工作計劃

時間：2024-04-12 07:27:36 工作計劃我要投稿

單位工作計劃推薦度：
單位的工作計劃推薦度：
工作計劃推薦度：
物業工作計劃推薦度：
幼師工作計劃推薦度：
相關推薦

工作計劃7篇[必備]

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃7篇[必備]

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　在上級團委和學校黨支部的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校學生的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務學生的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員學生成長、成才服務，推進團的思想、組織、作風建設，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭在三中的帶領下開創學校共青團工作的新局面。

　　二、積極配合學校抓好常規管理工作

　　團委將圍繞學校黨政工作中心開展工作，團結帶領廣大學生做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高，服務于學校的建設發展;開展適合學生特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富學生業余生活，倡導健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為學生提供展示自我的舞臺，增進學生與團組織的聯系。

　　三、加強團組織及學生會建設，完善工作保障體系

　　進一步加強團支部工作的戰斗力，積極開展創造“先進團支部”、活動，加強團隊伍建設，進一步貫徹團中央《關于加強團發展工作的'意見》和《團員發展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準，保證質量的前提下，加大團員發展工作的力度。同時也加強團干部及學生會隊伍建設，健全共青團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

　　四、利用現有條件，搞好宣傳工作

　　利用學校現有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。

　　五、繼續做好校團委的常規工作

　　校團委將繼續做好團員的培訓、學習工作，團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團委的檔案管理和建設工作。充分調動學生委員的積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養和考核工作，認真做好團委及各團支部的常規活動記錄。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門布置的各項工作。校團委工作是千頭萬緒的，我們還要在本學期工作計劃的基礎上，根據學校工作的作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創新，乘勢而上，爭取開創校團委工作的新局面，把校團委的工作和學校整體工作緊密結合起來，盡自己最大的努力，為學校的跨躍式發展貢獻一份力量。

　　附：本學年主要工作安排

　　九月份

　　1、開展入學教育，日常行為規范的養成教育和訓練。

　　2、校園廣播站正常播音。

　　3、慶祝教師節，進行尊師愛生教育。

　　4、完成各項臨時性工作。

　　十月份

　　1、開展慶國慶專題黑板報、主題班會、手抄報系列教育活動。

　　2、舉辦團干部培訓班、新團員的選拔與培訓。

　　3、校園廣播站正常播音。

　　4、成各項臨時性工作。

　　5、配合教導處對學生進行法制教育。

　　6、匯總校運動會和校文藝匯演的報名表及文藝匯演節目的篩選

　　十一月份

　　1、配合學校開展消防安全教育活動

　　2、開展校第六屆運動會

　　3、校園廣播站正常播音。

　　4、成各項臨時性工作。

　　十二月份

　　1、學生干部總結會，表彰優秀團干部

　　2、校園廣播站正常播音。

　　3、“新年暢想”主題團會，第四屆校文藝匯演

　　4、成各項臨時性工作。

　　元、二月份

　　1、進行新團員宣誓活動。

　　2、組織開展迎新活動

　　3、團委工作總結

　　三月份：

　　1、開通校園廣播，接收學生投稿。

　　2、完成各項臨時性工作。

　　3、團籍管理工作。

　　4、開展“學雷鋒”系列活動。

　　5、校園廣播站按時播音。

　　四月份

　　1、利用清明節進行網上祭英烈主題活動。

　　2、配合教導處對學生進行法制教育。

　　3、新團員的選拔與培訓。

　　4、“紀念五四”黑板報比賽。

　　5、校園廣播站正常播音。

　　6、成各項臨時性工作。

　　五月份：

　　1、開展慶“五四”系列紀念活動。

　　2、評選并表彰校“優秀團員”、“優秀團支部”、“優秀團干”。

　　3、發展新團員，組織入團宣誓儀式。

　　4、校園廣播站正常播音。

　　5、完成各項臨時性工作。

　　六月份：

　　11、整理好畢業團員檔案，以備辦好轉接工作。

　　2、配合學校教導處做好學生的中考迎考思想教育工作。

　　3、校園廣播站正常播音。

　　4、成各項臨時性工作。

　　七月份：

　　1、組織開展慶“七一”建黨紀念活動。

　　2、完成各項臨時性工作。

工作計劃篇2

　　為了更好地完成新學期的教學任務，全面提高教學質量，根據學校的統一安排部署，結合初中語文組的實際情況，現制定新學期工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　本學期，我校的語文教研工作將繼續以新課程標準為指導，以推進課程改革為重點，圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉變教育觀念，增強教師的能力和水平；繼續開展集體備課，加強對新教材的培訓、研究；深入課堂，及時調研，關注常態語文教學，適時反思和總結，進一步提高語文教學質量。抓好學科培訓，深化課題研究，加強隊伍建設，強化質量管理，努力建設富有活力的語文教研組。

　　二、主要工作

　　（一）加強教研常規管理，進一步形成語文教學的研究氛圍

　　1、堅持每月開展四次教研活動。針對教學中存在的問題重點研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統一起來，怎樣對學生進行漢語言基礎知識的教學，怎樣利用現有資源運用現代化手段教學等。

　　2、開設組內教研課，通過年級內、語文組內、校內的互聽互學，通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學習探討，促進語文教研工作的開展。擬定由周正高老師執教一節公開課。

　　3、開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。

　　4、備課要適應課改要求的新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。

　　（二）推進課程改革，加強課題研究，，注重學生素養

　　語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養學生應變能力和創新能力的新穎教育。為此，本學期在校領導的倡導下，語文教研組首先嘗試在教學上進行改革，在七、八兩個年級中推行導學案+杜郎口的教學模式，注重培養學生的語文素養。不斷擴展學生的認知領域，即生活？課堂？生活。學習本身就包括接受與發現兩種最主要的形式，通過這種模式就是要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發現。因此，本學期語文教研組的一個工作重點就是要在教學上進行大膽的改革，不僅重視課堂語文學習，更重視社會生活中的言語實踐。同時，鼓勵老師們能結合教學實際，積極獻計獻策是我組的教學改革穩步健康的發展。具體步驟

　　1、深入學習，提升素養

　　讀書是我們重要的'學習方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對話。教師要有較強的教科意識，積極參加各種教科活動，自覺學習教育教學理論，自覺向專家學習，用教育理論指導實踐，用實踐不斷完善教育理論。本學期，我們將組織教研組全體教師認真學習新課程和新教育實驗構筑理想課堂有關理論與實踐的書籍，認真參加學校組織的校本研訓活動，經常開展交流與研討活動，讓教師沐浴書香，提升教師的知識底蘊與文化積淀。

　　2、努力實踐，穩步提高

　　（1）根據學科特點開展課堂教學的研討

　　根據學科特點開展課堂教學的研討活動，組織教師，認真學習各科教學指南。通過對話爭辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學有章有法，有規有矩。并在平時的教育教學中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動！

　　（2）、提高課堂教學質量

　　組織全體老師利用校本研訓時間認真學習構筑理想課堂的理論，學習研讀名師課堂實錄，加強課堂教學研究，努力提高課堂教學質量。切實在雙因結合率、課堂練習率、課堂上對學生的關注率、怎樣上好預習課、怎樣上好已有預習的新授課等方面加強研究，并且在研究中經常反思：當學生茫無頭緒時，能否給他以啟迪？當學生失望時，能否喚起他們的信心？能否從學生的眼中讀出愿望？能否聽出學生回答中的創造？能否使學生的思維擦出火花？能否使學生在課堂上學習合作，感受和諧的歡樂，發現的欣喜？用自己的激情演繹課堂教學的精彩，逐步形成具有永流中學特色的教學科研特色。

　　（3）發揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用，推進語文教育該改革。

　　骨干教師是課題研究的排頭兵，本學期將組織開展骨干教師課堂教學示范課活動。具體模式為導學案+杜郎口。并以此為契機，鼓勵每位教師經歷研究反思再研究的過程，積極在教學中嘗試進行改革，進一步提高教育教學質量和效率。

　　（4）開展構建理想課堂課題研討活動

　　認真嚴密地組織課題組教師構筑理想課堂匯報課比賽活動，以促進課題組每位教師的科研能力。并以此活動作為推進課題深入開展的重要環節，促進教師不斷改進教學策略，轉變教學方式和學習方式，扎實地開展課題研究，努力探索提煉構筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色。

　　3、規范管理，注重實效

　　1學校所有的教學均參與、構筑理想課堂這一課題的研究工作。課題組成員應自覺學習先進的教育教學理論，課題活動和教研活動密切結合，利用網絡的便捷及時迅速地進行研討和交流，在一線教師中營造濃厚的教科氛圍。

　　2、注重課題成果宣傳提煉，充分利用校內外宣傳陣地，加強對課題成果、教師課題研究內容的整合、匯編等工作。同時及時將所有研究的過程性資料上傳教育在線，與其他學校課題組同仁互相切磋與分享。

　　（三）繼續開展課外活動，豐富校園文化生活

　　1、組織學生參加各級各類語文知識或作文競賽。

　　2、開展一次年級性的作文競賽活動。

　　3、開展演講、朗誦等語文活動

　　4、認真寫好日記隨筆，共享石村初中校園論壇

　　三、主要活動安排：

　　三月：

　　1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學計劃。

　　2、學習《語文課程標準》，初步提出語文教學改革構想，互相探討，并在教學實踐中加以完善。

　　3、集體備課，結對教師互相聽課。

　　四月：

　　1、檢查各個教師的備課及作業批改情況。

　　2、提高學生作文水平研討

　　3、集體備作文指導課。

　　4、作文指導公開課

　　五月：

　　1、提高閱讀教學的效率研討

　　2、一課三研活動

　　3、九年級閱讀教學課展示。

　　4、古詩詞經典誦讀展示會。（各個班級）

　　5、參加校朗讀、寫字競賽。

　　六月：

　　1、參加校閱讀、作文競賽

　　2、九年級語文老師共同探討資料信息的收集、篩選，共同研討復習工作。

　　3、畢業班的語文教學和復習工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析；針對中考模擬試卷作分析。

　　七月

　　1、做好復習工作，準備迎接期末統考。

　　2、每位教師上交備課、學生作業、教師讀書筆記等。

　　3、了解學習情況并總結經驗，寫好工作總結。

工作計劃篇3

　　一、20xx年工作總結

　　20xx年，醫療服務管理辦公室在積極做好婦幼衛生公共項目早期啟動、手足口和甲流感防治、平安醫院建設、預約診療、優質護理示范工程創建、醫院感染控制以及鄉村醫生資格考試、學生和征兵體檢、醫師節系列知識競賽等工作的同時，重點推進衛生室標準化建設、衛生支農、貧困白內障患者免費復明和鄉醫在崗培訓等工作，總結如下。

　　1、全面加強基層醫療衛生服務體系建設。

　　20xx年5月，投資8000余萬元的區人民醫院建成投入使用，是我區衛生事業發展史上的一件大事。從根本上解決了我區二級醫院基礎差，服務能力不強的現狀，實現了醫療資源的有效整合。積極爭取擴大內需項目，重點抓好桑村鎮中心衛生院、北莊鎮精神病醫院的遷址新建和店子鎮、水泉鎮、馮卯鎮衛生院擴建工程，基層醫療機構基礎設施進一步完善。城市社區衛生服務網絡基本建立，山城社區衛生服務中心和梅花園、櫻花園兩處社區衛生服務站服務功能得到加強，六位一體的社區衛生服務全面開展。

　　全區村級衛生室標準化建設順利通過省市檢查組考核驗收。20xx年以來，我區投入資金1450余萬元，其中爭取省市上級資金816萬元，新建改造了208處村級村衛生室，建設面積25500平方米，配備了標準的醫療設施設備，全部達到了標準化建設、規范化設置要求。同時，運行了網絡平臺監管的“三位一體”的藥品保障體系。20xx年10月，順利通過了省、市檢查組的考核驗收。衛生室標準化建設從根本上改變了我區村級衛生室臟、亂、差的'落后局面，實現了村級醫療衛生機構的整體改貌，全面夯實了農村三級醫療預防保健網底。村衛生室已成為我區新農村建設一道亮麗的風景線，為今后發展公共衛生服務、全面提高農民群眾健康水平奠定了堅實的物質基礎。

　　2、積極開展鄉村醫生在崗培訓工作。

　　為提高全區鄉村醫生的醫療業務技術水平，提高治病防病能力，我區開展了鄉村醫生在崗培訓工作，投資20余萬元，建立了10處教學點，配備了教學多媒體影像設備，利用遠程教育網絡形式，開展對鄉村醫生醫療、預防、保健、傳染病防治等系統強化培訓，截止目前，已累計培訓人次2600余人次，收到了良好的效果。

　　3、衛生支農工作進展順利。

　　為提高基層醫療機構的業務水平，20xx年，我區積極開展城市醫生下鄉支援衛生院活動，同時，積極聯系市級醫療機構下派我區醫院坐診和開展教學等幫扶工作。16名市級醫院醫療專家每周定期到我區新建的區人民醫院蹲點。區人民醫院充分借助全省實施“衛生強基”工程，由青島大學附屬學院派駐管理人員和醫療專家，給予設備等物資技術支持援助，引入了先進的管理理念和技術經驗，實現了質的飛躍，核心競爭力和人員凝聚力得到加強。

　　4、全面實施農村貧困白內障患者免費復明工程。

　　與區殘聯部門聯合，繼續實施農村貧困白內障患者的手術復明工程，近兩年我區先后利用全省白內障免費復明手術的契機，先后已為我區500余名貧困白內障

工作計劃篇4

　　日月如梭，光陰似箭，在我們緊張、充實、有序的教學工作中，又一個學期即將結束了。整理整理思路，總結總結經驗，為新的學期做好新的打算，為進入九年級打好基礎。現對八年級語文備課組工作總結如下：

　　1.開展先學后教的教學模式。對于先學后教，八年級語文備課組來說是又上了一個新的臺階。通過和蘇溪鎮中、佛堂鎮中的交流合作，我們已經形成了一整套行之有效的教學模式。學案教案的統一（講學稿）、集體備課個人增減的模式，大大提高了集體的作用，教師間的合作更愉快了。而學生的課前預習、課堂展示和課后鞏固等教學模式使老師教學有方，使學生學習有法。

　　2.認真開展聽課學習活動。聽課是一個教師學習的基本途徑，為推進教師個人素質的提升，提高教師個人教學水平，八年級語文備課組特意開展聽課活動。基本上本組的教師每星期都安排了一節示范課，并要求組內成員能參與聽課活動。另外，我們更多的采用走出去請進來的辦法，加強和兄弟學校的交流合作。

　　3.我們八人是一個整體，統一進度，統一內容，統一作業。而又發揮“八仙過海，各現神通”的創新精神。現在，我們八年級語文的成績是穩中有升。

　　下學期的工作計劃

　　1.繼續開展先學后教的活動，發揚先學后教的研究成果。在這學期基礎之上，繼續探索完善適合后中的先學后教的教學模式，使學生的成績更上一個新的平臺。

　　2.加強備課組內教師的理論水平。理論知識是實踐的指導，在提升理論水平之后，實際教學水平才能深層次的提升。爭取到已經有成績或名校學習的機會。在成功的基石之上，我們才能站的更高。

　　八年級語文備課組

　　20xx/06/25

　　20xx——20xx學年度第一學期八年級上冊語文備課組工作計劃

　　一、指導思想：

　　以學校課改精神為工作指導，努力探索教學上的新方法，切實減輕學生的課業負擔，不斷優化教學過程，提高學生學習效率，注重規范創新，加強教學研究。逐步形成自己的教學特色，培養富有創新精神和創新能力的高素質人才。二、工作要點：

　　1、要求備課組各成員均牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識，結合課文或課外閱讀材料，對學生進行民族傳統文化教育，培養學生對祖國的文化和語言文字的熱愛，培養學生的愛國主義精神。

　　2、積極響應學校號召，優化作業。作業要精選精練，依據不同層面學生的個性化學習需求，夯實學生的基本素質和基礎學習，注重挖掘學生的發展性、創造性學習能力，杜絕布置機械重復的抄寫作業。

　　3、統一教學目標，統一命題，統一考試，體現集體的智慧，試卷講評要針對學生的問題反復討論，舉一反三。做好期中和期末考試復習工作，制定好復習計劃及復習的策略和內容。

　　4、繼續探索現代信息技術和語文學科的整合。語文教學要體現語文課的本色，對多媒體技術的應用要做到講究實效。使多媒體技術更好地為語文教學服務，從而提高課堂效率。

　　5、積極探索語文閱讀教學的多種途徑，抓好課堂教學的的主陣地，努力貫徹得法于課內，得益于課外的指導方針，從而提高學生的整體閱讀水平。

　　6、加強作文教學的力度，對作文的講評和指導做進一步的研究探討，探索多種方法途徑提高學生寫作的興趣，激發學生的寫作熱情，加強日常作文的訓練力度，引導學生學會搜集寫作素材。探討與中考作文接軌。

　　7、倡導團隊合作精神，備課組同仁要相互學習，相互幫助，精誠團結，樹立共同的目標，為學校的發展貢獻一份力量。加強集體備課活動，備課組之間要經常相互聽課、評課、磨課。努力提高集體備課的效率，多交流，多切磋。組織好組內各成員積極參加學校的教學展示活動，高質量地上好公開課。

　　8、珍視學生，低下身去傾聽學生的心聲。積極幫助他們克服學習障礙和思想障礙，提高他們對語文的`學習興趣，逐步提高他們的語文成績。對優等生提供更多的學習指導，積極組織同學參加各類競賽，并力爭在競賽中取得好成績。反身觀照自己的教育教學工作，找到一條適合自己與學生共同提高的、發展長遠的道路。

　　9、不斷豐富、更新自己的專業知識，提高自身的文化修養，努力學習，多讀書，不斷提高自己的教學水平。不滿足于現有的知識狀況。領悟“嚴慈相濟”的內涵，增強尊重學生、愛護學生、保護學生，忠誠事業、熱愛職業、進取奉獻的責任感和使命感。

　　10、利用語文課的優勢，積極協助學校開展語言文字的推普工作。具體工作是做好廣播稿的投遞質量提高和選送高質量的作文投遞到《雁臺文苑》校刊上。

　　11、在不斷的教學反思和行動研究中切實提高課堂教學質量。積極撰寫論文并進行投遞。

　　12、通過開展一些作文競賽、讀書競賽、語文知識競賽活動，調動學生學習語文的積極性，激發學習興趣。

工作計劃篇5

　　圍繞鎮黨委、政府“保類進位”的工作目標，在上級主管部門的指導下，20xx年至今，我與計生戰線全體工作人員，緊緊抓住“控制人口增長”不放松，認真扎實搞好每一項工作，取得了較好的成績，現將本年工作總結如下：

　　一、健全工作機制，落實經常性工作為主

　　計劃生育工作是我國的一項基本國策，在各級目標管理考核中占有重要地位，并實行“一票否決”，在工作實踐中，必須堅持“經常抓，抓經常”，才能確保工作任務落到實處。

　　為推動全鎮計生工作，我一直把制度建設擺在第一位，通過建立健全各項制度，推動經常性工作。今年以來，黨委、政府先后聯合下發了《關于對計劃生育工作經費的考核辦法》、《關于推行計劃生育村民自治的補充規定》，鎮人民政府以《督辦通知》的形式對節育手術實行月清月結。這一系列措施強化了責任區和村支兩委的工作責任，基本做到每月一小結、每季一考核、年終大評估，從而真正實現了計劃生育“以經常性工作為主”。同時，鎮里還出臺了《關于計劃生育重大責任追究的實施意見》、《關于加強機關干部職工計劃生育管理的規定》等，使全鎮的計劃生育工作有章可循，有制度管人，有人做事。

　　二、完善村為主和村民自治機制，實現工作重心下移

　　計劃生育村為主和村民自治，是新時期人口與計劃生育工作的發展之路、改革之路、必由之路。我鎮自去年推行計劃生育村民自治以來，取得了一定的成效。今年5月31日，在全市的“計劃生育村為主村民自治經驗交流會”上，洪山殿鎮作了經驗介紹。會后，鎮黨委、政府又對村民自治工作作了專門部署。按照黨委、政府的工作思路，我著手起草了《計劃生育村民自治章程》和《計劃生育村民自治協議書》的指導性條款。各村在此基礎上，結合各自實際，對相關條款進行了修改和補充，如：柞子村、前塘村規定對兩女戶的小孩實行九年制義務教育全免費入學;永忠村規定對兩女結扎戶一次入500元養老保險，并在其小孩義務教育期間每年補助100元學費;梓木村規定對自愿放棄再生育的家庭一次性獎勵1000元……到7月底，已有37個村按法定程序通過了新的《計劃生育村民自治章程》，有26個村與農戶簽訂了《計劃生育村民自治協議書》，從而使我鎮的計生工作走上了村民自治的良性發展軌道。

　　三、加強流動人口管理，提升基層基礎工作水平

　　流動人口管理一直是計劃生育工作的重點和難點，我鎮的違法生育90%以上是流出人口造成的，為了破解這一難題，我們積極向縣局請示，縣計生局于4月7日到新檀村就流動人口的計劃生育管理辦點示范。5月13日，全鎮流動人口管理現場會議在新檀村召開，之后，“八個一”的流動人口計劃生育管理模式迅速推向全鎮。現在，每個村的流出已婚育齡婦女，都按照上級要求與村上簽訂了合同書，找出了擔保人，并按時向村上通報居住地的地址和聯系方式，及時寄回有效的孕檢證明;村上也及時為每個對象辦理了婚育證明，建立了計劃生育管理卡，流動人口以戶籍地和現居地共同管理的工作格局初步形成。以加強流動人口管理為基礎，我們對基層基礎工作提出了更高的要求。根據上級指示，對村務公開的內容進行了進一步的補充和完善，并督促責任區、村對環境較差的服務室進行了整體搬遷。

　　四、抓好獎勵扶助和整治兩非，促進工作全面發展

　　農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度，是緩解實行計劃生育家庭的特殊困難，引導農民自覺實行計劃生育的一項基本的計劃生育獎勵制度。按照上級要求，計生辦于元月24日組織摸底培訓，2月24日進行二次復核，4月29日以后又進行多次核實，先后共進行了五次調查核實，三次村組公示，最后確定了22個村的37名對象享受獎勵扶助金。

　　集中整治“兩非”是貫徹落實省政府194號令、有效遏制性別比失衡的一項重要舉措。4月份以來，我們先后對扶沖村吳愛香等13名對象終止妊娠的情況展開調查，并于7月8日對洪山實業公司職工醫院的B超醫師王計華進行立案查處，在全鎮形成了集中整治“兩非”的.良好氛圍。

　　經過計生工作工作和全體鎮村干部的努力，我鎮計生工作水平進一步提高，到7月底，共出生嬰兒479人，其中計內457人，計劃生育率達95。4%，比去年同期提高0。7個百分點;村為主比率達93。2%，比去年同期提高4。5個百分點。與此同時，婚育新風進一步深入廣大農戶，幾個月來，有68對育齡夫婦自覺領取了《獨生子女父母光榮證》，42對兩女戶主動落實了結扎手術。

　　在工作過程中，本人的缺點也暴露無遺，一是太注重做事，理論學習不夠，不能用與與時俱進的人口理論指導工作實踐，從而導致在實際工作中創新不夠。二是太注重完美，對干部關心不夠，日常工作期間對工作人員要求太過苛刻，從而導致內部生動活潑的局面不夠。三是太注重結果，對過程管理不夠，不能對被考核單位的工作進行有效的指導，在考核時不能充分考慮被考核單位的實際情況，從而導致計生辦與少數單位之間團結協作不夠。

　　計劃生育工作責任重大，在今后的工作中，我將不斷加強學習，集思廣益，與計生戰線的全體同志負重奮進，認真扎實地做好迎檢的各項準備工作，為全面實現黨委、政府的工作目標而努力奮斗。

工作計劃篇6

　　一、班級情況分析：

　　我們班的幼兒，他們都是2歲左右的孩子，他們都是第一次離開家庭，開始集體生活。他們在家里養成了自由散漫、任性、霸道的個性和不良的生活習慣。對家人有很大的依戀，上幼兒園難免有不適應。因此，我們要給他們更多的呵護，足夠的愛。從穩定的情緒，來培養良好的生活衛生習慣，使他們能盡快地適應幼兒園生活，為以后的生活、學習打下良好的基礎。

　　二、本學期教育教學目標

　　本學期，我們的工作要體現“養教并重”的原則，特別是要加強保育工作，精心的呵護每位幼兒，從情感教養入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育作為重點工作來抓。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注重培養良好的'生活衛生習慣，使幼兒能左鍵習慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應，盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。

　　1、生活常規

　　新生入園是跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規教育的關鍵期。因此，我們把常規教育納入工作重點我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進，持之以恒地指導每位幼兒，特別是培養幼兒的生活自理能力，入洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時間進行反復練習，多給予贊美和鼓勵，使他們逐漸形成良好的生活習慣。具體做到：

　　①高高興興的上幼兒園，向老師問早、問好，離園時會說再見。

　　②逐漸養成飯前便后要洗手，主動向老師表示大小便，學會上廁所。

　　③自己學會用勺子吃飯，能自己主動表示想喝水。

　　④會拿小椅子，主動玩完玩具要收拾。

　　⑤在老師的幫助下能安靜的午睡。

　　⑥在老師的帶領下，手扶把桿一級一級上下樓梯。

　　2、教育教學

　　本學期，我們將通過五大領域來開發幼兒智力，教學內容貼近幼兒生活。運用游戲形式，讓幼兒在教師的引導下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動。具體做到：

　　①健康領域：身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快；生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；喜歡參加體育活動，動作協調、靈敏。

　　②語言領域：愿意與人交談，講話禮貌；注意傾聽對方說話，能理解日常用語；能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書；能聽懂和會說普通話。

　　③社會領域：愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國；能主動地參與各項活動，有自信心；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

　　④科學領域：對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲；能運用各種器官，動手動腦，探究問題；能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果；能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣；愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。

　　⑤藝術領域：能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美；喜歡參加藝術活動，并且能大膽地表現自己的情感和體驗；能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

　　三、家長工作

　　教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長會，向家長公布班務計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間，使幼兒養成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。培養孩子飯前、便后洗手的習慣，養成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣，以及每天定時大便的習慣。請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學習內容、需家長配合的事項，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情，引導幼兒盡量用復合句完整表述。為孩子提供交往的機會，關心孩子結交新朋友的情況，鼓勵孩子獨立的解決問題。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，保護孩子的自主性。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，及時增減衣服，以便保證正常的生活和學習。

工作計劃篇7

　　新世紀呼喚新課改，當前，小學數學教學正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數學教學中進行素質教育和培養學生的創新精神，如何為學生的終身發展打好基礎。為了全面提高本班學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高.通過培優補差使學生轉變觀念,認真對待學習,發展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學生活躍起來.并且長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習興趣,使每個學生學有所長,學有所用.因此,特制訂本班數學培優補差工作計劃。

　　一、工作目標

　　1、加強對培優補差工作的常規管理和檢查。

　　2、通過培優補差,使學生能充分認識到學習的重要性。

　　3、認真挑選好培優補差的對象。

　　4、認真做好學生的輔導工作,每周至少2次的輔導,輔導要有針對性和可行性。

　　二、具體內容

　　1、培優內容：思維能力方面的訓練。

　　2、補差內容：義務教育課程標準試驗教科書二年級上冊。

　　三、培優補差對象和形式

　　對象：本班優等生和后進生

　　形式：1、利用課堂時間相機輔導2、利用學校午休時間3、老師、家長相配合

　　四、具體措施

　　1、利用課堂時間相機輔導

　　在課堂上多提問他們，對優等生，多提問一些有針對性、啟發性的問題；對后進生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。當后進生作業出現較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數后進生因基礎差而難以跟班聽課時，我們應采取系統輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發展他們的智力，增強他們學好語文的信心。另外，在課堂上對后進生多提問，發現他們的優點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。

　　2、課余時間個別輔導

　　在限定的課堂教學時間內，是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此，課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領域，技能、技巧達到更高的'水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發揮。同時，在每周的星期二、四午休活動定期對后進生進行輔導，對當天所學的基礎知識進行鞏固，對掌握特別差的學生，進行個別輔導。平時，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業得滿分多、看誰成績好等。

　　3、家長和老師相配合

　　我打算布置適當、適量的學習內容，讓家長在家里對后進生進行協助輔導，老師定期到優等生和后進生家里進行家訪，摸清他們在家的學習情況和作業情況。定期讓優等生介紹他們的學習經驗，讓后進生總結自己的進步。

　　五、在培優補差中注意幾點：

　　1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。

　　2、經常與家長聯系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。

　　3、對于學生的作業完

　　成情況要及時地檢查，并做出評價。

　　4、根據優差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。

　　5、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。

　　6、要講究教法。要認真上好每一節課，研究不同課型的教法。如上復習課時，要把知識進行網絡，把知識進行列表比較，把知識系統，便于學生掌握；上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調動學生學習積極性，提高優生率。

　　總之，在素質教育的今天，培優補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經驗，使我們的培優補差工作更具成效。

【工作計劃】相關文章：