2009-2010學年度教師個人工作總結

2009-2010學年度教師個人工作總結

三臺金光小學范德金

匆匆忙忙一轉眼，一個學年又過去了。在這個學年中，我任教五年級的語文學科和擔任班主任工作。我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作。

一、思想方面

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律法規(guī)，注意自己的言行舉止，為學生樹立榜樣，真正做到言傳身教。積極去參加政治、業(yè)務學習。使自己的政治水平和業(yè)務水平上了一個新的臺階，一學年以來，我服從學校的工作安排。服從領導的安排，還注意跟同事友好相處。做好校內外的各項工作。

二、教育教學方面：敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

1、在教學工作方面。盡自己最大的能力去教，把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。做到認真?zhèn)湔n：備文本，備學情，備教法，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，通過把本地的教學資源資源與網(wǎng)絡資源相結合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。課后認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，到班輔導學生，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意"兩手抓"：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展"伸出你的雙手，幫助你的朋友"的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

2、班主任工作方面。我非常重視學生的思想教育工作。通過班會對學生進行愛祖國、愛集體、愛老幼、愛學習等的思想教育,使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在班主任工作中,我盡力去了解每一個孩子,親近每一個孩子,信任每一個孩子,和他們交朋友,用尊重、理解、信任去作好班主任工作。

三、考勤方面

我在做好出勤和教學及班主任工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。嚴格遵守四川省對教師的各項規(guī)定，處理好學校工作與個人之間的關系，無論是學校分配的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。從來不因個人問題而請假影響大局，始終把學校的各項工作放在第一位，堅持出滿勤。

四、業(yè)績方面

我在2009年9月榮獲三臺縣富順學區(qū)"優(yōu)秀教師"，2009年12月榮獲三臺縣富順學區(qū)師德演講"優(yōu)秀獎"，2010年3月榮獲三臺縣富順學區(qū)小學優(yōu)質課競賽"一等獎"，2010年4月榮獲三臺縣優(yōu)質課競賽品德組"二等獎"。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

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