教育技術設備管理制度9篇
在生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編收集整理的教育技術設備管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育技術設備管理制度1
為切實加強我園現代教育技術設備管理,確保教育信息化和教育現代化的順利實施,制定本制度。
一、現代教育技術設備管理應定位放置,并由相應專業人員負責保管;要建立設備技術檔案和固定資產總帳及分類帳;每學期清點核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。
二、加強對各種設備的檢查、保養、維修,做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現代教育技術設備管理因公需要短期外借的,須經分管校長書面批準,辦理相關手續,方可借出,用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級和個人保管的教育技術設備管理,開學初由班主任和使用人填寫《設備領用登記表》,辦理領用手續,并設專人管理。教學過程中臨時所須教學設備,使用人須提前填寫《設備使用通知單》,辦理使用手續。所有設備均應在學期末歸還學校,集中保管。
五、所有歸還的現代教育技術設備管理均應檢查驗收,并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規程、使用不當造成的`損害,應追究責任,并按有關規定賠償。
六、現代教育技術設備管理使用應嚴格遵守操作規程和技術規范。大型、精密、貴重的設備,還應建立專門的使用操作記錄,隨時記載設備的使用、保養、維修等情況,設備應始終處于完好狀態,禁止帶故障運行,以確保教育教學的正常進行。
七、現代教育技術設備管理使用過程中的正常損壞,應及時報修;失去使用價值的設備,經技術鑒定確認后,報請有關領導審批,及時報廢,并辦理財產報廢注銷手續。
八、 現代教育技術設備管理的保管人員調離本崗,應辦理財產移交手續,并由有關領導監交,三方簽字生效,以保證財產不受損失。
教育技術設備管理制度2
1.普通教室現代教育技術設備是學校開展電化教學的主要工具，不得用于其它活動。
2.現代教育技術設備使用者應掌握各儀器設備使用方法，使用前應認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知現代教育技術中心處理。
3.使用時，嚴格按儀器設備的操作規范操作，時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即停止使用，查找出現故障的`原因，及時處理后再使用。
4.使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好儀器設備，并把儀器設備放回原處。
5.未經現代教育技術中心同意，不準擅自拆御任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出教室外使用。
6.各班的電教員為班級現代教育技術設備的管理員，負責各班現代教育技術設備的衛生、管理、使用登記等工作，并每周上報使用情況。
7.違反以上規定者，按學校管理條例處理。
教育技術設備管理制度3
現代教育技術設備是學校進行現代化教學的常用設備，為了保證全校正常的教學秩序，確保設備的完好率，提高設備的'利用率，學校對設備嚴格實行科學管理。
一、現代教育技術設備列入學校固定財產，有專人負責管理。
二、現代教育技術設備在使用過程中應注意愛護，依照正確的操作方法操作使用。
三、現代教育技術設備必須擺放機房指定位置，不得隨意放置。
四、不得以任何借口將設備借出，轉讓，調撥或變賣，更不允許被個人占用。現代教育技術設備屬專用設備，不得作為它用，遺失賠償。
五、現代教育技術設備必須按正常操作程序進行操作，凡不按規定辦事，造成設備損壞的，將追究管理人員的責任。
六、做好對現代教育技術設備的安全保衛工作，每天下班，要關好窗戶和門。
七、設備發生故障時，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。
八、對現代教育技術設備要定期進行檢查，保養，保證安全，做好防火，防盜，防塵，防磁，防潮，防震，防高溫，防雷擊，防腐蝕等工作。
教育技術設備管理制度4
一、采購:
1、學校統購部分按學校規定的采購程序購買。
2、信息中心自購部分按以下程序操作。
(1)批量購置或購買較貴重設備,仍按學校規定的采購程序購買。
(2)購買少量低值零配件時,由實驗室主任決定;批量購買時,由中心主任和實驗室主研究決定。
(3)采購時要2人以上,對市場要多調查,多比較,使購買的物品達到最優的性價比。
二、驗收:
(1)由主管設備工作的副主任、及技術人員組成三人以上的驗收小組。
(2)所有設備在到貨后48小時內進行初檢驗收,對計算機在二周內還要進行48小時的烤機實驗。
(3)填寫《設備開箱及技術驗收單》中的各項內容;驗收人、負責人、保管人均要簽名。
(4)設備的保修單、技術資料等及時分類歸檔存放。
三、使用和維護:
1、中心的設備一律不得外借,特殊情況按以下程序辦理。
(1)借方出具經學校領導簽字后借條到中心辦理借用手續;
(2)當著借用人的面對設備進行檢查,借方確認設備運行正常,并在借用設備清單上簽名后,方可將設備取走。
(3)返還時,對著借用設備清單核查設備及其附件,并對設備進行檢查,無誤后,給予銷帳。若有問題,要求借方作相應的處理,并及時向中心領導匯報。
2、因管理不善,造成儀器設備丟失和損壞,設備管理人員要按價賠償。
3、大型、精密儀器設備均建立使用、維修檔案,詳細記錄設備的`使用、維護、維修等情況。
四、維修:
1、使用過程中發生故障,由使用人或設的管理人員記錄并報修。
2、一般性故障在24小時內解決,較大的故障一周內解決。
3、鼠標、鍵盤、耳機等易損件,不可修復的經實驗室主任同意后以舊換新。
4、每年寒暑假,對機房、實驗室大修一次。維修計劃需報校領導審批。
五、報廢:
設備已過使用期限,且無法維修時向學校申請報廢,報廢的有關手續按學校的有關規定辦理。
六、責任:
“誰主管,誰負責”。人為造成的非正常事故,由當事人或使用人負責,視其程度,按原價賠償或部分賠償。在學生上機和做實驗時發生的事故由輔導教師和實驗室管理人員負主要責任。其它時候由中心負責人負主要責任。
教育技術設備管理制度5
現代教育設備是學院開展多媒體教育教學、網絡化辦公和無紙化辦公的物質保證。為了管理使用好現代教育設備，使現有設備在教育教學活動中發揮更大的作用，避免流失，減少損壞，特制定本制度。
一、現代教育設備應一式二份統一登記入賬，分別由現代教育中心設備技術部和部門保管員留存。
二、所有使用現代教育設備的老師，在使用設備時必須履行借用手續，填好借用的時間與歸還日期，并按時歸還。
三、使用設備時要嚴格按操作規程進行操作，要做到操作規范無誤，并及時記錄好設備的運行情況，發現問題及時向主管部門匯報。
四、交還設備時使用者和保管員同時驗好設備的完好程度，若有損壞現象發生，填好報告單等候處理。
五、任何老師不得隨意將借用學院的現代教育設備再轉借他人，更不準拿回家使用。違者按有關規定論處。造成設備丟失、損壞等，后果自負（酌情賠償）。六、現代教育設備是為教學服務的，任何人不得以用于教學為名，用其參與社會商品經營活動。一經發現嚴肅處理。七、學院現代教育設備一般不外借，如有特殊情況，應報請學院領導批準后方可外借。同時要履行借用手續。
八、對語音室、微機室、微格室、多功能教室的使用，任課教師務必要按學生的學號順序入座，相對穩定座位，責任明確。學生不經老師同意不得隨意調機換座，下課后任課教師填好"設備使用記錄"，以備設備正常使用。
九、貴重設備（如攝相機、錄相機、多媒體外設備等）的使用，要嚴格按照規定履行借還手續，并在使用期間妥善保管，確保安全，沒有特殊情況不得讓設備在庫房以外的任何地方過夜，應當天借用當天歸還。
十、現代教育設備管理人員、老師和實驗實訓教師，要以高度的主人翁責任感關心愛護每一臺設備，隨時注意提高防范意識，養成人走關機、關燈、關窗、關門的'良好習慣，并經常搞好室內衛生，保持設備清潔。
十一、在設備基地，未經批準不得帶領外單位人員來操作，不準任課教師利用學院設備私自搞培訓（以贏利為目的）等活動。
十二、教師若使用設備，要求提前三天約好，以便協調使用。
十三、設備出現故障，不得私自拆卸，不得私自更換器件，最少兩人在場且在允許的情況下方可進行維修，以確保機件的完備性。
十四、實驗教師、保管員及有關教研室要經常檢查電源情況出現問題應及時反應給有關方面，爭取及時解決問題。
十五、任何人不得在庫房、機房內吸煙，保持室內衛生。
十六、凡屬淘汰、報廢設備不得隨便丟棄，各種儀器設備要清點記賬，應妥善保存，經學院領導批準后方可進行適當處理，并及時銷賬（一式二份）。
教育技術設備管理制度6
1、健全電教設備帳目，做到帳目、櫥簽、標簽、實物四統一，每學年清資核帳一次。
2、電教設備應根據不同類別分科、分類、編號、入冊、存放、定櫥定位，陳列有序，統一管理，專人負責。
3、所有電教設備，只能用于教育、教學，專室專用，不得挪作私用，不得借出。特殊情況確需借出，須經分管理負責人批準。
4、嚴禁任何人將電教設備用于接收、散布謠言和小道消息；嚴禁錄制、播放淫穢錄音、錄像。
5、嚴格實行借用、歸還、驗收制度。借用須辦借用手續，由借用人驗收；用后歸還由管理人員驗收，并記載完好情況，如有損壞應查明原因，及時處理。
6、電教設備管理人員必須加強業務學習，提高管理水平，勤檢查、善保養，損壞部件能修理的要及時維修或添置，使設備性能處于良好狀態。
7、嚴格執行賠償制度。電教設備因管理人員隨便玩弄、拆除或因保管不善，或因擅自借用于非教育教學活動而損壞、損失，一律由管理人員按價賠償，對于因設備老化，或對某些設備性能不熟悉，違反操作而造成損壞的，要根據情節輕重和設備能否修理等情況，由管理人員按價賠償部分或全部。
8、凡屬正常報損報廢設備必須嚴格履行手續，認真填寫《報損報廢設備審批表》。經鑒定、審批，同意報損報廢的`設備要銷帳，并采善處理，不得私人占用。
9、加強設備存放的安全防范，每天下班前必須檢查電源，配備必要的消防器材，做好防水、防盜等工作。
10、定期向學校領導及有關上級書面匯報設備的管理和使用情況，并根據教學需要請示給予必要的增添或補充。
11、管理人員變動時，必須嚴格辦法清點移交手續。
教育技術設備管理制度7
普通教室現代教育技術設備是學校進行現代化教學的常用設備，它的.完好程度決定了課堂電化教學能否正常進行。為了保證學校正常的教學秩序，提高現代教育技術設備的利用率，特制訂普通教室現代教育技術設備的管理制度如下：
1、普通教室現代教育技術設備是學校開展電化教學的主要工具，不得用于其它活動。
2、現代教育技術設備使用者應掌握各儀器設備使用方法，使用前應認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知現代教育技術管理人員處理。
3、使用時，嚴格按儀器設備的操作規范操作，時刻注意儀器設備運轉情況，一
旦有故障，應立即停止使用，查找出現故障的原因，及時處理后再使用。
4、使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好儀器設備，并把儀器設備放回原處。
5、未經現代教育技術管理人員同意，不準擅自拆卸任可儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出教室外使用。
6、各班要設立現代教育技術設備管理員，負責各班現代教育技術設備的管理、使用登記等工作。
7、違反以上規定者，按學校管理條例處理。
教育技術設備管理制度8
一、所有教學儀器必須建立明細帳目和分類卡片，做到帳、卡、物三者相符。
二、一切教學儀器設備，除主管部門根據需要進行調節外，不得變賣。儀器設備的報損和報廢，應按規定權限審批處理。
三、各種儀器設備應按學科分類，定位入柜或定室存放，每柜、室有記錄卡片，每件有標簽和編號。
四、劇毒、易燃、易爆、麻醉等危險品應專室、專柜貯存，做到兩人管理，三人在場，簽字領取，定量使用。
五、教學儀器設備必須按說明書進行常規保養，丟失的要按規定予以賠償；損壞的`亦要賠償并及時修復。
六、教師上課需用儀器設備和藥品，應提前填寫通知單，由管理員按時提供，用后必須及時歸還。
七、實驗室、貯存室、機房內的一切用品，任何人不得擅自取用或帶走。因教學需借用時，應嚴格履行手續。
八、建立實驗電教、信息化教學檔案，對有關檔案資料要認真整理和妥善存放。
九、實驗室、貯存室、準備室、機房做到防火、防盜、防塵、防潮、防腐、防磁。應經常保持整潔，并備有必要的安全設施和通風設備。
教育技術設備管理制度9
一、凡項目設備，都應在《項目設備登記卡》上登記注冊，并由專人妥善管理，保證運行良好。
二、項目設備啟用后，必須建立專項檔案，并定期對計算機、衛星地面接收站的性能、指標進行檢查，記錄在案。
三、項目設備投入運行后，必須對其運行情況作出詳細記錄；使用設備的有關人員，必須有專門的使用記錄。
四、做好設備的防塵、防潮、防盜工作，專室專柜存放，定員管理，落實管理責任制。
五、任何個人和單位不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目單位。
六、學校應充分利用項目配發的電視機、DVD播放機等，結合學校教育教學需要，制定活動計劃，認真做好教學光盤的使用、管理工作。
七、學校應充分利用項目配發的計算機、衛星接收設備、電視機、DVD播放機等，結合教育部現代遠程教育技術資源節目播出安排，制定接收計劃，定時認真做好現代遠教育節目資源的'接收、瀏覽、下載、整理工作。
八、分別對項目所配發的教學光盤和收錄的教育資源，在《項目光盤登記卡》和《收錄資源目錄》上注冊編目，并由專人妥善管理。嚴格教學光盤和收錄資源收錄、編目、觀看、借還登記制度，做到管理有序，手續完備。
九、轉播電視節目、接收衛星資源當應著重于教育資源部分，以與學校教學相關的內容為主，同時兼顧農村實用技術信息，綜合發揮本項目的作用。
十、學校應定期集中組織教師收看教育光盤（衛星接收資源），積極利用項目提供的軟件資源為學校教育教學服務，提高教學光盤（衛星接收資源）使用率，充分保證資源效益的發揮。
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