【實用】學校工作計劃模板錦集8篇
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學校工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校工作計劃 篇1
為了進一步加強學校衛生防疫與飲食安全管理工作,防止學校傳染病疫情的流行的發生,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命健康安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》的相關規定,特制訂本學年學校衛生防疫工作計劃
一、工作目標:
1、嚴格控制學生近視發病率,做好防近視工作
2、做好傳染病的預防工作
3、健全學校各項衛生檔案,學生體檢建卡率達100%。
4、建立健全衛生管理制度。
二、工作重點:
(一)加強健康教育。
1、認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時,確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。
3、堅持每周五校衛生評比日制度,著力培養學生衛生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達100%。
(二)做好學校衛生監督工作。
1、按《學校衛生檔案》要求,做好學生病假統計、晨午檢工作,提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
(三)開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近視工作,及時掌握學生視力動態,對近視新發病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,座位定期輪換,學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量,班主任要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的`流行特點,認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、配合衛生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型H1N1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
(四)積極做好衛生評比監督工作。
1、按照學校衛生工作要求,認真積累健康宣傳資料。
2、繼續對各班進行衛生評分,評選流動紅旗(一周一次),室外劃分責任包干區,定班定人負責,保持室內外清潔整齊。
學校工作計劃 篇2
一、指導思想。
20xx年秋季學期各項工作以十六大精神的指南。堅持以德育為首,教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題,強抓素質教育,與時俱進,努力實現“一項新的突破,確立兩個新的思路”的工作目標,積極推進我校教育教學工作健康發展。
二、主要的目標和任務。
(一)實現一項新的突破。
按上級部門要求,為培養女干部,本期決定增加女班主任的數量。
(二)確立兩個新的方向。
1、教學質量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。
2、學生就餐和用水問題要有新的管理。
(三)確保六個新的思路。
1、德育工作要有新的思路。
堅持以人為本,德法兼治, 德育管理辦法,使學校德育整體化工作有明顯成效,德育工作的針對性,時效性,實效性進一步增強。
2、教育教學要有創新的思路。
(1)初一任課教師必需進行培訓上崗,提高教學創新能力。
(2)各處室配置電腦,學校電腦力爭進入寬帶網。
(3)對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓。
3、學校基建有新的思路。
抓好挖井工程,積極向上爭取項目和資金,籌建學校綜合大樓和學生宿舍。
4、勤工儉學要有新的思路。
做好果園護理工作,力爭明年大豐收。
5、校園文化建設要有新的`思路。
做好填塘工程,美化校園環境,推進學校文化建設,爭取校園美化達標。
6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。
三、主要的工作措施。
在切實抓好教育教學常規管理工作的基礎上,扎扎實實做好如下工作。
(一)切實抓好學校德育工作。
1、全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。
2、以德育為首,建立健全德育工作隊伍,責任到位。
3、成立家長委員會或家長學校。
4、推進學校德育教育基地建設,創設德育教育場所。
5、強化值日工作,提高值日質量。
6、加強政治業務學習,健全學習制度,規定星期四下午第七節業務學習時間,星期五第七節后為政治學習時間。
7、進一步完善“三位一體”的德育工作網絡。
8、聘請法制副校長,扎實開展法制教育活動。
9、抓教師形象,組織好“我心中的好老師”的評選活動。
10、加強校風、班風、學風建設。
(1)抓 好主題班會和團支部活動,扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義人生觀的教育。
(2)繼續開展文明創建活動和流動紅旗評比。
(3)開展“三+一”主題活動。
11、積極開展各項德育活動。
(1)開好教代會、團代會、家長會。
(2)廣泛開展學校文藝活動,豐富校園文化生活。
(3)組織學校文藝隊,參加欽南區文藝匯演。
(4)做好各節日的慶祝活動。
(5)繼續做好警民共建活動。
(6)組織好社會實踐活動。
(二)積極開展教育科研活動。
1、繼續堅持實行學校領導兼課和全體教師聽課評課制度,領導聽課一定要達到上級指標。
2、加強學校教研隊伍建設。
(1)舉辦教研組長培訓班,推進校本研究骨干隊伍建設。
(2)舉行初一新教材培訓。
(3)建立和完善校本研究課題檔案。
3、組織開展現代教育理論學習活動,切實轉變教育觀念。
4、加強學籍管理。
5、采取有效措施,要奪取鞏固率和反輟學率的勝利。
6、繼續實行領導包班蹲點制度。
7、做好培優工作,以優帶差。
8、開夠開足所有課程,堅持工作量,工作成效與報酬掛鉤的原則。
9、鼓勵教師多寫教育論文,開拓創新精神。
10、繼續做好教職工的考勤制度。
(三)后勤工作。
1、根據收費標準,亮證收費。
2、管理好學生食堂工作。
(1)加強食堂人員的思想教育。
(2)做好“三防,三無”的衛生工作。
3、搞好學校小賣部的管理工作。
4、加快學校基礎設施建設步伐。
(1)綠化、美化校園。
(2)綜合樓的申報工作。
5、加強勤工儉學勤工儉學工作。
(四)安全工作。
1、進一步完善安全 工作制度,明確崗位安全工作責任。
2、完善安全防范的設施,努力消除安全隱患。
3、加強對學校設施和設備安全,消防安全,食品衛生安全監督工作。每期組織2--3次全面檢查,并做好檢查記錄。
(五)成教工作。
1、鞏固、 發展“兩基”成果。
2、辦好成人技術培訓班
學校工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學期,我校校本教研工作將根據縣教育局教學工作會議精神,結合我校的實際情況,以“自助開放式課堂教學實驗研究”為抓手,以著力培養剛進入學校的年輕教師為目標,本著教研、科研、師訓一體化的原則,以課程改革實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象,研究和解決教學實際問題,總結和提升教學經驗,形成民主、開放、高效的教研機制。進一步突顯教研工作的“研究、指導、服務、管理”的職能作用,全面提高教育教學質量,推動學校教育教學工作的可持續發展。
二、總體目標:
通過開展校本教研,使教師們領悟教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向專業化方向發展,致力于提高教師教育教學水平。樹立良好的師德師風,使教師的自我反思行為縱深發展,凸顯個體價值,倡導團體合作,形成終身學習的能力。
三、具體步驟和方法:
1、組建機構。成立以校長為組長,教導主任為副組長,年級教研組長為成員的校本教研領導小組。
2、深化制度。繼續加強校本教研制度建設,在已有的制度基礎上,繼續完善各項制度,同時制定相應的獎懲制度,以制度促發展,以制度作保障。
3、發揮“專業引領”作用。
(1)繼續推行“走出去”的培訓方式。
教師的發展需要專業的引領,在名師引領中明確方向,在“課堂鍛煉”中“學會教學”,這是教師們獲得發展的重要歷程。因此,要提升課堂教學的水平,也須通過進行大量的教育思想和理念的引領及教師自身教學實踐研究,從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新的經驗。本學年,學校將繼續安排一些教師外出學習,并且學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師,必須寫出學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓采用作專題講座、經驗交流、講匯報課等多種形式,產生一人學習,多人受益的效應,讓更多的教師受益。
(2)做好“請進來”工作。
專家、名師的參與是校本教研成功不可或缺的培訓資源。離開了專家、名師的參與、指點,校本教研就會失去理論的支撐,甚至會停滯不前,從而導致形式化、平庸化。從這個角度說,專家、名師的指點是校本教研的源頭活水,他們的現場指導是最有效、最受教師歡迎的形式,是我校校本教研向縱深可持續發展的一大特色性系列活動。本學期,我校將繼續邀請市、縣教研室教研員來校聽課,指導我校關于《自主開放式課堂教學實驗研究》的課題開展工作。針對教師在教育教學中普遍出現的疑難和困惑,盡可能地邀請專家來校開展專題講座,進行“臨床會診,現場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。
(3)內部挖潛,擇本校之能人,進一步發揮我校“特級教師”、“晶都名師”、“市骨干教師”的作用。校本研究的主體是本校教師,所以,我們在外聘專家、名師、領導來校講學的同時,充分發揮本校“特級教師”、“晶都名師”、“市骨干教師”、“教學骨干”、“優秀教師”的專業引領作用。我們將安排我校的市級學科帶頭人、教學能手上示范課、研討課,一方面為教師提供示范,解剖案例,另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養力度。
4、深化“課例研討”校本教研模式。
深化“一個課例多次研討”教研模式的研究與探討:
(1)每個教師圍繞自己確定的主題校本教研主題上一節匯報課。(要求:課前圍繞主題進行說課,課后說課后反思)
(2)同組教師(學校領導)同備一節課、聽一節課、同評一節課。
(3)同組教師(學校領導)共同研討交流。(做到三個一:說出一點優點,找出一點不足,提出一點希望。)
(4)執教教師結合大家的建議進行二次、三次修改。
5、圍繞新課程,扎實開展活動,切實提高實效。
(1)加強常態下課堂教學管理并對管理內容進行檢查,做好各項檢查記錄。提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學,本學期我校將狠抓常態下的課堂教學調研,學校領導將加強聽課力度,采取推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式,掌握第一手材料,確實提高課堂教學的有效性。
(2)立足課改,不斷深入實施新課程。扎實開展每周的.“校內互聽、互評活動”。以教研組為單位,交流、反思教學情況,進行案例交流、經驗交流、論文交流、教育教學日記交流等,既注重切實解決實際問題,又注重概括、提升,總結經驗、探索規律,提高教師理論水平。
(3)立足崗位培訓,著力打造名師。
為配合教育局提出的打造晶都名師和縣素質大賽,結合我校實際,組織教師開展各種教育教學業務技能大賽,著力打造名師,促進教研活動的開展和教師業務技能與水平的提高。如開展教師基本功競賽、教學設計競賽、課堂教學大賽、優秀論文或優秀案例評比、課后反思交流、課件評比等活動。
(4)注重日常教研活動的資料管理。學校要求教研組和教師個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作,注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作,做到有計劃、有總結、有反饋、有整改、有實效,學校將組織評選新課程活動優秀教案、教學反思、典型案例、心得體會,編輯成冊。
6、發揮網絡平臺作用,豐富研討內容。
學校除組織教師到校外觀摩,聽專家講座外,還將繼續發揮網絡資源的作用,為教師創設良好的教研環境。教師們可以通過教育網站虛擬教研活動,與全國各地實驗教師零距離接觸,從而向先進學校學習取經。拓寬了校本教研的渠道,豐富教研內容,使教研活動更具實效。45周歲以下教師,必須建立自己的博客,必須在“連云港教育博客”上注冊,把自己平時教學中的一些感想小結,或是從各個渠道學習到的一些感受,發表在網上論壇中,每個月跟帖不得少于二至三條。
7、加強校本教研的管理。
校本教研要加強層級管理,就是各個管理層要各司其職,各負其責。校本教研管理主要有三個層次:一是校級決策層,校長是第一責任人,把握校本教研的方向,提供人、財、物、時等方面的條件;二是中堅執行層(主任、教研組長),主要職責是在校長的領導下,組織和開展校本培訓活動,并通過管理擴大參與面,提高研訓水平。具體做好五項工作:①建立相應的規章制度;②師資隊伍建設;③組織培訓;④負責培訓效果測評;⑤檔案建設;三是教研組基礎層,教研組長主要職責是:①動員組織本組教師參加培訓;②主持以組為單位的教科研活動。
總之,我們要以新課程師資培訓為重點,以提高教師專業素質和提高教學質量為主線,進一步加大教師繼續教育和校本教研的力度,開拓創新,與時俱進,努力開創我校校本教研工作新局面。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持“安全第一,預防為主”的方針,堅持安全發展的指導原則,牢固樹立“安全大于天”的思想,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓寬安全知識宣傳教育面,以積極預防教育為主,依法規范管理,建立健全安全管理長效機制,為師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業可持續健康和諧發展。
二、工作目標
安全工作要做到管理上水平,堅決杜絕一切事故發生,確保在校學生安全,力爭實現“零傷亡”“零事故”“零犯罪”目標,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、具體措施
(一)加強領導,落實責任,完善各項規章制度
(1)在學校安全工作領導小組的領導下,定期召開會議,研究部署學校安全工作。實行學校領導和保衛科成員參與的值周制度。
(2)建立校長、分管領導、保衛科長、班主任、科任教師、后勤人員全員參與的安全管理網絡,責任到人,不留空擋,使每一位教職員工都能在學校安全管理中發揮積極作用。
(3)根據實際,完善各項規章制度和各種突發事件的應急預案。
(二)加強師生安全法制教育,提高安全法制意識
(1)充分利用各種集會、校園網、宣傳櫥窗、板報等對全體師生進行安全教育和法制教育,增強安全意識和法制意識。
(2)邀請派出所和司法所的同志分別在開學、期中、期末有針對性地對師生進行安全知識和法律知識講座,增強師生的自我保護能力。
(3)加強業務培訓,強化學校實驗儀器、藥品管理員和各功能室的管理人員的安全意識。
(4)根據制定的各種突發事件的應急預案,進行突然停電、火災等的安全演練,確保師生在各種突發事件中的生命財產安全。
(三)加強校舍及學校各種附屬設施的安全檢查和隱患排除
(1)每月上旬對學校和各幼兒園的各類建筑、各功能室以及各項附屬設施進行一次拉網式的檢查,認真做好檢查記錄。
(2)及時排除檢查中發現的隱患,不能排除的及時報告上級有關部門,并做好臨時安全防范措施。
(3)經常檢查學校的消防設施和備用電源的工作狀態,不能正常工作的要及時更換和維修。
(四)切實做好學校衛生防疫工作
(1)學校衛生疾病防控領導小組統一指揮、部署學校疾病防治工作,充分發揮全員管理的作用。
(2)積極開展多種形式的健康宣教,提高全體師生的認識和自我防護能力。
(3)結合城鄉環境綜合治理,大力開展愛國衛生運動,創設良好育人環境。
(4)落實師生晨午晚檢制度,因病缺勤登記追蹤制度,加強學生疾病監測和相關疫情的登記報告。
(5)建立健全聯系機制,按照要求及時與醫療機構、政府、教育局、學生家長取得聯系和溝通。
(6)一旦出現疫情,做好學校師生學習生活場所的消毒工作。組織重點和高危人群服藥,停止舉辦師生機會和大型活動。配合醫療機構開展工作。
(7)按照要求做好停課和復課工作。
(五) 加大食品衛生督查力度
(1)經常對校園周邊小賣部和學生食堂的工作人員進行安全衛生教育。
(2)成立“食品衛生監督小組”,每月對小賣部和學生食堂的安全衛生進行一次徹底檢查,平時不定期抽查,督促其嚴格按照上級主管部門的有關規定辦事,發現問題,立即整改。
(六)進一步做好學生的常規管理工作
(1)學生上課期間需離校必須持有班主任簽字的請假條,門衛方可放行。
(2)幼兒園寢室管理人員每天都要對學生的晚睡情況進行檢查并做好記錄,及時制止違反寢室管理規定的人和事,如有缺席應及時與班主任和保衛科聯系。保衛科要經常對學生寢室進行突擊檢查,嚴防學生在寢室里吸煙、盜竊、打架斗毆。
(3)保衛科每兩周一次深入教室、寢室收繳學生帶入校園的管制刀具。平時密切關注,一經發現,立即予以沒收。
(4)以“留守學生之家”為陣地,充分發揮“警校共育”的作用,密切關注各班有違規違紀傾向的同學,適時對他們進行耐心細致的思想教育,引導他們改正缺點,走向正確、健康、積極的人生道路。
(5)保衛科要配合班主任處理學生之間的矛盾糾紛和重大違規違紀學生的.教育。
(七)加強校園衛生管理,力爭校園凈化、美化
(1)本期舉辦兩次面向全體學生的健康和衛生知識教育,增強學生的健康衛生意識,培養良好的衛生習慣,提高預防疾病的能力。
(2)每天都要安排值周班級和值日生對校園的公共區域、教室、寢室進行認真、徹底的打掃,每周進行一次大掃除。
(3)成立“校園安全衛生監督小組”,對校園清潔衛生進行督查。每期評選兩次“文明衛生寢室”和“文明衛生班級”。
(4)每月對公共區域、教室、寢室、廁所等進行一次常規消毒。
(5)按照上級有關要求,切實做好其他疾病防控工作。
(八)堅持校園及周邊治安環境治理,確保校園穩定和諧
(1)加強門衛管理,對進入校園的社會人員、車輛進行詢問、登記,不能進入校園的要堅決制止。
(2)保衛科組織人員不定期在校園及周邊進行巡查,配合派出所對入侵校園擾亂學校正常教育教學秩序的不法分子予以堅決打擊。
(3)及時化解老師之間出現的矛盾糾紛,營造和諧的校園氛圍。
(4)安排好節假日值班、護校,加強巡邏,嚴防事故發生。
學校工作計劃 篇5
一、指導思想 :
以黨的教育方針為指導,以育人為根本,以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”,是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館,學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革,提高教學質量,學校圖書館應積極配合學校進行素質教育,充分發揮圖書館在素質教育中的作用,主動、熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館的借閱工作,為創 良好的育人環境作出應有的貢獻。
二、具體工作:
1、廣泛開展讀書、閱覽活動,使學生多讀書,讀好書。
(1)加強圖書館建設,根據學生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。
(2)挑選各班的優秀學生成為圖書小管理員,進行培訓,使他們學會管理的方法,能初步指導同學借書,并能協助教師組織本班好學生,維護好本班學生的紀律。
(3)要求學生個人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學習心得,開展小創作活動,并挑選優秀的作品進行展覽。
(4)根據學校的工作計劃,開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。
2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。
3.認真做好圖書的.修補工作,雜志的裝訂工作。
4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
5.做好圖書的注銷和帳目結算工作。
6.根據要求填好各種統計表,寫好期末總結。
7.維護各班紀律,搞好室內外衛生工作。
8.管好各種資料,協助教師搞好教育教學工作。
20xx.02
學校工作計劃 篇6
一、指導思想
為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求,全面加強學校的安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監督,切實推進“平安校園”建設。繼續貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
二、工作目標:
求新務實嚴管理,追求規范顯安全。繼續注重平時,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,防患于未然,保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體措施:
1.高度重視,嚴格管理。
安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未燃。
2.突出重點,落實措施。
對校園安全既要預防,更要突出重點。根據季節特點,本期著重對學生加強防火安全、交通安全、防溺水安全教育,切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防Du品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實,如校園內學生活動安全;上學路上的交通安全。
(1)加強責任制,嚴格執行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。
(2)加強安全教育,利用好早自習、班隊會、國旗下講話等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電。
(3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好行政的值班及教師的值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全。
(4)嚴格學校財產安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛的安全防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全。
3.加強檢查,突出成效。
安全管理是動態管理,循環往復的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度,從長計議,抓好落實,堅持經常性地督促檢查,常抓不懈。
(1)學校安全領導小組和各線負責人經常性檢查各部門設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每周自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
4、切實加強安全教育和安全防范。
全體教師要充分利用教育資源,加強對師生的.安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學生交通安全法規教育,教育學生自覺遵守交通規章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中Du、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。
5 、加強消防安全和消防演練工作。
重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發現問題,立即整改。對易燃、易爆、劇Du藥品要按規定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警,立即向有關部。
四、具體時間安排:
二月份:
1、在開學典禮上對學生加強安全教育,尤其是防火防爆及交通安全。
2、根據教育局的文件精神及學校制定的創建“平安校園”計劃的要求制定學校的安全工作計劃。
三月份:
1、利用安全宣傳月開展各種內容豐富、形式多樣的安全宣傳教育。如:辦板報、觀看安全教育片等。
2、邀請鐵路警察對學生進行“愛車護路”為主題的安全教育。
2、開展學校第一次安全大檢查 。
四月份:
1、安全小組檢查學校各項設施的安全,發現不安全因素及時整改。
學校工作計劃 篇7
新的學期開始了,為進一步提高我校的教育質量完善校務管理特制定本學期工作計劃。
一、工作要點
1、建立健全管理機制。
2、應進一步加大教師自主業務素質提高的意識,使學習機制常態化。
3、學校的辦公條件簡陋,還應設法改善。
4、應進一步加強與家長、社會溝通廣度和深度,真正實現“九慶老百姓滿意的學校”。
二、具體措施
1.繼續強化服務理念,塑造良師形象,達到了讓百姓滿意。
堅持每周的政治學習制度。組織教師深入學習重要的教育指針,和法律法規。樹立“服務意識”和“以人為本”的宗旨,關注關注每一個學生的發展,為學生的發展服務。不斷深入地開展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動,整頓師德方面突出的問題,進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的師德形象。
努力建設一支高素質的教師隊伍,提倡服務意識,要倡導在繁重的課堂教學的同時積極地投身課程改革服務,為促進學生全面發展,努力提高教學質量進行身體力行的的探索。 要建立完善的“學習制度”,要求老師要不斷學習、不斷給自己“充電”。強化文化業務學習努力提高教師的業務素質。杜絕教師體罰學生現象。自覺遵守學校的規章制度。
2.努力提升教師素養,提高教學質量 、堅持每周的業務學習制度和校本研修制度 。
為改進教學方法,提高教學質量。本學期結合教師崗位練兵和班主任技能培訓針對每位教師存在的突出問題制定切實可行的培訓方案并付諸實施。繼續積極開展課堂交流研討活動 加強對教師教學的指導與監控,本學期認真執行課堂教學常規管理,把教學作為學校工作的核心,有效的促進課堂教學常態化的開展。為教學成績的穩步提高打下基礎。
3、加大學生人生觀、價值觀的`引導和深化 、努力做好少先隊活動的開展,推動少先隊事業的發展, 本學期,將努力提高輔導員的工作、理論水平,加強對各中隊活動的監控與指導,努力提高班隊課的活動質量。
積極開展讀書活動競賽、國旗下講話、講故事比賽等活動。 、認真組織學生進行敬老護老的慰問活動,進行具體的思想教育和行動指導 、通過慶祝教師節、十一等活動,豐富學生的節日生活,提高良好價值觀、世界觀的導向,同時也提高教師的社會地位和責任感。
4、重視安全工作,積極改善辦學條件。
本學期要認真落實法律法規的宣傳教育,強化學校交通、用電、食品衛生等方面的宣傳教育和安全防范措施。力爭實現安全零事故。 進一步加強學校財產管理,確保學校財產不受損失。
5、進一步抓實體育健康工作,創建平安校園。 本學期要從實際出發,組織學生進行越野賽、足球賽、跳繩比賽促進了學生德智體美的全面發展。 要持之以恒地抓好校園環境衛生和安全教育,提高全體師生講衛生、講安全的自覺性,真正創建了綠色校園、平安校園。
學校工作計劃 篇8
一、指導思想
以黨的十八大精神為指針,以《XX區教育局20xx年工作重點》和局相關科室工作計劃為指導,全面落實教育規劃綱要,全面實施素質教育,以“龍城區基礎教育質量提升工程”為主線,全面提高教育教學質量,以“師德師風問題治理活動”和“軟環境集中整治活動”為契機,立師德、正師風、樹形象、鑄師魂,努力辦人民滿意的教育。
二、工作目標
1.管理目標:學校管理制度化、人本化、民主化,培養學生自主管理能力,增強學校的凝聚力,學校各項工作協調配合、和諧發展。
2.德育目標:繼續深化習慣養成教育,行為規范力求實效,特色教育打造精品,形成良好的育人環境,不斷促進我校學生的全面發展,形成十五中學德育特色。
3.教學目標:強化教學常規管理,加強師風學風建設,力爭教學質量穩步提高,特色教育取得突破。
4.教科研目標:以“區基礎教育質量提升工程”為主線,加強對“有效教學”的研究,探索課改模式,全面推進課程改革,推動有效教學研究的深入開展,全面提升我校的教育質量。
5.教師隊伍建設目標:加強黨建工作,加強教師的政治學習,加強師德教育,優化隊伍結構,更新教師觀念,全面提升教師的整體素質。
6.服務目標:強化服務意識,嚴格規范辦學行為,進一步提高辦學條件,美化校園環境,提高現代教育技術水平,完善教學設施,優化后勤管理,加強學校安全管理,保障學校各項工作順利進行。
三、主要工作及措施
(一)加強班子建設,努力造就一支講學習、講團結、講奉獻、作風正、懂管理、業務精的領導集體
1.改進作風,扎實工作。本學期我校領導班子要認真貫徹落實中央、省、市、區、教育局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定精神,按照“師德師風問題治理活動”和“軟環境集中整治活動”的具體要求,結合我校的“貫徹落實改進工作作風、密切聯系群眾工作實施細則”和兩個 “活動”的實施方案的總體安排,領導班子成員,要嚴以律己,既要扎實工作,又要開拓創新,更要講究實效。既要關心教職工的生活,又要身先士卒,更要講原則。
2.開展好一周一次的由學校中層以上領導干部和年級組長教研組長參加的行政例會,認真研究分析解決工作中存在的問題,
使領導成為教師的合作者、服務者,使領導與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”行動上“合拍”。
3.進一步落實領導班子輪流值班制度,加強對值班工作的管理,要始終保持對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感,堅持與時俱進,增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創新意識。
4.堅持領導班子包扶教研組和年級組制度。班子成員要經常走進自己包扶的年級組、教研組指導、開展工作,要經常深入教學第一線,深入班級、深入課堂,幫助教師研究解決教育教學中存在的實際問題。努力學習率先垂范,力爭做到“一、二、三、四、五”即:一不忘自己是領導干部,時刻做群眾的表率;二樹立光榮感,使命感;三堅持原則、堅持制度、堅持學習;四反對自由主義,反對只講索取,反對工作平庸,反對老好人作風;五提倡嚴格管理,提倡大膽負責,提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡爭先創優。
5、要帶頭樹立終身學習的思想和安全第一的理念,講學習、講團結、講奉獻、講廉潔,工作程序規范。要逐步成為校長的得力助手,學校管理的能手,更要成為教學的高手。分工不分家,相互支持,相互合作,高效運轉形成合力,成為師生的凝聚力和學校發展的驅動力。
(二)加強教師隊伍建設,努力創建一支師德高尚,業務精湛的教師群體
1.認真組織全體教師學習“師德師風問題治理活動”和“軟環境集中整治活動”的相關文件精神,立師德、正師風、樹形象、鑄師魂。堅持和完善政治、業務學習制度,學習《教育法》、《教師法》及《教師職業道德規范》,提高教師的.政治思想和職業道德修養。促進教職工講職業道德、盡職業責任、精職業技能、守職業紀律、看職業實效,落實育人工作。形成全員為主,各負其責;養成為主,政治領先;教育為主,全面滲透;校長為主,協調一致的育人局面。
2.要認真學習先進教育理論及辦學思想,要不斷加強業務進修。采取“請進來、走出去”形式,收聽收看教育報告、專家講座等。把握當前教育發展狀態,特別要借鑒和學習課改成果顯著學校的先進理念和成功經驗,樹立正確教育觀、人才觀和質量觀,使自己具有與時代相通的教育理念。
3.要嚴格遵守《教師職業道德規范》,要樹立終身學習的思想,要不斷增強自身的品德修養,要用愛心、真心、良心賞識每一位學生,要了解所教的每一位學生。要關愛每一個學生,善待每一位家長,珍惜每一天時光,做好每一天工作,把師德、師能和師藝結合起來,進一步端正教育思想,更新教育觀念和學生同心、同行、同樂。
4.嚴格執行上級文件的各項要求,加強行風建設,規范辦學行為,嚴禁教師亂收費,嚴禁向學生推銷任何商品資料。不準隨意接受家長的宴請,不準在教學區或學生面前吸煙,不在上課時間佩戴手機,不準體罰和變相體罰學生,不準有侮辱、歧視學生的言行,對重大師德問題依然實行“一票否決”,對失范違紀教師要嚴肅處理,決不姑息。
5.強化全員服務意識。教師要對學生傾注全部愛心,多用鼓勵、贊許、肯定等形式,建立融洽和諧的師生關系,實現從批評缺點到激發優點,從尊重知識到尊重學生的轉變,最大限度的保護、調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。
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