小學實驗室管理制度

時間：2023-10-23 13:56:14 管理制度我要投稿

小學實驗室管理制度

　　在社會發展不斷提速的今天，制度使用的頻率越來越高，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的小學實驗室管理制度，希望能夠幫助到大家。

小學實驗室管理制度

小學實驗室管理制度1

　　一、科學實驗室的安全工作、環境保護工作、消防工作是關系到人身和財產安全的頭等大事，要經常對教職工和學生進行安全知識的.教育，堅持“安全第一，預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執行情況進行檢查。

　　二、科學實驗室設一名兼職安全員，具體負責安全工作。對不符合規定的操作或不利于安全的因素進行監督，有權停止有礙安全的操作。

　　三、科學實驗室使用制度，要張掛在明顯地方，嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查，發現問題及時糾正。

　　四、對設備，要制定嚴格的操作規程和相應的安全保護措施。

　　五、科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規定操作，如有撒落，應立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手，應及時清洗干凈。

　　六、對易燃、易爆和劇毒等危險品，要按規定存放，并妥善保管。領用時必須經保管老師批準，同時要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好詳細記錄。

　　七、電器設備和電源線路必須按規定裝設，禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。

　　八、實驗室內不得明火取暖，嚴禁抽煙。

　　九、配齊消防器材并能保證應急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，能在突發事故中做好急救工作。

　　十、對違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故，實驗室要保護好現場，立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理，追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應予以從嚴處理。

小學實驗室管理制度2

　　為創建平安校園，強化學校安全工作管理，進一步完善各項安全管理制度和操作規程，落實各項安全防范措施，特制定本制度。

　　1、加強對計算機房、財務室等學校重點部位安全設施的設置，充分利用好校園的`安全防盜系統。

　　2、加強要害部位的安全防范，配備防火設備。實驗室、計算機室、圖書室、鍋爐房等重點部位要做好消防設備的定期檢查及維修工作。任何人不得隨意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防設備。

　　3、學校重點要害部位嚴禁煙火和使用明火，電燈必須有保險裝置，進出重點要害部位，嚴禁攜帶易燃、易爆和危險品入內。

　　4、學校要經常對重點部位的消防設施、疏散通道、電器線路鋪設是否健全等進行定期檢查。

　　5、學校警衛人員夜間不間斷對學校重點部位進行巡查，同時每天有數名專職教師在校內晝夜值班。同時做好值班記錄，發現異常及時上報

小學實驗室管理制度3

b　　一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的`開展，提供有力的保證。

　　二、每學期末實驗室應根據教學要求編制好下學期儀器設備、器材補充計劃報學校審批購置，并在開學后根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃和實驗室使用安排情況表

　　三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須有《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設備(器材)報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規范、填寫完整、準確無誤。有條件的學校應逐步實行帳冊資料電子化管理。

　　四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。

　　五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

　　六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

　　七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

　　八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。所有報廢物品，必須經校長審批，并記入《教學儀器設備(器材)報廢帳》。

　　九、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。

　　十、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

小學實驗室管理制度4

　　一、實驗室是實驗教學專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動的場所。

　　二、實驗室的設施布局不得隨意變動。

　　三、電器儀表和排風系統控制臺的啟動須由教師操作。

　　四、實驗室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。

　　五、學生實驗須固定座次，實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器木才，并如實填寫“器木才使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明并進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。

　　六、實驗前，學生要靜聽教師講解，明確實驗目的、要求和有關注意事宜。實驗時，要嚴格遵守操作規程，愛護儀器儀表，節約藥品，防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器木才，防止事故發生和確保實驗的順利進行。

　　七、要保持室內清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或將廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。

　　八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴，器木才排列整齊，經允許后方可離室。

　　九、實驗室的.一切物品，未經教師允許，不得擅自取用或帶出室外。

　　十、實驗完畢，任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設施是否完好無損，并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協助管理員做好器木才回收整理工作。

小學實驗室管理制度5

　　一、實驗室由實驗員負責管理。

　　二、實驗中凳應編號，學生上課要排隊進入室內按編號就座，保持室內肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺上、墻上亂刻亂畫。

　　三、上實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的'要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。

　　四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

　　五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的實驗結果。

　　六、實驗時要嚴格遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，如發現跡象應立刻報告教師處理。

　　七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設備，照價賠償。

　　八、室內物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。

　　九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關好窗，鎖好門，失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。

小學實驗室管理制度6

　　一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

　　二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

　　三、實驗室的.儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

　　四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

　　五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

　　六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

　　七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

　　八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。

　　九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

　　十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

小學實驗室管理制度7

　　小學科學實驗室管理制度

　　一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

　　二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

　　三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

　　四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

　　五、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

　　六、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

　　七、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

　　八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷水電開關。

　　實驗教學管理制度

　　1、各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。

　　2、實驗室應根據課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。

　　3、教師要按照實驗教學計劃認真備課，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規定的'時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數”。

　　4、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。

　　5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。

　　6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發現問題應及時給予啟發引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。

　　7、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。

小學實驗室管理制度8

　　一、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。

　　二、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。

　　三、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。

　　四、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現場。

　　五、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴禁帶電作業。

　　六、如遇火警，除應立即采取必要的消防措施滅火外，應馬上報警，并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現場。

　　七、如有盜竊和事故發生，立即采取措施，及時處理，不得隱瞞，應及時報告主管和保衛部門，并保護好現場。

　　八、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執行操作規程，并作好必要的安全防護。

　　九、進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時，應戴好防護手套、防護鏡。

　　十、實驗室內使用的`空調設備、電熱設備等的電源線，必須經常檢查有否損壞，移動電氣設備，必須先切斷電源。電路或用電設備出現故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。

　　十一、實驗室應配有各類滅火器，按保衛部門要求定期檢查，實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。

　　十二、實驗室內不準吸煙和吃食物。

　　十三、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關好。

　　十四、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

小學實驗室管理制度9

　　一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

　　二、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

　　三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

　　四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。

　　五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

　　六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

　　七、對具有危險性的`實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

　　八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

小學實驗室管理制度10

　　為了充分發揮學校工會組織在維權、聯系、參與、建設、教育、監督等方面的職能，達到共謀學校發展的目的，特制定學校工會工作制度如下：

　　一、工會委員會實行在學校黨支部和上級工會領導下開展各項工作，組織教職工對學校重大決策問題進行集體審議、討論。

　　二、在學校黨支部領導下，認真執行黨的路線、方針、政策、國家法律、法規、條例以及工會工作有關規定，認真貫徹執行學校工會會員大會和會員代表大會的決議及上級工會的決定，負責主持好學校工會的日常工作。

　　三、制定學校工會的各項工作計劃，做好各類會議和學習、培訓的安排、組織、實施工作，并做到有布置、有檢查、有落實、有小結。

　　四、負責與學校行政就勞動關系等問題進行協調，并代表職工就有關職工的工資分配、勞動保護、社會保障、勞動爭議等事項與學校進行平等協商、簽定集體合同、工資協議。

　　五、圍繞局工會的文件精神和學校發展規劃的要求，組織教職工開展教育教學評比、專業技能競賽，進一步增強教師群體的整體水平和戰斗力。

　　六、深入開展“現代教工之家”創建活動，不斷增強教職工隊伍的`凝聚力，努力營造“和諧校園”的良好氛圍，建立穩定、和諧的勞動關系。

　　七、積極開展有益于職工身心健康的文藝、體育活動。

　　八、負責校文明組室的考核、推薦與獎勵工作。

　　九、努力加強自身建設，做好按期換屆選舉工作和新會員發展與培訓工作。

　　十、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

　　十一、認真完成校黨支部和上級工會交給的其他臨時性工作任務。

　　十二、管好、用好工會經費，取之于民，用之于民。

小學實驗室管理制度11

　　多媒體實驗室是學校運用多媒體手段開展實驗教學的專用教室，為保證多媒體實驗室的'正常使用，充分發揮其應有功能，特制定如下管理規則。

　　一、多媒體實驗室必須有專人負責管理。管理人員要愛護室內電教設施和儀器設備，做好設備的管理、使用和維護工作，保證設施設備的完好。

　　二、重視日常管理，規范操作步驟，做好使用記錄。所有任課教師要熟悉和掌握操作流程，注意使用方法，出現問題及時與管理人員聯系。

　　三、除管理人員外，不得隨意對設施設備進行線路調整、軟件安裝和設置更改。管理人員應定期對設備進行檢查維護。

　　四、進入多媒體實驗室，要服從管理人員的技術指導，嚴格遵守操作規程，未經管理人員許可不能隨意使用。

　　五、保持多媒體實驗室的衛生整潔和安靜環境，不亂丟雜物，不大聲喧嘩。

　　六、加強安全保衛工作，定期檢查防火、防盜設施，離開多媒體實驗室前，要按操作程序關閉儀器設備電源，切斷總電源，關鎖好門窗。

小學實驗室管理制度12

　　一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。

　　二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

　　三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，未經負責實驗的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經主管領導同意。

　　四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備，實驗結束后，應按照實驗室教師的要求，規整各類實驗器物和用品。

　　五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應加以愛護，以保證下次實驗的延續進行，如有損壞，丟失應酌情按價賠償。

　　六、實驗室是課堂教學場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行。

　　七、實驗室應保證整潔、衛生，每次實驗結束后，應有值日學生負責清理和打掃。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

　　八、實驗室應嚴格遵守安全，管理規則，實驗結束后要及時關好門窗，切斷電源、水源。并做好實驗記錄。

　　借用制度

　　一、本校教職工凡借用實驗室儀器設備，必須先填好借用單，報學校總務處批準，再由實驗員經手借出，借者必須妥善使用和保養設備，如期歸還，歸還時由實驗員逐一驗收，確認無錯、漏、損后，再在借用單上簽收。如有損壞，按實驗室賠償制度處理。

　　二、凡實驗室貴重精密儀器(每件價在200元以上)不準私人借用，也不準擅自出租。外單位確需借用者，必須經學校領導批準，并嚴格履行借用手續和執行損失賠償制度。

　　三、實驗員必須忠于職守，嚴格執行借用制度，嚴格檢查和驗收。如因玩忽職守，致使實驗室財產造成損失者，應按市有關文件追究其責任。

　　維修保養制度

　　一、實驗員必須掌握各種儀器設備的工作原理、構造和性能，掌握各種材料、藥品的性能和用途。科學地保管各種儀器設備，經常檢查，及時維修，力爭小維修自己解決，不能解決的要及時報學校領導批準送維修部門維修，保證儀器設備臺件完好率在90%以上。

　　二、實驗員必須定期清理儀器設備，每周一次，做好六防:防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲、防腐。儀器入柜應按照儀器性能特點，做好四放:平放、側放、豎放和吊放。學生實驗完畢，必須及時清理儀器，驗收入庫，要保持實驗室的清潔衛生。

　　請購制度

　　一、每期末，實驗人員應提出下學期實驗室所需儀器設備、藥品和其他器材的請購計劃，報請領導審批。制定請購計劃時，應首先考慮急需的學生受益最大的基本儀器設備，在財力有限的情況下，不要請購非急需的高檔儀器設備。

　　二、學期中，各科需購進的的急需儀器設備、藥品、器材，應由實驗員填好請購單交主管實驗室工作的.領導批準，然后交總務處派人購回，實驗員要認真驗收入庫。

　　儀器設備報損制度

　　1、一切教學設備和器材，凡因不正確操作使用或責任事故造成的損壞和丟失的，要向中心書面報告事故情況，檢查原因、總結經驗、教訓。處理時除進行批評教育外，要酌情賠償物質損失。

　　2、因不正確操作使用或責任事故造成損壞的設備，經修理可恢復正常工作的，修理所需要另件按價收取。

　　3、對情節嚴重和損失重大的事故，要嚴肅查處。

　　4、凡在正常使用情況下達到使用年限自然損壞或因故損壞的機器設備，經使用人員和技術人員確認無法修復使用的，失去使用價值的，經中心領導會同資產處共同審查后，可列為報廢設備。

　　5、對報廢的設備要及時進行固定資產帳目登記，辦理報廢手續。

　　6、利用已報廢的設備解體使用零部件時，需先經批準，做到廢物不廢，用途正當，去向清楚。未經正式堅定和批準的報廢設備，均需完整保存，不得自行拆卸和處理。

　　損失賠償制度

　　一、教學儀器是特殊的知識載體，是培養學生實驗技能和創造才能的重要工具。愛護實驗儀器是每個師生應盡的責任。

　　二、非實驗室工作人員未經許可不準進入實驗室及儀器室，擅自進入、損壞儀器設備者，除照價賠償外處以價值兩倍的罰款。

　　三、學生實驗室進行分組實驗，必須嚴格聽從實驗教師的指揮，嚴格遵守學生實驗規則，愛護公共財物，在正確的實驗操作過程中，屬正常損耗或因儀器質量因素發生的損壞，不作賠償。

　　四、凡不守紀律、不遵守操作規程、損壞儀器設備必須賠償，并寫出檢查，嚴重者給予處分。

　　五、學生分組實驗后或演示實驗儀器歸還時，實驗員必須認真檢查，發現損壞應及時查明原因，申報主管人員，酌情索賠。

　　六、教學儀器管理人員要定期向學校匯報損壞情況，貴重物品受損必須及時向學校寫出書面匯報。

小學實驗室管理制度13

　　為了加強學科課堂教學安全管理，確保學校教學秩序的正常進行，結合我校實際，特制定課堂教學安全管理制度。

　　1、任課教師是學科課堂安全管理的第一責任人。各科教師要將思想道德教育和安全生命教育于教學活動之中；必須嚴格遵守課堂教學的各項規范、按照學科教學要求，進行教育教學活動，確保學生安全；要經常結合各學科特點和教學內容，有的放矢地對學生進行安全與生命教育。

　　2、任課教師要嚴格遵守課堂時間和工作紀律。要按時到達工作崗位以及進入教室上課；上課時間不準接打電話；不得自行提前或滯后上課、下課；堅決杜絕缺崗、漏人和隨便缺課、調課現象；如情況特殊，確需調課的，必須經學部主任批準。

　　3、任課教師要嚴格執行課堂考勤制度。每節課任課教師必須清點班上學生的.人數，認真核對學生出勤，若發現學生無故缺席或有異常情況，應立即詢問情況、查明原因并及時和班主任取得聯系；任課教師應將考勤情況及時記于該堂備課末尾的顯眼位置，班主任應及時記錄于班級考勤本上。

　　4、任課教師要關愛并密切關注學生的課堂表現及反應。課堂教學過程中要時刻關注學生的思想和身體狀態，發現學生情緒不穩定或身體狀況不好時，應主動詢問情況，采取適當方式進行處置；上課期間，教師不準將學生拒之門外或滯留在辦公室內，更不得要求學生中途離開教室或回家。

　　5、任課教師要嚴格落實學生課堂常規要求。上課期間，任課教師要嚴格落實學生課堂常規，應加強課堂教學管理，及時制止學生之間嬉戲打鬧，預防并避免學生斗毆打架等嚴重干擾正常課堂教學秩序事件或造成人身傷害事故的發生。

　　6、任課教師要依法施教，自覺遵守職業道德，尊重學生人格、尊嚴。任課教師不得諷刺、挖苦、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生，要嚴格遵守執行學校制定的作息時間，不得以任何理由自行隨意提前上課、下課和拖堂，情況特殊或工作需要調整作息時間，必須報教務處同意后方可執行。

　　7、加強組織體育課教學。體育教師要嚴格執行《體育教學常規》，認真組織、合理安排、科學教學，堅持上下課集合制度，堅持注意學生活動量的合理安排，確保學生人身安全；要做好必要的準備活動和設施及器材的安檢；教學活動中，要盡量做好必要的安全防護措施。

　　8、加強各類實踐課程的組織。理化生實驗、信息技術、音樂、美術、研究性研究、社會實踐等學科，教師要認真備課、嚴密組織、加強管理；對教學場地、器材、電路、藥品等要進行詳細檢查，在確保沒有任何安全隱患后方可進行，特別是使用具有一定潛在危險性學具的教學活動時，一定要謹慎有序地組織好學生的活動，嚴格要求學生按照要領和規程進行規范操作，杜絕事故發生；體育、信息技術、通用技術、音美、社會實踐等若不是在本班教室上課，教師要嚴格實行學生考勤制度，各科任教師要在上、下課時清查人數，如實登記。

　　以上制度望各任課教師自覺遵守并嚴格執行，如因管理不善、措施不當、工作失誤等原因而造成教學安全事故，任課教師將負直接責任。學校將視其性質、情節、后果、影響等以及上級文件精神予以相應的追究和處罰。

小學實驗室管理制度14

　　一.實驗室由科學教師任管理員，并承擔相關責任。

　　二.使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。

　　三.進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。

　　四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實后，給予調換或補發。

　　五.聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。

　　六.實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收后方可離開。

　　七.自覺愛護設備、儀器，如有損壞，視情節按規定處理。

　　八.保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。

　　九.節約用電用水，注意操作安全，一旦發生事故應及時報告教師。

　　十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

小學實驗室管理制度15

　　為加強化學危險物品的安全監督管理，保證學校財產安全和工作人員的人身安全，保護環境，根據國務院《化學危險物品安全管理條例》的精神，結合我校的具體情況，特制定本制度。

　　一、化學危險物品的購買

　　一般化學危險物品的購買由使用課程教師和相關實驗室工作人員提出計劃，購買量以一學期（最多一學年）的實際使用量為準。購買計劃由校長審核簽字后，報安全責任人簽字，并將購買計劃分別存放實驗室。購買時通過正常渠道在指定的化學危險品商店購買。

　　二、化學危險物品的儲存與管理

　　1.科學危險物品購回后立即在購買人、任課教師、實驗室管理員同時在場的情況下驗收并簽字，合格后交實驗室管理員進行儲存與管理。

　　2.科學危險物品的儲存與管理應遵循以下原則：

　　（1）管理員應具有危險品的安全管理知識，并按物品性質建立嚴格的分類檔案和領、使用記錄，做到“一品一案一記錄的三個一”管理制度。“一品”即每一種化學危險物品，“一案”即對該化學危險物品的購買人、購買時間、驗收人及其簽字、保管責任人、存放地點等做好詳細記載，“一記錄”即每一種化學危險物品均有一個領、使用的詳細記錄本，記錄內容包括領用人、領用量、用途、使用地點、領用時間等；

　　（2）危險物品應當分類、分項存放，相互之間保持安全距離；

　　（3）遇火、遇潮容易燃燒、爆炸或產生有毒氣體的化學危險品，不得在露天、潮濕、漏雨或低洼容易積水的地點存放；

　　（4）受陽光照射易燃燒、易爆炸或產生有毒氣體的化學危險品和桶裝、罐裝等易燃液體、氣體應當在陰涼通風地點存放；

　　（5）化學性質防護和滅火方法相互抵觸的化學危險品，不得在同一倉庫或同一儲存室存放；

　　（6）危險物品中劇毒品嚴格落實兩把鎖為核心的安全管理制度和各項安全措施；

　　（7）落實保管責任制，責任到人；

　　劇毒品管理人員需報保衛處備案，其管理人員調動，須經部門主管批準，做好交接工作，并備案。

　　三、危險物品領、使用

　　1.由相關責任人負責制定化學危險物品安全使用操作規程。

　　2.領用時按當次實驗所需實際量領用，并做好準確無誤的領用記錄。

　　3.使用危險物品時先由任課教師或相關實驗室工作人員向使用人講解安全使用注意事項，并督促嚴格按照操作規程執行；

　　4.使用危險品的實驗和有關處理（如標本的'防蟲防霉處理）應當采取安全防護措施和配備安全防護用具。使用時應當根據化學危險品的種類、性能，設置相應的通風、防火、防毒、防潮、防靜電、降溫、隔離操作等措施。