家長委員會工作計劃（通用20篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的家長委員會工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　家長委員會工作計劃 1

　　為了充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面進素質教育，結合我校實際情況特制定家長學校工作計劃：

　　一、成立家長委員會組織

　　班級家長委員會成員的人選，先由任課老師和班主任提名推薦候選人，再通過家長會明確任命，合理分工，獲得參于同年級家長委員會成員評選的資格。

　　年級家長委員會成員的人選，先由班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產生，獲得參于學校家長委員會成員評選的資格。

　　學校家長委員會成員的人選，先由學校和班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產生。

　　家長委員會成員具備的條件：具有較高的.政治覺悟和文化素養，關心熱愛教育事業，樂于奉獻，具有一定的組織能力和號召力，在家庭教育方面有較豐富的經驗，擁有能夠保證參與家長委員會活動的時間。學校家長委員會成員每學年隨學生畢業和新生入學進行一次補充調整。家長委員會在校長的指導下開展工作，學校委員會成員將自己的聯系方式和工作分工情況向全體家長公布，以便于溝通情況、反映問題。

　　二、家長委員會的工作原則

　　一是方向性原則。家長委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針，符合素質教育的要求。二是雙向互動原則。相互尊重，齊心協力，共商育人計劃。三是服務性原則。家長委員會的工作要為全體家長服務、為學生的成長服務、為學校的發展服務。四是規范性原則。學高為師，身正為范，時刻做學生的表率。

　　三、家長委員會的工作機制

　　學校定期不定期召開家長委員會成員會議。會議聽取學校關于發展規劃、教學工作安排等方面的情況介紹，研究和制定家長委員會工作計劃，對學校管理和教育教學工作提出合理化建議，督促學校對工作中的有關問題加以改進。協調并促進學校家庭間的相互理解和溝通。家長委員會應積極向家長社會宣傳解釋學校的各項規章制度、工作措施。

　　在了解學校的工作狀態、關注學生的在校表現和發展狀況的基礎上，認真聽取家長對學校工作的反映和要求，并與學校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作。家長委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態改革，幫助家長樹立先進的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實效性。另外，要積極動員家長參與學校的一些教育活動，如家長開放日、開放式課堂、開學典禮、家長會等。家長委員會成員要利用家長會的機會，搜集家長對學校的建議、意見，開會時在家長委員會上提出，學校對家長的意見做進一步研究改進。

　　四、每學期不定期地開辦家長培訓班，邀請有家教經驗的老師和家長作輔導講座，提高家長的家教水平

　　爭取每學期每個班級召開一次家長會，讓家長走進教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。

　　五、建立義工制度

　　遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學活動，并發揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。

　　六、每學期評選優秀學生家長

　　對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

　　七、工作安排

　　一月份：

　　1、各班推薦家長委員會人員，成立班級家長委員會。

　　2、各年級推薦家長委員會人員，成立年級家長委員會。

　　3、成立學校家長委員會領導機構，組織召開第一次家長委員會會議。

　　三月份：

　　1、舉行家庭教育專家講座

　　2、召開六年級家長會。

　　3、三、四年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

　　四月份：

　　1、舉行家庭教育專家講座。

　　2、舉行學校運動會，邀請家長來校參觀。

　　3、五、六年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

　　4、召開五年級家長會。

　　五月份：

　　1、家庭教育經驗交流會。

　　2、召開三、四年級家長會。

　　3、一、二年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

　　六月份：

　　1、舉行“慶六一”節目匯演，邀請家長來校觀看。

　　2、召開一、二年級家長會。

　　3、第二次家長委員會會議、評出優秀家長進行表彰。

　　4、家長委員會工作計劃。

　　家長委員會工作計劃 2

　　一、指導思想

　　積極發揮家長委員會（以下簡稱：家委會）溝通、服務、協調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯系，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發展，促進班級工作健康有序地發展，形成教育合力。

　　二、工作目標

　　以"巴蜀孩童，世界眼光，培養會讀書、會合作、會創造、有修養、有鮮明個性的學生"為主要目標，積極構建現代家庭教育網絡，努力營造有利于孩子健康成長的育人環境，使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協調，切實加強家委會的內部管理，充分發揮全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。

　　三、工作措施

　　1、履行家委會委員職責，積極參與班級的教學和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

　　2、充分發揮和調動全體家長的積極性，開展各種家庭教育活動。

　　（1）配合班主任開好家長會，做好相關籌備工作。

　　（2）舉辦一次兒童教育講座，請專家或具有家庭教育經驗豐富的家長講課，提高家長教育水平，相互交流育子經驗。

　　（3）舉辦一次家長沙龍活動，家委會成員要共同策劃，一起組織，力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

　　3、成立一七班快樂成長基金，按照源于學生、用于學生原則，以100元/人的標準收取費用，以加強班級內部建設，促進班級活動有序開展。

　　4、建立“希望圖書角”，每名學生捐贈2本圖書，培養學生讀書興趣，提高學生閱讀能力。

　　5、收集來自家長的意見和建議，及時反饋情況，配合班主任老師抓好班級內部管理工作。

　　6、進一步挖掘家長資源，增強家長之間的溝通和交流，開展假期課外實踐活動，全方位提高孩子的綜合能力。

　　7、每月第一個星期的星期六召開家委會會議，總結上月工作情況，安排下一階段工作。

　　指導思想：

　　本學期我們將緊緊圍繞我校教導處和區教研室英語學科工作計劃展開各項工作。積極研究教育教學規律，研究學生身心發展規律，總結課程實施過程中形成的經驗；加強集體備課，互相學習，取長補短，切實提高教研的`實效性；追求課堂實效，為學生的繼續學習和終身發展打下良好的基礎；做好師徒結對工作，幫助新教師盡快成長，促進我校英語教育教學工作質量的整體提高。

　　主要工作目標：

　　1、搞好英語教學研究，組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作。

　　2、深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。

　　3、加強信息技術與英語學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化，充分發揮整合的優勢，大力優化教學過程。

　　4、努力提高英語教學質量，爭取六年級調研考成績超區均分，其它年級英語考試成績在片內名列前茅。

　　具體工作內容：

　　一、加強英語教師隊伍建設，提高全體英語教師業務水平，要求教師做到四多三研二寫一學

　　1、四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學參考書、多向有經驗的英語名優教師請教、多寫教學摘記

　　因我校教研組的英語教師不一定都是英語專業畢業，因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音；多看教學參考書，細心體會揣摩教參編寫意圖，結合自己的體會，寫出初步的教案；然后再在本教研組集體備課時做主備輔導，其他教師提出修改意見，最后再由主備教師寫出詳細教案，分發給教研組成員。另外，利用空課的時間向有經驗的英語教師請教，或請他們來聽課；課后把上課的心得體會隨時記下來，全面分析，然后糾正教學中的不足。

　　2、三研即研究教材、研究教法、研究學生

　　研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時分配做到心中有數，同時根據本單元本課所要求的教學內容，研究教學方法。對學生也應注意各種方式。

　　3、二寫即寫經驗總結、寫教學反思

　　要求教師隨時對自己的教學效果寫反思，教學完幾個單元后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會，進行經驗總結。

　　4、一學即學習《英語課程標準》

　　每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉變已有理念，接受新理念，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。

　　二、改變教學觀念、樹立新型的課堂教學觀、努力提高學科的整體教學質量

　　1、改變教學觀念，以教研促教學，以集體備課促教學，大力推行新的教學思想，有計劃地推出一些教學研討課。

　　2、樹立新型的課堂教學觀，加強對學生綜合能力的培養，在教學過程中注意為學生留有語言實踐的時間和空間，使學生在學習過程中不斷提高英語語言的能力。為此，我們將努力做到以學生為主體，以教師為主導，在加強對學生綜合能力的培養方面下功夫。

　　3、努力提高學科的整體教學質量，加強集體備課，優化教案，精心設計，優化教學過程；提高課堂教學效率；激發和培養學生學習英語的興趣，不斷鼓勵學生參加語言活動，幫助他們樹立學習英語的自信心，使他們樂學、想學、愛學英語；注重對學生學習習慣的培養，更加注重適當提高學生自學的能力。

　　三、加強信息培訓，學會制作課件

　　我校是省級實驗小學，今年每個教室都配備了多媒體設，多媒體、校園網絡已走進我們的教室，所以我們要求英語教師盡快掌握現代教學手段，學會自己做課件，以此創造新的教學模式，激發學生的小學興趣，優化教學進程，讓學生對英語課有耳目一新的感覺，在英語課上能夠感受到學習第二語言的快樂。

　　具體工作措施：

　　一、開展“六個一”活動

　　1、基本做到每周有一次集體備課。

　　2、每月開展一次英語教研組活動，每一個月向教研組提供一個本人遇到的值得探討的問題，由教研組在每雙周的業務活動時探討，組長做好記錄。

　　3、每月上一節英語校級或以上研討課。

　　4、每位英語教師每學期完成一篇有價值的教學論文或案例分析。

　　5、每學期至少寫20篇教學課后記、5篇讀書筆記或心得體會。

　　6、用ppt或其它的軟件制作一只課件，更好地體現教材。

　　二、結合校教導處和區教研室工作計劃，開展賽課和兩項評比

　　組織英語教師參加學校第二屆“春花杯”賽課和區優秀作業設計比賽、區優秀案例分析評比，教研組要求每位英語教師積極參評，讓英語教師形成多思、多想、多寫的良好習慣。

　　三、加強集體研討

　　1、對于新教師的研討課，要充分發揮教研組的力量，組織教師聽課、評課，讓上課者有所進步，聽課者有所啟發。

　　2、教研活動后，多交流，進行案例的分析、實踐的反思。

　　3、形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風氣。

　　4、多組織英語教研組活動，對觀看名優教師的錄像課。

　　具體時間安排：

　　九月份：

　　1、參加區英語教研組長會議。

　　2、教研組長認真制定英語組的工作計劃；各位英語教師認真制定各年級的英語教學計劃。

　　3、組織教師按時認真開展集體備課。

　　4、組隊參加區小學生英語口語大賽。

　　5、組織教師組內聽課，并及時進行研討。

　　十月份：

　　1、參加學校第二屆“春花杯”賽課。

　　2、觀看一節名優教師的錄像課，組織教師研討，談心得體會。

　　3、組織好一次英語校內調研考。

　　家長委員會工作計劃 3

　　一、指導思想：

　　充 分發揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監督作用，團結和引領全班學生家長、協調社會公眾力量積極配合學校、班級開展教育教學活動和全面育人的服務工作，組 織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環境， 進而促使一5班的發展，為構建和諧校園做出應有的貢獻。

　　二、工作目標：

　　創建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網絡和新型的協作育人機制，促進孩子整體素質的全面發展，努力實現青園小學“六年服務一生”的育人目標。

　　三、服務宗旨

　　(一)貼近孩子

　　1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學地豎起遮風避雨的.傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準家委會工作的切入點;

　　2、深入孩子中間，仔細觀察研究孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律，為家校工作提供更好的依據，找準家委會深入工作的突破點。

　　(二)走近家長

　　1、在班級博客中開辟“家委會專欄”，讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心;

　　2、總結、傳遞、學習、鞏固和提升其他家委會工作的寶貴經驗，收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議，形成“人人參與家委會，個個支持家委會的”良好氛圍和家委會可持續發展的動力;

　　3、搭建平臺，開展活動，指導、交流、共享青園小學全體孩子家庭教育的經驗，互幫互助，使家委會成為家長信任和親睞的“研究家庭教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”。

　　四、具體安排(略)

　　五、需要改進的幾點建議：

　　1、家委會的成員與其他家長、老師之間需要加強聯系。

　　2、積極主動為班級建設出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。

　　3、多組織有意義的活動。比如：家庭教育交流、戶外活動等

　　4、家委會成員的服務意識和責任意識要加強，不做損壞班級利益的事，不說、不傳破壞班級團結的話。

　　家長委員會工作計劃 4

　　一、指導思想

　　古城初中家長委員會是在古城初中行政辦公會的領導下代表全校在校學生家長參與學校教育、教學工作和學校民主管理的輔助機構，是促進學校、家庭、社會三結合教育工作的群眾組織形式。學校將以“轉變教育觀念，努力辦好人民滿意教育”為追求，遵循《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法》的通知，加強家校聯系，整合社會、學校、家庭的教育資源，充分發揮家長對學校教育、教學工作的參謀、建議、監督作用，使家長成為學校教育的合作者和推進者。

　　二、現狀分析

　　學校家長委員會工作應結合學校實際，以學校、學生、家長的`實際情況出發開展工作。一方面我校是一所農村學校，家長忙于大棚種植，家庭教育相對落后。另一方面從學生年齡特點來說，我校學生主要集中在12—16歲，逆反心理較強，學生比較抵制家長與學校的密切聯系。我校家長委員會主要針對以上情況采取措施，遵照《古城初中家長委員會章程》，組織、落實家委會工作。

　　三、實施舉措

　　1、完善制度，拓展家委會功能

　　(1)家委會成員產生制度。根據《古城學校家長委員會章程》，學校家長委員會成員主要由家長自我推薦或班級推薦產生。學校將從源頭抓起，加強班主任的工作落實，從最初環節提升家委會成員的工作積極性。同時吸納社區代表加入學校家長委員會。

　　(2)駐校辦公制度。學校將在原有基礎上，進一步完善落實家委會成員駐校辦公制度。每周二下午為“駐校辦公日”，家長持工作證到崗，通過巡視一次校園、聽一節課、與老師、學生、學校領導進行一次交流、向學校提一條意見或建議，同時做好《工作記錄》，加強學校、家長、社區聯動。

　　(3)家長義工制度。充分發揮家長資源，通過實名問卷調查的方式，了解家長特長和服務意愿，為學校教育、教學提供支持

　　(4)信息反饋制度。學校制定《家校聯系記錄》，及時記錄家長反映的意見和建議，并有專門老師向分管領導匯報，并負責反饋給家長，以此提升家長對學校的信任度和學校教育教學的公信度。

　　另外，學校還將充分發揮家長委員會的職能，參與學校的民主管理，邀請家委會代表參與市、省三好學生、優秀團員的評選工作等;創設機會，邀請家長參加學校各項活動，增強家長的參與意識;在可能的情況下，推動學校家委會成員指導與推進年級家長委員會和班級家長聯絡小組的工作。

　　2、密切聯系，共同教育

　　(1)、充分利用學校家長委員會工作會議，提高會議效率：通過家委會會議及時與家長溝通學校辦學情況，如教育教學狀況、學校收費等，遇到問題及時家委會溝通，征求家委會意見。

　　(2)、嚴格家訪制度：學校規定新接班的班主任要在每學年內每生家訪不少于一次;連任班主任，每學年家訪人數不少于全班的1/2，并對每次家訪作詳細記錄，期末學校政教處審核各班主任的家訪情況。家長委員會隨機調查家訪滿意度，對學校家訪工作提出改進意見。

　　(3)、設立各類信箱：為了使家長能對學校各方面工作提出合理化建議，學校設立了校長信箱，及時與家長溝通，成為家校聯系的橋梁之一。公開公示校級領導班子電話、郵箱。做到家長人人知曉學校聯系方式。

　　(4)、以家長會為主陣地：每學期至少兩次年級家長會，班級層面不定期的召開家長會。利用家長會的機會，學校通過外請專家，或是學校教師，為家長舉行家庭教育講座。同時不定期召開部分學生家長會，對家長進行分層輔導。

　　三月份：

　　1、印發致學生家長的一封信和自薦表。

　　2、各班推薦家長委員會人員，成立班級家長委員會。

　　3、各年級推薦家長委員會人員，成立年級家長委員會。

　　四月份：

　　成立學校家長委員會領導機構，組織召開第一次家長委員會會議，建章立制。

　　五月份：

　　1、舉行家庭教育專家講座

　　2、召開各年級家長會。

　　六月份：

　　1、第二次家長委員會會議、評出優秀家長進行表彰

　　2、召開各年級家長會

　　3、邀請家長參加評教議教活動

　　九月份：

　　1、家長委員會換屆

　　2、家長委員會第三次會議

　　十月份：

　　1、召開各年級家長會

　　2、邀請家長委員會成員參加學校藝術節

　　十一月份：

　　1、邀請家長參加評教議教活動

　　2、召開家長委員會第四次會議

　　十二月份：

　　1、第四次家長委員會會議、評出優秀家長進行表彰

　　2、召開各年級家長會

　　家長委員會工作計劃 5

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以落實科學發展觀為主旨，認真貫徹素質教育精神，優化育人環境，構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，加強家庭與學校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

　　二、主要工作

　　1、開辟多種渠道，融入學校管理

　　本學年，家長委員會要進一步加強學校與委員之間的聯系，開辟多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，協調、參與學校管理，提高家長委會的工作實效。如，家委會成員通過電話聯系、隨訪以及參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，了解各項規章制度，督促學校教育教學的規范運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

　　2、采用多種形式，辦好家長學校

　　家長學校是探索家庭教育、溝通家校聯系、形成教育合力的好場所。本學期將落實家長學校的上課時間，原則上每學期舉行1—2次，每次上課時間不少于2小時，并有計劃、有層次地開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。

　　3、參與教學過程，了解教學信息

　　參與教學過程，了解教學信息是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學期開始，家長委員會將組織部分學生家長參加學校舉辦的“家長開放日”活動、區級民族精神課程實踐研討會以及期中、期末考試質量分析會。

　　4、關心校園安全，共建防范體系

　　做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的'落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為校園安全提供必要的幫助。

　　5、監督校務辦事，確保學校發展

　　家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家委會可對學校下列工作的實施加以監督：

　　辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規范收費、招生入學以及后勤服務等。

　　6、組織多種活動，支持家校溝通

　　參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如文化藝術節、體育運動會及重大慶典等。

　　7、維護學校形象，提升學校品牌

　　家長是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，家委會應真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革和發展的成果，為打造學校公信教育、提升學校品牌而努力。

　　三、具體措施

　　1、制度落實

　　(1)例會制

　　家委會實行集體議事制度，每學期舉行1—2次例會，聽取學校領導關于學校工作情況的通報，研究家長委員會工作制定計劃等。

　　(2)對口聯系制

　　家長委員會成員可根據實際，分成德育、教學、后勤、家庭教育指導等若干小組，平時對口聯系相關部門進行經常性的工作溝通，并提出一些建設性的意見。

　　(3)家長義工制度

　　本著自愿與量力的原則，由家長委員會發動，組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動。

　　2、內容落實

　　每學期舉辦形式多樣的活動，如：

　　參觀活動、學校一日開放活動、班主任論壇活動、軍訓、未成年人思想道德建設等，使家長了解學校，了解學生，促進學校全面發展。

　　家長委員會工作計劃 6

　　一、指導思想

　　主動協調學校教育與家庭教育的關系，積極發揮家長委員會的工作職能，整合社會各類資源，全面助推學校實施素質教育，保障學校教育、家庭教育和社會教育的有效整合，為提升學校辦學質量、為了學生更快更好地成長一起獻計獻策。

　　二、工作要點

　　積極參與學校組織的各類活動，積極履行家長學校的工作職責，運轉好家長委員會，確保家校信息暢通，形成教育合力、促進家校互動，為孩子成長成才創設良好氛圍。

　　三、具體工作

　　1、做一次家長輔導：以家長學校培訓的方式，請家委會的成員向家長們談一些自己的育兒心得，家庭教育方面的成功經驗，讓家長從同一角度學習他人的'經驗。

　　2、指導好一次國旗下講話：請家委會成員向全校學生進行一次國旗下講話，結合世博的題材，從家長的角度對學生進行一次教育，談學生文明素質對國家對家庭對個人的重要性，鼓勵學生樹立“性格決定命運！”的理念。

　　3、聽一堂公開課：邀請家委會成員代表參與家長開放日活動。每學期向家長家委會成員發出倡議，讓委員進課堂聽課，從一個班、一個教師、一堂課深層次了解學校教育教學的情況，讓委員由課堂教學引發對當前素質教育的新探討，激發他們為提高學校的辦學層次出謀劃策的意愿。

　　4、做一次心理溝通：與自己的孩子深入坦誠的進行一次談心，了解他們真實的想法，排除他們的憂慮，疏導他們的心理。

　　5、舉辦一次活動：協助學校開展“校園藝術節”活動。

　　6、進行一次評選：家長學校優秀學員評選工作。

　　家長委員會工作計劃 7

　　一、指導思想和目的

　　為了指導家庭教育，使之與學校教育保持延續性、一致性，為了發揮家長在孩子教育中的重要作用，為了增強學校工作的透明度，增進學校、家庭與社會間的相互理解，確保教育者的自律和受教育者的公平，也為了加強學校與家庭在學生教育過程中默契配合，便于家長對學校工作的監督，也便于學校及時、直接地了解家長對學校運行過程中的意見和建議，支持并促進家長學校的工作，特成立家長委員會。將認真貫徹素質教育精神，優化育人環境，構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，加強家庭與學校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。家長委員會是學校的參謀和咨詢機構，是溝通學校教育和家庭教育的橋梁，是廣大家長的代表，是家長中的群眾性組織。

　　二、宗旨

　　學校和家庭是共同哺育少年兒童健康成長的搖籃。為了構建“家庭與學校”、“家長與老師”之間的合作體系，團結全校學生家長，充分發揮家長對學校教育教學工作的參謀、監督作用，把學校、家庭、社會教育協調起來，形成家校教育的合力，促進學校教育改革，提高教育質量。我們遵循教育規律，本著全員育人的宗旨，成立家長委員會。特邀家長參與到學校工作中來，發揮各方面的積極作用，共謀學校發展大計。

　　三、條件

　　1.家長委員會委員的條件

　　家長委員會委員必須是是我班孩子的家長，最好是父母，并具備以下條件：

　　(1)擁護黨的教育方針，了解國家的教育法律法規，關心教育事業。

　　(2)關心孩子成長，自愿為學校教育、家庭教育和社會教育獻計出力，熱情支持學校工作。

　　(3)有一定的組織協調能力。

　　2.家長委員會委員產生辦法

　　(1)家長委員會委員由家長自愿舉手報名。(家長們不要抱著猶豫或害羞的態度。如果實在沒有人自愿報名的，就由班主任提出候選人名單，征得本人同意后，由家長表決通過。)

　　(2)家長委員會委員任期一年，可連任。

　　(3)家長委員會委員根據學校具體情況，每學年調整一次。

　　四、權利

　　1.知情權。有了解學校重大決定，發展規劃的權利，有權獲知學校的辦學目標、工作計劃及其它重大事項的`有關信息。

　　2.參與權。有參加學校各種重大教育、教學活動的權利。

　　3. 建議權。有對學校工作提出建議、意見的權利。有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和建議。

　　4.監督權。有對學校和教師工作進行評價的權利。有權作為其他家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議，向學校反映家長的意見和要求，學校應該在合理期限內答復。

　　五、義務

　　1.理解學校的辦學理念、發展目標和培養目標，并協助學校做好宣傳、解釋工作。支持、配合學校開展各項重大教育活動，協助學校加強科學管理。與學校同心協力培養孩子。

　　2.關心、了解學校工作，對學校的辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見，做出適當的評價，實行必要的監督。

　　3.收集和反映家長們所關注的問題，向學校提出合理化建議，為學校的發展獻計出力。協調家校關系，促進家校間的相互了解和交流。定期召開家長會議，交流家庭教育的情況和經驗。

　　4.協助舉辦家長學校，普及家庭教育知識、改進家庭教育方法，提高家庭教育質量。

　　5.完成本委員會布置的工作，應為學校的發展提供力所能及的幫助。

　　六、具體工作

　　每學期舉行1—2次例會，聽取學校領導關于學校工作情況的通報，研究家長委員會工作制定計劃等。

　　家長委員會工作計劃 8

　　新學年我校將成立學校、年段、班級三級家長委員會，家委會的籌辦情況如下：

　　一、宗旨

　　堅持黨的全面發展的教育方針，進一步健全德育工作網絡，優化育人環境，完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，支持、參與學校的教育工作，促進學生素質全面和諧的發展。

　　二、家長委員會性質

　　家長委員會是學校咨詢性的社會群眾性組織，是學校的參謀，是發揮學校、家庭、社會三結合教育功能的組織，又是學生家長直接參與學校教育的'一種組織形式，是學校教育有益的補充和發展，是學校爭取更多的社會力量（人力、物力）辦好學校的重要途徑。

　　三、家長委員會的職能

　　1、參與功能：積極參與學校的教育管理。

　　2、配合功能：主動配合學校深化教學改革,強化學生素質教育。

　　3、督促功能：督促學校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞全面發展。

　　4、溝通功能：溝通學校與家庭、學生、老師和家長之間的聯系。

　　四、家長委員會的組織

　　1.家長委員會委員由家長自愿報名，凡熱愛教育、熱心公益事業，有組織協調能力、有號召力，能保障參與活動的時間的家長，經老師、家長協商，學校領導研究，可以聘請為委員會委員。

　　2、家長委員會組織分學校、年段、班級三級。班級家長委員會由五至六名家長組成，設委員長一名；班級家委會委員長為年段家委會成員；學校家長委員會由各年段推薦兩名委員組成。

　　3、各級家長委員會須通過學校德育處協商而開展活動。

　　4.非會議與集體活動時間,應積極與學校、年段、班級加強個別聯系,主動配合開展有關工作。

　　5.根據學生變動情況，每年對家長委員會進行調整、增補。

　　五、家長委員會工作制度

　　1、與學校緊密協作，發動家長配合學校做好學生各項教育工作。

　　2、配合學校教育，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學知識和經驗，促進家長創設有利于孩子學習、成長的家庭方法。對所在社區家庭教育進行咨詢，提高家長的認識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。

　　3、協調學校與社會、家庭的關系，增強教育的合力。動員所有家長，積極學習教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓。

　　4、廣泛搜集家長對學校的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關意見、建議及時提供給學校。

　　5、通過參與學校的重大活動或組織聽課等，關心、了解學校工作，對學校的辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見，做出適當的評價，實行必要的監督。

　　6、結合實際情況，組織家長協助解決學校、年級在教育教學中出現的具體問題。

　　7、每期召開1---2次工作會議，提出并研究一學期的工作計劃，期末做出總結，并評選一定數量的優秀委員，在六一兒童節予以表彰。

　　家長委員會工作計劃 9

　　一、指導思想：

　　以《濰坊市家長學校工作規程》和《關于加快推進全市中小學家長委員會建設與管理工作的通知》等有關文件精神，結合我校的實際情況，進一步完善和健全學校、社會、家庭三位一體的'教育網絡體系。牢固樹立全面提升家長家庭教育素質這一宗旨，在扎實抓好已有的常規家長學校(家長委員會)的教育教學活動同時，努力挖掘家庭教育的優勢資源，創造性地開展家長教育活動，為學校教育提供強大的家庭環境以及社區環境支持。

　　二、工作思路：

　　1、進一步加強班級家長委員會組織網絡建設，扎扎實實地開展以年級和班級為主的家庭教育指導的各項工作，認真組織好《學年度家庭教育指導優秀班主任》評選工作，進一步提升班級家長委員會的運作力度。

　　2、開展家庭教育教學研討活動，改選學校家庭教育講師團，從年度優秀家長和十佳優秀家長和教師中選拔相應人員補充學校家庭教育講師團，以努力提升教學水平。適度邀請區家庭教育講師團以及組織校講師團開展家庭教育培訓活動。分學期開展面向班級家長的家庭教育征文活動(或智慧家長)征文活動，編印好相關資料。

　　3、進一步加強校級家長委員會自身組織建設，使校家委會班子更具凝聚力與戰斗力。

　　4、進一步推進家校互聯以及監督工作，從本年度開始每學期面向家長調查一次對學校工作以及教師工作的意見，書面成文，同時積極與學校協調解決家長反映的重大問題。

　　5、繼續扎實推行市家教協會立項的課題《農村小學家校有效協作的研究》，做好相關結題工作。

　　6、加強工作力度，克服困難，力爭有所提高。

　　家長委員會工作計劃 10

　　一、指導思想

　　積極發揮家長委員會溝通、服務、協調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的.有效聯系，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發展，促進班級工作健康有序地發展，形成教育合力。

　　二、工作目標

　　以培養“會讀書、會合作、會創造、有修養、有鮮明個性的學生"為主要目標，積極構建現代家庭教育網絡，努力營造有利于孩子健康成長的育人環境，使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協調，切實加強家委會的內部管理，充分發揮全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。

　　三、工作措施

　　1、履行家委會委員職責，積極參與班級的教學和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

　　2、充分發揮和調動全體家長的積極性，開展各種家庭教育活動。

　　(1)配合班主任開好家長會，做好相關籌備工作。

　　(2)舉辦一次兒童教育講座，請有家庭教育經驗豐富的家長講課，提高家長教育水平，相互交流育子經驗。

　　(3)舉辦一次家長委員會活動，家委會成員要共同策劃，一起組織，力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

　　3、建立“希望圖書角”，培養學生讀書興趣，提高學生閱讀能力。

　　4、收集來自家長的意見和建議，及時反饋情況，配合班主任老師抓好班級內部管理工作。

　　5、進一步挖掘家長資源，增強家長之間的溝通和交流，開展假期課外實踐活動，全方位提高孩子的綜合能力。

　　6、每學期召開家委會會議，總結上學期工作情況，安排本學期工作。

　　家長委員會工作計劃 11

　　一、指導思想

　　以構建家校和諧、促進學生全面成長為目標，充分發揮學校家委會的功能，加強家庭與學校之間的雙向溝通，努力營造有利于青少年健康成長的育人環境。

　　二、“班級家長委員會”

　　“班級家長委員會”是以班級為單位，由班主任和家長代表組成的一個對班級進行管理、對學生進行教育、組織家長活動的班級自我管理機構，是一個群眾組織。

　　班級家長委員會的工作職責： 由班主任主持“家委”的日常工作，組織、召集、開展家委會工作。

　　（1）、委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作，如在學校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及時了解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。比如報刊雜志的征定工作、家長會的召開形式等方面的工作就可以通過家長委員會了解家長的意見，跟他們商量著，更好，更合理地解決。

　　（2）、能充當學校與家長之間的橋梁與紐帶，積極為學校排憂解難，緩解學校與家長之間的矛盾，促進學校教育改革的健康發展。

　　（3）、積極參與學校、班級組織的`各類親子活動、教育教學活動、家校開放日活動、綜合實踐活動，充分動員、發動各位家長關心班級建設。利用家長資源，為提高學生的素質做出自己的貢獻。

　　三、工作安排：

　　1、成立家長委員會。

　　2、根據學校的工作，發揮好“家委會”的作用，進行溝通和討論，并做好記錄工作。

　　家長委員會工作計劃 12

　　一、指導思想：

　　明確工作思路和目標，即加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，調動社會各方面的力量，支持和關心教育事業的發展，努力營造有利于學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

　　二、主要工作目標和措施：

　　1、舉辦“家長學校”系列講座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯系、形成教育合力的好場所。通過這種形式讓家長了解當今課堂動態及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。

　　2、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，并提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地了解學生在學校的學習生活，如文藝表演活動、運動會、主題班會開放日及重大慶典等活動，學校均應事先告知全體家長。

　　3、對家長和學生發放調查問卷，讓他們參與學校重大活動的討論，如學生社會實踐活動、學校大型節日活動，切實加深學生和家長的參與熱情，如有可能，協助聯系家長供職的'工作單位，或其它關系單位，作為學生參觀與社會實踐的場所。

　　4、定期舉辦家長座談會，以充分發揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用、督導指導作用;平時可開展以“教子有方”為主題的家教經驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自愿參與的形式舉辦家長會。

　　5、發揮家長資源優勢，建立學生社區服務網點。充分發揮家長社會聯系面廣、社會行業涉及點多、社會關系深遠的資源優勢，多方位、多層次地建立學生社區服務(實踐)網點是家長義不容辭的責任。家長委員會將根據學校的安排，與廣大家長協商聯系，建立學生社區服務(實踐)網點，并盡可能提供必要的指導。在力所能及的范圍內，為學校發展提供必要的幫助和支持。

　　6、宣傳學校形象，提升學校品牌。學校的教育、教學質量對于學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心，并主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

　　7、開展家長志愿者活動。構建一支具有先進理念的家長志愿者隊伍;開展家長志愿者上講臺活動，根據各自特長，拓展學校教育領域，開闊學生視野。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

　　8、有效利用校訊通平臺。及時與家長交流、溝通，把學生在校表現通知給家長，把學生在家表現回饋給教師，為培育孩子創造良好的教育環境，加強教育合力。

　　9、通過懇談、例會以及組織“成功父母”成長講堂等活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，切實提高家庭教育水平。商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　家長委員會工作計劃 13

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，加大宣傳力度，重視與家長同步同向的合作教育，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

　　二、工作要點

　　1、努力營造家園合力的優質育兒環境：以老師為聚點，以幼兒為紐帶，向各個方向，各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標和活動要求。提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融合度。師生互動、親子互動、家園互動。教師保教工作用心，家長家庭教育配合上心。

　　2、增加對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平、追求服務效率。加強自身監督，事事處處多為家長考慮，為家長解決后顧之憂。

　　3、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，家園相互反饋評價，相互監督，為幼兒健康成長服務。

　　4、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進

　　典型。建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍。

　　三、工作措施

　　1、執行并規范家長工作制度，擴大溝通渠道。

　　（1）家訪工作：家訪前有計劃有目的，家訪中有主題有內容，家訪后有總結有體會。不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋友的`家庭，用老師真誠的態度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發展現狀，及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長，避免家園教育出現分歧現象。

　　（2）家委會工作：以班級為單位組建家長委員會，家委會的成員由熱情關心幼兒園的家長代表組成，有一定的文化素質，有明確的分工和職責，定期開會開展活動，監督協助配合老師開展各項班級工作，園部于期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況并和征求家長對我園工作的意見。

　　（3）家長會：定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明，并與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經驗等。

　　（4）幼兒成長檔案：定期與家長進行書面交流，所寫內容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務，側重反映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息。

　　2、舉行形式多樣的家園互動活動。

　　（1）家長來園上課、聽課：家長來自各行各業，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像，是不可多得的教育資源，各班必須充分利用，把社會多層面人物展現給幼兒，把社會多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表，一起備課，一起制作教學具，給孩子們留下學習的新視眼，生活中到處都有學習的內容。

　　（2）開展多樣化親子活動：利用節日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動”“親子踏青”“親子獻愛心”等活動，增進家園、親子感情。

　　（3）家長學校：分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長，采取自學和老師組織相結合，針對本班的實際情況豐富授課內容（包括家教理論、家教經驗，理論知識可由老師有計劃講述，經驗方法由有經驗好的家長講述，家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。

　　（4）考核評估：家長工作是我們幼兒園工作的一部分，是我們考核教師和班級管理的一個重要方面，不管是以上哪一個家長工作的內容認真制定考核細則，采取行政考核和聽取家長意見想結合、數量考核和質量考核相結合的方法。全面衡量教師家長工作的內涵，使我園的家園合作上一個新的臺階。

　　3、建立服務制度，增強服務意識。

　　（1）各班教師根據本班幼兒實際，以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務承諾。

　　（2）積極主動與家長溝通，針對不同類型的家長，講究溝通藝術。充分利用離園這段時間，向家長反饋幼兒當日一些身體狀況和情

　　緒反應，及時了解幼兒在家情況，使家長感受到教師關懷之意。

　　4、密切與社區的合作，共創育兒的大環境。

　　（1）利用幼兒園自身教育資源的優勢，為社區提供學前教育服務。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座，開展家教咨詢活動，解決家長教育方面的問題，把科學育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長，提高家長科學育兒的水平。

　　（2）充分利用社區現有資源對幼兒進行教育。本學期我們將請婦保所的兒保醫生給家長講述衛生保健知識，同時也請家長帶孩子走出去，到居委、超市、東湖小區、桃園等社區各個地方了解成人的活動，周圍的環境，領略家鄉的美景，增進愛家鄉的情感。

　　四、具體活動安排

　　9月份：

　　1、各班制定本學期家長工作的目標與具體內容。

　　2、各班對新生進行家訪活動。

　　3、各班進行家長園地評比活動。

　　4、慶“教師節”親子活動。

　　10月份：

　　1、全園幼兒進行慶“國慶”活動。

　　2、更換家長園地，發放“幼兒成長檔案”。

　　3、家長講座活動。

　　11月份：

　　1、做好幼兒體檢工作。

　　2、更換家長園地，發放“幼兒成長檔案”。

　　3、向大班家長進行家長學校講課活動。

　　12月份：

　　1、準備開展慶“元旦”幼兒文藝活動。

　　2、園部隨訪個別家長，聽取家長對對我們各項工作的意見。

　　3、更換家長園地。

　　4、發放12月份“幼兒成長檔案”。

　　5、幼小銜接活動。

　　（1）大班幼兒家長講座。

　　（2）向小學老師匯報課活動。

　　1月份：

　　1、家長家教知識測試。

　　2、撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。

　　3、家長學校工作總結。

　　4、評選優秀家長、優秀學員。

　　5、做好幼兒發展評估工作。

　　家長委員會工作計劃 14

　　近年來，我校在普及家庭教育知識，提高家長素質，促進學校、家庭、社會教育相結合中發揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作》，切實加強對家長學校的指導和管理，特制定一下工作計劃：

　　一、認真辦好家長學校，提高家庭教育水平。

　　1、每學期分別對各年級家長普遍授課2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境，以利于孩子身心全面發展。

　　2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉折期，其次是對畢業班學生家長，在臨畢業前進行心理輔導專題講座。

　　(四)聽取、聯系、反應全園家長所關注的問題：如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題，采取口頭匯報、書面建議等形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

　　二、切實加強指導管理，提高辦學水平

　　通過課內外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

　　1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究現狀及對策。

　　2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高半學質量。

　　隨著春節的悄悄遠去，我們迎來了一個嶄新的學期，為了能在新學期更好地服務于我院廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我院大學生更健康、活力的發展，展現年輕個性風范，我們心理協會將在院團委、學生會和心理咨詢中心老師的親切呵護和悉心指導，以及全院同學的默默支持下，一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務。現將本學期工作計劃擬定如下：

　　努力培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的.班主任隊伍。新學年推出班主任工作記錄簿，以此作為期中、期末班主任工作教育檢查的主要載體，同時也是優秀班主任評選及其他各項推優的的重要依據。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創造靈活多變的工作方法，力求打造一支強有力的教師德育隊伍。

　　支部建設方面：配合團支書、宣傳委員以及班級各成員開展各項工作。完善對團員的日常管理，嚴格按照學校及院系的各項條例，組織和配合支部進行“黨校培訓”、“推優”“評定獎學金”“評定助學金”等工作。積極響應學校、院系的號召，充分發揮自身的指導作用，努力提高同學的綜合素質，積極籌備支部建設，努力把我班建設成一個優秀班級。

　　3、家長學校授課內容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

　　4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

　　5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

　　6、切實發揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量。

　　7、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發展。

　　加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。要求學生不準隨便出校門，認真履行請假制度。

　　8、建立家長學校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生家長及家庭中偶發事件的學生家長)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

　　9、健全教師與學生談話制度，創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

　　10、提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。

　　家長委員會工作計劃 15

　　一、指導思想

　　以構建家校和諧、促進學生全面成長為目標，充分發揮學校家委會的功能，加強家庭與學校之間的雙向溝通，努力營造有利于青少年健康成長的育人環境。

　　二、“班級家長委員會”

　　“班級家長委員會”是以班級為單位，由班主任和家長代表組成的一個對班級進行管理、對學生進行教育、組織家長活動的`班級自我管理機構，是一個群眾組織。

　　班級家長委員會的工作職責： 由班主任主持“家委”的日常工作，組織、召集、開展家委會工作。

　　（1）、委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作，如在學校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及時了解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。比如報刊雜志的征定工作、家長會的召開形式等方面的工作就可以通過家長委員會了解家長的意見，跟他們商量著，更好，更合理地解決。

　　（2）、能充當學校與家長之間的橋梁與紐帶，積極為學校排憂解難，緩解學校與家長之間的矛盾，促進學校教育改革的健康發展。

　　（3）、積極參與學校、班級組織的各類親子活動、教育教學活動、家校開放日活動、綜合實踐活動，充分動員、發動各位家長關心班級建設。利用家長資源，為提高學生的素質做出自己的貢獻。

　　三、工作安排：

　　1、成立家長委員會。

　　2、根據學校的工作，發揮好“家委會”的作用，進行溝通和討論，并做好記錄工作。

　　家長委員會工作計劃 16

　　為充分發揮家庭教育的作用，及時改進與完善幼兒園各項工作，協調家庭教育與幼兒園教育的和諧發展，促使家園雙方密切聯系，形成合力，為孩子今后的發展奠定堅實的基礎，本著服務社會、服務家長的原則，特成立幼兒園家長員會。

　　一、情況分析

　　家長員會成員共有54人組成，在以往的家會工作中，發揮了較好的作用，積極為幼兒園出謀劃策、協助幼兒園型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現場、觀摩教師的日常教學活動，并提出了合理化建議，參政議政，收到了良好效果。

　　二、家會的指導思想

　　家長工作新思路，配合幼兒園的規劃實施，完善家長工作，從多元視角轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在培養孩子的觀念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，發揮家庭、學校、社會三位一體的教育作用，促進幼兒的`健康成長。

　　三、工作目標

　　繼續全面監督、支持配合園方的各項工作，共同探索家園教育同步化，配合園方全面實施素質教育，積極支持幼兒園的課題研究，更新教育理念，努力使家會工作更上一個層次。

　　四、工作措施

　　（一）家會定期召開例會，通過例會討論、交流家長們的意見，聽取并檢查、監督幼兒園的各項管理工作，與園方共同商議，把各項教育服務工作做得更好。

　　（二）家會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子型活動、主題活動、節日活動等，協助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養。

　　（三）參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重問題，注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量。

　　（四）聽取、聯系、應全園家長所關注的問題：如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題，采取口頭匯報、書面建議等形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師，促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

　　（五）和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動，進一步發揚教工熱愛幼教事業，樂于奉獻愛心的師德風尚。

　　（六）平時注意聽取家長們的意見，運用各種途徑及時、正確饋給幼兒園，并協助園方一起做好協調工作，使家長們能得到滿意的結果。

　　（七）家會要經常關心和支持幼兒園的建設和發展，促進幼兒園和家長的溝通和了解，盡力協助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發生的問題。

　　家長委員會工作計劃 17

　　一、指導思想

　　以《中共中央國務院關于進一步深化教育改革大力推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件精神為指導，積極發揮三級家長委員會溝通、服務、監督、參與、管理的作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，共同構建良好的育人環境。通過不斷加強自身建設，開展多項活動，扎實工作，講究實效，使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合，力爭使每一項工作都能落到實處，切實解決家庭教育過程中的困惑，積極尋求最佳契合點，最有效地發揮多方面綜合教育功能的時代性、科學性。

　　二、工作目標

　　1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

　　2、幫助廣大家長更好地樹立為學生、為學校服務的意識，掌握指導家庭教育

　　3、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家庭教育的.經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。

　　三、工作措施

　　1、通過多種途徑廣泛搜集各位家長對學校工作的意見和要求，定期與學校溝通交流。

　　2、積極參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作，實行必要的監督。

　　3、協助支持學校工作，做好學校與家長的協調、溝通。

　　4、配合學校做好社會各界工作，以增強教育合力。

　　5、力所能及地協助學校解決辦學中存在的問題。

　　6、組織家長積極參加學校、班級舉辦的各種相關活動。

　　四、主要工作

　　1、開辟多種渠道，融入學校管理。

　　本學年，家長委員會各位成員研討當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案。對學校工作計劃安排提出合理化建議，結合學校階段工作，定出議題，參與學校日常管理，提高家長委員會的工作實效。可通過參加學校校務委員會議、學校重大活動等方式，了解學校整體工作安排，熟悉各項規章制度，督促學校教育教學的規范運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

　　2、組織培訓學習，提高家庭教育水平。

　　家庭教育是教育系統工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，委員會將安排組織成員在學校協調下安排1—2次專家講座和優秀家長事跡報告會。會后安排班主任、任課老師與家長進行詳細溝通，必要時進行單獨溝通，交流學生在學校和家庭中的信息，協助家長和教師聯合制定學生個性化的成長計劃，使家庭教育與學校教育同步協調，無縫鏈接。

　　3、溝通辦學信息，促進教育教學。

　　了解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將提出建設家長沙龍和家長教育論壇活動的制度，借助學校網站平臺、電子信箱、家校聯系卡等方式，了解家長意愿，不定期了解不同群體的孩子在學校學習、生活情況，就集中出現的情況向學校反映，為家長之間交流提供方便。通過多種途徑了解家長教育孩子的經驗體會，為家長之間分享家教心得提供靈活多樣的平臺。

　　指導和推動家長用現代家庭教育的理念、標準來檢驗自身家庭教育的情況和效果，并制定符合學生特點的個性化的家教計劃，從而提高家長的家庭教育素質、技巧和能力，推進家校互相交流、互相溝通、互相合作，為培養孩子創造良好的教育環境。

　　4、關心校園安全，共建防范體系。

　　校園安全事關重大，需要全體家長與學校通力合作。家長委員會將不定期協助學校落實各項安全防范措施，參與檢查學校安全防范措施和相關硬件條件，及時向學校反饋安全隱患，提出合理化整改建議，對學生向家長反應的有關信息及時收集上報學校，為學校安全盡自己最大努力。必要時將安排家長代表在學校周邊執勤。

　　5、督查政務校務，規范辦學行為。

　　家長委員會參與學校管理、督查依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會將由常務委員會成員不定期對學校下列工作的實施予以督查：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規范收費、招生入學以及后勤服務等。落實家長評議制度，每學期開展一次家長問卷調查活動，讓家長客觀公正地評價教師的教育教學工作，將意見、建議反饋給學校，提高教師工作效率。

　　6、參與學校活動，形成教育合力。

　　參與學校活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將在學期開學前與學校充分溝通，策劃好一個學期的重大活動。充分發揮橋梁、紐帶作用，組織學生家長積極參與學校舉辦的各類活動，并在可能條件下為學校開展校外實踐課程學習活動提供幫助與支持，如：藝術節、體育節、讀書節等;每三周安排一位家委會成員利用半天時間進行校園巡訪活動并做好詳實的記錄，針對學校工作提出一條改進意見;積極開辟校外實踐活動基地，每學期協助學校組織完成1—2次學生社會實踐及考察活動;聽取學校意見，了解學校困難，集思廣益為學校辦好事、辦實事，本年度著力解決影響學生健康成長和學校快速發展的一件大事。

　　家長委員會工作計劃 18

　　一、指導思想

　　積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

　　二、工作目標

　　抓住學校異地新建的契機，以培養民族精神與人文精神為主要工作目標，積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

　　三、工作措施

　　1、加強組織建設

　　學校成立家長委員會工作領導小組

　　組長：陳茜

　　組員：李碧珊陳鳳蓮黎國姬葉穎黃革海古柳添宋冠宇

　　2、規范過程管理

　　(1)領導小組定期專題學習研究，更新工作方法。

　　(2)定期進行家長學校工作，不斷完善培訓機制。

　　(3)定期召開家委會會議，發揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。

　　3、采取有效措施

　　(1)建立家庭與學校的綠色通道

　　班主任設計發放“家校有約”熱線聯系名片，向每一位學生家長公開所任教語、數、英學科老師的聯系電話。

　　學校確定每周三為家長開放日，體現學校辦學開放性。每月一次晚上6:00~7:00開設家長沙龍，向相關領導、教師了解孩子在校學習、生活情況。家長之間交流教子心得，以及提出對學校管理的建議和意見。

　　(2)鼓勵家長積極參與學校管理

　　確定每周五上午學校家委會主任參加學校行政會議，到校辦公督促學校教育教學的規范運作，了解學校民主管理制度、辦學理念、辦學目標等內容，并向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作

　　定期召開家長會，通報學校教育教學、收費、招生等工作，聽取家長意見、建議。根據校方的設想，班級的家長委員會成立之后，除了家長會，還將參與學校組織的`課外實踐活動、慶“六一”、藝術節等活動。家長委員會隨時可以為學校提供相關的建議和意見。

　　(3)建立家長評價的運作機制

　　采用問卷調查等形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作提供平臺。并將意見、建議反饋給教師，提高教師工作效率。

　　(4)展示家長委員會工作的成果

　　即將出版刊物，搜集教師、學生、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。

　　4、完善工作機制

　　(1)健全家委會工作制度

　　①專題例會制度

　　學校家長委員會每學期舉行2次例會，廣泛征求家長代表、委員們的意見建議。

　　②對口聯系制度

　　為了讓家長更充分地參與到學校的管理中，讓家委會成員了解學校教育教學、保育保健和組織活動情況，并能積極參與活動，共同為孩子創設更為優質的教育和生活環境。

　　③定點辦公制度

　　學校家長委員會實行每周五半天的駐校辦公制度，由家長委員會成員輪流值班。駐校時進行巡視校園、巡視課堂活動，并與相關部門研究工作，接待家長來訪等工作，并作好記錄。

　　④建立義工制度

　　遵循“以人為本”“自愿量力”的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學活動，并弘揚民族精神，發揮家長的“一技之長”，拓寬家校教育的渠道。

　　(2)創造多元化聯系方式

　　根據實際情況，創造多樣化的家校聯系方式。可以通過座談、書信聯系或個別交流等形式密切與學生家長的聯系，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網絡等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀念。

　　(3)建立家校工作建議箱

　　學校專制一個家長建議箱，由家長委員會秘書長負責，及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議，提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動，加強家校的相互配合，才能同心同德，將學生培養成有用之才。

　　(4)提出家校工作新舉措

　　除了舉辦家庭教育講座以外，學校還向每戶家庭發放相關問卷，通過意見征詢表進行互動交流活動，學校希望每戶家庭都能為學校教育出力。

　　總之，學校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺，充分發揮其在學校中舉足輕重的作用，使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者，更是學校教育教學工作的智囊團。

　　家長委員會工作計劃 19

　　我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優教優育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在一切為孩子發展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質量，促進家園工作的目的，根據幼兒園的總體安排，特制定本計劃。

　　（一）履行家委會的職責，配合幼兒園抓好文明創建活動和師德教育。

　　家長委員會帶領、發動全體家長，盡心盡責發揮監督作用，定期收集家長的建議和意見，及時反饋情況，配合幼兒園抓好內部管理工作。

　　（二）善于發掘閃光點，弘揚正氣。

　　力所能及地協助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網站及園報投稿。

　　（三）辦好家園親子活動，寓教于樂。

　　家園親子活動是創造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下，安排一次全園性的春游活動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會凝聚力。并協助幼兒園做好外出安全工作。

　　（四）配合幼兒園做好社會各界工作，以增強教育合力。

　　做好宣傳工作，發動全體家長，發揮技術、專業、工種的特點，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的`民俗文化特色活動獻計獻策，作指導。

　　(五）辦好家長學校，針對幼兒實際情況豐富授課內容。

　　經驗方法由有經驗好的家長講述，家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。

　　（六）完善家長義工制度。

　　針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領各班級家委會成員參與，以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。

　　（七）飲食，保健方面。

　　從飲食，衛生和安全等方面著手，促進幼兒身心健康成長，家委會成員可隨時到配合幼兒園培養孩子養成良好的衛生習慣，搞好飲食衛生。

　　家長委員會工作計劃 20

　　一、內容簡介

　　我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優教優育的知識和方法，提高家庭教 育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度 教育轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在一切為孩子發展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質量，促進家園工作的目的，根據 幼兒園的`總體安排，特制定本計劃。

　　二、具體內容：

　　(一)履行家委會的職責，配合幼兒園抓好文明創建活動和師德教育。

　　家長委員會帶領、發動全體家長，盡心盡責發揮監督作用，定期收集家長的建議和意見，及時反饋情況，配合幼兒園抓好內部管理工作。

　　(二)善于發掘閃光點，弘揚正氣。力所能及地協助本園解決辦園中存在的問題，不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網站及園報投稿。

　　(三)辦好家園親子活動，寓教于樂。家園親子活動是創造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下，安排一次全園性的春游活 動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會凝聚 力。并協助幼兒園做好外出安全工作。

　　(四)配合幼兒園做好社會各界工作，以增強教育合力。做好宣傳工作，發動全體家長，發揮技術、專業、工種的特點，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導。

　　(五)辦好家長學校，針對幼兒實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經驗，理論知識)可由老師有計劃講述，經驗方法由有經驗好的家長講述，家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。

　　(六)完善家長義工制度，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領各班級家委會成員參與，以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。

　　(七)飲食，保健方面：從飲食，衛生和安全等方面著手，促進幼兒身心健康成長，家委會成員可隨時到配合幼兒園培養孩子養成良好的衛生習慣，搞好飲食衛生。

【家長委員會工作計劃】相關文章：

家長委員會工作計劃01-25

家長委員會工作計劃05-29

班級家長委員會工作計劃05-03

年家長委員會工作計劃01-01

學校家長委員會工作計劃04-03

班級家長委員會工作計劃03-25

學校家長委員會工作計劃11-15

學校家長委員會工作計劃05-16

家長委員會工作計劃(15篇)03-14

中學家長委員會工作計劃05-25