實用的八年級班務(wù)工作計劃四篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的八年級班務(wù)工作計劃4篇，歡迎大家分享。

八年級班務(wù)工作計劃 篇1

　　第一、幫助學(xué)生樹立人生遠大理想，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”

　　1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，國家命運，期望一生有所作為，是他們的共同特點。所以，做好當前的政治教育，人格目前處于金融風暴和通貨膨脹時期，從而喚起他們的歷史責任感，樹立為中國崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生魅力的動力。

　　2、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到期待，讓它燃燒光芒，照亮他的人生。

　　另外，班主任應(yīng)該是一個人格高尚的人，清正廉明，明辨是非，立場堅定，用自己的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以信任感和敬佩感，這是班主任工作的`基礎(chǔ)。

　　總之，以上思想政治工作可以極大地幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識、主動性和勇于探索的精神。思想政治工作是班主任工作的靈魂。

　　第二、激發(fā)學(xué)生的信心

　　1、以身作則：個人修養(yǎng)的榜樣，努力學(xué)習(xí)取得巨大成就的榜樣，敢于拼搏的榜樣，帶頭后取得好成績的榜樣，偉人、名人、民間故事的榜樣，人格是其畢業(yè)校友的先進事跡。

　　2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他們設(shè)定目標，取長補短。

　　3、應(yīng)對挫折，實事求是地分析失敗的原因，指出成功之路，以及此時他所擁有的優(yōu)勢，激發(fā)他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)該只關(guān)注一城一地的得失，而應(yīng)該著眼于人生的大局。明確一點，一時的努力不會一下子帶來好的結(jié)果，需要長期的努力。

　　總之，班主任應(yīng)該是激發(fā)學(xué)生自信的煽動者，“自信是人生成功的一半”。

　　第三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

　　1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的工作，也是轉(zhuǎn)化差生的重點，班主任講解一般的學(xué)習(xí)方法，個性是其作用和好處，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認真聽課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當練習(xí)。需要重復(fù)安排，了解后采取措施糾正。在這種學(xué)習(xí)習(xí)慣形成之前，需要根據(jù)每個科目的具體情況，全方位地指導(dǎo)具體科目的學(xué)習(xí)方法。

　　2、加強科學(xué)用腦、個人心理調(diào)節(jié)、科學(xué)休息方法、記憶方法、科學(xué)體育鍛煉、營養(yǎng)搭配、腦科學(xué)最新成果的思想教育。

　　3、為貧困生做輔導(dǎo)創(chuàng)造條件，請老師做輔導(dǎo)或指導(dǎo)他們訂閱輔導(dǎo)資料。簡而言之，讓他覺得老師們在和全班同學(xué)一起努力，營造一種爭當?shù)谝唬�不怕困難的氛圍。

　　4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入。如果基礎(chǔ)差，一定要迎頭趕上。只有努力，努力才會有大收獲。

　　5、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生知識面。教育學(xué)生要注重課堂知識的學(xué)習(xí)和課外知識的吸收。課內(nèi)和課外的知識相輔相成。學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)進步的核心。

　　第四、加強班級管理

　　1、學(xué)生交流，掌握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活動態(tài)。定期或不定期在班級進行書面調(diào)查，反映課堂紀律、整潔、同學(xué)關(guān)系、學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)中存在的問題，以便及時指導(dǎo)、糾正和跟蹤班級管理，同時也可以向教師指出，以糾正教學(xué)。平時早自習(xí)，課間休息，下午午休，校班會時間去教室了解學(xué)生上課情況，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從學(xué)生身上了解學(xué)生。簡而言之，日常管理在于花時間、思考、動手，讓班級保持在班主任的有效監(jiān)督之下。

　　2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班里開展活動，同時加強引導(dǎo)，讓他們盡快成熟起來，有效地管理班級。

　　3、嚴格的紀律要求。班級管理要制度化。不體罰學(xué)生不代表不懲罰學(xué)生。學(xué)生應(yīng)該明白，如果違反紀律，會受到什么樣的待遇。主要在于耐心細致的批評教育，處罰力所能及的保潔工作，及時與家長取得聯(lián)系，讓犯錯的學(xué)生及時改正，認真向政教處舉報，用校園紀律教育堅持教育的學(xué)生，加強對他的監(jiān)督，多與他溝通，給他信任。

　　總之，班主任工作要從理想和思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)潛力為核心，以學(xué)科管理為手段，調(diào)動全方位的積極性。

八年級班務(wù)工作計劃 篇2

　　本學(xué)期班務(wù)工作在校委會和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo)，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，堅持德育教育，開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動，為學(xué)校的進一步發(fā)展而努力。

　　一 、班風情況：

　　本班就全班學(xué)生而言，學(xué)習(xí)風氣良好，有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽感，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛，班風較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)沒有信心，怕吃苦，有畏難情緒。但就整體而言，主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

　　二、目標任務(wù)：

　　1、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的'人格為目標，以構(gòu)建和諧班級為主線抓好日常行為規(guī)范教育、法制安全教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育，創(chuàng)建平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級），努力培養(yǎng)學(xué)生“愛班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質(zhì)，進一步增強班務(wù)工作的針對性、主動性和實效性。建立班規(guī)，強化班級管理，加強學(xué)生自我管理，確保班級有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，

　　三、本學(xué)期工作的重點：

　　（一）突出德育工作。

　　1、民族精神教育。

　　2、強化日常行為規(guī)范教育。

　　3、加強誠信教育。

　　4、開展心理健康教育。

　　（二）班級建設(shè)。

　　創(chuàng)建平安班級，營造書香班級，陶冶學(xué)生情操，加強班級文化建設(shè)，創(chuàng)建人文班級。要努力凈化班級環(huán)境，引導(dǎo)班級文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、等教育陣地的育人功能，在潛移默化中，陶冶情操，提升道德境界，通過電話家訪、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。

　　四、本學(xué)期班務(wù)工作大事記：

　　2月：

　　1、組織學(xué)生報名、開學(xué)典禮。

　　2、班級規(guī)范、制度、紀律的學(xué)習(xí)和收心教育。

　　3、班干部隊伍的調(diào)整。

　　3月：民族精神、愛國教育月

　　1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動，開展一次主題班會。

　　2、成立班級特長活動小組開展活動

　　4月：

　　1、開展一次“文明禮儀在我心中”教育。

　　2、期中考試的誠信動員

　　5月：

　　1、期中考試評比、表彰。

　　2、優(yōu)秀班團干部以及優(yōu)秀個人評選工作

　　6————7月—————期末：結(jié)束工作

　　1、期末復(fù)習(xí)動員工作。

　　2、假期學(xué)習(xí)及安全工作

八年級班務(wù)工作計劃 篇3

　　八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，八2班經(jīng)過一年的努力，班級的學(xué)風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。

　　一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

　　開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、完美心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐潛力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

　　二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

　　加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。做好跟蹤，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶動課代表、組長為骨干，全面負責班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

　　三.加強班干部隊伍建設(shè)

　　建立一支工作潛力強、實踐經(jīng)驗豐富的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制，加強班級管理崗位職責制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐潛力、社會職責感得到提高.

　　四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

　　在各種活動的過程中，充分發(fā)揮群眾教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風的構(gòu)成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“構(gòu)成”和“鞏固”的過程，因此活動的資料要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)構(gòu)成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班群眾。

　　五、具體措施：

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

　　2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的`各項管理要求，重申校園各方面的要求，防患于未然。

　　3、開展禮貌禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強群眾凝聚力。

　　4、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的群眾主義觀念和用心上進的學(xué)習(xí)自覺性。

　　5、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

　　6、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

　　7、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

　　8、嘗試實施班干部輪換制度。

　　9、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)》活動，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

　　10、嚴格請假制度。

　　11、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

　　12開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

八年級班務(wù)工作計劃 篇4

　　新的學(xué)年來了，本學(xué)期我被校園任為八（4）班的班主任，感覺肩負重任。雖然我已教了他們兩年，可畢竟只管我上的一門生物學(xué)科，跟負責學(xué)生的大小事情是完全不一樣的。不管怎樣樣，學(xué)年伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃。

　　一、幫忙學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

　　1、中學(xué)生是人生觀構(gòu)成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家命運，期望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教育，個性是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史職責感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

　　2、幫忙學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路。讓他看到期望，讓期望燃燒起光明，照亮他人生的'路。

　　此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

　　總之，以上思想政治工作能極大幫忙學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

　　二、鼓舞學(xué)生信心

　　1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后最后趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，個性是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

　　2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫忙他樹立目標，取長補短。

　　3、應(yīng)對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

　　總之，班主任就應(yīng)是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

　　1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，個性是它的作用和好處，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，還需要針對每科的具體狀況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

　　2、加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學(xué)最新成果。

　　3、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí)，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

　　4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

　　5、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

　　四、加強班級管理

　　1、學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣能夠及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課教師指出以便修正教學(xué)。平時，早自習(xí)，下課，午后午休，以及校班會課時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)狀況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能持續(xù)班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

　　2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。

　　3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白違紀了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清掃工作，與家長及時取得聯(lián)系，讓犯了錯的學(xué)生及時改正，嚴重的上報政教處，對屢教不改的學(xué)生動用校園紀律對其教育，同時加強對他的監(jiān)督，多同他交流，給予他信任。

　　總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)潛力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動用心性。

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