信息化教育管理制度（精選10篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。大家知道制度的格式嗎？下面是小編收集整理的信息化教育管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　信息化教育管理制度 1

　　一、信息化建設工作領導小組崗位職責

　　學校信息化建設工作小組是學校實施教育信息化執行組織，擔負著學校各類信息化應用的建設、管理、服務、維護的職能。具體工作職責如下：

　　1、信息化建設規劃與實施：制定學校信息化建設方案；負責學校信息化建設的管理與維護工作；了解、研究信息化建設的新發展、新應用、新技術，為學校信息化建設提供技術支撐；全面負責學校信息應用系統的整合、建設、管理及運行服務。

　　2、校園網建設：負責校園網絡系統規劃、建設、管理；負責校園網中路由器、交換機等網絡設備的配置管理和故障維護，確保校園網出口線路的暢通；負責學校中心機房的安全和環境保障，負責學校應用服務器的管理與維護；負責學校網絡安全管理，完善網絡安全措施，及時發現系統安全漏洞，防止網絡攻擊，保障校園網計算機安全及網絡殺病毒系統等；負責學校各職能部門計算機聯網、IP地址分配及網絡線路的故障維護。

　　3、網站建設：承擔學校門戶網站的制作與技術指導；負責網站信息資源的收集、制作、利用、發布，做好網站內容日常更新，做好學校網上宣傳。

　　4、教學服務：負責網絡教學的推廣與應用培訓，建立教學資源庫（課件、教案、試題、教學光盤等）；協助教導處及相關老師進行各級精品課、優秀課、教學團隊、示范中心、教改成果獎等網上申報工作。

　　5、源采集：承擔校內宣傳和優秀教學課例的攝錄像工作，學科研究等專題片的制作，硬盤復制、光盤刻錄、圖片掃描、視頻采集等。

　　6、培訓任務：負責校園信息化建設與應用的培訓工作，如多媒體課件、網絡技術和辦公軟件應用等培訓，不斷提高全校師生員工的現代化設備的應用技能。

　　二、網絡中心管理員崗位職責

　　網絡中心管理員的基本職責是負責網絡線路、設備及相關子系統的運行、管理和維護工作，保證網絡正常運轉及其安全，并對網絡建設規劃及改造現有網絡系統提供技術建議。

　　1、負責本校接入教育局域網的設備（包括路由器、交換機、光纖收發器等）的日常維護，對教育網接入線路連通性進行日常檢查，保證線路暢通。不能自行排除故障的.，上報相關維護部門。

　　2、負責統籌規劃本校校園網絡和信息管理系統的建設。負責組織對本校網絡設備，計算機系統硬、軟件的維護和管理。

　　3、負責本校入網計算機IP地址的申請、發放、登記和管理等工作。負責本校管理信息系統的維護、管理、數據的備份與恢復。

　　4、隨時監控本校計算機或網絡的任何異常現象（包括故障現象），及時與教育局信息中心管理人員取得聯系，以便及時處理。監控本校校園網的黑客行為，隨時過濾各種有害信息（包括反動、暴力、淫穢或有損國家聲譽和形象的各種信息等）如發現立刻上報。

　　5、負責從技術上杜絕利用網絡從事與教學、科研、管理無關的活動。負責本校病毒防護軟件的升級，防止病毒擴散、下載、傳播。不能處理的立刻上報。

　　6、負責對本學校的上網記錄進行登記，并保留上網記錄60天，對外服務的服務器必須記錄日志，并保留90天。

　　7、協助本校用戶解決網絡使用上的疑難問題。組織協調本校行政工作人員學會并用好教育管理系統。

　　8、定期更改學校計算機系統的管理密碼，確保信息安全。不得以各種方式非法監控上網用戶的上網行為，不得泄露用戶的私人信息及郵件內容。有責任和義務舉報任何使用計算機和網絡進行的非法行為。

　　9、負責建立本校的計算機網絡信息安全管理制度、機房管理制度；協助學校建立本校的計算機網絡信息安全管理領導機構。

　　10、負責本校的計算機室、網管中心等場所和設備的防火、防雷、防盜設施的檢查和維護，發現問題立刻上報學校負責人，盡快處理。

　　三、“班班通”設備使用管理制度

　　1、建立并落實管理負責制。“班班通”設備在學校分管領導的統一領導下，實行班主任管理負責制。學校總務處應按班級建立設備明細賬及設備總賬，做到“賬據齊全，賬賬相符，賬物相符”。

　　2、嚴格遵守操作規程和技術規范。使用“班班通”設備前，學校應組織教師對設備操作規程和技術規范進行全員培訓，做到人人規范操作、正確使用。

　　3、強化設備使用率。按照“班班通”設備每周的課堂教學應用不少于16課時的總體要求，合理量化每個學科教師每周或一個學期的最低應用課時數量。教師運用設備資源備課上課要做到“四有”，即：“教案上有體現、課堂上有應用、記錄單上有記載、智能交互平板一體機上有存儲”。

　　4、做好設備的日常管理工作。“班班通”教室設備使用結束后，任課教師應將所有設備按程序關閉并切斷電源，整理并安全放置好設備。教育學生愛護設備，定期打掃教室衛生，保證設備在清潔的環境中運行。安排值日人員每天及時關鎖教室門窗。因工作失職或違反操作規程而造成的設備損壞或丟失，應照價賠償。對故意損壞設備者，除照價賠償外，視情節輕重，給予必要處罰。

　　5、學期結束，應組織人員認真進行設備清查盤點，對需要維修、保養的設備采取應對措施。要根據本校實際，在生均公用經費中統籌安排資金，用于“班班通”設備的維修和更新。班主任如有變動，應在學校分管領導的主持下，認真辦理移交手續，完成交接工作。

　　6、重視并采取有效措施做好“班班通”設備的防火、防盜、防塵、防潮、防雷、防高溫、防強光等安全防護工作，落實發生事故的應急處理措施。每年寒、暑假期間應安排專人值班，并采取有效措施，確保設備安全。凡因失職造成設備失竊等事故的，將追究當事人責任。

　　四、信息化教學管理應用制度

　　1、學校根據管理要求使用信息管理平臺對學校進行管理，做到“校務、政務公開”網絡化。全體教師的論文、計劃、總結、備課、試題等各方面逐步實行電子化管理，逐步實現無紙化辦公。

　　2、學校建設好自己的特色云空間主頁，教師建設個人空間主頁，能夠圍繞課堂學習實現師生交流，起到指導學生學習的作用。指導學生建設個人學習空間和跨學科的班級學習型主題網頁。

　　3、學校組織全體教師開展信息化校本培訓，做到有計劃、有過程、有記錄；要求做到有教學設計作品和資源開發成果，定期開展與教育信息化相關的特色教研活動；要求教師積極開展信息技術與學科整合的教學活動，按學校規定完成信息化教學應用課時，積極參加各級有關信息技術與課程整合的競賽活動。

　　4、學校專任教師必須掌握教育信息化設備的操作方法，正確使用計算機、智能交換平板一體機等設備。教育學生愛護設施設備，指導學生正確操作使用，保證使用觸屏設備時的個人衛生與適當力度。課前檢查設備的完好情況，使用完畢后，必須按程序整理好設備物件。發現異常，應及時通知學校管理人員，由專人維修，其他人員不得私自動手維修，否則，造成不良后果，照價賠償。

　　5、定期檢查評比智能交互平板一體機的使用情況，確保教學應用達標。教師使用“班班通”開展教學活動，每期應達到總課時的50%以上。任課教師利用“班班通”設備上課后，要督促值日學生干部認真填寫《“班班通”工程應用記錄冊》（教育技術中心印發）。教務處對各班級任課教師“班班通”上課情況一周一匯總、一月一通報，并作為工作考核的重要指標。

　　6、加強對教師電子備課的管理。電子備課的格式固定為WORDE+媒體素材（課件）形式，其中文本內容（占60%）、多媒體素材利用（占30%）、個性特色（占10%）。文本內容的設計要體現一定的課堂教學模式。媒體素材和課件的使用要恰當，鏈接自如。電子備課要有分工備課和個人自備兩個階段。分工備課的主備教師要提前一周備好電子教案藍本，上傳于學校電子備課平臺指定的文件夾中。執教教師將其下載到自己的備課文件夾中，根據班級與自己的教學實際，對下載教案修改增刪，體現出二次備課。二次備課經教研組長簽字同意后，上傳到電子備課平臺替換原始教案，并予以保存。主備教師還要在自己授課后，及時填充不少于60字的所備教案的小結與反思。教導處定時或不定時按要求進行督查，發現問題及時與教師交換意見，形成《電子備課檢查情況通報》。

　　7、定期評比教師和學生的個人學習空間。檢查是否有空間備課、學習交流、制作、收集、上傳教學資源。教師和學生在使用教育資源公共服務平臺時，須按要求進行身份驗證和注冊，使用學校統一編排下發的標準信息碼和注冊口令。個人信息設置要簡單大方，既有個性化又包含有本校標識的共性。創建文章、發表文章、上傳視頻、發表微博要嚴格遵守學校和主管部門的對于網絡的管理紀律。教師要指導好學生建立學習群組，學生將作業以PDF/SWF格式的文件上傳在自己的空間中，復制其附件的地址回復于群組。老師在討論的群組中采用跟帖的方式批閱統計成績。

　　8、建立教育信息化檔案資料資源臺賬。積極為學校教育資源提供各種優質教學資源，每學期每位教師提交的資源數量不少50份。網絡中心管理員要認真填寫《資源登記冊》（教育技術中心印發），及時對下載、刻錄、購買、上級下發等渠道來源的教學資源進行收集登記，分類存放。按照不同課件資料的技術要求，定期對其維護保養，保證完好無損。

　　9、實行獎勵機制。建立教育信息化應用獎勵機制，引導教育信息化在校園管理的多個區域廣泛應用。對在各種信息技術應用競賽中獲獎的師生和教育信息化應用突出的教職員工給予獎勵，并納入教師年度績效考核。

　　信息化教育管理制度 2

　　第一章總則

　　第一條為進一步發揮“全國教育信息化工作管理信息系統”（以下簡稱系統）的作用，規范系統應用和數據管理工作，切實提高數據的時效性、準確性和權威性，特制定此辦法。

　　第二條本辦法適用于各級教育行政部門和各級各類學校、教學點等系統的用戶。

　　第三條系統數據管理工作按照“分級負責、逐級審核、定期更新”的原則進行。

　　第四條本辦法所稱的數據管理包括：數據填報、數據審核、數據上報、數據更新和數據統計查看分析等各個環節。

　　第二章工作職責

　　第五條教育部科技司是系統的主管單位，統籌負責系統的建設、管理與應用，指導和督促各級用戶做好系統應用和數據管理工作。教育部教育管理信息中心和中央電教館是系統的運維單位，教育部教育管理信息中心負責基礎軟硬件、系統的技術運維及安全保障，中央電教館負責應用服務支撐和相關安全保障。

　　第六條地方各級教育行政部門負責本地區的系統應用與數據管理，確定專人作為本級視察員、審核員和管理員，確定系統技術支持單位，指導和督促下一級教育行政部門和直屬學校做好系統應用與數據管理工作。

　　第七條高等學校確定專人作為本校視察員、審核員和管理員，其他學校要確定專人作為管理員，負責按時完成本校數據的填報與更新工作。

　　第八條地方各級教育行政部門和高等學校的視察員由分管教育信息化的領導擔任，審核員由教育信息化職能處室負責人擔任，管理員由職能處室的相關同志擔任。管理員負責本級數據的填報與更新，下一級單位數據的催報與核查；審核員負責本級及下一級單位數據的審核與上報；視察員負責視察系統應用和數據管理工作。

　　第三章基礎信息管理

　　第九條系統中地方各級教育行政部門信息的新增、修改和撤并等更新，嚴格以教育部“教育基礎信息數據庫管理與服務系統”共享的.數據為依據，在系統中自動更新，不支持在系統中進行人工操作。

　　第十條系統中各級各類學校、教學點信息的新增、修改和撤并等更新，嚴格以教育部“教育基礎信息數據庫管理與服務系統”共享的學校機構代碼數據為依據，在系統中自動更新，不支持在系統中進行人工操作。

　　第十一條系統中學校隸屬關系變更時，由學校變更前和變更后所屬教育行政部門的共同上級教育行政部門管理員在系統中進行維護；系統學校管理員可在系統中維護本校信息中“暫停招生”屬性。

　　第十二條教育部“教育基礎信息數據庫管理與服務系統”數據共享頻率為每季度共享一次。

　　第四章賬號管理

　　第十三條地方各級教育行政部門和高等學校的視察員、審核員和管理員賬號以及其他學校的管理員賬號，統一由教育部生成和管理。各級教育行政部門和學校的賬號按照隸屬關系，由省級教育行政部門統籌負責逐級發放，部屬高校的賬號由教育部科技司組織發放。

　　第十四條賬號實行專人專號，實名登記。地方各級教育行政部門和學校用戶須在系統中登錄賬號后填寫人員信息。如遇人員變動，須及時在系統中更新人員變動信息，省級教育行政部門和部屬高校的視察員、審核員和管理員如有變更，及時報送中央電教館備案。

　　第五章數據管理

　　第十五條地方各級教育行政部門應按照系統要求填報本級教育信息化相應的數據，并做到有變化即更新，無變化每季度確認。

　　第十六條學校應按照系統要求填報本校教育信息化相應的數據，并做到有變化即更新，無變化每季度確認。

　　第十七條系統實行逐級按季度上報，填報數據以系統填報表單為準。地方各級教育行政部門按審核程序對本地區所屬上報數據進行審核，由審核員在規定的時間內上報至上一級教育行政部門。

　　第十八條數據審核上報時間：區縣級教育行政部門每季度首月1日至5日審核上報上季度數據，地市級教育行政部門每季度首月6日至10日審核上報上季度數據，省級教育行政部門和部屬高校每季度首月11日至15日審核上報上季度數據。如未在規定上報時間內上報數據，系統將按上報截至時間的現有數據自動上報。

　　第十九條各單位審核上報數據后，將無法再對數據進行修改。如需修改，需向上一級教育行政部門提出撤報申請，經審核同意后，由上一級教育行政部門在系統內退回后，方可再對數據進行修改。

　　第二十條地方各級教育行政部門對下一級單位上報的數據有異議時，經溝通確認后，可由系統退回下一級單位，限時進行修改并重新上報。

　　第六章支持服務和數據安全

　　第二十一條系統的各級技術支持單位應配合教育行政部門做好系統應用和數據管理工作。教育部技術支持電話為010—66090906。

　　第二十二條系統的各級用戶應高度重視系統的安全保障工作，加強賬號與密碼的管理，建立數據管理制度，規范數據填報、審核、上報、更新等工作，做到合規、可追溯。

　　第七章附則

　　第二十三條本辦法由教育部科技司負責解釋。

　　第二十四條本辦法自印發之日起實施。

　　信息化教育管理制度 3

　　興平學校教育信息化應用管理制度 為了充分發揮學校信息技術教育資源設施的作用，切實加強我校信息技術教育資源應用工作，采用信息化手段推動我學區基礎教育課程改革的突破性發展，努力創建辦學特色，提高課堂教學效率，特制訂本制度。

　　一、基本要求

　　第一條：遠教資源使用與維護必須按照《農村中小學遠程教育資源管理與使用制度》嚴格執行。

　　第二條：要認真制定教育信息技術資源管理與應用工作計劃，教導處要結合信息技術教育設施情況制定電腦室授課安排表，確保每個教師、各個學科都能使用電教資源進行授課。

　　第三條：學校領導每周要對教師電教課授課情況嚴格檢查，設專用登記冊登記，學區月檢查時一并查看。

　　第四條：學校項目管理人員每天必須認真檢查維護好設備，發現問題及時處理或報告學校，學校必須在接到報告一周之內維修好，確保設備正常使用。

　　第五條：各教師每天要按照統一設置的表冊及時登記資源設備應用情況。學校對設備管護要作出專門安排和要求，每晚要及時關機，拔掉電源，關好門窗，早上按時開門、開機。特別是節假日要安排專人值班看護電教設備，靠實責任，確保安全。

　　第六條：結合我學區教師實際現狀，凡年齡在40歲以下的`教師每周必須按照課表安排上好電教課，要鼓勵40歲以上的教

　　師積極使用電教資源上課，不做強制性規定，但必須會用遠教模式進行教學。

　　第七條：各教師要愛惜設備，規范操作，不下載存儲與教學無關的垃圾信息和軟件。設備使用完之后要及時整理，物歸原位。

　　第八條：電教室內要保持干凈，設備無灰塵，擺放整齊。

　　二、評比獎勵

　　第九條：學校每學期要對教師信息技術教育資源應用情況進行考核評比，表彰獎勵。要定期開展電教課培訓、優質課評選、課件制作、論文評選等競賽活動，并評比獎勵。

　　第十條：學區每月月檢查時對教育信息化應用情況進行專項督評，根據每月評比結果全年累計評比獎勵，每學年獎勵總積分前三名教師，頒發榮譽證和獎品，對于倒數三名教師進行通報批評，并罰款100元。

　　三、責任追究

　　第十一條：學校每周未及時制定電教室課表，屬教導主任責任，罰現金50元。

　　第十二條：教師不按照電教室課表上電教課者，當節課按照曠工對待，當月不得享受全勤獎，并處以每節5元的罰款。每周例會通報并追繳罰款。

　　第十三條：學校制定了電教室課表，但在學區或上級來校督查時發現電教室空閑，罰當節授課教師現金50元。

　　第十四條：在學區督查中，學校分管領導雖對教師電教課落實情況進行了登記，但對不按課表上電教課的任課教師未進行處罰者，罰學校分管領導和當節授課教師每人現金50元。 第十五條：在學區督查中既沒有電教課落實情況登記，也沒有對教師曠課情況進行處罰，罰分管領導和教導主任現金各100元。

　　第十六條：在學區督查中發現學校電教設備損壞，并未在規定時間（一周）內及時維修，影響正常使用，要追究責任，要求限期維修，并處罰總務主任現金100元。

　　第十七條：在學區或上級督查中發現學校電教室衛生打掃不干凈，設備有灰塵，擺放不整齊，罰管理員現金50元。

　　第十八條：學校值班人員玩忽職守，不負責任，造成學校電教設備丟失或失火等不安全事故，直接追究當日值班人員責任，并按照損失情況進行經濟賠償，甚至承擔相應法律責任。學校領導要承擔領導責任，根據損失情況承擔一定比例經濟賠償。

　　四、其他事項

　　第十九條：本制度未盡事宜由興平學校負責解釋。

　　第二十條：本制度自下發之日起實施，全體教師要嚴格遵照執行。

　　信息化教育管理制度 4

　　第一條：總則

　　為了進一步加強學校信息化工作和規范管理，促進學校信息資源的交流與共享，確保學校信息化工作的實效性，真正發揮信息庫在教學中的作用，根據我縣教育局的工作部署和基本要求，結合我校的實際情況，特制定本制度。

　　第二條：學校信息化工作實行統一領導，統籌規化，集中管理，分級負責的管理原則。

　　第三條；學校的業務領導和信息管理員是學校信息化建設的管理者，負責學校的信息管理與落實，負責學校信息化進程中的技術指導、支持與錄入工作第

　　第四條：學校信息員負責學校相關業務系統數據的處理，更新維護，確保信息的準確性，實用性，確保系統的安全和數據的統一備份。

　　第五條：學校教師要積極參加學校組織的信息化學習，仔細地記錄好，并在信息員的指導下，操作演練。每位教師必須利用業余時間，按照局里開通的網址，下載網絡教育資源，自行修改和使用并進行個人單獨存儲。

　　第六條：信息員要定時地進行衛星電視等信息資源的接收，并保障好教學光盤的'有效使用，實行教學資源的光盤專柜管理。

　　第七條：各教研組長，要精心管理好本組教師的習題庫、課件庫、教案庫，這三庫內容要經常充實與定期錄入，完善并建全學校的資源庫。

　　第八條：建立建全各項制度，管理好多媒體的使用情況，要詳實地記錄好使用情況，完全體現多媒體輔助教學的作用。

　　第九條：每學期每位教師都要有一節信息技術實用能力展示課，充分體現培訓學習的效果。

　　第十條：業務主任和信息管理員要經常檢查各種設備，確保正常使用，管理好、記載好設備的使用情況，負責好衛生、用電等各項安全。

　　信息化教育管理制度 5

　　現代遠程教育設備是學校進行現代化教學的常用設備，為了確保設備的`完好率、提高設備的利用率特制定本管理制度。

　　1、任何教育信息化設備，上班時間不能擅自用于娛樂。

　　2、未經校長簽字同意，任何教育信息化設備均不能外借或挪作他用。

　　3、教室、辦公室用計算機由教育信息化設備領導組統一安裝操作系統、相關軟件及還原系統，不得私自更換操作系統，下載或安裝任何游戲軟件及來歷不明的軟件，不允許設置任何密碼，由領導組統一設定上網IP，不得私自亂設IP。

　　4、教室里電子白板、網絡教室、電子備課室的設備使用完畢后，必須按相關操作規程進行操作。凡放學以后(上午或下午)在無人使用的情況下必須正常關閉教室內、網絡教室、電子備課室的信息化設備(故障除外)。

　　5、保持所有設備清潔干凈，教育信息化設備領導小組將不定期對設備進行檢查。定期進行檢查保養，保證安全，做好防火、防盜、防塵、防磁、防潮、防震、防高溫、防雷擊、防腐蝕等工作。

　　6、電教設備發生丟失、損壞后，責任人應立即查明原因，進行登記，并及時將事故經過報告教育信息化設備領導小組。由學校組織有關部門調查，確認事故責任人。

　　信息化教育管理制度 6

　　學校教育信息化設施的配備目的是為教育教學服務，任何人不得挪作私人用途。本制度規定的信息化基礎設施有電腦及其外設、投影儀、打印機、掃描儀、視頻展示臺、中控臺、擴音器、錄音機、影碟機、電視機、網絡系統、語音教學系統、廣播系統及其它電子教學設施。

　　一、班主任為各班教室內信息化基礎設施的主要責任人，有權利和責任監督每位科任教師正確使用和維護好本班的各種電教設備;各副班主任、科任教師配合班主任共同管理各班的信息化基礎設施。

　　二、各功能室、實驗室的信息化基礎設施責任人為該室管理人，對該室的信息化基礎設施負責管理責任。

　　三、每位教職員工有責任維護電腦的穩定和整潔，不得隨意安裝和刪除電腦中的文件及程序。不得隨意使用由他人管理的`信息化基礎設施。

　　四、各室主要責任人負責保管信息化基礎設施的鑰匙和密碼，離職換崗者需在辦理手續時移交鑰匙和密碼。

　　五、嚴禁私自拆卸信息化基礎設施，不得隨意換機。

　　六、學校信息化管理負責人為全校信息化基礎設施的主管和主要維護人;其可以授權有較強業務能力的教師自行維護信息化基礎設施，但管理和維護責任不變。

　　七、信息化基礎設施的人為損壞賠償責任由使用人承擔，丟失賠償責任由視具體情況由相關人員承擔;賠償比例根據責任大小分配;責任的劃分由學校教育化管理中心負責人與學校主管行政調查研究后確定。

　　八、所有教職員工在使用信息化基礎設施的過程要嚴格遵守操作規程，不得在不熟練的情況下操作信息化基礎設施。信息化基礎設施在使用過程中，如果發現異常，要及時報修。

　　九、除學生網絡機房和學生電子閱覽室的電腦課外，學生不得使用學校信息化其它基礎設施，必要時在教師現場指導的情況下，學生才能使用其它基礎設施。

　　十、電腦的主要用途是查閱教育教學資料、制作和播放教學課件，不得用電腦播放用于個人娛樂的歌曲和影片，不得用電腦上網聊天、玩游戲，不得上不良網站。不得在電腦中隨意安裝與辦公無關的軟件，個人資料保存需定期備份到其它電腦或存儲器。

　　十一、學校教育信息化管理中心要定期對教育信息化基礎設施進行檢修，及時發現問題，及時解決。

　　十二、下班時一定要安全關閉信息化基礎設施，拉下場室的電源總閘。

　　十三、學校教育信息化管理中心每學期組織一次信息化基礎設施的管理和使用情況的考評，根據考評結果進行獎懲。

　　信息化教育管理制度 7

　　一、信息化設備由市、縣（區）統一配發，為學校教育教學專用。

　　二、所有設備由學校統一負責管理，學校要成立管理機構，明確專人負責，分級管理。

　　三、建立設備登記和固定資產管理檔案，按型號分類入賬、入柜，妥善管理，不得丟失、損壞，保證配套使用。

　　四、建立軟、硬件使用登記簿，對使用和運行情況做出詳細記錄。

　　五、熟悉、了解設備的.規格、性能、基本結構和操作使用方法，嚴格遵守操作規程和技術規范，做到規范操作，正確使用。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。

　　六、做好設備的日常維護、保養工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。定期檢查設備完好率，保持設備良好性能，保障正常的教育教學需要。

　　七、學校要建立故障登記薄，做好故障原因、責任、處理和維修等記錄。禁止帶故障運行設備，在使用過程中發生故障，應立即停機并及時請專職技術人員處理。

　　八、不得以任何借口將設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目單位，也不允許個人占用。

　　九、未經允許不得私自拆卸設備或安裝其它硬件、軟件；不得隨意移動設備，不得進行與教育教學無關活動。

　　十、做好網絡安全、保密工作，嚴禁違法活動。

　　信息化教育管理制度 8

　　一、網絡信息、軟件資源必須設專人負責管理，使用、收集、制作信息軟件資源必須符合國家有關政策規定，不脫離服務于信息化教學的原則。

　　二、網絡信息、軟件資源室必須建立“兩薄”（硬件設備登記薄、軟件資源登記薄）、“三冊”（網絡信息傳輸使用記錄冊、信息資源接收制作記錄冊、信息軟件音像資源使（借）用領取登記冊）、“兩目錄”（信息軟件資源目錄、視頻音像資料目錄）。凡上發、自購或自制的相關設備及信息軟件資料，必須按統一規定編號分類入帳、入柜科學規范管理，做到“帳、卡、物”相符。

　　三、使用計算機網絡、音像設備及網絡信息、軟件資料必須經主管領導批準，辦理使（借）用手續，使用后及時歸還，并認真填寫好《使用記錄》。

　　四、對所使用的網絡傳輸、音像接收制作設備必須認真了解其規格、性能、作用、基本結構和操作使用方法，做到按規程使用操作，延長設備、資料的使用壽命，降低成本，提高效益。

　　五、對設備、軟件信息資料的一般故障應及時排除和補救，保證設備、軟件信息資料的正常使用，提高設備、軟件信息資料的使用效益，更好的`為教學服務。

　　六、要經常保持網絡信息軟件資料室內及設備、資料整潔衛生，并經常做好設備、資料的整理和定期保養工作，及時編制《信息軟件目錄》和《音像資料目錄》。

　　七、計算機網絡、音像設備及軟件資料必須用于教學，為提高信息化教育教學質量服務，嚴禁挪作它用或私人占用，更不得將機密文件、資料隨意在網上傳播和向外界泄露，損壞或遺失相關設備、資料必須照價賠償。

　　信息化教育管理制度 9

　　一、出入管理

　　1、嚴禁非機房工作人員進入機房，特殊情況需經中心負責人批準，并認真填寫登記表后方可進入。

　　2、進入機房人員應遵守機房管理制度，更換專用工作鞋。

　　3、進入機房人員不得攜帶任何易燃、易爆、腐蝕性、強電磁、輻射性、流體物質等對設備正常運行構成威脅的物品。

　　二、安全管理

　　1、操作人員隨時監控中心設備運行狀況，發現異常情況應立即按照預案規程進行操作，并及時上報和詳細記錄。

　　2、非機房工作人員未經許可不得擅自上機操作和對運行設備及各種配置進行更改。

　　3、嚴格執行密碼管理規定，對操作密碼定期更改，超級用戶密碼由系統管理員掌握。

　　4、機房工作人員應恪守保密制度，不得擅自泄露中心各種信息資料與數據。

　　5、中心機房內嚴禁吸煙、喝水、吃食物、嬉戲和進行劇烈運動，保持機房安靜。

　　6、不定期對機房內設置的消防器材、監控設備進行檢查，以保證其有效性。

　　三、操作管理

　　1、中心機房的`數據實行雙人作業制度。

　　2、值班人員必須認真、如實、詳細填寫《機房日志》等各種登記簿，以備后查。

　　3、嚴格按照每日預制操作流程進行操作，對新上業務及特殊情況需要變更流程的應事先進行詳細安排并書面報負責人批準簽字后方可執行；所有操作變更必須有存檔記錄。

　　4、每日對機房環境進行清潔，以保持機房整潔；每周進行一次大清掃，對機器設備吸塵清潔。

　　5、責任人必須密切監視中心設備運行狀況以及各網點運行情況，確保安全、高效運行。

　　6、嚴格按規章制度要求做好各種數據、文件的備份工作。中心服務器數據庫要定期進行雙備份，并嚴格實行異地存放、專人保管。所有重要文檔定期整理裝訂，專人保管，以備后查。

　　四、運行管理

　　1、各類軟件系統的維護、增刪、配置的更改，各類硬件設備的添加、更換必需經負責人書面批準后方可進行；必須按規定進行詳細登記和記錄，對各類軟件、現場資料、檔案整理存檔。

　　2、為確保數據的安全保密，對各業務單位、業務部門送交的數據及處理后的數據都必須按有關規定履行交接登記手續。

　　3、負責人應定期與不定期對制度的執行情況進行檢查，督促各項制度的落實，并作為人員考核之依據。

　　信息化教育管理制度 10

　　一、電子備課室微機要安排專人管理，并負責微機的日常維護及相關軟硬件的安裝、管理。

　　二、為了保障文件、數據的`安全性與保密性，不得隨意更改計算機系統設置，以保障信息正常交流；非本校人員嚴禁操作微機，各教師使用后要做好記載。

　　三、電子備課室由專人負責按時開放，操作者應嚴格按規范開關、操作微機，關閉微機后應關閉電源。

　　四、嚴禁邊飲食邊操作微機或濕手開啟、操作微機。

　　五、電子備課室必須保持清潔、通風、干爽，應勤快拖地。嚴禁吸煙，避免陽光直射微機，如遇到強雷雨天氣，禁止使用微機。

　　六、微機出現軟硬件故障，必須及時向管理員報告，由專人維修，否則，造成不良后果，按其損失照價賠償。

　　七、電子備課室管理人員應及時對重要數據用軟盤作好備份并作好標識。

　　八、管理人員應定期（建議每隔2-4周）用殺毒軟件對磁盤作例行檢查，并用系統工具整理硬盤。

　　九、嚴禁使用外來磁盤，如一定要使用，必須先殺毒，再使用。

　　十、禁止在微機上玩游戲，觀看影碟，發現一次對相關人員處以警告。

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