工作計劃

時間：2024-05-02 07:18:53 工作計劃我要投稿

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工作計劃常用【7篇】

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃常用【7篇】

工作計劃篇1

　　我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、班風：團結、勤奮、誠實、創新

　　二、學生現狀分析

　　二（1）班共有76名學生，34名女生，42名男生，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。尤其是史家琪和李效銘個性鮮明，上課愛東張西望，經常不認真做作業等，很多行為習慣有待進一步培養。根據學校德育工作計劃，堅持“以人為本”、“德育為先”的宗旨，堅持“學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，以“一切為了學生的健康發展”為立足點，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍，使學生德、智、體、美等方面都能得到發展。

　　三、奮斗目標

　　學校組織的安全、紀律、文明禮儀、行為習慣、教學成績等各類活動，力爭居同年級前兩名。

　　四、采取的措施：

　　1、抓好常規

　　二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應，每一項規章制度對于他們來說還有些陌生的。為了使學生能夠完全適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性地常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　（1）充分利用晨會班隊會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結，通過監督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　（2）合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、清明、勞動節和六一等重大節日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其道德情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　（3）充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園小廣播、演講會和童聲報的發表等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　2、抓實班級紀律

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　（1）課堂紀律。

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　（2）課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、踢毽子、跳皮筋、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂，并每天監督和提醒學生堅持做好兩操，并開展“挺胸、抬頭、高擺臂、踏步一分鐘”和“挺胸、抬頭、立定一分鐘”的練習。并要求學生利用上藝術課的時間和課余時間唱會三首歌曲（隊歌、國歌、校歌）。

　　（3）路隊紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。

　　（4）衛生紀律

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的.生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　A、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤整，物品勤擺，兩操勤做。

　　B、班級衛生：每天早上、下午分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　（5）學習紀律

　　重點強調上課專心聽講（聽好課）、早上大聲晨讀（讀好書）、中午認真午寫（寫好字）、課后規范做作業（做好作業）的習慣，并每天在小組內比一次，每周在大組內比一次，每月在班內比一次。

　　（6）養成節約的習慣

　　比比誰的本子寫得整齊干凈，不浪費一張紙；掃地抹灰是不浪費一滴水；到校和在家都要主動做到不浪費一度電。

　　（7）落實監督的作用

　　將班級每個人和每組都按班規班紀的逐項每天進行登記，表現好的逐人逐項加一分，違反紀律的逐人逐項減一分，每周一統計表揚表現好的個人和小組，批評教育有待進步的。每月發一次獎。

　　3、注重班干部的培養

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部崗位制，針對他們在工作中出現的問題，及時召開班干部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　4、注重培養特長人才

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。

　　5、注重家教結合，加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩地做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導老師批評、指正。

　　五、班級主題活動安排：（略）

工作計劃篇2

　　本學期我部基本的工作任務如下：新生招新工作新干事技術培訓階段正常工作階段

　　期中招新工作與新干事的技術培訓階段尤為重要。本學期我部將完成學院給予我們的工作，對學工辦以及土建辦公室的電腦進行適當維護，對院屬網站進行維護以及改版，同時適當對外開展與計算機以及網絡技術相關的活動，協助學生會其他部門的工作等。此外我部初步計劃開發系統以優化以及方便土建學院學生會的班團管理工作。

　　為了完成學院以及學生會的各項工作，以及為IT技術部添加新的力量，我部將與學院學生會其他部門一同招收新成員，以下為具體的招新計劃

　　宣傳：

　　1. 橫幅在招新各報名點拉橫幅，內容由副部負責。

　　2. 海報內容大致上是關于IT部的介紹，特點和優勢，以及歡迎新生加入之類的內容。該部分主要由副部主要負責。

　　招新要求：

　　1.本部門計劃招生12人，因本部門特殊需求，需要對IT事業有熱情與激情或在相關技術方面過關的`人才，招新力求精英化!

　　2. 招新人數定為12人，主要針對新生，老生愿意的可以留在本部。

　　3. 工作認真，有責任心，踏實肯學。

　　4. 對計算機知識有濃厚的興趣。

　　5. 有技術者優先，活躍度高的優先。

　　報名工作：

　　1. 由副部選好場地，按照學生會的有求安排。

　　2. 記錄好學生的姓名，專業班級，手機號， QQ號，推薦加飛信，方便通知。

　　3. 資料由副部管理，并通知所有成員面試地點，時間。

　　面試流程：

　　1：對新生要求思想品德好，吃苦耐勞，責任心強，具有一定的計算機技術。

　　2：口述3分鐘關于對自己基本介紹，IT事業的想法和自己所掌握的技術以及回答幾個簡單關于計算機實用方面或者網絡、網站的問題!

　　3.結束后由副部飛信通知是否被錄取。

　　干事培訓計劃

　　招新后對新成員進行一個短期的技術培訓，時間定在招新后的一周到兩周，地點初步定在9#601。培訓內容分為兩大塊：日常維護與維修初步，網絡網站維護。旨在通過培訓提高新干事的計算機維護以及應用以及網站維護等水平。

　　計算機的日常維護與維修主要由現任IT技術部部長負責技術指導，培訓內容初步定為對Windows的深入認識與實用操作、常見軟件故障的判斷與排除、常見硬件故障的判斷與確定、常見網絡故障的判斷與排除、病毒以及網絡安全的初步認識與防范、計算機病毒木馬初步認識以及防范和清除。

　　網絡網站維護方面主要由IT技術部副部長以及從CERT邀請的Photoshop高手分別進行ASP的基礎講座，網站網頁設計基礎講座，Photoshop基礎講座等。

　　短期培訓結束后可能會有一次小型的測驗以檢驗新成員是否合格。

　　挑選合適的人選到C.E.R.T

　　在之后的工作當中每一周到二周將進行一次技術交流與技術總結會，屆時酌情添加若干次小型測驗以檢驗新干事的業務水平。

　　總體來說，招新是給IT技術部注入新的血液，而培訓是給這些新鮮的血液增加活力與力量。

　　目前IT技術部內部日常維護部分由劉陽副部長負責，網站網絡維護與建設由郭偉副部長負責。

　　日常工作計劃

　　定期維護學工辦老師以及土建辦公室那邊的機器，及時詢問老師電腦是否出現故障;保持聯系渠道通暢，有任務之后15分鐘之內趕到老師那里去

　　適時做好網站監控，觀察學習同類網站，揚長補短，并不斷優化學院網站

　　做好網站的日常工作，做好工作規劃，分清輕重主次，細心認真地做好信息上傳以及更新，選取具有價值的信息，力求做到網站更加專業化

　　維護學院內的站點和論壇的正常運行，防止出現被攻擊或是程序出錯的問題

　　有效地利用數據是網站維護的重要內容，所以應及時的對網站數據庫進行維護

　　網站多做回訪跟蹤，了解讀者的需求及其意見。

工作計劃篇3

　　【工作指導思想】

　　貫徹落實校長室新學期工作計劃，在學校發展規劃引領下，進一步圍繞學校“蓬勃向上、規范有序、優雅大方”的育人理念，以“規范管理、挖掘內涵、注重細節、提升品牌”為要求，積極推進教育部重點課題《基于積極心理學的小學生學習品質優化研究》。繼續探索“三位一體”的形態與機制，以服務和促進學生健康成長為宗旨，遵循教育發展規律，遵循學生成長規律，通過豐富多彩的校園文化藝術活動為載體，促進學生全面發展。

　　【工作重點】

　　1、完善各項教育常規，規范德育教育管理，教育活動井然有序。

　　2、構建德育師資梯隊，深入教育實踐改革，切實提高教育效益。

　　3、開展多彩德育活動，豐富學生校園生活，提升學生情感體驗。

　　【具體措施】

　　一、規范德育管理，形成良性循環

　　進一步規范學校德育管理制度，以嚴謹細致的管理，促進學校德育教育工作的順利有效開展。通過教師自控、年級組互控、學生發展中心調控、校長室監控的方式，運用定期監督檢查、及時反饋表彰等形式，促使良好的校風、班風、學風的形成。

　　二、完善德育評價，引領學生健康發展

　　遵循學生個體、群體縱向發展規律，繼續探究分年段的養成目標，借助生動有效、形式多樣的主題教育活動，讓學生在實踐中感悟、自省、提升、發展。規范并完善已有的.校“陽光學生”【“禮儀+崗位服務”（道德養成）和“學業+興趣”（知識習得）】德育評價機制。通過有效的評價激勵機制，引領學生和諧健康的成長。促使“規范有序、優雅大方、蓬勃向上”的三中心陽光學生不斷生成。進一步制定并推行學生群體“行規禮儀示范班集體”的評價機制，以評價促發展。

　　三、加強隊伍建設，提高工作實效

　　牢固樹立“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍，進一步提高教師的德育主動性和責任性。組織好每月一期的班主任系列培訓，每周一次的組級班主任學習活動，發揮優秀班主任的引領、示范作用。

　　重視全體班主任老師班級管理能力的提高，通過組織教師加強班主任工作本體性知識學習、觀摩、專題報告、班主任論壇等形式，提高班主任教師的育德能力。

　　加強青年班主任教師的培養，通過組織專題性的學習交流、積極參與區級班主任協會學習，切實提高年輕班主任教師的德育素養和班級管理能力。

　　四、豐富德育活動，提升德育內涵

　　繼續貫徹落實落實好“快樂活動日”。以陽光課程為依托，以《陽光新城歡樂大轉盤》活動為載體，發掘全體教師的潛能，充分發揮學生的個性特長，多渠道搭設舞臺、展示才能，豐富學生校園生活。

　　繼續貫徹落實《兩綱》教育活動。以《陽光德馨園》、十分鐘隊會、升旗儀式、專題教育等為載體，組織學生深入開展《兩綱》教育實踐活動，發揮學生在活動中的主動性、積極性，讓學生在參與與實踐活動中體驗、感悟并得到自我教育。

　　加強市級德育課題的推進。繼續推進市級課題研究（《培養新時期少先隊員責任感的研究》），初步形成有利于少年兒童責任感培養的有效途徑。

　　五、組織好“家長學校”，發揮家教指導功能。

　　本學期，將借助“新生家長培訓”、二年級“家長開放活動日”、全校性的“家長學校”以及“家校互動交流活動“，繼續發揮好學校對家庭教育的指導功能。組織落實好本學期校家長學校系列講座活動。

　　一年級：家教十大方略金武官教授

　　二年級：家長與孩子心理溝通藝術張佩珍副教授

　　三年級：家庭教育的重點和難點陸震副研究員

　　四、五年級父母和家庭是最好的榜樣的教育基地朱良俊

　　六、其它工作

　　衛生室要利用好每周四的衛生廣播，定期進行衛生、安全、健康教育宣傳，做好學校衛生檢查工作，確保校園環境的整潔；組織落實好眼保健操活動，通過開展檢查、評比等活動，提高眼保健操質量。繼續組織開展好男、女生課堂，不斷提高全校學生的自我安全保護意識。

　　繼續做好學校陽光體育工作，體育組要精心組織好每天的《歡樂大操場》活動，落實好每天、每個年級的具體活動內容，準備好活動器材，確保每次活動安全、有序、有質開展。認真落實好兩操（廣播操、室內操）活動，通過各種形式，切實提高兩操質量，練就學生強健的體魄。

　　少先隊大隊部要進一步加強少先隊干部隊伍建設，提高各級各類干部的自主管理能力。通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養廣大隊員的創新精神、合作能力，激發隊員的榮譽感、責任感和愛校的情懷。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學期，我們六年級語文教研組，將在學校教導處計劃的引領下，一現代教育思想、教育理念為指導，以“構建高效的小學語文課堂”為主題，加強語文教學流程管理，加強學生的德育教育，培養學生良好的品德和行為習慣。為了更好的貫徹執行學校里的教學教研工作，本學期特制定計劃如下：

　　二、工作目標

　　1、繼續抓好教育教學理論的學習，創設濃郁的學習氛圍，不斷提高教師的自身素質;在充分了解學生特點基礎上，制訂出合適的教學計劃。

　　2、結合學校的教研活動，加大備課的力度，深入分析教材，從教材本身著手，拓展語文的外延，切實提高學生聽、說、讀、寫的能力。深入研究課堂教學模式，通過同課異構，提高組內教師的教學能力。

　　3、結合學校的工作內容，根據高年段特點，開展形式多樣、豐富多彩的學生活動，如;寫字比賽，經典誦讀比賽等。使學生在實踐活動中形成一定的語文能力，創新意識和實踐能力;

　　4、期末復習階段，教研組加強合作，共同尋找本學期教學中的薄弱點，共同研究復習課的內容，整體提高教學質量。

　　三、工作措施

　　常規方面具體要求：

　　1、備課：總體要求實用。

　　單元備課：校內集體備課：第二、第五單元;組內集體備課是第一、三、四、六元。集備內容包括：對教材的分析;對重點課時的教學設計;對教材和重難點的確定等，自定集備時間，進行研討。

　　課時備課：在大備課的基礎上，認真進行二次備課，并利用好，講求實效。

　　2、作業設置：

　　(1)鋼筆字，毛筆字，課堂作業，習作，接力日記，小報，讀書筆記。

　　(2)書寫要求：

　　書寫要認真，一律要用鋼筆書寫正楷字體，橫格本靠底線書寫，字體占格子的五分之四，格子外不能寫字，題號要寫清，行款要整齊，格式要規范。如果書寫有誤，用修改符號改正，不得亂涂或用修改液、貼改正紙。

　　(3)數量要求

　　鋼筆字，每天練一頁，每周交一頁;毛筆字每學期8頁。

　　課堂作業精讀課文每課一次。

　　習作每學期6次。

　　接力日記每學期每人12次。

　　8K小報每學期2張。

　　讀書筆記每學期10次。

　　(4)批改要求

　　A、作業要及時批改，及時反饋，及時改正。

　　B、批改作業要注明批改日期，評出等級。批語或符號要規范、端正，有指導價值，一般不要壓住學生的字。

　　C、練字批改有圈畫，標明書寫美觀之處;作文批改學生互相評改要在教師指導下進行，學生評改數量是3篇。接力日記，每組4人(不固定)，周一到周四每人一天接力寫日記，教師每周詳批各組中的一篇，其他瀏覽;學生閱讀三篇，評價一篇，提倡家長參與評價。

　　(三)網絡教研

　　1、教學反思：每學期不少于15次。結合教學實踐寫寫自己的困惑、思考以及隨想。要真實、有思考價值。關于讀書方面的內容不少于2次。

　　2、每學期每位教師需上傳教學設計1個、試題1份;每兩個月上傳讀書心得1篇。

　　3、執教公開課的教師講課前上傳教案，組內公開課的評課，全部在網上進行，聽課老師上傳評課要及時，須在公開課結束后一周內完成。

　　二、開展扎實有效的活動

　　1.寫字

　　各班要繼續重視寫字教學，保證固定的練字時間(每周三、五下午最后半小時為練字時間)，著力規范學生的'寫字習慣。從字的一筆一劃、間架結構、避揚技巧等方面嚴格要求學生，培養耐心、細心等品質，老師要努力尋求大班額情況下，學生書寫水平的整體提高的有效途徑。

　　2.讀書

　　繼續深入開展“蓓蕾讀書工程”，加強課外閱讀的指導。每周2課時閱讀課，保證上足上好。學生每天要保證讀書時間累計不少于40分鐘。各班要制定符合學生特點、切實可行的班級讀書計劃。語文老師每學期至少有10節閱讀指導課教案，并堅持上好。本學期除了讓學生閱讀大量的課外書籍，背誦一定數目的古詩外，本組還給學生推薦經典誦讀《湯姆索亞歷險記》。

　　三、具體工作安排：

　　二月

　　1.制定各項計劃。

　　2.安排開學檢查的各項準備工作

　　3.假期優秀寫字作業評比、優秀讀書筆記評比、優秀習作評比、優秀實踐作業評比

　　三月

　　1、第一次集體備課

　　2、教學常規月檢評

　　四月

　　1、參加修訂秋季單元作業

　　2、教學常規月檢評

　　3、組織語文寫字抽

　　4、.組織期中學情調研

　　5、優秀云平臺評選

　　五月

　　1、期中學情分析

　　2、組織蓓蕾讀書活動檢查

　　3、參加全縣小學綜合實踐活動優質課評比

　　4、第二次集體備課及備課考查活動

　　5、教學常規檢評

　　六月

　　1.參加小學實驗教學抽測

　　2.組織小學六年級畢業考試

　　七月

　　1.進行各項工作總結

　　2.暑期各項工作安排

　　讀書活動具體安排

　　第2周

　　古詩文：《送杜少府之任蜀州》《七步詩》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》1-2章

　　第3周

　　古詩文：《望洞庭》《鳥鳴澗》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》3-4章

　　第4周

　　古詩文：《登金陵鳳凰臺》《芙蓉樓送辛漸》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》5-6章

　　第5周

　　古詩文：《秋夜寄邱二十二員外》《江畔獨步尋花》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》7-8章

　　第6周

　　古詩文：《無題》《石灰吟》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》9-10章

　　第7周

　　古詩文：《秋思》《竹石》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》11-12章

　　第8周

　　古詩文：《十五夜望月寄杜郎中》《聞官軍收河南河北》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》13-14章

　　第9周

　　古詩文：《觀滄海》《己亥雜詩》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》15-216章

　　第10周

　　古詩文：《詠懷》《浣溪沙》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》17-18章

　　第11周

　　古詩文：《賣炭翁(前六行)》《卜算子.送鮑浩然之浙東》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》19-20章

　　第12周

　　古詩文：《賣炭翁(后四行)》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》21-22章第13周

　　古詩文：《望岳》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》23-24章

　　第14周

　　古詩文：《登高》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》25-26章

　　第15周

　　古詩文：《商山早行》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》27-228章

　　第16周

　　古詩文：《黃鶴樓》

　　名著：《湯姆索亞歷險記》29-30章

工作計劃篇5

　　法務部根據目前公司的工作情況和工作需要，堅持以事前預防、事中控制為主、事后補救為輔為原則，以高效、高準確率和自律為法律服務準則，結合企業法律工作的特點和公司法律服務的實際需求，制定法務部工作計劃。

　　一、合同及法律文件的審核、起草

　　1，協助鞏固和完善合同及法律文件審核的機制，加強合同審核的有效性。

　　2，進一步完善合同范本的修改和制作，使其更符合實際操作和公司利益。

　　3，合同及其他法律文件審核保持自收到文本2小時內審核完畢，并提出相應的書面法律意見或進行相應的修改，但特殊情況除外。

　　4，合同及其他法律文件的起草自詳細了解相應的具體內容后4小時內完成，但特殊情況除外。

　　5，加強合同管理，規范審批流程，完善管理制度，盡可能降低公司的法律風險。

　　6，保持敢于直言的.風格，大膽地提出合同中所在的風險和問題，為領導決策提供法律依據。

　　二、法律補救功能中的計劃

　　1，協助公司有關管理部門及業務部門對公司債權進行清理和催收，接到相關要求后2天內開始行動。

　　2，在清理和催收中，發現重***律問題立即向相關部門提出警示，同時向公司報告相關案情，使領導迅速作出決策。

　　3，接到訴訟請求后，自領導批準之日起15日內完成法院立案。

　　4，發現需訴訟的案件，有義務向公司報告情況，并建議提請領導批準起訴。

　　5，對起訴或應訴案件的代理，大多數保持自行代理。

　　6，做好訴訟前與對方當事人協調談判工作，爭取雙贏。

　　7，訴訟案件做到有求必應、認真負責、及時完成。

　　三、知識產權管理計劃

　　1，與公司其他職能部門協作，爭取申請“上海市著名商標、“馳名商標”等榮譽，提高企業無形資產的含金量。

　　2，按公司需求，高效、高準確率地完成商標的申辦注冊工作。

　　3，做好商標、商業秘密等知識產權的管理和保護工作。

　　四、法律培訓和宣傳計劃

　　1，根據公司的要求，積極配合有關部門，采用定期或不定期方式對公司所有在工作中需接觸法律的業務、采購及管理人員進行相應的崗位法律培訓。

　　2，擬對公司涉及商標、商業秘密等知識產權工作的相關人員進行知識產權知識點的培訓。

　　3，在進行法律培訓的同時，法務部不定時地解答法律咨詢和進行法律宣傳。

　　五、自身素質提高

　　1、加強學習新知識，吸收新知識，爭取機會參與業務培訓和同行交流。

　　2、鑒于法務部自身還未能熟悉地掌握法律英語和運用國際經濟法律、商業慣例，對公司涉外經濟活動的法律支持和服務還缺乏力度，有待繼續學習提高。

工作計劃篇6

　　今年江蘇省出臺了“五嚴”規定，減負增效成為必然的要求。命對這樣的形勢搞好教研組工作更有必要。為了更快轉變傳統教育觀念，更好地投身于這場挑戰，不斷提高課堂教學效率，創造性的開展工作，認真落實學校布置的各項工作，歷史教研組全體老師將以課程改革為中心，進一步深化教學改革，以教研工作的創新促進教學工作的創新。本學期具體工作內容及措施如下：

　　第一、建設一個團結協作、務實高效的團隊新的學校要求全體老師必須轉變觀念，統一認識，振奮精神打一場硬仗。在本組內形成互相關心、互相幫助、暢所欲言、群策群力、團結協作、研究務實的良好風氣，是打好這場硬仗的前提。因此，本學期要大力抓好組風建設，制定教研組管理制度，以制度來管人，建設一個團結協作、務實高效的團隊。

　　第二、加強教學基本功的訓練，提升教研組老師的整體水平“一花獨放不是春”，“眾人拾柴火焰高”。只有全組老師的整體教學水平提高了，學校的教學水平和教學效益才會提高，學校的影響力才會擴大。具體措施如下：

　　1.抓好日常教學常規，即教學工作計劃、備課、課堂教學、作業、輔導、復習考試、質量檢查、教學總結。

　　2.教研組長深入課堂聽課，與組內老師互相交換意見，相互學習，以促進共同進步。

　　3.組內老師定期和不定期集體聽課、評課。每學期每個老師上2次公開課，教研組長上3次公開課。

　　4.利用現代教育技術手段進行課堂教學，歷史學科涉及知識面廣，鼓勵多采用現代化教學手段，提高教學效率。

　　5.教研活動時，堅持學習教育教學理論和教學經驗文章以及學習歷史教學的權威刊物，學習課程改革的先進理念；以全新的視角審視教材，走進課改，各自發表自己的.意見，暢所欲言，交流心得體會以更新觀念，提高修養。

　　6.認真撰寫論文，每學期每位老師交一篇教育教學論文，并且互相交流學習。

　　7.加強與其他學校的聯系，使得信息靈通，有利于教學質量的提高。

　　三、加強集體備課，優化教學設計集體備課是在新時期合作成為社會主題情況下對教育教學的必然要求，也是學校在教育教學改革不斷深入的形勢下的必然選擇。其目的是發揮集體智慧，培養團隊意識和協作精神，促進教師之間的有效合作和健康競爭，不斷提高教師個人素質和教師隊伍整體素質，提高各學科整體教學效果，全面提升教育教學質量，實現教師發展和學校發展的雙贏目標。因此，在教學工作中，必須抓好集體備課。