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小學年級主任工作計劃

時間:2023-05-17 09:59:15 工作計劃 我要投稿

關于小學年級主任工作計劃模板錦集9篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學年級主任工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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小學年級主任工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

  二、班級情況分析

  本班共有學生54人,其中男生29人,女生25人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力,我班基本上形成了“團結、活潑”的班風,集體凝聚力強。在本學期,我繼續把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  三、基本目標

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  四、工作目標

  1、貫徹落實學校開展的主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

  2、對學生進行養成習慣的培養。

  3、對學生個人能力的`養成教育的培養

  五、具體措施

  (一)常規教育方面

  學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、利用班會時間,加強學生的德育教育。一周做一總結,對上周的情況進行師生反饋。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  2、開學師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

  (二)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并做出相應的懲罰。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  (三)衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

  2、班級衛生:每天中午、下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  (四)班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  (五)家校結合,分類施教

  1、對學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

  2、對行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  3、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  六、活動安排

  九月份:

  1.“我上學了,我愛學校”主題教育。

  2.利用“教師節”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

  3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養成教育。

  十月份

  1. 利用“國慶節”對學生進行愛祖國,愛家鄉,愛家庭,愛親人教育。

  2. 學習、衛生習慣的養成教育。

  十一月份:

  1. 利用體育課鍛煉教育,培養學生的毅力。

  2. 冬季來臨時,教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。

  十二月份:

  1. 堅持上學,不遲到,培養學生的吃苦精神。

  2. 學習習慣的養成和評比。

小學年級主任工作計劃 篇2

  一、班級基本情況:

  本班共有60名學生,男33人,女27人,是個大班。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。

  二、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  三、本學期工作要點和措施:

  1、要求學生嚴各遵守學校規章制度,端正學習態度,提高學習能力,激發學生學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。

  2、鼓勵同學大膽創新,勇于表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

  3、進行禮儀教育,培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

  4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

  5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的.如楊晴晴,劉曉蕾等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如吳曉龍、丁健等,多關心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有明顯的提高。

  四、班級主要活動安排:

  第1、2周 (9.1-9.11)

  1、9月1日報名注冊

  3、檢查暑假作業

  4、做好常規教育,使學生能安下以來學習

  5、進行彭莊小學禮儀教育

  6、愛心捐款活動

  7、校報、班報刊出

  8、班干部選舉和分工

  第3、4周(9.12-9.25)

  1、推選三名同學為班級禮儀大使

  2、期初家訪和家長聯系工作

  3、推普周活動

  3、老人節,為老年人做好事 第5、6周 (9.26-10.9)

  1、參加校跳遠競賽

  2、迎接校教學常規檢查

  第7、8周 (10.10-10.23)

  1、評一評:我是小小推普員

  2、班級演講賽

  3、班級歌詠會

  第9、10周 (10.24-11.6)

  1、期中考試、試卷分析

  2、“我學習,我快樂 ”主題班會

  第11、12周 (11.7-11.20)

  1、組隊參加校運會

  2、家長會

  3、校“新道德、新風尚”演講賽

  4、班報刊出

  第13、14周 (11.21-12.4)

  1、朗讀比賽

  2、班級大合唱訓練

  第15、16周 (12.5-12.18)

  1、六年級計算過關

  2、校跳繩比賽

  第17、18周 (12.19-1.1)

  1、迎元旦主題班會

  2、校報、班報刊出

  第19、20周 (1.2-1.15)

  1、復習迎考

  2、檢查總結本學期好人好事事例

  第21、22周 (1.16-1.29)

  1、期未考試,質量分析

  2、學生各類評比

  3、班主任工作小結

  4、布置寒假作業

小學年級主任工作計劃 篇3

  本學年度我擔任五〈3〉班的班主任,20xx學年第一期已經開始了。為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃。

  一、抓好學生思想工作

  ⑴與學生交談。有計劃地利用朝會課、中隊活動與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  ⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,及時給予幫助。

  ⑶堅持每周進行家庭訪問、一學期召開家長會兩次以上。通過家訪了解學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合

  二、抓好班主任的日常工作

  ⑴、組織好學生參加升旗和做操。對學生進行愛國主義教育。在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站得挺直,要有飽滿的熱情和向上的精神。通過升旗激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民進一步努力學習。

  組織和指導學生做好課間操,做課間操時班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。

  對學生進行《日常行為規范》教育,改選班干部。布置教室,美化環境。

  為慶祝教師節,舉辦個人板報并結合亞太市長分會對學生進行尊敬教師和做文明學生的教育活動。

  第十三周開展對學生進行愛科學、愛勞動系列教育活動。組織好、安排好學生的勞動實踐課。

  認真帶領學生,開展“一幫一”“結對子”共同進步的`活動,以優異的成績迎接期末。

  為了增強同學之間的友誼,開展生日祝福,在同學過生日的那天,由中隊長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學的祝福。

  對學生經常性地進行安全教育,利用朝會,學習一些報紙、書籍有關自衛、自立的安全知識教育,使學生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。

  三、創特色班級

  特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康在班級中開展 “五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。

  特色之二:.規范早讀,午餐,課后管理課的紀律。

  早讀:堅持每天讀書或聽寫或預習,由班主任負責。

  午餐:由班主任、下班老師組織學生就餐。然后分時間段安排學生復習功課,寫作業,休息。

  課后管理課:要求學生必須安安靜靜的聽課和做作業,不準說話、下位,要求要到位,管理要嚴格,培養學生養成良好的學習習慣。

  狠抓課堂紀律,養成良好的學習習慣

  要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況,評出每天的先進組,期末獎勵。

  四、愛護學校公共財務

  教育學生要有主人翁意識,對學校的設施要愛惜,教育學生要節約用水、用電,隨手關燈的好習慣。

  做好期末工作,認真評定學生在校表現和成績。

  我牢記一位前輩的話:班主任工作是要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產生很大的影響。是很有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。

小學年級主任工作計劃 篇4

  新的學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

  一、學生情況分析:

  本班本學期共有學生49 人,其中女生24人,男生25人。大部分學生較聰明,學習態度端正,作業能認真完成,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性。從上學期各課成績來看,班級總體情況一頭沉, 優秀學生比例太小。調動中等生學習積極性,使中等生更上一層樓,鼓勵12名后進生努力學習將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

  二、本期工作目標:

  1、重視學生的安全教育工作,做到防患于未然。

  2、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。對原有的班委進行適當調整,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  3、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。針對上學期期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習;日常表現差的.同學,確立目標,并努力達到要求.

  4、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

  5、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加學校班級的活動,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加課外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  6、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。

  7、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。要尊重老師,遇見老師主動打招呼;在公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  三、工作措施:

  1、切實做好班級的安全工作。做到:A教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;C勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。D開好主題班會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

  2、培養班干部,讓他們主動幫助學困生,爭取各方面的進步。

  3、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。

  4、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

  5、注意家校結合,培養學生良好作業習慣。

  6、值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。

  7、利用各種時機向學生進行思想教育,讓每位學生都能自覺做到愛學習、愛勞動、講奉獻。

  8、 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  9、關注班級內的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

  10、經常與各科老師交流,了解學生狀況。

  11、多與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導、解決學生的問題。

  12、多在班內走走看看,發現問題及時解決。

  總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優秀班級的標準。在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。我堅信只要堅持正確的教育路線,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

小學年級主任工作計劃 篇5

  一、工作目標:

  1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  3、營造和諧健康的班級文化的藝術。

  4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

  5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

  二、學生現狀分析:

  五(1)班共有41名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。由于本班學生是從新編班。存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

  三、采取的措施:

  1、班集體建設:

  現在班級是五年級。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養,以利形成凝聚的班集體。

  2、注重班干部培養:

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

  3、抓班級常規及少先隊活動:

  班級常規始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫,養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中,抓勞動常規,抓衛生常規,抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比常規四顆星,培養學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養了集體觀念。

  另外,要從學生的實際出發,通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

  4、做好后進生的轉化工作:

  轉化后進生是班主任的.一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,這樣有利于為他們創設一個健康良好的環境,也有利于班集體的建設。

  5、創設良好的班級氛圍:

  充分發揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰。平等的對待每一位學生,努力發現他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯播》節目,關心國家大事。積極鼓勵全班向校園電視臺送節目和各大報社投稿,來提高學生的各種素質和能力。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。

  6、努力培養學生的競爭意識:

  根據各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環境下不斷的進步。

小學年級主任工作計劃 篇6

  一、班級概況

  六年級現有學生39人,男生為18人,女生為21人。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習慣的培養教育上還存在欠缺,所以班中學生個體差異比較大,在學習上學困生相對比較多,尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強,所以培養學生的學習的習慣及能力,激發學生的學習興趣,提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。

  二、具體措施

  1、營造積極向上的班級氛圍

  根據學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,明確個人目標的同時,放手讓學生參與班級管理,以此培養學生的'組織能力、管理能力及責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,給學生提供顯示才華的機會,在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  2、組辦豐富多彩的班級活動

  根據學校工作計劃和少先隊工作計劃,確定好我班本學期各項活動及主題,組織和指導學生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優秀日記展評、“特別的愛獻給媽媽”等。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應,用活動來加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,促進學生全面發展。

  3、指導培養小干部

  精心培養小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養干部團結協作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  4、加強常規檢查評比

  從學生自身出發,在各方面設立監督崗或負責人,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設,使班級的管理更合理化、規范化、藝術化。

  5、針對特殊學生,開展特殊教育

  (1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  (2)針對行為習慣差、自控力差的學生,指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

  (3)開展互幫活動。通過“結對共進”等活動,從學習方面對學困生進行關心幫助。

小學年級主任工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

  二、工作目標

  1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

  2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  三、重點工作

  1、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

  2、健全“爭當小明星”制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施。

  3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

  4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

  四、主要工作

  1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化。

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

  利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

  (1)課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。

  (2)班級衛生

  每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  3、重視班干部的'培養

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  4、家校結合,分類施教

  (1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

  (2)對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

  (3)對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  (4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  五、各月工作安排:

  二月:

  1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

  3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

  4、進行勤儉節約教育。

  三月份:

  1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。

  2、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動。

  3、出黑板報。

  4、3.12開展“美化我們的校園”活動。

  5、綜合實踐活動。

  四月份:

  1、清明節活動。

  2、出手抄報。

  3、班級英烈故事比賽。

  4、“人人講誠信”讀書教育活動。

  五月:

  1、學習三好學生評選條件,準備評比。

  2、對學生進行愛護公物教育。

  3、準備寫字比賽。

  4、再次進行學習目的的教育。

  5、慶六一兒童節活動。

  六月:

  1、走進中國傳統文化-端午節活動

  2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

小學年級主任工作計劃 篇8

  過完了寒假生活,驅走了寒意,迎來了一個新的學期。我所擔任的是小學四年級班主任工作,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我做了小學四年級班主任工作計劃:

  第一、常規教育方面

  1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日工作總結,通過監督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的'德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  第二、班級紀律方面

  我深知,一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我做了兩方面的工作計劃:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

  2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、排球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  第三、衛生方面

  教會學生講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生工作計劃:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生工作計劃:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  第四、班干部培養方面

  班干部培養工作計劃,班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理工作再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  第五、其他綜合方面

  各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

  新的學期的開始代表著一個新挑戰的開始。這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。謝謝!

小學年級主任工作計劃 篇9

  一、建立學生一日常規,培養學生自理能力。

  教育就是幫助人養成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》,結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

  二、循循善誘,做好問題生的轉化工作。

  由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

  第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

  第二,要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。

  第三,要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

  三、認真上好每一節德育課。

  積極參加每星期的德育教研活動,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規范,以達到良好的效果。

  四、協調與家長的關系,開好家長會。

  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經常和家長聯系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

  五、確立班集體的奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的`過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  六、加強班干部的培養。

  培養班干部是班主任個人工作計劃中的一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

  本學期班級工作安排:

  三月份:

  1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

  2、慶祝“三八”婦女節

  3、班報刊出 森林防火教育

  4、3.8開展“我為媽媽做家務”活動

  5、3.12開展“美化我們的校園”活動

  6、班級之最評選活動

  四月份:

  1、班報刊出

  2、口算過關

  3、讀書教育活動

  4、班級之最評選活動

  五月份:

  1、安全教育活動

  2、班報刊出

  3、寫字水平測試

  4、學生身體素質測試

  5、做好“六一”節慶祝準備工作

  6、班級之最評選活動

  六月份:

  1、慶祝“六一”國際兒童節

  2、期末復習交流

  3、期末考試

  4、學習總結

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