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十二月份工作計劃

時間:2022-12-15 16:00:07 工作計劃 我要投稿

十二月份工作計劃(15篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的十二月份工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

十二月份工作計劃(15篇)

十二月份工作計劃1

  教育工作:

  1、開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

  2、開展主題活動“克隆專家”,從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的現象。

  3、加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

  保育工作:

  1、加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

  2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

  3、注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

  區域活動:

  科學區:1、提供操作記錄表,引導幼兒觀察并理解記錄表的.使用方法。

  2、提供棋類,引導幼兒了解游戲規則并進行游戲。

  語言區:1、師生共同收集有關時間和新年方面的圖書供幼兒閱讀。

  2、鼓勵幼兒自己提出問題,并閱讀相關書籍自己尋找答案。

  美工區:1、提供折紙紙、交給幼兒折紙的基本方法,繼續鼓勵幼兒進行折紙比賽

  2、提供各種材料引導幼兒進行制作裝飾新年的活動室。

  拼插區:各類拼插玩具及圖示。

  建筑區:引導幼兒觀察圖片中建筑的特征,模仿和創造性地設計和搭建鐘樓。

  表演區:提供樂器,服裝等道具引導幼兒進行創造性表演。

  家長工作:

  1、請家長引導幼兒養成積極鍛煉身體的習慣并逐步提高對寒冷的適應能力。

  2、結合認識鐘表的活動,請家長在生活環節中有意識地引導幼兒看整點和半點,提醒幼兒抓緊時間做事。

十二月份工作計劃2

  健康領域:

  1、墊上運動練習側滾,幼兒園小班十二月份工作詳細計劃。

  2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

  3、漱口時會輕輕吐水,不讓水花濺在地。

  社會性領域:

  1、能遵守基本的規則,并能按規則行動。

  2、知道互相友愛,當別人遇到困難時不嘲笑,愿幫助別人。

  語言領域:

  1、學習復述故事一則,兒歌二首,繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。

  2、能注意聽老師講話不插嘴。

  科學領域:

  1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

  2、在老師的指導下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

  藝術領域:

  1、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節奏拍手。

  2、認識休止符號,學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

  3、鞏固練習在一定范圍內均勻涂色地能力。

  <一>保教工作:

  1、繼續組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,收集相關的材料。

  2、根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外展板展示美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力,幼教文案《幼兒園小班十二月份工作詳細計劃》。

  3、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

  4、隨著天氣的轉冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

  <二>家長工作:

  1、根據冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

  2、利用早晚接送幼兒的`環節,及時與家長溝通,并做好家訪登記。

  3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

  4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

  5、請家長為幼兒準備迎新年聯歡活動的節目。

  <三>教研工作:

  1、每周定時、隨機的召開班級會議,及時解決本班出現的各種現象。

  2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現象,分析原因,找出解決問題的辦法。

  3、繼續追蹤個案調查和月份反思。

  4、參加園內教師基本功比賽。

  5、參加園內的“迎新年”體育運動會。

  加強對幼兒進行常規訓練,如“生活衛生習慣”、“學習習慣”等等,迎接園內對幼兒生活習慣(常規)的檢查。本班幼兒各項常規均較好,我們還幫助幼兒養成良好的學習習慣,如舉手回答問題,不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動,認真填寫各類調查表,按時發放《發展情況手冊》,如實反映了幼兒在園學習、生活情況。衛生保健方面,我們能關注每個孩子,經常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防疾病的工作,經常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚。

十二月份工作計劃3

  教育工作:

  1、開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

  2、開展主題活動克隆專家, 從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的現象。

  3、加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

  保育工作:

  1、加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

  2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

  3、注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

  環境創設:

  1、結合主題活動的`內容,布置開心一刻主題墻,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字說明,布置在主題墻內。

  2、布置《克隆專家》欄,供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

  3、加強幼兒自主性游戲的意識,并逐漸完善此項規則,避免與下次游戲重復。

  家園共育:

  1、請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

  2、引導幼兒做個有心人,關注生活中的復制小現象,了解復制與日常生活的密切關系。

  3、建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

  其它:

  1、多關注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關系。

  2、與孩子一起迎接元旦節。

十二月份工作計劃4

  在上個月活動的正常開展下,文藝部下個月工作仍要在原有的基礎上穩步進行,切實開展文藝活動,豐富同學的業余生活,活躍院內氣氛,努力為展示我藥院風采,宣傳我藥院文化,樹立良好形象。在接近學期末的時候,我們文藝部在做好本職工作的同時也會督促部員以及學生的學業,以下是下個月我們文藝部的具體計劃。

  一、工作計劃如下:

  1、文化娛樂活動的總體調度,總結本學期文藝部所出節目的優缺點。

  2.配合有關部門,做好重大節目文藝活動的組織工作,帶領性暗示熟悉文藝部的常規活動。

  3.充分了解同學們對文藝工作的意見和要求,改進工作方法,推動文藝活動的開展。

  4.認真完成交辦的其他非文藝類工作。

  5.在進入考試周了,活動相對減少,但文藝部還要加強部門內部建設,以及部員部門所需的硬件。

  二、部內活動

  1)準備各部門活動所需節目文藝部的日常工作主要是為各部門舉辦的活動中出文藝節目,活躍活動氣氛。我們文藝部會積極的準備各項活動的節目,希望為他們增磚添瓦,為各部的活動添上絢爛的一筆。

  2)對下學期的規劃我的工作理念用一句話概括就是:精誠所至,金石為開。在本學期我們文藝部這個大家庭大家心往一處想,勁往一處使,相互支持,力爭上游。下學期主要是培養部員的.各方面能力,自己組織舉辦有意義的活動,以及團體操的具體規劃隊形變換、音樂背景、服裝、人員調度等,我們要規劃統籌好一切。

  三、部門內部建設

  指導思想:搞好組織工作,以培養部員的能力為內部建設的主要出發點,為院會培養后續人才,切實發動部員積極性,作好人才儲備工作。

  1)改變文藝部納新時局限于有文藝特長者,保證部內有策劃、管理、寫作、組織等擅長的部員,保證部內人才多元化,且關鍵是要塌實肯干。

  2)嚴明部內規章制度,嚴明例會及考勤規范。

  3)設置內部規范合理的部員考察機制,對各階段工作表現好的部員予以內部加分,為最后優秀部員評選提供依據。

  4)培養部員能力,因人而已提供鍛煉機會,激發每一個人的積極性,讓每一個人都參與到部內工作上來。

  以上是我文藝部12月的工作計劃,我部各成員會努力工作,盡力辦好各項活動,積極進取,勇于創新,在團隊協作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用。

十二月份工作計劃5

  上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

  一、本月工作重點

  1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。

  2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

  3、開展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動。

  二、教育目標

  1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。

  2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。

  3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

  4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。

  5、知道信有傳遞信息的功能。

  6、理解和體驗故事中人物的.特點和情感。

  7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想象設計信封、信紙和郵票。

  8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。

  9、學習寫信的方式。

  三、整合課程

  《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

  四、其他活動

  分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板

  五、環境創設

  1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。

  2、分享閱讀大書、小書

  3、《我的數學》幼兒用書

  4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

  5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

  6、幼兒學習

  六、家長工作

  1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

  2、認真填寫家園聯系手冊。

  七、觀察評估

  1、xx好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。

  2、xx身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。

十二月份工作計劃6

  上月情況分析

  上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

  本月工作重點

  1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。

  2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

  3、開展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動。

  教育目標

  1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。

  2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。

  3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

  4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。

  5、知道信有傳遞信息的功能。

  6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

  7、知道寫信需要的.工具,運用材料,發揮想象設計信封、信紙和郵票。

  8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。

  9、學習寫信的方式。

  主要教育活動內容參考

  整合課程

  《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

  其他活動

  分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板

  環境創設

  1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書

  2、分享閱讀大書、小書

  3、《我的數學》幼兒用書

  4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

  5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

  6、幼兒學習單

  家長工作

  1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

  2、認真填寫家園聯系手冊。

  觀察評估

  1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。

  2、焦悅楊身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。

十二月份工作計劃7

  一、情況分析

  開學一個月以來幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎上,面對新的機遇與挑戰,必須建立起具有特色、富有生機和活力的運行機制,我們在公司的領導下,充分發揮了教師的積極性,貫徹落實《幼兒園教育綱要》,以課程改革為重點,以提高保教質量為主要任務,以開展“快樂英語”、藝術教育為特色等,全面提升幼兒園整體保教水平。

  二、工作重點

  1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神,優化教育觀念,繼續開展多元智能探索課程。

  2、堅持可持續發展的教育方針,以環保教育為全園的教育主題,將環保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。

  3、加強“快樂英語:教學,創設良好的英語環境,探索有特色的英語教學模式。

  4、全面啟動藝術特色教學活動,開展美術、舞蹈、音樂素養等特色活動。

  5、規范全托班幼兒物品的管理。

  三、月份工作安排

  經過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活,常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續加強一日健康生活常規培養,讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

  本月重點工作

  1、感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

  2、指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  3、開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  4、繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

  教育目標健康領域

  1、不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

  2、知道身體不舒服時告訴成人。

  3、知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  語言領域

  1、愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。

  2、能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

  3、愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

  社會領域

  1、能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  2、認識常見的交通工具。

  3、學習輪流,體驗規則作用,初步養成遵守規則的意識。

  科學領域

  1、用對應的方法體會物體數量的多與少。

  2、正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

  3、喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養小動物、給植物澆水活動。

  4、感知春季季節特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

  藝術領域

  1、認識幾種打擊樂器,養成正確使用樂器的習慣。

  2、學唱六度范圍五聲調歌曲,能大膽表現歌曲內容。

  3、運用簡單圖形和自己喜歡的`顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。

  4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

  家園共育

  1、隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質。

  2、隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

  3、家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

  環境創設

  1、與幼兒一起創設主題墻面。

  2、創設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物,方便幼兒觀察。

  3、增添各區域中的游戲材料和輔助材料。

十二月份工作計劃8

  秋風吹過,落葉紛紛,渲染著大地的金黃,伴著秋天獨特的魅力,我走進了航空港區中心小學的校園。紅的墻,灰的瓦,還有那濃烈的學習氛圍,讓人不禁心之向往,而我也為自己能夠在這樣一所學校工作而發自內心的高興。在新的環境,面臨新的挑戰,最應該的就是做好工作計劃,讓今后的工作能夠有序的進行。作為二年級的語文教師以及班主任,在本學期最后的一般歷程中,我將努力做到以下幾點:

  一、語文教學工作

 。1)課前,認真鉆研課程標準及教材內容,精心設計好每一堂課的'教學方案;

 。2)抓好學生預習、查工具書、專心聽講、踴躍發言和愛護學習用品等方面習慣的培養;

 。3)課堂教學中,采用“以讀代講”的新理念,始終以學生為學習主體,課堂上指導學生原原本本地把書讀好,注重感受、領悟、積累、運用,讓他們能“讀得懂,悟地出,說的通”,從而達到提高語文水平的目的;

  (4)指導識字方法,培養識字能力。二年級學生需要掌握的生字量大,集中識字性較強,這就要采用靈活多樣的識字方法,利用字型規律、造字特點識字,讓學生主動學習。在書法課和練字時間指導學生保持正確的讀寫姿勢,養成良好寫字習慣;

 。5)做好培優補差工作。

  二、班主任工作

  培養良好的班風班貌。要求學生嚴格遵守課堂常規,培養學生良好的行為習慣;做好班級衛生工作,同時每周檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,物品整齊;在日常的學習中多和他們交流,發現問題,解決問題;從關心、愛護的角度出發,對班干部進行嚴格要求;給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光,掃除學生參與學習的各種心理障礙。

  三、認真做好家校聯系工作

  及時發信息向家長匯報學生在校表現及學習情況,并了解學生在家中的表現。家校配合,共同教育,經常保持與學生家長聯系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

十二月份工作計劃9

  1.加強教師的責任和制度意識,強化教職工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發現問題及時匯報和處理。

  2、提高教研的實效性,教研活動要緊緊圍繞著問題產生---如何解決問題---反思教研活動過程等。在形式上要推動全園參與和輪流發表,每月一次,相互討論學習,逐步提高自己的教學水平。

  3、加強完善博客和微信,做好家園互動,于家長建立個互信的橋梁也是我們一項重要的工作。

  4、開展好活動區角環境季節性的變換。創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀

  察幼兒在活動中的安全。

  5、開展防震演習工作。

  6、結合冬至日、圣誕節、元旦,各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。

  7、全園教職工要按照幼兒園年檢標準,做好年檢準備工作。

  8、生活習慣常規

  A、幼兒要堅持按時入園,參加晨練;強抓戶外活動,保證戶外活動時間和加大活動量,提高幼兒的'抵抗力。

  B、嚴格按照園里的規定做好衛生清潔工作。

  C、加強鍛煉幼兒的自理能力,自己能做的事情盡量自己去完成。

  9、加強食堂管理,根據上級部門要求,嚴把食品衛生關。對幼兒園內各類用房作一次安全檢查,消滅事故隱患,確保用電、用水設備安全運作。

十二月份工作計劃10

  為了豐富師生的課余生活,促進學生綜合素質的發展,學校特將十二月份定位文藝活動月,安排以下系列活動,按活動結果算積分到各班考核。今年以集體項目為主,意在增強班級凝聚力。若遇天氣問題,時間會有變動。

  一、大合唱暨朗誦比賽(12月9日中午12:20)

  負責人兼匯總:胡迎蘭

  評委:黃桂山楊麗周和妹李國祥高麗

  評分因素:指揮、歌唱水平、朗誦水平、服裝、創新

  每班一首參賽歌曲,唱前學生代表一分鐘朗誦

  二、拔河比賽(12月11日下午兩節課下)

  負責人兼匯總:吳有營

  評委:七年級吳有營趙正祥徐峰

  八年級耿加春李小東胡建新

  九年級陳增忠沈穎超趙桂珠

  每班一支代表隊,5男5女

  三、廣播操比賽(12月22日中午12:20)

  負責人兼匯總:李小東按七xxx年級順序

  評委:陶巧明邱宏勝陳曉霞陳春余左金炎

  評分因素:入退場,服裝,人數,動作,節奏

  四、跑操比賽(12月25日下午兩節課下)

  負責人兼匯總:耿加春

  評委:胡錦文居敏王梅香曹文娟徐峰

  評分因素:口號、步伐、精神狀態

  五:學生書畫手操報作品比賽

  主題:慶元旦

  截止日期:12月20日前交給趙娟老師

  評委:趙娟徐文野

  六:教師攝影比賽

  主題:校園一瞬,選取校園景色或學生等為題材,抓拍美麗的瞬間,優秀作品刊登在櫥窗。

  截止日期:12月20日前以“標題加作者”命名拷至李小東的`電腦桌面上“攝影比賽”文件夾

  評委:徐峰吉華明

  七:黑板報比賽

  主題:慶元旦

  截止日期:12月20日前

  評委:居繼東張飛

十二月份工作計劃11

  在寒風瑟瑟的十二月,我們學習部的成員仍會攜手并進,滿懷熱情投入接下來的.工作中,我們的工作計劃如下:

  1.我們部門將舉辦學習英語系列活動,具體安排是:

  針對11級學生將迎來四級英語考試,我們將舉辦一次四級模擬考以使同學們熟悉考試題型及流程;我們將開辦xx級班級英語橋和趣味單詞記憶展,使我院學生能輕松提高英語能力、增強學習英語的興趣。此次活動預計將在12月中旬舉辦,整個活動的策劃還在商討中,爭取把它做成我們學生會或我們部門的品牌活動,能夠在同學中獲得很好的影響;

  2.學習部將幫助自強社成功舉辦演講比賽;

  3.我們將協助科技部舉辦海報設計大賽;

  4.我們將幫助生活部舉辦寢室風采展示活動;

  我們學習部成員將信心滿倍地做好我們的工作,并積極配合其他部門的工作,加強相互學習和交流、促進各部門間的友誼和發展。

十二月份工作計劃12

  辦公室承當著單元部分之間的和諧、人事、對外宣揚、檔案治理、文件、招待等任務,是信息傳遞、政策落實、高低表里溝通的窗口,是為本公司中間運作起到幫助感化的綜合部分,依據公司現實情形,辦公室12月份的任務打算如下:

  1、新年后第一個月,部署好新一年員工治理方面和本質方面晉升的培訓進修任務,履行每月每周一次全部員工在線xx商學院的進修培訓任務。

  2、關于一月份所做的`會議、運動、分公司投產項目標各項任務停止收拾宣布公司網頁,并停止網頁后臺操作進修,完整控制,前期由辦公室人員自行宣布。

  3、整編20xx年全部新老員工檔案表,讓每一位xx員工都有一份屬于本身的具體檔案記載表格,以便公司辦公室存檔做人事調動及參考。

  4、對外xx企業及下設分公司單元通信錄再次隨時整編,到達全而新,與各企各公司人事部做到周全分歧的具體通信德律風記載。

  5、辦公室向下設分公司運營總監下達下設各分公司原始公司簡介材料以及公司現狀及嚴重運動材料立案總公司的請求,使辦公室能具體懂得各分公司情形,以作網頁宣揚任務。

  6、強迫實施xx員工周一至周五,全部同一穿戴工裝下班制,未穿工裝者一天罰款x元,按曠工一日處置。

  7、績效考察任務措施的實行并落實,包含(月考勤軌制、外出人員掛號、衛生軌制、車輛派出、派餐單軌制)。

  8、隨時遵從引導部署,實時的做好引導交付的義務和任務。包管各項文件、各項任務的履行力實行和落實。

十二月份工作計劃13

  忙碌的十一月已經過去,在妖風肆虐的校園里,我們實踐部將一如既往的支持職師院的工作,在獨立開展本部門工作的同時,積極協助我院團總支學生會各部門開展活動。

  以下是十二月份我部門的工作計劃:

  一. 每周實踐部部門例會不斷。加強各副部干事的工作交流,切實讓干事更好地熟悉部門工作。例會中進行工作統計,總結,使信息交流更加規范化。

  二. 協同支教隊努力做好每周末義務家教活動。義務家教是我們實踐部打算做的一項長期活動,在活動過程中,我們各部門干事也體會到了社會實踐的重要性,不僅與受助的孩子們結下了深厚的友誼,也是自己在社會實踐中得到了提升。

  三. 各副部干事積極參加“陽光晨跑”活動。南昌的冬季里,妖風肆虐,冷冽蕭瑟。但是,我們將會用我們的熱情,在校園里暢快奔跑,用汗水融化這個寒冷的`冬季,加強我們的身體鍛煉,使生活充滿陽光。

  以上是我們實踐部十二月的工作計劃,希望在新的一個月里,我們將繼續用充沛的活力和熱情為大家服務。

十二月份工作計劃14

  在十一月當中,實踐部一直按部就班的進行著各項工作,力求穩扎穩打實現目標。十二月是一年的最后一個月,在這個月中,我們將用一下計劃來為本年度的工作劃上一個完美的句號。

  首先,我們將繼續為“勤工儉學,學做IT工程師”活動的開展而努力。這個活動將會給我們及同學們提供一個很好的鍛煉機會。若成功舉行,定會成為師范學院本年度最具影響力的活動之一。

  其次,在本年結束、新年伊始,我們有意協助校外團體組織一次新年音樂會。若成功,毫無疑問這將擴大實踐部、示范學院乃至青島大學在社會上的影響力。因此我們將不遺余力,用我們最大的努力來完成這項任務。

  同時,我們將繼續做好日常工作,按時召開例會,使實踐部成員之間能夠進行充分的`溝通,使各項工作的安排更加合理,從而提升我們實踐部的凝聚力,提高我們的辦事效率。

  在20xx年的最后一個月里,希望通過我們大家的努力,實踐部能夠保持昂揚的斗志,迎接新一輪的挑戰,再創佳績,以成功的喜悅迎接新年的到來!

  教育技術系學生會實踐部

十二月份工作計劃15

  一、衛生保健

  1、嚴格執行幼兒園衛生消毒制度認真做好計劃免疫和疾病防治工作。

  2、認真做好幼兒的入園晨檢工作如發現可疑者,要進一步觀察,并采取隔離、消毒措施。

  3、嚴格執行幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。

  4、加強冬季鍛煉,積極開展適合幼兒的體育活動,每日戶外體育活動不得少于1小時。

  5、充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒機體,增強身體的適應和抵抗能力。

  二、教育教學

  (一)健康領域:

  1、能夠會使用簡單的語言表達自己的想法和愿望。

  2、學習在必要時使用手絹,不用衣袖擦嘴和鼻子,知道使用自己的毛巾。

  3、聽從教師口令,知道在老師指定的范圍內活動,不推拉、不擁擠,學會自我保護。

  4、熱愛體育,喜歡參加體育運動培養幼兒的運動興趣和技能。

 。ǘ┥鐣I域:

  1、樂于接受老師布置的任務認真做好力所能及的事情。

  2、熱愛自己的班集體,知道自己是班集體的一員,熱愛老師和小朋友們。

  3、學會知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準則行事。

  4、喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起做游戲,有良好的人際關系。

 。ㄈ┱Z言領域:

  1、會使用常見的交往語言和禮貌語言。

  2、在教師的引導下,能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點。

  3、學習通過畫面情景來理解故事的內容,并且愿意表演故事中的人物。

  4、喜歡看圖畫書,喜歡聽故事,培養幼兒的早期閱讀習慣。

  (四)科學領域:

  1、感受冬季的主要特征,下雪、結冰等常見氣候現象。并且知道它給日常生活帶來的影響。

  2、理解生活中的簡單數學關系,學會簡單的分類、比較、推理等方式。

  3、善于觀察身邊的各種變化,樂于動手動腦創造新事物。

  4、喜愛動植物,親近大自然,關心周圍環境。

 。ㄎ澹┧囆g領域:

  1、能夠感受并基本表現兩拍子、四拍子的節拍特點。

  2、能初步地聽辨、感知音樂的速度變化。

  3、喜歡舞蹈課,能夠跟隨音樂做簡單的動作。

  4、能夠大膽涂鴉,感受線條的豐富性和形態美。

  三、環境創設

  1、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。

  2、將搜集到的帽子陳列,讓幼兒看看、摸摸、戴戴。

  3、提供一些有關冬天的文學和音樂作品,供幼兒閱讀、欣賞。

  4、利用周圍的自然環境(如下雪天),帶領幼兒觀察,與幼兒一同制作冰花等。

  四、區域活動

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  1、能按輪廓畫出物體,體驗發現的快樂。

  2、嘗試用自己喜歡的`色彩、線條裝飾手套。

  3、學習用手指點畫梅花,體驗點畫的快樂。

 。ǘ┍硌輩^

  1、小雪花飄呀飄

  2、寶寶不怕冷

  3、我給太陽唱支歌

 。ㄈ┌l現區

  1、冰老人;

  2、大風和樹葉;

  3、雪或冰的融化;

 。ㄋ模┦止^

  1、幫小羊穿棉襖;

  2、雪花飄飄;

  3、雪球滾滾;

  五、家長工作

  1、請家長給幼兒準備好保暖的棉衣、帽子、手套等,帶幼兒進行冬季鍛煉,按時送幼兒入園。

  2、引導幼兒在家里、入園的路上觀察雪花。

  3、爭取家長的支持,給幼兒提供各種各樣的帽子。如:醫生、護士、警察等職業的帽子。

  4、請家長經常給幼兒曬被子,讓幼兒感受曬過的松軟被褥,聞聞被子上的太陽曬過的味道。

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