年度工作計劃

時間：2023-05-24 08:39:33 工作計劃我要投稿

經理年度的工作計劃推薦度：
年度工作計劃推薦度：
人事年度工作計劃推薦度：
銷售年度工作計劃推薦度：
員工年度工作計劃推薦度：
相關推薦

【精選】年度工作計劃范文集錦七篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的年度工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】年度工作計劃范文集錦七篇

年度工作計劃篇1

　　一、教學目標

　　小學《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的社會生活為基礎，幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會;培養學生積極的人生態度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護的素養和能力

　　二、教材分析

　　1、凸顯綜合性，本教材以兒童的社會生活為主線，以生命教育為主旨，有機融合了生命教育、人生安全、身體健康、心理健康、勞動技能及生存環境等方面的內容，具有很強的綜合性因此，本課程教材具有綜合性，旨在幫助學生學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會強調引導學生認識和理解生命的價值和意義，使其熱愛生命，形成積極向上的人生態度和健全的人格;引導學生養成健康的生活方式和良好的心理品質，促進其身心健康的發展;提高學生的自我保護、自我生存能力，使之能科學、及時、有效地處理實際生活中的各類安全問題，形成適應現代社會生活的態度和技能;通過動手與動腦的結合，使學生獲得積極勞動的體驗，養成良好的勞動習慣，形成基本的生活技能和初步的技術意識，培養創新精神和實踐能力

　　2、體現生活邏輯本教材以學生的生活為軸心，以學生的現實生活為基礎，是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學科的邏輯來設計和編寫的教材貼近兒童的學習，貼近生活，貼近社會以學生現實的社會生活經驗為基礎，以兒童當下的生活為課程內容的主要源泉，以體現生活全景及其各部分相互聯系的系列主題活動及學生的自主活動為教材的基本呈現形式同時教材具有適度的開放性，把課內與課外、校內與校外、學校與家庭結合起來，促使學生認知和行為、理論和實踐、個人和社會的結合和轉化

　　3、重視兒童的實踐體驗從根本上說，本課程不是側重于知識體系的教育，而是在于引導學生體驗，形成關于生活與生存的生命態度與情感，獲得有益的生命經驗，促進生命的健康發展通過挖掘一些平凡、細微的生活事件，引導學生從平時熟視無睹的現象和事物中發現問題，提升心靈體驗本課程特別強調教師要采用活動性或實踐性的教學方式，指導學生做中學或按照自己的思想去做，形成學生合作、探究、負責的主體性素質

　　4、發展兒童的自助和互助能力處于發展中的兒童具有利用自身的經驗和體驗進行自我教育和相互教育的能力因此，教材始終注意調動兒童自身的教育資源，把兒童放在主體地位隨著實踐活動的不斷展開，兒童的認識和體驗不斷深化，創造性的火花不斷迸發，新的經驗在生活中不斷生成，兒童所獲便會超越教材所提供的知識，從而從整體上提升了教學活動的質量

　　5、趣味性呈現，形式活潑內容的呈現采取兒童喜聞樂見的形式，引用了許多精彩的故事、童話、案例，圖文并茂，適合兒童的思維發展特點和閱讀習慣，體現了課程內容設計的人文性，增強了趣味性和可讀性，對學生經驗與認知發展等有很強的促進作用

　　三、學生情況分析

　　小學生活潑好動，身心處于發展階段小學六年級的孩子已是小學的高段，這個時期的學生在經歷了小學幾年的學習和生活，他們已經逐步形成了自己的人生觀、價值觀，對事物也開始有了自己的見解，但他們對生命與自我、生命與自然、生命與社會的關系認識還不是很全面，也不是很清楚，因此如何通過生活、生命與安全的課程教育，使學生在生活實踐中體驗人生，養成積極的人生態度，形成健全的人格，提高自我生存和自我保護的`素養和能力，小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語是非常重要的，是全面實施素質教育的重要組成部分教師在教學中，應根據六年級學生的心理、生理、認知等特點，采用適當的教學方式方法促進學生學習和身心發展

　　四、教學措施

　　1、采用活動教學

　　本課程是一種以體驗性學習為主的課程對個體而言，人的感受和體驗產生于人的活動，再精彩再生動的講授都無法替代個人的親身感受和體驗教師要按照“活動教學”的思想，根據每課創設的情境，以個體經驗為載體，以活動為中介，精心設計活動，通過角色扮演、情境體驗、經驗分享、談話溝通、認知澄清、行為訓練等豐富多樣的活動形式，師生共同參與，引起學生相應的心理體驗，從而施加積極影響在活動中建立起為學生所認同和接受的規范和價值，促進學生達到自我認識、自我成長

　　2、結合實際，活用教材

　　本課程是師生雙方在活動展開過程中逐步建構生成的經驗性課程它是教師引導學生進行活動的工具，也是學生開展活動時可以利用的資源教師要把教材看做是引導學生認知發展、生活學習、人格建構的一種范例，是引起學生認知、分析、理解事物并進行反思、批判和建構意義的中介，是案例或范例，是師生進行對話的“話題”教師應樹立正確的教材觀——教師是用教材，而不是教教材;教材不是“圣經”，只是典型案例，教師在教學中應結合學生的實際，對教材進行二度開發，可以補充、修改、拓展，新編教材所提供的案例如果與學生的實際有距離，教師可以用學生身邊的鮮活案例替換之，使教學內容與學生的生活實際、經歷、閱歷以及他們的心理發展相吻合

　　3、采用多元性、發展性的評價

　　教師要根據兒童的心理特征、學習形式和學習特點的差異性，采用多種方式的評價，除選用書面形式的測驗外，更應該采用“調查”、“試驗”“探索”“討論“服務”“辨別”“創造”“表現”等豐富多彩的評價形式要重視學生的自評和互評及教師，家長的綜合評價等教師要充分關注學生行為方式的變化，將學生在本課程學習中所形成的情要注重學生參與活動的意識;感態度與價值觀作為評價的重點評價要注重三方面的內容：一要注重學生參與活動的意識;二要注重學生參與活動的質量;三要注重學生參與活動的過程

　　五、教學進度

　　本教材共有五個單元，總共18課，本期按教學時間20周計算，

　　教學進度大致安排如下：

　　第一單元：熱愛生命

　　1、楊光的“陽光”

　　2、我的生命線3、我們的閑暇時光

　　本單元共有三課內容，每課兩課時，大概二周完成

　　第二單元：安全生活

　　4、震后互救安全第一

　　5、正確滅火

　　6、見義巧為

　　7、預防踐踏

　　本單元共有四課內容，每課兩課時，大概三周完成

　　第三單元：健康生活

　　8、遠離煙酒

　　9、預防血吸蟲病

　　10、珍愛生命遠離艾滋

　　11、青春期的健康

　　本單元共有四課內容，每課兩課時，大概三周完成

　　第四單元：呵護心靈

　　12、挫折也精彩

　　13、男孩女孩

　　14、放松再放松

　　15、當生活出現變故

　　本單元共有四課內容，每課兩課時，大概三周完成

　　第五單元：美化生活

　　16、繡出美麗的圖畫

　　17、我國的民間藝術

　　18、讓春節更快樂

年度工作計劃篇2

　　學生會通過一學期的基礎建議，日益成熟起來，已逐漸形成一支強大的隊伍。

　　基礎項目

　　現有的基礎項目為：月衛生評比欄，天氣預報生活小常識欄。

　　月衛生評比欄：每月展出各班衛生評比狀況，衛生良好班級可得衛生流動紅旗。以此鼓勵各班級積極搞好自班衛生。衛生評比標準按月扣分的多少計算，每周衛生檢查次數應各班一致。扣分最少的為優秀班級。

　　天氣預報生活小常識：生活部下學期將把兩者分開，天氣預報一欄，貼出當天與第二天的天氣狀況，夏季填寫防曬指數，冬季填寫穿衣指數。生活小常識，天氣氣溫變化隨之帶來的易發疾病的防止知識及生活中常見的問題。如白襯衣的多次清洗易發黃，可在清洗衣物之前在水中點入一滴藍色墨汁，清洗后的衣物微發淡藍；向新生介紹長春的乘車路線；另一個是初到異地，許多同學會水土不服，我們可提前張貼防治知識;最重要的是由同學們自己提出生活中出現的問題，我們定期解答。

　　制定流動紅旗制：每個月末的評比之后，把錦旗發放到得第一名的班級中去，每月在系里流動一次。

　　宣傳板：新樓竣工，生活部預備擇一合適地點，做一個生活部專用的宣傳板。因為生活部需要每天更換張貼的東西多且瑣碎。

　　下學期班級畫室衛生評比細則有所改動：

　　（一）平時室內衛生評比標準

　　1．地面有煙頭扣5分。畫室內吸煙個人扣5分。

　　2．地面不凈扣2分。

　　3．地面有雜務扣2分。

　　4．明顯未倒垃圾扣2分。

　　5．窗臺，門玻璃不擦扣2分。

　　6．室內墻壁有鞋印扣3分。

　　7．衛生物品擺放不齊扣3分。

　　8．墻壁粘貼畫不整潔限期改正不改者扣2分。

　　（二）掃除衛生檢查標準。

　　1．以上每條標準嚴格執行。

　　2．室內死角有贓物扣2分。

　　3．墻內不得有臟跡，污點扣3分。

　　4．室內物品擺放不整齊扣2分。

　　（三）室內有新穎設計的文化角適當加3—6分。

　　（四）在衛生檢查中不配合檢查取消當月衛生評比資格，隨意改變衛生檢查表者扣5分。

　　（五）全院衛生大檢查有兩次不合格班級取消本學期班級，成員各項評比資格，以及個人獎學金的評比資格。

　　活動計劃

　　9月份長春宣傳月

　　主要以黑板報和海報的形式，從各個方面介紹，讓新生了解長春

　　9月06日----9月12日旅游風景名勝古跡

　　9月13日----9月18日美術用品的購買去處

　　9月19日----9月26日各種檔次的'購物地點

　　9月27日----9月30日 “我眼中的長春”主要展覽同學們的作品，形式不限，攝影文字繪畫海報招貼行為藝術等均可。9月10日左右就將這次活動的征集海報貼出去。

　　十一長假前做出一份“十一旅游指南”，并標明出游一定提高警惕防盜！

　　10—12月生活常識宣傳季

　　活動范圍設計系廣告系

　　活動目的讓大家了解更多的課余知識，并能在日常生活中應付各種小麻煩，健康渡過每一天。

　　活動要求首先每班由生活委員組織，做一個題目為“生活常識宣傳欄“的主題，這樣一種形式的海報。規格在2開，內容的一些健康常識，生活小常識為主，制作形式不限，每班同學都要積極參與投稿，集思廣益，多多益善。每個班的作品輪流張貼在一樓大廳。制作優秀，新穎的頒發獎狀。然后在12月份舉辦一個“生活常識知多少”的頒獎晚會，晚會以有獎知識問答為主（問題多來自于張貼過得海報上），穿插歌舞，還有對這個宣傳季的總結，立若干獎項。

　　納新

　　對于生活部所需要的部員，以下六點為基本要求

　　第一：申請書應出自己真實想法，不得抄襲，字跡要求工整。

　　第二：專業和文化成績優秀，最好會寫pop字體或毛筆字。

　　第三：面試時不緊張，心理素質強，游刃有余。

　　第四：不懼別人的臉色，在工作中遇到阻礙也不退縮

　　第五：我們最需要的就是能吃苦的，能夠每天主動地檢查衛生，立竿見影，眼里有活這樣的成員。

　　第六：要在工作中鐵面無私，苛刻一些，絕不能心軟。

　　對于參加納新面試的同學，我們將會提出以下問題

　　1．如何看待“利益”？

　　2．認為怎么樣提高設計系衛生質量？

　　3．為什么要加入生活部？

　　4．談談在工作中的團結協作精神？

　　5．如果加入生活部，今后打算如何做好自己的本職工作？

　　6．怎樣在工作中使用“創新”？

　　7．為什么要進生活部？

　　8．大學生教育方面能否采用管制手段？

　　9．怎樣調整工作與學習的緊張關系？

　　10．你是怎樣理解“做人不需要技巧，做事需要技巧“這句話

　　11．對動畫學院院風的印象如何？

　　12．認為學生干部應該怎樣帶領學生積極向上

　　另外，最好為班級干部。

　　筆試：題目一怎樣從全局考慮，不要說空話。

　　題目二工作與人際關系，工作與自身產生矛盾時，做為主角的你該

　　怎么辦？

　　生活部會時刻注意“兩效”（效率和效果），不說大話，多辦實事。以上為生活部的計劃。活動都很有可行性。

　　設計系學生會生活部

年度工作計劃篇3

　　20xx年我鎮計生工作總體思路為：緊緊圍繞提高出生人口政策符合率、提高早孕發現率，降低出生人口二孩性別比，以孕環檢工作和隨訪服務為重點，突出抓好長效節育措施及時到位，出生嬰兒缺陷干預到位，流動人口管理和服務到位，群眾政策知曉率提高、滿意度提升到位工作，不斷強化工作措施，狠抓重難點問題解決，夯實工作基礎。

　　1、落實包保責任制，狠抓孕環檢服務，提高早孕發現率。扎實開展每季度孕環檢工作是抓好計生工作的源頭所在。落實包保責任制，包片干部月訪視掌握孕情，是目前提高早孕發現率的一條有效途徑。我鎮緊抓這一工作制度不放松。計生辦對每個村批生待孕、符合生育政策對象梳理出來，要求各村各包片干部，在每個月底進行訪視，外出對象進行電話訪視，最大限度地第一時間掌握孕情。并要求村每個月對訪視情況報到計生辦，計生辦安排服務所醫生從中隨機抽取進行電話督查。如發現村干部未打電話或訪視孕情未掌握到，將對照文件，嚴肅處理。

　　2、狠抓手術到位工作。手術不及時落實到位或不到位，是造成政策外懷孕或政策外生育的主要隱患。從近幾年我鎮政策外二多孩生育情況來看，主要原因就是手術欠賬造成的。目前我鎮正在對下剩到期四術和手術欠賬對象，特別是結扎手術對象進行逐一梳理，實行盤點銷號，狠抓落實落實到位。

　　3、加大“兩非”案件查處力度。出生人口性別比攀升與“兩非”有著必然的聯系。鎮要求各村特別是近年來生男孩占比例較大的`村，必須認真查找案源，對政策內懷孕超14周孕情無故消失深挖細究，不放過每一個疑點，一經查實，從重處罰到位。目前，我鎮兩例“兩非”案件正在查處之中，即將結案。

　　4、狠抓信息化基礎工作建設。為打造一支高素質計生業務隊伍，鎮計生辦利用例會代訓方式，對村專干進行系統的培訓，主要有業務知識和微機各個應用系統的培訓。全面提升全員數據質量，是我鎮抓信息化工作重點。全員信息變動的，要求村專干必須及時在鎮計生qq群里交流。流動人口信息變動的由村專干直接修改錄入。鎮統計微機員、流動微機員和實名制微機員對各類平臺信息反饋的內容逐條審核，發現問題及時處理，充分利用平臺，使平臺發揮最大作用。

　　（一）整體工作思路

　一是明確一個主題。牢固樹立主業意識，明確“促進人口均衡發展，堅持計劃生育的基本國策，完善人口發展戰略，全面實施一對夫妻可生育兩個孩子政策”這一工作主題。

　　二是堅持“兩手抓”。一手抓管理，一手抓服務，服務管理并重。管理方面：注重加強基層基礎工作、加強流動衛生管理、加強信息化管理，認真落實例會制度、區域協作制度、掛鉤幫扶制度。服務方面：全方位推進優質服務，深化利益導向，彰顯“以人為本”的理念。

　　三是堅持“三個不變”。即堅持計劃生育基本國策不變，堅持黨政一把手負總責不變，堅持“一票否決制”不變。

　　四是強化“四個意識”。要求全系統干部職工務必加強全局意識、法制意識、實干意識、服務意識。

　　五是落實“五個到位”。具體為：領導重視到位，宣教工作到位，經費投入到位，綜合治理到位，隊伍建設到位。

　　（二）重點抓好八項工作

　　1、新興媒體建設，營造計劃生育文化氛圍。多形式、多渠道開展計生宣傳，一是充分依托微信公眾賬號“法治”和微信群“街道苔花義工隊”進行計生宣傳；二是街道將以各社區生育文化中心為宣傳陣地，利用苔花義工、計生社工和企業等資源，豐富社區生育文化中心活動。通過宣傳欄、主題宣傳、發放宣傳品等形式，增強群眾對計生政策的關注和了解，營造了良好的計劃生育文化氛圍。

　　2、加強培訓，以會代訓為切入口，全面提升依法行政水平。一是20xx年將全面實施“一對夫婦可生育兩個孩子”的新政策，計生科將以會代訓，加強業務培訓，二是每季度組織深入社區檢查人口和計劃生育工作進展情況，指導、幫助社區及時抓好計劃生育常規工作的落實，確保全面完成20xx年度人口和計劃生育管理目標責任制。

　　3、以深化區域協作為抓手，全面提升流動人口計生服務管理水平。一是進一步規范辦理流動人口二孩生育登記工作流程，切實保障流動人口育齡人員的合法權益，方便群眾及時辦理流動人口一孩生育登記。二是加強流動人口區域協作工作。不斷擴大協作面和協作深度，增強區域協作的實效，鞏固區域協作常態化；進一步建立健全區域協作工作制度，規范區域協作工作中的實施步驟和操作流程，切實維護育齡群眾的合法權益；三是積極開展流動人口集中服務活動，為流動人口辦理計生證明，對政策外生育人員征收社會撫養費，動員計生對象落實長效避孕節育措施、政策外懷孕人員落實補救措施等。

　　4、以全面推進優生健康惠民工程為載體，全面普及優生優育知識。

年度工作計劃篇4

　　今年以來，區供銷聯社以全面貫徹落實《中共中央國務院關于深化供銷合作社綜合改革的決定》為契機，緊緊圍繞“三宜國際化”衛星城建設，適應新常態，主動作為，攻堅克難，圓滿完成了20xx年各項工作。

　　一、目標任務完成情況

　　預計到20xx年11月，總購進9975萬元，完成目標任務的95%，總銷售11760萬元，完成目標任務的96%，工業產值3088萬元，完成目標任務的96.5%，利潤95萬元，完成目標進度95%，可以全面按時超量完成任務。

　　二、特色亮點工作

　　（一）鞏固了省級農村社會化服務體系示范線建設成果

　　繼續鞏固推進現代都市農業、有機生態農業兩條省級農村綜合服務示范線建設。截止目前，已完成10個星級農資放心店改造升級，5個莊稼醫院的建設工作以及2個生活垃圾前端分類“綠色示范社區”前期啟動工作。

　　（二）全力參與創建全國農產品質量安全縣工作

　　一是加強農資流通監管。組織開展“放心農資下鄉進村”宣傳活動，向群眾宣傳農資法律知識，講解如何識別假劣農資商品、購買優質農資商品和打假維權的常識。截止目前，區供銷聯社直接參與管理的農資放心店75家，全部持證經營，統配統供率達到90%，有力確保了我區農產品質量安全。

　　二是全力做好農資調運。20xx年全區調儲尿素2800噸，碳銨4200噸，過磷酸鈣4500噸，復合肥6300噸，農藥360噸。

　　三是打造供銷特色服務品牌。所有農資放心店統一使用中華供銷合作社標識，向社會公開承諾“供銷農資無假貨”。同時，為農民提供配方施肥、病蟲害統防統治等社會化服務。

　　（三）精準推進“蔬菜直銷配送”便民民生工程項目

　　“蔬菜直銷配送”作為區政府民生工程項目，對解決我區新區居民“買菜難、買放心菜更難”的問題起到了積極作用。一是完成琥珀珍寶直銷店、仁和春天大道直銷店、彩疊園直銷店等10個便民店建設。二是與區開志農機服務專業合作社、和林村水稻專業合作社協調建立直供關系，積極探索區內農產品定點直銷，促進“造”產品進入更多市民的視野。

　　（四）創新打造農村電子商務發展平臺

　　一是搭建平臺。由區供銷聯社直屬企業聯合出資組建市區魚鳧在線電子商務有限責任公司，以o2o雙向聯動經營模式，建立了與區農資流通協會、農產品加工業協會、世農大蒜專業合作社、四川公共信息產業有限責任公司合作關系。

　　二是明確目標。擇優推薦120家涉農企業（產品）入駐“供銷一家”、“天虎云商”電子商務平臺，信息化改造200個基層經營服務網點，打造“移動支付、大宗交易、民生服務、農產品配送和跨境零售”五大服務。

　　（五）全面深化黨風廉政建設和作風建設

　　一是不斷完善制度機制。制定了《社有企業責任追究制度》，修改并完善了《社有企業財務管理制度》、《社有資產管理暫行辦法》，促進了系統內部管理運行規范。

　　二是扎實開展“三嚴三實”專題教育。聯社黨組把抓好專題教育作為履行主體責任的重要任務，截止目前，班子成員集中學習11次，上黨課3次，撰寫發言材料35篇、心得體會15篇，查找問題16個，制定整改措施20項，已完成15項。

　　三是提升為農服務成效。圍繞服務“三農”這個中心，提高執行、落實、服務能力，加大對惠農、強農有關政策的宣傳力度，把解決實際問題、群眾的滿意度作為工作的'落腳點。班子成員走訪基層170余次，領導干部接待辦事群眾30余次，先后為聯系點直接投入扶持資金1.90萬元。

　　二、存在的主要困難和問題

　　一是經濟基礎薄弱；二是經營管理人才缺乏；三是爭取上級部門在政策、資金、人才方面支持不夠。

　　三、20xx年主要打算

　　一是啟動“十三五”規劃編制，明確發展方向。結合產業發展及供銷總社改革發展需要，堅持改革創新、遠近結合、因地制宜、科學規劃的原則，在市供銷社“十三五規劃”編制的基礎上，完成供銷合作事業發展“十三五規劃”編制工作。

　　二是完成“魚鳧在線”電子商務平臺上線運行，發展農村電子商務。計劃在20xx年建設完成“互聯網+”特色服務體系，包括5家“互聯網+農產品”特色網上體驗店；20家“互聯網+菜籃子”特色蔬菜便民體驗店；5家“互聯網+莊稼醫院”特色診斷店；20家“互聯網+農村社會化”農資放心店，提升我區農業品牌知名度和市場競爭力。

　　三是培育農業新型經營主體，夯實為農服務基礎。積極鼓勵社有企業領辦、入股、新建專業合作社、家庭農場，加強與區內外企業合作，力爭20xx年培育組建專業合作社5家以上。

　　四是創新農村社會化服務體系，提升為農服務水平。從農村實際出發，加強與區文化、勞動保障、民政等部門合作，逐漸完善農業生產服務、勞務中介、技術培訓、義工志愿者等多種服務項目，提升居民服務類別，提高專業服務水平，增強經濟效益。

　　五是積極引進項目，實施項目帶動發展。按照新常態下有新思維、新思維下有新作為的要求，策劃、包裝和儲備一批項目。20xx年力爭拿到全國供銷總社及省市社項目和資金；完成2個項目立項，2-3個項目進入儲備庫。

　　六是創建全國農產品質量安全區（縣），加大對農資市場監督管理力度。圍繞建設全國農產品質量安全區（縣）工作，加快建立化肥、農藥、農膜等重要農業生產資料市場動態監測體系，完善農資"雙追溯"制度，實施化學投入品源頭管理，大力推廣應用高效安全肥料、低毒低殘留農藥。

　　七是加快社有企業轉型，推動社有企業經營創新。搶抓機遇，以聯合拓展經營范圍，以合作開放發展空間，努力搭建投資發展平臺，積極開拓服務領域，加快發展電子商務、農產品配送、農業科技服務、教育培訓、鄉村旅游、健康養生等新興產業，推進供銷綜合改革發展。

　　根據《縣20xx年對種糧農民直接補貼試點工作實施方案》的要求，增強我鎮糧食生產能力建設，切實保護耕地，提高種糧農民積極性，保護種糧農民利益，促進農民增收，確保耕地地力和糧食安全，現將20xx年耕地地力保護補貼工作總結如下：

　　一、明確指導思想，落實工作責任。

　　耕地地力保護補貼惠及千家萬戶，是對現有耕地地力保護，提高種糧農民積極性，保證國家糧食安全的重要工作，鎮村社干部必須高度重視，客觀、公正、公平地做好耕地面積核查工作，保證補貼資金兌現。

　　二、加強宣傳動員，政策家喻戶曉。

　　我鎮現有耕地16680畝，為有效保護耕地地力，促進種糧農民積極性，召開鎮、村、社干部大會，宣講政策，培訓業務，各社召開社員大會，選出社員代表，進村入戶到田間地塊核查面積，確保家喻戶曉，面積準確。

　　三、掌握原則對象，按照程序工作。

　　20xx年必須按照國家“有種有補”“無種無補”“多種多補”“少種少補”“不種不補”的原則，將補貼資金兌現到種糧農民農戶。面積核查必須戶申報、組核實、村復核、鄉審核、縣確定、直發，保證資金足額兌現。

　　四、加強組織領導，強化監管督查。

　　鎮成立耕地地力保護補貼工作領導小組，鎮長任組長，紀委書記、分管副鎮長任副組長，辦公室、財政所、農業站、各村委會主任任成員，辦公室設在農業站，邵宇任辦公室主任，負責日常辦公。鎮紀委書記牽頭，負責面積、工作進度，資金兌現的監管督查工作，不抵扣、不截留、不擠占、不挪用、不拖延，否則依照相關規定嚴肅處理，涉嫌犯罪的，移送司法機關。

年度工作計劃篇5

　　一、班級概況分析：

　　學生剛入校，對學校的常規不了解。年紀小，自律性差。但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好。個別學生不能認真聽課，喜歡玩小東西等，還有一部分學生不懂得執筆方法，需要老師不斷糾正、督促。至于其他如學習成績還有待于在今后去了解.

　　二、本冊教材分析

　　本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活，了解學習常規。接下來是漢語拼音，學拼音的同時認識70個常用字。而后是識字（一），10篇課文，識字（二），又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內容上有一定的聯系。每個單元之后設語文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語文知識，發展語文能力。此外，全冊設6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學生在創設的.情境中進行口語交際的訓練。? 識字的編排實行認寫分開，多認少寫。

　　三、本學期教學目標

　　漢語拼音。學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。能借助漢語拼音認讀漢字。

　　識字與寫字。認識常用漢字400個，其中100個會寫。喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

　　閱讀。學習用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學習借助讀物中的圖畫閱讀。

　　口語交際。能認真聽別人講話努力了解講話的主要內容。與別人交談，態度自然大方，有禮貌。積極參加討論，對感興趣的話題發表自己的意見。

　　四、本冊教學重點、難點：

　　（一）、重點：

　　1、漢語拼音是學生學習漢語的工具，因此漢語拼音的教學是重點。

　　2、認識常用漢字400個，其中會寫100個漢字。

　　3、學講普通話，逐步養成講普通話的習慣。

　　（二）、難點：

　　1、漢語拼音比較抽象又容易混淆，因此學生掌握起來就比較困難，因此，拼音教學是難點。

　　識字量的增加，使學生“回生率”很高，因此400個漢字教學是難點，如何鞏固漢字更是一個難點。

　　?如何引導學生積累語言，在閱讀教學中是個難點。

　　五、提高教學質量主要措施：

　　1、幫助學生了解學校常規，幫助學生養成良好的學習習慣。

　　2、吃透新教材，深入了解學生，創造性地使用新教材。

　　充分利用多媒體，利用教材優美的情境圖，創設輕松愉悅的學習情境，激發學生的學習興趣。

　　加強語文和兒童生活的聯系；引導學生留意生活，在生活中學語文。

　　設立學習小組，讓學生自主合作地開展學習，培養合作探究精神。

　　認真批改每課作業，及時作好反饋、小結。

年度工作計劃篇6

　　整體目標

　　加強英語課堂教學的管理，提高英語課堂教學的實效性，建立一支“敬業、務實、創新、團結”的英語教師隊伍，全面提高英語教學質量；進一步完善“特色英語活動”，使之規范化，以加強全校的英語氛圍，為學生創設更多學習、鍛煉以及展現自我的平臺，使學生對英語的學習興趣得到進一步提高。

　　工作要點

　　（一）加強英語教師隊伍的建設，提高英語教師的業務水平

　　1、繼續抓好新教師的培訓工作，幫助新教師更好、更快地專業化成長。

　　① 開學初舉行新教師工作會議，總結過去一年的工作，并對新學年的工作提出要求。

　　② 不定期聽課，并且課后馬上進行評課，及時給新老師指導和意見。

　　③ 不定期檢查教案以及學生作業批改的情況，并給予評價及意見。

　　2、落實“師徒帶培”工作，促進新老教師的共同提高。

　　要求：

　　① 新舊老師互相聽課不少于兩節（不包括科組教研課），聽課筆記學期末要檢查；

　　② 第15周舉行學習經驗交流，新舊老師各自作總結。

　　③ 學期末推選“優秀新教師”以及“最佳指導教師”。

　　希望新舊教師相互多學習，師徒間多交流教學思想，互相促進，共同提高。

　　“師徒帶培”配對名單

　　小學低年級組：劉明珠—李果兒莫碧燕—伍麗莎

　　小學高年級組：林煒歡—陳艷紅李皓—廖悅貞

　　中學部：鐘曉慧—姜平

　　3、認真組織和開展科組內的教研公開課，并充分準備精品示范課，為教師個人對教育理念詮釋提供一個展臺，通過及時翔實的評課，為教師間相互學習和自我提高提供一個平臺，努力提高英語教堂教學的實效性。

　　4、敦促全體英語老師認真、準時地完成各項常規工作。

　　（二）創年級特色教學，樹英語學習新風

　　結合各年級學生的年齡特點、認知水平以及知識層面，在三個不同年級組開展特色英語教學，逐步形成規范，使學生英語能力得到更好的提高。

　　1、小學一到三年級學習英語吟誦chant。要求英語老師在課堂開設吟誦這一環節，讓低年級的學生學會跟著輕快、簡單的音樂節奏一起吟誦，既可以調動課堂氣氛，激發和培養學生對英語的興趣，又可以增強學生的英語語感。第12周，在年級組內開展小型吟誦比賽。

　　2、小學四到六年級學生學習英語歌詞新編。老師選取學生耳熟能詳的英語歌曲，可以是兒歌、流行曲或者是圣誕歌曲，讓學生重新填寫英文歌詞。第13周，英語老師利用一節英語課，在班上舉行新編英語歌曲歌唱比賽，然后挑出3名選手參加第14周的年級比賽。

　　3、中學部進行英語韻律詩創作。英語老師可以以本學期的幾個重大的節日為題材，教會學生一定的詩歌創作技巧，讓學生完成3-4次創作，并挑選學生佳作參加評選活動。

　　（三）狠抓教學常規管理，努力提高教學質量

　　1、要求每位英語老師認真學習教學大綱，研究教材，結合自己的教學特點，制定詳細、完整的教學工作計劃，并組織全體英語老師在第二周在科組內認真做好交流及討論工作。

　　2、要求全體英語老師必須嚴格按照我組制定的《學生作業規范及教師批改作業要求》來進來批改作業。

　　3、要求每位英語老師在課前必須認真、充分地備好課，并切寫好教案。

　　4、繼續培養學生閱讀的良好學習習慣，培養學生的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力以及增加他們的英語詞匯量。各年級英語老師可以繼續根據本班學生的閱讀水平，挑選合適的閱讀材料（可編成一本），發給學生有計劃地有步驟地進行閱讀。要求英語老師一個學期至少有兩次課堂上的指導，學生在閱讀完后，要寫讀書報告，要求至少上交兩份。

　　5、提高學生的寫作水平。要求一個月或半個月內必須上一節寫作課，命題作文，老師必須做好指導，并且備好寫作課，教案全體老師都要上交檢查。各班挑選2-3篇優秀作文，在電腦上設計好版面，檢查保證沒有語法以及拼寫錯誤，然后上交：

　　a. 上傳到英語課組的博客http://blog.sina.cn/chesegroup；

　　b.發到學校郵箱：ches20xx@yahoo.cn。本學期將會重新編輯《學生優秀作文刊》

　　6、進一步加強培優輔差工作。小學部的培優內容主要是針對少兒劍橋英語等級考試，中學部為全國中學生英語能力競賽。要求培優和補差的`老師必須撰寫詳細的教學計劃，并定下教學目標，以劍橋考試結果為主要的檢測手段，除此之外，每個月負責老師至少要出一份測試卷，檢查學生的學習情況，并做好記錄，行政隨時抽查。為了保證培優補差的效果，要求上課老師必須要認真對待工作，對學生的上課紀律和學習態度都應該有嚴謹的要求。

　　7、繼續加強英語老師與口語老師教研交流活動，使兩方外語教師互促共進，教學內容互相涵蓋，更好地完善英語課堂教學。本學期我們將要更多地與外教溝通和合作，例如聯合舉辦一些英語活動，互相聽課等，希望通過這些活動，使口語課和英語課有機結合，以提高英語教學效果。

　　（四）完善和規范化特色英語活動，突出英語教學特色

　　1、規范每學年上下學期的“英語活動月”，

　　上學期:

　　①全校性英語競賽活動：包括“英語演講比賽(p4-f3)”，“英語話劇比賽”，“優秀英語作文評選(p2-f3)”，“優秀讀書報告評選(p4-f3)”，“英語創意作業評選（p1-f3）”。

　　②班級范圍內的小型英語活動：p1-p3英語吟誦比賽；p4-p6英語新編歌曲歌唱比賽,f1-f3優秀英語韻律詩創作比賽等。

　　下學期：

　　①全校性英語競賽活動：包括“英語知識競賽”，“英語詩歌朗誦比賽”， “優秀英語作文評選(p2-f3)”，“優秀讀書報告評選(p4-f3)”，“英語創意作業評選（p1-f3）”。

　　②班級范圍內的小型英語活動：p1-p3英語朗誦比賽；p4-p5英語繞口令比賽；f1-f3講英語故事比賽等。

　　通過這些活動，增強學生英語學習興趣，提高學生英語口語表達能力，加強全校的英語學習氛圍。

　　2、各英語老師在班上挑選尖子學生（2-5名），培訓成英文大使及學生司儀，為學校一些對外或接待活動培養一批優秀的英語口語尖子。

　　3、繼續通過“英語壁報評比”來加強學校的英語環境建設，把我校此項傳統的特色英語活動更好地延續下去。

　　4、結合本學期的傳統國內外節日，可與外教聯手，開展特色活動，以豐富校園英語活動及拓寬學生的知識面，讓學生通過活動感受不同國家文化。本學期的主要節日包括教師節、中秋節、萬圣節和圣誕節。

年度工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　以"以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量"為工作思路，深入學習和貫徹落實松北區八月教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到"教師發展，學生發展，學校發展"，致力于建設群眾滿意的松北一流學校，萬寶中心校學期工作計劃。

　　二、工作目標：

　　(一)、堅持以法治校，從嚴治校，努力辦成校風正、校紀嚴、教風好、學風勤、環境美、信譽高的優秀學校。

　　(二)、積極推進課程改革，不斷提高教育教學質量，在上學期教學成績的基礎上，再增長5分

　　(三)、認真抓好師資隊伍建設，加強崗位練兵，造就一支信念堅定、師德高尚、基本功扎實的教師隊伍。

　　(四)、加強安全管理力度，做好疾病防控工作，保證師生身體健康；

　　(五)、努力培育會做人、會求知、會健體、會勞動、會生活，具有創新精神和實踐能力的人才。

　　三、具體工作措施：

　　(一)齊抓共管抓管理，務實創新求發展

　　1、認真領會黨的教育方針。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創"社會滿意學校和家長滿意教師"。

　　2、以人為本、實行人性化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。學校領導班子發揚民主、分工協作、以身作則、開拓創新，組織好教師政治學習和業務培訓活動。

　　3、建立健全各項規章制度，鞏固制度建設的成果，本學期將嚴格檢查各項制度的落實情況。尤其是考勤制度。

　　(二)加強教科研管理，保證學校教學質量的全面提升

　　1、以全體學生的全面發展為目標，樹立全面質量觀。善于從學生實際出發開展教學，因材施教，分層教學，強化課外學習指導，重視培優扶困工作，為每個學生的發展創造良好的條件。

　　2、9月份為教研活動月與區骨干教師教學開放日活動相結合，中心校選拔參加10月份舉辦的第二屆桃李杯課堂教學研討課展示。保證全學科參與，確保推選出優質的教研課，參加上一級課堂教學競賽。同時繼續促進"青藍互助教學相長"工程的有效開展，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。從而快速提高教師的專業化成長，提高教師對課堂教學的管理與指導。

　　3、在全面抓好教學質量的基礎上，加大對新一年和畢業班級的管理力度，召開專題會議，1-5年的學年組長分別制定學年組教學計劃，提出促進教學措施，提高教學質量。

　　4、各校要繼續做好質量監測，把提升教學質量作為辦學的生命線。對教學質量要實行時時跟蹤，及時預警。及時對周考、月考、單元、期中、期末質量檢測的數據進行統計并上報中心校，并對出現質量問題的教師追究原因，查擺問題，制定出整改措施，給社會、家長一張滿意的答卷。要加大課堂教學管理力度，學校領導每學期深入課堂聽課不少于70節，查教師備批改每月至少1次。把握教學動態，指導教師反思教學問題，提高課堂教學效果。

　　5、加大集體備課的管理力度，讓集體備課成為促進教學提高的有力保障。中心校定于每月的第二周的周五為集體備課時間。學年組長要精心策劃，制定集體備課計劃，實施以單元為單位的集體備課工作，使教師研究最大化地發揮效能。

　　6、針對我校英語教學成績較弱的現狀，和我校原來具備的雙語教學的基礎，加大對英語教學的管理力度。除班主任大力協助英語教師抓好教學外，中心校繼續組織非英語專業教師的英語能力培訓，工作計劃《萬寶中心校學期工作計劃》。有條件的學校開通廣播站，組織每天英語一刻鐘，為學生創設一個每天都能說英語、聽英語的氛圍。開辦英語歡樂周活動，組織多種形式的英語競賽活動，提高學生學習英語的濃厚興趣，為學生搭建一個快樂學英語的平臺。

　　7、開展豐富的學生競賽活動，10月份數學科在組織低年級的"小小神算手"、高年級的"解題精英"競賽，語文學科組織低年級的百字競賽，高年級的百詞競賽。11月份組織"誦中華美文，做優秀少年"活動，充分落實"古文伴我成長，經典浸潤人生"校本課程，充分展示詩詞誦讀的開展成果。

　　(三)做好隊伍建設工作，確保師資水平的不斷提高

　　1、加強教師崗位能力的培訓，提高專業技能，與校本培訓相結合切實開展崗位大練兵，利用業務學習組織教師進行專業能力培訓，結合教研活動月組織優秀課例展評，學期末組織練兵特色展示。組織課堂導入設計比賽、班級管理優秀個案展評、每位教師每月寫教學隨筆1篇等。組織教師填寫好練兵手冊。

　　2、進一步加強隊伍建設，做好科學發展觀的落實和學習工作，在學校領導干部中倡導講政治、講修養、講原則、講民主、講團結，以身作則，發揮帶頭作用，深入實際。在教師中倡導"校興我榮，校衰我恥"的責任感，要確立教育是一種服務的理念，要以自身過硬的素質為學生提供最優質的服務，切實加強師德建設。組織"園丁杯"名師評選活動，打造萬寶的一流教師隊伍。

　　3、以"學習實踐師德規范，爭做德能雙馨教師"為主題，各校開展"每月一案，舉案明理"師德案例征集活動。各校每月按照教師人數的10%上報案例篇數，要上交電子稿，每月的最后一個周五上交，然后形成中心校的師德案例集。

　　(四)豐富德育團隊活動內容，為學校增添新的活力

　　1、開展"我愛我的祖國"系列教育活動，中心校統一下發活動方案，各校要保證活動質量與效果。

　　2、舉辦"祖國您好"第三屆學校藝術節，為期10天。各校組織開幕式，中心校組織閉幕式的綜合展示，同時結合建國60周年組織相應的競賽展示活動，如"描繪祖國江山，書寫時代華章"書畫大賽等(中心校下發詳細的活動方案)，為學生創設展示自我、鍛煉自我的空間。同時也創造條件參加區級的綜合展演。組織好合唱隊的訓練，爭取在市級比賽中取得好成績。

　　3、班主任要上好每一節班隊會課，本學期組織以"弘揚和培育民族精神"為主題的班隊會評比活動，9月14日上報參賽班級和教案，9月21日以后下各校檢查，評選優秀班隊會與優秀教研課同時展示。10月份為"弘揚和培育民族精神月"，各校組織主題升旗儀式，各校要上交活動月的活動總結。

　　4、抓好團隊建設，少先隊建隊日組織相應教育活動。發揮升旗儀式的德育教育作用，中心校下發每月的教育主題，完小上交相應的文字材料。

　　5、進一步明確和諧教育的涵義，創建良好的.校園文明，將和諧的校園文化建設納入學校管理的重點工作之中。

　　6、切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。

　　(五)做好其他工作，為學校發展提供有力保障

　　1、加強體、衛、藝工作，促進學生全面發展。各校要開展體音美學科的教學教研活動，充分利用這些學科的獨特優勢，充分開展活動，保證學生每天鍛煉一小時，提高課間操的質量，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，豐富校園文化生活。

　　2、學校的工作應該得到家長的支持與理解，本學期充分發揮家長學校和關工委的作用，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期組織家教講座，組織學校開放周或開放日活動，讓家長走進校園了解學校的辦學思想、教師的工作能力和學生的每天學習情況。家長參與后要填寫反饋記錄單，學校要收回存檔。

　　3、加大學校封閉式管理的力度，學校定期檢查、抽查，時刻敲響安全警鐘，杜絕安全隱患。做好防疫防病工作，把住晨檢關，防止甲型流感病毒等侵害師生身體健康。

　　以上是我校本學期的工作計劃，在新的一學期中，我們要繼續發揚不畏艱辛、敢拼敢打、攻關克難的精神，團結一致，不計得失，要質量、求特色，創造性完成各項工作任務，為打造松北區的一流學校而努力！

【年度工作計劃】相關文章：

年度工作計劃10-03

年度工作計劃12-13