武漢鐵路職業技術學院60周年校慶策劃方案

第一章：校慶60年活動的戰略方向與策劃構思.　 　　第二章：校慶60年籌備工作內容與工作組的建立　　　 .第三章：針對校慶活動的策劃方案與階段性工作的內容制訂.　 　　第四章：關于校慶活動本公司的服務領域第一章：校慶60年活動的戰略方向與策劃構思50周年校慶目的　　 一：通過本次校慶活動為切入，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績以及在新的時代環境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變信息，擴大本校在社會的影響力，提升社會的認知與美譽度。 　二：通過本次活動的規模效應，營造出強烈的“校園文化氛圍”，加強在校學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。 　三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件工程”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”開辟“學子回音壁”等信息、宣傳、交流平臺。 　　四：以本次活動為機遇，充分展現實驗中學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。 　五：借助本次活動，以“學子夢想的出發地”“心靈的故里”為主題，加強本校與已畢業乃至已步入中年的學子取得聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。60周年校慶策劃構思：一：針對本次實驗中學的50年華誕慶典活動，本公司的策劃構思之一是不局限于校慶這一活動，（活動方案是重點之一），充分考慮校方的戰略方向與目的，結合校方的具體情況，制訂具有前瞻性與完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。 　二：通過對校方資料的整理與其他渠道獲得的信息互補，進行研究，對校方進行了解。挖掘活動可利用信息資源，重點突出，做到有的放矢，形成宣傳“尖刀”效應。 　三：在活動中更多體現“共有的榮譽”“卓越的成就”“真摯的情感”“團結的楷模”的人文主題，以“情感”為凝聚，形成強烈的氛圍統一。 　四：在活動中，更多采取“創新性”手法，使本次活動的參與形式、參與范圍、交流的渠道進行拓展，做到在校師生的共同關注，共同參與。 　五：運用商業手法，重點突出實驗中學的“品牌”內涵，完善從各個社會認識層面對于本校的了解。針對本校的優勢資源，進行強勢（差異化）突出，并制訂具有領先性的策劃意見。　第二章：校慶50年籌備工作內容與工作組的建立 　　針對本次活動，首先按照工作內容需求制訂籌備機構的構成與分工。成立籌備工作委員會（領導小組）；校慶籌備工作秘書處；外事接待小組 校歷編撰小組 文本稿件小組 節目編排組 財務監察小組 ；后勤保障小組 校慶宣傳小組 制作小組；具體責任分工責任人 《一》　　　 籌備工作委員會工作內容：1負責總體策劃、組織、協調校慶活動。2直接管理組織為校慶籌備工作秘書處。3向校慶秘書處制訂籌備工作整體內容、工作目標、注意事項、工作流程與工作時限等。4處理校慶秘書處反映出的籌備工作中產生的問題，并及時解決與指引。5制訂本次校慶活動的主題。6對校慶活動中產生的重大決定與突發事件進行決策。成員組成： 《二》校慶籌備工作秘書處：工作內容： 1接受校慶籌備工作委員會的直接領導，監督與管理校慶籌備各專項小組。2根據校慶籌備工作委員會的整體校慶方案，制訂各籌備專項小組的組成。對其的工作內容進行規劃與要求，制訂與傳達活動的流程與日程安排表。 　　3 對各籌備工作專項小組的籌備工作進行定時監督、指導，并對各小組的工作進行情況，進行協調和組織。4及時向校慶籌備工作委員會反映各專項小組工作的進展情況，對解決不了的問題和矛盾進行反映。5對于各專項小組在籌備工作中產生的“大問題”與突發事件在第一時間內反映到校慶籌備工作委員會，聽取處理意見，并進行執行細則。《二》　　　 成員組成： 《三》 專項工作小組活動接待小組工作內容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領導，根據秘書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。2 向籌備工作秘書處申領邀請活動人員的相關資料與名單。3負責對本次活動所要邀請的各級領導、嘉賓、校友等進行聯系與接待。4 制訂本次接待活動的工作方案。5 及時向籌備工作秘書處反映工作的進展情況，遇到本小組工作中不可解決的問題及時提出。6安排所要邀請人員屆時的參觀、接待與節目的參與活動。7及時完成秘書處對于本項目組的具體要求。8保持與相關小組的聯系，遇到共同協作的問題共同協作完成成員組成： （組長）

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