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學期年度工作計劃

時間:2023-05-09 08:54:18 工作計劃 我要投稿

學期年度工作計劃范文匯總六篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的學期年度工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學期年度工作計劃范文匯總六篇

學期年度工作計劃 篇1

  一、班級情況情況分析:

  (一)概況:

  (二)班級優勢分析:

  1、 大多孩子能聽懂老師簡單的要求,能學習按簡單指令行動。

  大多孩子已經具備適應集體生活的能力,他們在成人的引導和督促下,已經形成了許多日常生活時所必須的生活自理能力。如:會自己洗手、自己入廁。當聽到成人簡單指令的時候,能試著做相應的動作。

  2、具有強烈的好奇心。

  孩子們對周圍的世界充滿了濃厚的興趣。大多孩子拿到新的玩具時能主動地操作與擺弄,有動手嘗試的愿望。

  3、開始認同、接納同伴與老師,愿意參加幼兒園的各項活動。

  大多孩子通過一段時間的幼兒園生活,已經與老師形成了較穩定的依戀。大多孩子在老師的引導下愿意參與各項活動,喜歡操作與擺弄各類材料,逐漸從依戀老師、依戀某個同伴、轉化到依戀某項活動。

  (三)存在問題:

  1、孩子的自理能力薄弱,沒有自我服務的意識。

  由于班中家庭多為結構家庭(祖孫三代共同生活),老人包辦的過多,孩子根本就沒有自我服務的意識,自理能力有待與加強,表現為:孩子沒有獨立進餐、獨自入睡、每次活動結束的時候,玩具隨意擺放,甚至隨手一扔的習慣等。

  2、幼兒語言發展水平差異性較大,大多孩子沒有閱讀習慣,傾聽能力有待加強。

  由于家長對孩子的教養態度、教育方式存在較大的差異性,因此直接導致了孩子的語言發展水平差異較大。表現為:語言發展水平較好的孩子能完整的表述自己的意愿,而語言發展水平較遲緩的孩子則只能用單詞回答老師簡單的提問。其次,由于班級孩子大多比較好動,不愿意安靜下來嘗試閱讀活動,因此直接導致了孩子的傾聽能力比較薄弱。

  (四)班級工作人員情況分析

  1、班組成員分析

  本班由一位經驗比較豐富的高級教師、一位剛從事幼教工作的青年教師和一位從事保育工作一年多的初級保育員承擔保教工作。班組人員頗具愛心,也比較由責任心。

  2、班務工作設想

  本學期我們將倡導組建和諧、共進的班組;構建民主、寬松的工作氛圍;努力做到工作組成員優勢互補、資源共享。其次,班組將根據班級幼兒弱勢,將工作重心放在樹立自我服務的意識,培養幼兒自理能力上,重點培養幼兒學會自己吃飯;自己穿鞋子和褲子;能有序地擺放各類玩具和學具

  二、班級重點工作:

  1、采用分階段遞進的方式,提高幼兒的生活自理能力,鼓勵幼兒學習做自己力所能及的事情,如:自己吃飯、獨立入睡等。

  措施:

  a、通過“我長大了”“我會……”等主題活動激發幼兒學習服務自己的愿望。

  b、積極利用家長資源,通過“爸爸媽媽眼中的小明星”等活動,鼓勵幼兒在家堅持做力所能及的事情,從而提高幼兒的自理能力。

  2、注重幼兒傾聽能力的培養,養成喜歡閱讀的習慣,從而提高幼兒的語言表達能力。

  措施:

  a、創設主題化的語言區域環境,鼓勵幼兒在熟悉的環境中,大膽地說。

  b、指導家長用規范的、簡短的語言與孩子交流,豐富幼兒的語言刺Ji。

  3、將常規要求直觀化、形象化、圖示化、研究幼兒對規則的認同行為。

  措施:

  a、根據小班孩子的認知規律,將常規要求以形象化、圖示化、直觀化的形式進行表現。如:教師的演示、圖示的模仿等。

  b、將常規要求用圖示的形式,布置在相應的位置。如:將入廁的要求(排隊、不浪費水等)用孩子們能看懂的圖示進行表現,并貼在廁所的墻上

  三、家長工作:

  1、家長情況分析

  班中65﹪的孩子是由祖輩負責日常的教育和養育工作的,這些家長大多比較溺愛孩子,喜歡包辦。只有35﹪的孩子是由父母直接負責日常的教育教養工作的,這些家長再教養方式上就相對就顯得比較開放,因此就直接導致了幼兒的'發展的差異性較大。

  其次,班級家長的學歷層次、教養態度和教養方式上普遍存在著很大的差異性。

  再者,再家庭教育方式上普遍缺少科學性,有的家長對孩子的要求過分嚴格,缺乏對孩子年齡特征的了解;有的家長對孩子沒有任何要求,聽之任之;還有的家長只關注幼兒的保育工作,忽視了孩子的教育問題。

  2、家長工作要點

  開拓家園聯系的多種途徑,積極利用家長資源,努力做到家園教育同步。

  措施:

  a、通過家園互動的各種形式,使家長能及時地了解到幼兒園近期活動的內容,及家長需要配合的事項。

  b、幫助家長認識兒童自我意識發展的特點,尊重兒童的合理需要,支持兒童從事感興趣的活動。

  c、保持與家長的定期溝通,使家長認同幼兒園的教育目標與策略,盡可能地吸引家長共同參與班級的管理工作。

  d、經常開展各類家長講座和家長訪談活動,指導家長樹立科學的育兒觀念,解決家庭教育中的困惑。

  四、幼兒培養目標

  1、通過適宜有效的活動,使幼兒情緒穩定,不哭鬧,逐漸適應幼兒園的生活,愿意來幼兒園。

  2、引導幼兒學會正確使用小勺獨立進餐,喜歡吃各種食物,培養幼兒飯前洗手,飯后擦嘴與漱口以及經常喝水的習慣。

學期年度工作計劃 篇2

  九年級下學期是同學們初中生涯的收獲季節,是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理最重要的一個時期,在這個學期里,教學任務煩重、而時間又比較短,現根據九年級下學期教育教學工作的特點,特制定如下計劃:

  一、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

  1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

  2、幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  二、鼓舞學生信心

  1、樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業校友的先進事跡。

  2、實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

  3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  三、培養學生正確的學習方法

  1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的'指導,

  2、加強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養褡配,腦科學最新成果。

  3、創造條件讓差生補習,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

  4、組織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

  5、強調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

  6、加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

  四、加強班級管理

  1、加強學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。

  2、細心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付屢教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。

學期年度工作計劃 篇3

  我所帶的班級已經進入初一年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。

  經過半年的學習和鍛煉,學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

  一、建立良好的班風。爭創模范班集體

  對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創模范班集體上。具體工作從三方面入手。

  第一,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《班規制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開干部會議,鼓勵、培養他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

  第二,培養學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

  學期初,獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。

  第三,融洽師生關系。經過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯系,爭取家長的配合,更好地培養學生的'行為習慣。

  二、再發掘培養一支合格的班干部隊伍

  通過一個學期的鍛煉,部分學生已經具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續重用,同時發掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

  三、積極配合學校各項工作

  結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和每月末的大掃除,并主動和學生們一起參加勞動。

  四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

  積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

  又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

學期年度工作計劃 篇4

  學校安全關系到學校的教育教學工作能否正常開展,安全重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。

  一、目標要求:

  本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹縣教體局關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。

  二、安全工作領導小組:

  組 長:李宗劍

  副組長:楊自成 馬貴杰

  成員:各班主任及門衛

  1、根據領導工作部署,組織實施上級有關安全工作意見、制訂規章和制度。

  2、制訂學校安全學期、年度工作計劃,經領導小組同意后組織落實。

  3、定期開展學校安全檢查工作。

  4、落實開展安全值班、護導工作。

  5、推動和組織多種形式開展安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作。

  6、定期完成教育局安全情況統計工作,并適時向領導小組提出加強和改進學校安全工作的意見。

  7、接受并處理學校緊急情況信息。

  8、完成領導小組交辦的有關安全工作任務。

  三 、工作要點:

  1.教育教學安全:

  ⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  ⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

  ⑶加強對各班各室的`用電管理,不準私拉電線,亂接開關,學生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

  ⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

  2.交通安全:

  ⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講

  ⑵加強對走讀生的安全教育,在上學和放學的路上要注意安全,且不能為了趕時間騎快車,遵循交通秩序。同學靠右行、靠邊行。

  ⑶值周教師要加強責任心,維護學校的安全秩序。

  ⑷加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

  3.飲食飲水衛生:

  ⑴按衛生部門的規定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。

  ⑵各種食品必須從正規渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質食品。

  ⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作,除滅“四害”,創建文明食堂。

  ⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

  4.校產校舍安全:

  ⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

  ⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。

  ⑶加強保衛工作,防盜防火。

  5.教學設施安全:

  ⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  ⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

  ⑶加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

  ⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。

  ⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。

  安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

學期年度工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期,校團委將在校黨總支和上級團委的領導下,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,發揮部門職能,更新育人理念,不斷創新活動載體,大力加強團員青年的思想教育,努力提高德育的時效性,保證德育的科學性,同時,積極開展豐富多彩的校園文化活動,創建和諧校園。

  二、工作目標:

  1、堅持做好對團員、青年的思想教育工作,培育學生優秀的民族精神,不斷提升學生的道德水平。

  2、加強團員隊伍建設,活躍校園文化生活。

  3、爭創市先進團委。

  三、具體工作:

  (一)加強團組織自身建設,做好團的各項常規工作,提高團的`凝聚力和戰斗力。

  1、做好各班團支部集中換屆工作。加強對團干部的教育和管理,提高他們的個人素質和工作水平。

  2、做好發展新團員工作,及做好初一、高一新生團員登記工作。整理團籍,分類管理團委各種檔案,加強資料積累。

  3、做好初三、高三畢業生團關系轉出工作。

  4、加強少年團校和學生黨校工作。加強對團員的思想教育,達到潤物細無聲的境界,充分發揮團員的優秀示范作用。

  5、做好校學生會、團委的補選工作,充分發揮團員干部的積極性、主動性,使其在學校日常管理和大型活動中發揮重要作用。

  6、12月份做好團員統計注冊工作。

  (二)不斷創新活動載體,積極開展豐富多彩的校園文化活動,提高教育的實效性。

  1、在原有基礎上做深做細,堅持深入開展有利于學生發展的各項活動,如利用國旗下講話,結合不同的教育主題,對學生進行教育。

  2、做好9月份藝術節的各項工作。

  3、開展慶祝第XX個教師節活動。

  4、12月份舉行成人宣誓儀式,對學生加強成人教育。

  5、做好學生社團——珍珠文學社和演講團的各項工作。

  6、及時上報有關團的活動消息。

  (三)其它工作。

  1、積極做好教工團支部工作,關心幫助青年教師成長。

  2、積極配合市關工委等開展讀書征文等各項活動。

  3、配合其它部門開展工作。

  附:本學期團委月工作主要安排:

  9月:

  1、校園長廊的更新。

  2、藝術節各項活動。

  3、慶祝第XX個教師節活動。

  10月:

  1、學生團支部集中換屆工作。

  2、開展學生社團活動。

  11月:

  1、校團委委員補選工作。

  2、組織小型學生比賽,擴大學生社團。

  12月:

  1、開展成人宣誓活動,對學生加強成人教育。

  2、做好團員統計注冊工作。

  1月:

  1、假期活動安排。

  2、工作總結。

學期年度工作計劃 篇6

  銀裝素裹的大地漸漸地融化,我們有又迎來了新的一年。除舊迎新,迎接系年的同時我們迎來了新的學期。新年新氣象,相信我們文秘班在新的一年在指導員、班主任老師及各科科任老師的帶領下,將迎來一個新的樂章。

  在新的學期中,我們將重整班風、穩扎穩打,在樹立班級形象的同時,加強同學的團結合作精神,培養同學的敢想敢問品格,努力提高同學們的各項能力,班委成員在總結上學期學習工作經驗的同時查缺補漏,努力做好這一學期的工作。

  1、定期召開班委會議,認真聽取同學意見,集思廣益并向同學匯報近期工作。加強班委與同學間的交流,及時向同學匯報班費的使用情況,做到工作透明。

  2、定期召開班委會,認真討論總結,改正不足與失誤,提出合理化建議,總結前期工作,計劃后期目標,努力提高同學辦事能力。

  3、同學的成績方面,結成互幫互助對子,努力提高同學們的學習成績,組織同學開展學習心得交流會,交流各種學習方法。

  4、提高同學們的身體素質,積極組織同學進行體育鍛煉,堅持“陽光一小時”健身活動,提高同學思想覺悟,組織同學參觀“918"紀念館等,堅持中國共產黨領導。

  5、班委同學積極配合各老師教學工作,為各老師分擔教學任務,讓各科老師喜歡我們同學喜歡在我們文秘班上課。

  6、加強班級同學的衛生管理,對寢室每周進行檢查(周三),保護寢室衛生,創造良好的生活環境。

  對于以上6條計劃我們定會堅持落實,努力讓文秘班更加優秀,讓同學更加團結,同學之間更加友愛,師生之間更加和諧。

  7、最后在學習上,這也是最重要的一方面,這學期我們計劃嚴格上好早晚自習,保證出勤率,保證學習效率,上學期有同學逃課現象,那么這學期我們就要嚴格禁止學生逃課現象的發生,保證每天上課的`出勤率,本學期有幾名同學不甚掛科,但這并不影響我們班級的整體成績,我們班級的整體成績還是不錯的,有許多同學都取得了90分以上的優秀成績,那這學期我們將繼續保持這種良好的學習狀態,在創新優。

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學期年度工作計劃 篇1

  一、班級情況情況分析:

  (一)概況:

  (二)班級優勢分析:

  1、 大多孩子能聽懂老師簡單的要求,能學習按簡單指令行動。

  大多孩子已經具備適應集體生活的能力,他們在成人的引導和督促下,已經形成了許多日常生活時所必須的生活自理能力。如:會自己洗手、自己入廁。當聽到成人簡單指令的時候,能試著做相應的動作。

  2、具有強烈的好奇心。

  孩子們對周圍的世界充滿了濃厚的興趣。大多孩子拿到新的玩具時能主動地操作與擺弄,有動手嘗試的愿望。

  3、開始認同、接納同伴與老師,愿意參加幼兒園的各項活動。

  大多孩子通過一段時間的幼兒園生活,已經與老師形成了較穩定的依戀。大多孩子在老師的引導下愿意參與各項活動,喜歡操作與擺弄各類材料,逐漸從依戀老師、依戀某個同伴、轉化到依戀某項活動。

  (三)存在問題:

  1、孩子的自理能力薄弱,沒有自我服務的意識。

  由于班中家庭多為結構家庭(祖孫三代共同生活),老人包辦的過多,孩子根本就沒有自我服務的意識,自理能力有待與加強,表現為:孩子沒有獨立進餐、獨自入睡、每次活動結束的時候,玩具隨意擺放,甚至隨手一扔的習慣等。

  2、幼兒語言發展水平差異性較大,大多孩子沒有閱讀習慣,傾聽能力有待加強。

  由于家長對孩子的教養態度、教育方式存在較大的差異性,因此直接導致了孩子的語言發展水平差異較大。表現為:語言發展水平較好的孩子能完整的表述自己的意愿,而語言發展水平較遲緩的孩子則只能用單詞回答老師簡單的提問。其次,由于班級孩子大多比較好動,不愿意安靜下來嘗試閱讀活動,因此直接導致了孩子的傾聽能力比較薄弱。

  (四)班級工作人員情況分析

  1、班組成員分析

  本班由一位經驗比較豐富的高級教師、一位剛從事幼教工作的青年教師和一位從事保育工作一年多的初級保育員承擔保教工作。班組人員頗具愛心,也比較由責任心。

  2、班務工作設想

  本學期我們將倡導組建和諧、共進的班組;構建民主、寬松的工作氛圍;努力做到工作組成員優勢互補、資源共享。其次,班組將根據班級幼兒弱勢,將工作重心放在樹立自我服務的意識,培養幼兒自理能力上,重點培養幼兒學會自己吃飯;自己穿鞋子和褲子;能有序地擺放各類玩具和學具

  二、班級重點工作:

  1、采用分階段遞進的方式,提高幼兒的生活自理能力,鼓勵幼兒學習做自己力所能及的事情,如:自己吃飯、獨立入睡等。

  措施:

  a、通過“我長大了”“我會……”等主題活動激發幼兒學習服務自己的愿望。

  b、積極利用家長資源,通過“爸爸媽媽眼中的小明星”等活動,鼓勵幼兒在家堅持做力所能及的事情,從而提高幼兒的自理能力。

  2、注重幼兒傾聽能力的培養,養成喜歡閱讀的習慣,從而提高幼兒的語言表達能力。

  措施:

  a、創設主題化的語言區域環境,鼓勵幼兒在熟悉的環境中,大膽地說。

  b、指導家長用規范的、簡短的語言與孩子交流,豐富幼兒的語言刺Ji。

  3、將常規要求直觀化、形象化、圖示化、研究幼兒對規則的認同行為。

  措施:

  a、根據小班孩子的認知規律,將常規要求以形象化、圖示化、直觀化的形式進行表現。如:教師的演示、圖示的模仿等。

  b、將常規要求用圖示的形式,布置在相應的位置。如:將入廁的要求(排隊、不浪費水等)用孩子們能看懂的圖示進行表現,并貼在廁所的墻上

  三、家長工作:

  1、家長情況分析

  班中65﹪的孩子是由祖輩負責日常的教育和養育工作的,這些家長大多比較溺愛孩子,喜歡包辦。只有35﹪的孩子是由父母直接負責日常的教育教養工作的,這些家長再教養方式上就相對就顯得比較開放,因此就直接導致了幼兒的'發展的差異性較大。

  其次,班級家長的學歷層次、教養態度和教養方式上普遍存在著很大的差異性。

  再者,再家庭教育方式上普遍缺少科學性,有的家長對孩子的要求過分嚴格,缺乏對孩子年齡特征的了解;有的家長對孩子沒有任何要求,聽之任之;還有的家長只關注幼兒的保育工作,忽視了孩子的教育問題。

  2、家長工作要點

  開拓家園聯系的多種途徑,積極利用家長資源,努力做到家園教育同步。

  措施:

  a、通過家園互動的各種形式,使家長能及時地了解到幼兒園近期活動的內容,及家長需要配合的事項。

  b、幫助家長認識兒童自我意識發展的特點,尊重兒童的合理需要,支持兒童從事感興趣的活動。

  c、保持與家長的定期溝通,使家長認同幼兒園的教育目標與策略,盡可能地吸引家長共同參與班級的管理工作。

  d、經常開展各類家長講座和家長訪談活動,指導家長樹立科學的育兒觀念,解決家庭教育中的困惑。

  四、幼兒培養目標

  1、通過適宜有效的活動,使幼兒情緒穩定,不哭鬧,逐漸適應幼兒園的生活,愿意來幼兒園。

  2、引導幼兒學會正確使用小勺獨立進餐,喜歡吃各種食物,培養幼兒飯前洗手,飯后擦嘴與漱口以及經常喝水的習慣。

學期年度工作計劃 篇2

  九年級下學期是同學們初中生涯的收獲季節,是一個承上啟下的時期,也是班級教育管理最重要的一個時期,在這個學期里,教學任務煩重、而時間又比較短,現根據九年級下學期教育教學工作的特點,特制定如下計劃:

  一、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

  1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

  2、幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  二、鼓舞學生信心

  1、樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業校友的先進事跡。

  2、實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

  3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  三、培養學生正確的學習方法

  1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的'指導,

  2、加強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養褡配,腦科學最新成果。

  3、創造條件讓差生補習,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

  4、組織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

  5、強調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

  6、加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

  四、加強班級管理

  1、加強學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。

  2、細心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付屢教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。

學期年度工作計劃 篇3

  我所帶的班級已經進入初一年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。

  經過半年的學習和鍛煉,學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

  一、建立良好的班風。爭創模范班集體

  對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創模范班集體上。具體工作從三方面入手。

  第一,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《班規制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開干部會議,鼓勵、培養他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

  第二,培養學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

  學期初,獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。

  第三,融洽師生關系。經過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯系,爭取家長的配合,更好地培養學生的'行為習慣。

  二、再發掘培養一支合格的班干部隊伍

  通過一個學期的鍛煉,部分學生已經具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續重用,同時發掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

  三、積極配合學校各項工作

  結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和每月末的大掃除,并主動和學生們一起參加勞動。

  四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

  積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

  又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

學期年度工作計劃 篇4

  學校安全關系到學校的教育教學工作能否正常開展,安全重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。

  一、目標要求:

  本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹縣教體局關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。

  二、安全工作領導小組:

  組 長:李宗劍

  副組長:楊自成 馬貴杰

  成員:各班主任及門衛

  1、根據領導工作部署,組織實施上級有關安全工作意見、制訂規章和制度。

  2、制訂學校安全學期、年度工作計劃,經領導小組同意后組織落實。

  3、定期開展學校安全檢查工作。

  4、落實開展安全值班、護導工作。

  5、推動和組織多種形式開展安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作。

  6、定期完成教育局安全情況統計工作,并適時向領導小組提出加強和改進學校安全工作的意見。

  7、接受并處理學校緊急情況信息。

  8、完成領導小組交辦的有關安全工作任務。

  三 、工作要點:

  1.教育教學安全:

  ⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  ⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

  ⑶加強對各班各室的`用電管理,不準私拉電線,亂接開關,學生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

  ⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

  2.交通安全:

  ⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講

  ⑵加強對走讀生的安全教育,在上學和放學的路上要注意安全,且不能為了趕時間騎快車,遵循交通秩序。同學靠右行、靠邊行。

  ⑶值周教師要加強責任心,維護學校的安全秩序。

  ⑷加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

  3.飲食飲水衛生:

  ⑴按衛生部門的規定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。

  ⑵各種食品必須從正規渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質食品。

  ⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作,除滅“四害”,創建文明食堂。

  ⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

  4.校產校舍安全:

  ⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

  ⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。

  ⑶加強保衛工作,防盜防火。

  5.教學設施安全:

  ⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  ⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

  ⑶加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

  ⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。

  ⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。

  安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

學期年度工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期,校團委將在校黨總支和上級團委的領導下,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,發揮部門職能,更新育人理念,不斷創新活動載體,大力加強團員青年的思想教育,努力提高德育的時效性,保證德育的科學性,同時,積極開展豐富多彩的校園文化活動,創建和諧校園。

  二、工作目標:

  1、堅持做好對團員、青年的思想教育工作,培育學生優秀的民族精神,不斷提升學生的道德水平。

  2、加強團員隊伍建設,活躍校園文化生活。

  3、爭創市先進團委。

  三、具體工作:

  (一)加強團組織自身建設,做好團的各項常規工作,提高團的`凝聚力和戰斗力。

  1、做好各班團支部集中換屆工作。加強對團干部的教育和管理,提高他們的個人素質和工作水平。

  2、做好發展新團員工作,及做好初一、高一新生團員登記工作。整理團籍,分類管理團委各種檔案,加強資料積累。

  3、做好初三、高三畢業生團關系轉出工作。

  4、加強少年團校和學生黨校工作。加強對團員的思想教育,達到潤物細無聲的境界,充分發揮團員的優秀示范作用。

  5、做好校學生會、團委的補選工作,充分發揮團員干部的積極性、主動性,使其在學校日常管理和大型活動中發揮重要作用。

  6、12月份做好團員統計注冊工作。

  (二)不斷創新活動載體,積極開展豐富多彩的校園文化活動,提高教育的實效性。

  1、在原有基礎上做深做細,堅持深入開展有利于學生發展的各項活動,如利用國旗下講話,結合不同的教育主題,對學生進行教育。

  2、做好9月份藝術節的各項工作。

  3、開展慶祝第XX個教師節活動。

  4、12月份舉行成人宣誓儀式,對學生加強成人教育。

  5、做好學生社團——珍珠文學社和演講團的各項工作。

  6、及時上報有關團的活動消息。

  (三)其它工作。

  1、積極做好教工團支部工作,關心幫助青年教師成長。

  2、積極配合市關工委等開展讀書征文等各項活動。

  3、配合其它部門開展工作。

  附:本學期團委月工作主要安排:

  9月:

  1、校園長廊的更新。

  2、藝術節各項活動。

  3、慶祝第XX個教師節活動。

  10月:

  1、學生團支部集中換屆工作。

  2、開展學生社團活動。

  11月:

  1、校團委委員補選工作。

  2、組織小型學生比賽,擴大學生社團。

  12月:

  1、開展成人宣誓活動,對學生加強成人教育。

  2、做好團員統計注冊工作。

  1月:

  1、假期活動安排。

  2、工作總結。

學期年度工作計劃 篇6

  銀裝素裹的大地漸漸地融化,我們有又迎來了新的一年。除舊迎新,迎接系年的同時我們迎來了新的學期。新年新氣象,相信我們文秘班在新的一年在指導員、班主任老師及各科科任老師的帶領下,將迎來一個新的樂章。

  在新的學期中,我們將重整班風、穩扎穩打,在樹立班級形象的同時,加強同學的團結合作精神,培養同學的敢想敢問品格,努力提高同學們的各項能力,班委成員在總結上學期學習工作經驗的同時查缺補漏,努力做好這一學期的工作。

  1、定期召開班委會議,認真聽取同學意見,集思廣益并向同學匯報近期工作。加強班委與同學間的交流,及時向同學匯報班費的使用情況,做到工作透明。

  2、定期召開班委會,認真討論總結,改正不足與失誤,提出合理化建議,總結前期工作,計劃后期目標,努力提高同學辦事能力。

  3、同學的成績方面,結成互幫互助對子,努力提高同學們的學習成績,組織同學開展學習心得交流會,交流各種學習方法。

  4、提高同學們的身體素質,積極組織同學進行體育鍛煉,堅持“陽光一小時”健身活動,提高同學思想覺悟,組織同學參觀“918"紀念館等,堅持中國共產黨領導。

  5、班委同學積極配合各老師教學工作,為各老師分擔教學任務,讓各科老師喜歡我們同學喜歡在我們文秘班上課。

  6、加強班級同學的衛生管理,對寢室每周進行檢查(周三),保護寢室衛生,創造良好的生活環境。

  對于以上6條計劃我們定會堅持落實,努力讓文秘班更加優秀,讓同學更加團結,同學之間更加友愛,師生之間更加和諧。

  7、最后在學習上,這也是最重要的一方面,這學期我們計劃嚴格上好早晚自習,保證出勤率,保證學習效率,上學期有同學逃課現象,那么這學期我們就要嚴格禁止學生逃課現象的發生,保證每天上課的`出勤率,本學期有幾名同學不甚掛科,但這并不影響我們班級的整體成績,我們班級的整體成績還是不錯的,有許多同學都取得了90分以上的優秀成績,那這學期我們將繼續保持這種良好的學習狀態,在創新優。