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小學一年級學期德育工作計劃

時間:2024-10-16 09:27:27 工作計劃 我要投稿
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[優秀]小學一年級學期德育工作計劃4篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家整理的小學一年級學期德育工作計劃,歡迎大家分享。

[優秀]小學一年級學期德育工作計劃4篇

小學一年級學期德育工作計劃1

  認真貫徹落實區教育局德育工作會精神,以行為習慣養成教育為重點,以加強細節教育、提高教師隊伍的專業水平為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,讓學生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構建充滿教育理性和教育智慧,體現理解和尊重的、具有我校特點的德育,堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則,大力加強愛國主義教育。以學校辦學規劃為主線,繼續抓好學生良好習慣的培養,讓學生終身受益。

  一、德育工作總目標

  教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養學生良好習慣、促進學生和諧發展為重點,讓學生終生受益。

  二、工作措施

  為完善我校德育工作督促學校教師按學校各年度各學期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質和培養現代化建設人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:

  1、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學期中酌情扣分,并要補學有關內容。

  2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、du等有損教師形象的違法活動。否則,按情節的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關部門處理。

  3、各班主任必須在每學期初根據《學校工作計劃》制訂出班計劃。

  4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

  5、學校將定期對學生進行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關的工作。

  三、工作要點

  (一)落實常規工作

  1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

  2、常規管理工作常抓不懈。

  通過對學生日常行為規范的檢查評比,促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,學校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

  3、繼續加強學生學習習慣的養成,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養學生的良好的學習習慣。

  4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的`橋梁,形成教育的合力。

  (二)教育活動

  1.少先隊工作

  以愛國主義為核心,結合學校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊活動。

  ①加強隊干部的培訓,實行干部輪換制,使其人人都有參與學校、班級管理的機會,為學生搭建自我管理能力的平臺。

  ②組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊會。

  ③ 抓好少先隊小家務,辦好班級黑板報等,抓好文藝隊的訓練。

  ④充分利用紅領巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習慣。

  2.班主任工作

  切實加強師德建設,推動我校精神文明建設,樹立干部教師隊伍的良好職業形象和社會形象,進一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進一步鞏固和擴大“三德”教育成果,繼續在全校開展“學十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動,

  ①抓好陣地、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負責。二是采取“三德”教育活動與黨員學習活動相結合的方法,把“三德”教育的全部內容納入學習計劃中。

  ②做到時間、人員、效果落實。一是堅持學習日制度,組織學習上級有關精神文明創建工作的文件,開展“講文明、樹新風”、“我為文明創建添光彩”等主題教育活動,切實增強“三德”教育內容,便于大家學習,讓文明知識深入人心。三是建立學習制度,對每次學習活動的時間、內容、參加人員進行登記,保證教育學習不漏人。

  ③加強組織領導、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動,進行有關內容的學習,二是要適時組織“三德”活動推動學習并聯系實際開展討論,以檢驗大家的學習成果。三是要求每人都建立學習筆記,學習情況將納入年度工作考評。

  3. 加強心理健康教育。

  ①建立一支心理健康教育的教師隊伍。切實加強教師心理素質的培養,使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓。通過案例分析,經驗交流等多種形式進行探討,逐步提高教師的教育水平。

  ②建立后進生檔案,深入開展教師與后進生交朋友活動,關注他們學習、生活、成長與進步。并填寫相關記錄。

  4.抓好家長學校工作

  ①開好家長會,舉行兩次以上家長會

  ②成立新一屆家長委員會,定期召開家長委員會

  (三)日常管理工作

  1、加強紅領巾值日崗的管理,開展常規評比和競賽。

  2、繼續加強學生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。

小學一年級學期德育工作計劃2

  一年級小學語文教材富有時代氣息、體現了人文色彩和情感因素。課文所涉及的德育教育內容很多, 但每篇課文都有側重面。教師要找準每篇課文的思想品德教育重點。如《我多想去看看》、《王二小》《畫家鄉》表現了少年兒童對祖國的熱愛, 對家鄉的熱愛, 對學生進行熱愛祖國、熱愛家鄉的教育;《自己去吧》體現了對獨生子女主動鍛煉、大膽實踐的期盼, 對學生進行熱愛勞動、愿意主動實踐的教育;《借生日》、《平平搭積木》、《看電視》、《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的陽光》、《月亮的心愿》等贊揚了兒童關愛他人、敬愛父母的美好心靈, 教育學生關愛他人、尊敬長輩、敬愛父母, 樂于助人的教育;《爺爺和小樹》、《小熊住山洞》、《兩只鳥蛋》、《松鼠和松果》、《美麗的小路》等蘊含著保護環境、人與自然和諧相處的教育因素, 讓學生從小樹立環保意識, 愛護環境、保護環境;……這樣有了重點, 就能在備課、講課、作業布置等一系列教學環節中進行有的放矢的教育, 在教學中就能避免盲目性和隨意性, 就能提高思想品德教育滲透的效率。我在教學實踐中常用的三步曲, 效果很好, 在此與大家共同探討。

  第一步:導入新課時的思想品德教育

  俗話說:“好的開始是成功的一半。”在課堂教學中, 好的導入會使學生迅速理解老師的意圖, 激發學生強烈的求知欲, 使師生雙方都很愉快。興趣是“最好的老師”, 是學生學習的內在驅動力。作為山區的小學生, 他們的知識面狹窄、見識少。特別是才入學不久的小學一年級學生就更不用說了。所以, 在教學新課, 學習新知的時候, 一定要用好資源, 創設情景激發學生的學習興趣, 為學習新課作好準備。如, 我在教學《王二小》這一課時, 先運用遠教資源播放《歌唱二小放牛郎》這首歌曲, 同時將三幅圖以投影的形式出現, 讓學生感受、了解王二小是個什么樣的人。當時為什么要那樣做?這樣, 激發了學生的學習興趣, 為后面理解課文內容作好了鋪墊, 同時也讓學生知道我們今天的幸福生活來之不易, 應該珍惜今天的幸福生活, 努力學習, 將來長大后為祖國作出自己應有的貢獻。對學生進行愛國主義教育很有幫助。

  第二步:教學過程中的思想品德教育

  《語文課程標準》指出:“朗讀是學生的個性化行為, 不應以教師的分析來接替學生的朗讀實踐。應讓學生在互動積極的思維和情感活動中, 加深理解和體驗, 有所感悟和思考, 受到情感熏陶, 獲得思想啟迪, 享受審美情趣。要珍視學生獨立的感受、體驗和理解。”通過探索研究發現, 在學生獨立感受體驗的同時, 輔以圖片、聲音、影視等媒體, 能產生不同凡響的感染力和號召力, 激發學生朗讀的興趣。如, 我在教學《兩只鳥蛋》這篇課文, 在理解文中“兩只鳥蛋就是兩只小鳥, 鳥媽媽這會兒一定焦急不安。”時, 當學生讀到這兒, 不理解為什么說“兩只鳥蛋”就是“兩只小鳥”?鳥媽媽為什么會焦急不安?這時, 我就播放遠教資源中的動畫課件《兩只小鳥》破殼而出的`部分, 讓學生認真觀察動畫課件, 從而知道兩只鳥蛋就是兩只小鳥, 就是兩個小生命, 其實兩只鳥蛋就是鳥媽媽未出世的兩個孩子, 所以鳥媽媽看見自己的兩個孩子丟了心里非常著急。這樣, 這個難題就迎刃而解。同時, 學生的幼小的心靈里就萌生出對生命的珍愛, 對小鳥的關愛, 對大自然的熱愛, 我們不要隨意去搗鳥窩、取鳥蛋, 小鳥是人類的朋友, 應愛護小鳥、保護小鳥, 為小鳥提供自由生存的空間, 人與自然應和諧相處。這樣, 對學生進行環保意識的思想品德教育就順理成章的滲透在語文教學之中。

  第三步:拓展延伸中的思想品德教育

  教師在總結歸納所學知識的同時, 與其他學科或以后將要學到的內容及生活聯系起來, 把知識向其他方面擴展或延伸, 以拓寬學生的知識面, 激發學生學習、探究新知識的興趣。同時, 也對學生進行思想品德教育。如, 我在教學《我多想去看看》這篇課文時, 除在理解課文內容時運用遠教資源中的課件“天安門廣場上的升旗儀式”以外, 還在課堂教學即將結束時, 運用遠教資源中的圖片, 給學生展示了有關北京風光的圖片:天安門、人民大會堂、亞運村、故宮、長城、頤和園等。這樣, 既擴大了學生的知識面, 又讓學生就感受到我國首都北京城的美麗風光, 更加激發孩子對北京城的向往之情, 培養學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。

小學一年級學期德育工作計劃3

  一、德育:聰穎活潑 文明好學

  一年級的學生尤如一張白張,如何在這張白紙上畫上和諧的色彩,讓這張白紙煥發生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命。因此,一年級的德育目標,是讓每一個孩子“聰穎活潑 文明好學”。

  二、德育重點:好習慣伴我行

  沒有規矩不成方圓,要想實現一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學”,最重要的是要讓每一個學生擁有一個好習慣。好習慣是保證學生按時作息、認真學習、學會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習慣從小培養,讓好習慣從小事做起,讓好習慣陪伴學生健康成長。

  三、德育方案:

  以活動為載體,在形式多樣的活動中滲透德育教育。設計適合一年級學生的活動,促進德育教育目標的達成。

  主題活動一:字如其人字如美畫

  寫字是一項重要的基本功.對于提高學生的文化素養起著重要的作用。必須從小打好基礎。《新課程標準》對寫字教學更是提出了很高的要求。而寫字是小學階段的一項重要的基本訓練。讓學生在練字學會耐心、學會恒心、學會信心,在練字中淘冶性情。

  主題活動二:精彩課間 快樂生活

  根據學校大課間理念精神,根據一年段學生的年齡和生理特點,打造年段大課間特色活動,將在全年段開展跳皮筋活動,分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳,將體育、音樂、文化融合在一起,促進大課間活動蓬勃生動地開展,讓每個學生積極參加到體育鍛煉中來,增強體質,快樂成長。

  主題活動三:唱響紀念日之歌

  一年中有很多個節日和紀念日,在這些紀念日來臨之前,社會就洋溢著某種氣氛,成人都被傳統習俗動員起來了,孩子自然會受到強烈的感染,興高采烈地準備過節。其實,過節是一個非常好的“教育場”,有社會氛圍,有成人參與,有快樂的情緒,有新聞單位的宣傳教育,家庭過節往往還有一定的經濟投入。每一個紀念日都有它的歷史淵源和現實意義,所以各種節日就是學生調查社會、認識世界、了解民族文化的.最佳窗口,也是非常寶貴的活動日和教育日,是學生認識社會的最好課堂。所以針對一年級學生年齡特點及認知程度,結合世界及中國傳統紀念日,有所選擇地開展相關活動:

  9月20日愛牙日:愛牙行動,生活區開展正確刷牙指導及刷牙比賽,給好牙的同學照相展示在宣傳欄內。

  10月1日國慶節,也是國際音樂日:選擇國際音樂節,舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展。

  10月16日國際糧食節:設計并發放節約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》

  12月3日世界殘疾人日:全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設《沒有不方便》閱讀指導課。

  主題活動四:閱讀、悅讀、越愛讀

  一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁,制作讀書長廊,開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間,也以書為媒介,每個班都讀小故事大道理系列叢書,在讀故事、聽故事中學會道理,養成習慣。配合年級教研組閱讀活動,提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,開展好書漂流活動,指導年級教師有效開展繪本閱讀課的開設,為全年段學生投入閱讀提供最大的保障。

  主題活動五:好學生五個一

  一個年段應該有一個共同的努力目標及年段行為規范,以“好學生五個一”為核心,為學生制定成長方向標,以好習慣三字經為具體行為規范,落實五個一:做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學生有據可依,有樣可學,明確成長的方向。

  四、月工作重點:

  九月份:養成教育月

  教育主題:好習慣伴我行

  具體安排:

  1、做好開學前的各項準備工作,迎接一年級新生。

  2、舉行一年級新生入學儀式。

  3、積極開展家校聯系工作,一個月內與所有學生的家長至少聯系一次。

  4、一年級新生常規訓練。

  5、制定年段和班級的德育工作計劃。

  6、年段及班級的文化環境建設。

  7、開展“博餅”活動,喜慶中秋佳節。

  8、采用多種多樣的形式宣傳學習抗震小英雄和奧運英雄的事跡。

  9、配合學部開展“抗震減災”系列活動。

  10、結合“愛牙日”,開展愛牙行動,連同生活區開展正確刷牙指導及刷牙比賽,給好牙的同學照相展示在宣傳欄內。

  11、召開家長會,為家長開設“做好家長”的系列講座。

  十月份:強身健體月

  教育主題:運動健康我自強

  具體安排:

  1、根據小學部大課間實施方案,積極開展富有年段特色的體育活動。

  2、迎接校運會,積極組織訓練及比賽活動。

  3、做好中國少先隊建隊59周年紀念活動及新隊員入隊工作。

  4、10月16日國際糧食節:設計并發放節約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》

  5、結合國慶節及國際音樂節組織實施國慶假期尋找音樂元素綜合實踐活動。

  十一月份:閱讀悅美月

  教育主題:我與書交朋友

  具體安排:

  1、借助第二屆校園讀書節活動,布置年段空白墻壁的繪本長廊,開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。

  2、組織年段參與校慶活動。

  3、組織學生秋游,開展“自然在身邊”綜合實踐活動。

  4、加強愛校教育,有針對性的進行校風、校訓的宣傳。

  5、國慶假期社會實踐活動成果展。

  十二月份:自立自主月

  教育主題:我是最棒的

  具體安排:

  1、開展慶祝十三周年校慶活動,有針對性地開展校園在心間、我愛英才的教育活動。

  2、12月3日世界殘疾人日:全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設《沒有不方便》閱讀指導課。

  小學一年級2012-2013第一學期德育工作計劃提要:德育重點:好習慣伴我行沒有規矩不成方圓,要想實現一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學”,

  3、組織籌劃晚會圣誕和迎新年慶祝活動。

  4、做好學生期末復習動員,努力學習,收獲成果。

  XX學校 ZZ

小學一年級學期德育工作計劃4

  一、引導思想

  本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際情況,與副校長密切合作,從點點滴滴開始,始終對學生進行有針對性的教育。

  二、工作目標和要求

  1、培養,形成良好的班風。

  2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自我保護意識和能力。

  3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關愛每一位學生。

  三、工作重點

  學生進行德育,養成良好的行為習慣,創造良好的班級風格,使學生文明、禮貌、學習,學會與他人合作,努力成為一名合格的小學生。

  四、采取的主要措施

  1、充分利用班會時間學習《一日常規》、《小學生守則》、《市中區中小學德育實施細則》和《小學生日常行為準則》,使學生在日常學習和生活中逐步養成良好的學習和生活習慣。

  2、每月開設一次安全教育課程,低年級學生的自我保護意識相對較弱,因此教師應不斷通過解釋和反復強調,加強活動中的安全教育,以確保學生的`健康。教育內容,包括安全和健康教育。初步掌握地震、火災、火災等自我保護的基本知識。養成良好的飲食和衛生習慣,學會照顧自己,養成正確的坐、站、走路姿勢。

  3、合理利用升旗儀式和重大節日,加強對學生的德育教育。本學期,我們將利用節日等重大活動舉辦一些有意義的主題班會,讓學生了解做人的道理,培養愛國情懷。同時,讓學生學會在各種活動和勞動中合作和生活。

  三月主要活動:爭當“四好少年”、“關愛生命,文明出行”交通安全演講,38節感恩活動。

  四月主要活動:國際兒童圖書日教育活動、閱讀月文化評價。

  五月主要活動:慶祝五一國際勞動節,展示行為規范階段。慶祝以母親節為主題的班會。

  六月主要活動:慶祝六一、法制安全教育。

  4、初步養成保護環境、珍惜資源的好習慣。為了保護學校,社區環境盡力而為。在班級衛生方面,首先要培養學生的維護意識,引導他們愛護校園里的每一棵植物和每一棵樹,以及班級的每一個角落。二是引導學生開展檢查監督工作,每天請學生做檢查員,讓衛生不好的學生協助檢查員工作。第三,引導學生學習簡單的勞動方法,培養熱愛勞動、會勞動的意識。

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