社團的工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的社團的工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社團的工作計劃1
20xx年社團活動計劃 1.提高學生的身體素質：乒乓球作為一項運動，相比其他球類，如足球、籃球，運動量太大，而且極易受傷，不適合身體較弱及女生參加，唯有乒乓球，最適合年輕人鍛煉身體，在一天的學習結束后適當運動運動，既能保證精力充沛，又能促進學習。
2、促進學生智力發展：在所有的體育運動中，乒乓球應該是最能促進智力發展的一項。在乒乓球對決之前，要根據不同的對手制定不同的攻守對策，在對決中不打無準備的仗，又要根據對手的變化而及時調整戰術。而這些法則、計謀的運用一樣可以服務于學習、生活，一通百通。
3.提高心理素質：要想取得比賽的勝利，除了要有好的實力，臨場發揮也是一個重要的方面。當所有壓力集于一身的時候，正是鍛煉良好心理素質的最佳時機，從而培養處變不驚，從容鎮定的能力。
4.培養學生耐心：要想提高實力，就得要不停地用心練習，而要堅持不斷地練習，就得耐得住寂寞、從而提高每個人的耐心，這種耐心的培養對我們的學習生活也非常重要。
5.提高學生的交際能力：正是由于乒乓球這個共同的愛好，使很多人從相識、到相交、到相知。在這種特
別的交往中，個人的交際能力能得到顯著的提升，隨著朋友越來越多，交往能力也會越來越強
社團發展計劃：
1.新學期組織新社員學習基礎知識，認識乒乓球基本規則，認識器材的基本特點。
2.組織或推薦網站觀看基本功視頻。
3.兩個人一組進行正反手推擋及對攻練習，隨時糾正隊員出現的各種動作錯誤，要求每名隊員都要有扎實的基本功。
4.觀看一些經典比賽視頻，并講解一些基本戰術，模擬真實比賽進行練習，培養隊員的戰術素養及意識。
5.多鼓勵成員，讓他們寫出自己想挑戰人的名字，然后公開比賽。
6.每個周末可向主要技術人員詢問自己感興趣的動作要領或戰術及自己想練的專門技術，可由專業人員負責陪練及統一練習。
7.待成員達到一定水平后，由社團組織社員之間的比賽。提高隊員的技術水平，增進學生之間的'友誼。
8.在比賽后作出總結，認識自身的不足之處，學習他人的長處。
乒乓球是我國的國球，我們國家在乒乓球歷史上占有很強的地位，20世紀60年代以來，我國選手取得世界
乒乓球比賽的大部分冠軍，甚至多次包攬整個賽事的所有冠軍。因此乒乓球受到廣大青少年的喜愛，我們學院的乒乓球社也是由乒乓球愛好者組建成的乒乓球社團是學院最有活力的社團之一。乒乓球社的活動可以鍛煉同學們的反應速度，靈敏程度。讓同學們在緊張的學習之余得到放松，勞逸結合。使學習生活良性循環，互相補充，互相促進。幫助同學們多練就一項體育技能，提高同學們的身體素質。
希望在我的帶領下，乒乓球社能成為一個強大的社團。不僅有自己的品牌活動，還能在同學們心目中產生巨大的影響力。相信這些都將會實現的。
社團的工作計劃2
一、活動目標：
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感，小學舞蹈社團活動計劃。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的`原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。
二、活動內容：
1、對學生進行強化基本功訓練，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統性，更好的服務于平日的舞蹈之中。
4、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。
5、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。活動后重點排練六一節目。
三、活動時間：每周六上午。
四、活動對象：一、二、三、四年級部分學生。
教學計劃:在老師的組織下，讓學生在快樂中學習《三字經》舞蹈動作。
社團的工作計劃3
一、思想政治教育工作
1、扎實抓好青年思想引領工作。
繼續以學習實踐科學發展觀為統領，開展思想政治教育和發展形勢教育，在黨的十八大成功召開后，及時組織團員青年進行學習，統一團員思想，凝聚青年力量，教育團員青年把實現自身價值和促進學院、社會和諧發展有機結合起來。
2、繼續圍繞“五四”、“國慶”、“一二九”等重要節日，開展內容豐富、形式多樣，符合社會發展新形勢、學院發展新要求、青年成長新需求的主題團日活動，增強對團員青年的教育。
重點突出對團員青年骨干的培養和教育，依托黨課培訓班和團學干培訓班為載體，進一步加強對學生骨干的思想引導和培養教育，并以點帶面，輻射和影響其他團員青年。
3、堅持用社會主義核心價值體系引領校園文化建設，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，弘揚主旋律，突出高品位，營造積極向上的校園氛圍。
4、進一步完善共青團網絡平臺的構建、維護，進一步推行團務公開，做好宣傳工作，擴大團的網站在團員青年中的.知名度和影響力，大力推進思想政治教育進網絡，使網絡成為開展團員政治教育的又一重要課堂。
二、扎實做好大學生暑期社會實踐和志愿者工作
1、緊密結合高職教育特點、學生專業特點和區域經濟發展現實要求，做好20xx年暑期社會實踐工作。
多形式、多角度、多層面地進行暑期實踐成果的宣傳和交流，充分彰顯實踐育人的社會價值。
加強社會實踐的項目化、基地化和社會化建設，重點建設一批大學生社會實踐基地，切實有效地提升社會實踐活動的組織水平和服務實效。
2、繼續加大對紅十字工作及青年志愿者工作的支持力度。
建立健全院系兩級紅十字機構，加強制度建設和規范管理，定期開展應急救護培訓班和同伴教育培訓班，發揮同伴影響的輻射效應，進一步在團員青年中弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，定期開展表彰先進的活動。
3、積極推進大學生志愿服務西部計劃。
進一步健全與完善我院志愿者評價體系，促進我院大學生志愿者服務工作規范化發展。
三、校園文化建設工作
1、圍繞學院中心工作，以活動為載體進一步加強學風建設，鼓勵學生積極參加學生科研活動，積極開展濃厚學術氛圍的學風建設主題活動，提高學生遵守校規校紀的自覺性，引導學生養成良好的學習、生活習慣。
2、加強對學生會的指導工作，引導其更好的“自我服務、自我管理、自我教育”。
督促學生會加強制度建設，指導他們在促進學風建設、維護廣大同學正當權利和校園穩定、促進校園文化建設等方面發揮積極作用。
3、加強對學生社團的指導工作，優化社團結構，加大對社團的管理、監督和評比力度，引入優勝劣汰機制，引導社團走品牌化、精品化路線。
4、加強院、系兩級的校園文化品牌活動的建設和整合，優化資源、擬煉特色、打造校園品牌文化。
繼續舉辦“校園十大歌手”、“文化藝術節”、“社團文化節”等活動，力求在校園文化品牌活動的持續、穩步、創新發展中充分發揮其育人優勢。
四、完善、健全團委規章制度，做好常規工作。
1、加強制度建設，不斷完善各項規章制度。
逐漸建立“團委領導、總支協調、支部落實”的工作機制。
院團委的工作中心應調整到宏觀的指導和協調層面，將具體工作劃分至系部團總支。
系部團總支組織、指導各班團支部將工作落到實處。
鼓勵基層團組織組織探索和創新復合時代特點和青年需求的工作方法和機制。
2、做好團員檔案整理、團費收繳和團員注冊工作，落實畢業年級團員檔案的轉出工作。
3、抓好團員、團干、入團積極分子的培養和考核工作。
4、抓好紅十字會日常工作和各項活動的開展，充分發揮紅十字會在團員青年教育工作中的重要輔助作用。
社團的工作計劃4
為了提高我理工學院學生素質，培養當今計算機技術以及科技文化的興趣，增進學生對于計算機的了解，借此社團文化節之機展開一系列社團活動，特此總結如下。
1、c語言培訓
為了增進協會會員對c語言的理解，計算機協會進行了為期三個星期的c語言培訓，第一個星期培訓主要講解了c語言基礎知識提升及鞏固；第二個星期培訓主要講解了文件輸入輸出知識及簡單的游戲設計思想；第三個星期的培訓鞏固了文件輸入輸出知識，講解了圖形函數的使用方法及游戲設計實踐。
時間：11月22日——12月13日地點：k4-201、k4-102
2、星網吧英雄聯盟電競比賽
為了引導在校學生正確對待電子游戲，弘揚奮發拼搏，健康向上，團結合作的電子體育文化和主旋律精神，引領時尚健康的電子競技文化潮流，計算機協會聯合星網吧舉辦英雄聯盟電競比賽，本次比賽分為小組賽、四分之一決賽、半決賽與決賽，共20支隊伍參加比賽，本次比賽設立冠軍及亞軍獎項，由星網吧贊助提供獎金及獎品。本次比賽展現出了其許多上進拼搏的積極意義。希望在今后的校園生活中能有更多有意義的社團活動，為理工校園文化增添光彩。
時間：10月22日——12月14日地點：星網吧
3、社團文化節晚會
為了彰顯計算機協會的專業優勢，展現協會實力，計算機協會作為社團文化節晚會的承辦方參與相關籌辦工作，并提供主持人一名。作為承辦方，計算機協會承擔社團文化節晚會國貿站開場及結尾視頻制作，以及部分后臺控制，與攝影協會、電子技術協會、軍事協會、香格里拉藝術團、數學建模協會一起共同保證了晚會的正常進行。
時間：12月19日——12月20日地點：理工中門、xx國貿
計算機協會十一月月末總結及十二月工作計劃
一、十一月月末總結
十一月是社團活動的巔峰期，計算機協會自然也不例外。在十一月，計算機協會的活動如火如荼地開展著。
計算機協會硬件知識講座
20××年11月15日，計算機協會開展硬件知識講座作為計算機協會第二次培訓活動，旨在提高大學生社會實踐能力以及計算機應用能力，通過本次活動相信同學們對計算機的了解更進一步，也為在日后與湖北師范學院計算機協會的DIy裝機大賽中能有出色的表現奠定了基礎。
愛心電腦診所戶外維修活動
為擴大計算機協會愛心電腦診所“一元電腦維修”活動的影響力，為更多的同學解決電腦問題，我校計算機協會愛心電腦診所于20××年11月16日在西門開展電腦維修活動，計算機協會會長陳沫、愛心電腦診所負責人王添偉共同組織本次活動，前技術部長代鵬提供技術指導，13級會干及部分14級會員共同參與本次活動。本次活動中同學們的電腦問題基本都得到了解決。活動于下午5時結束，至活動結束共有20余臺故障電腦“恢復健康”。本次活動的開展，會員們鞏固了之前學習的計算機知識，解決了同學們的電腦問題，展現了協會的風采與理工學子的精神風貌，也為貧困兒童貢獻了我們獨特而微薄的一份力。
國際大學生節
時值國際大學生文化節，各個學院紛紛拿出自己的特色活動加以展示。響應計算機學院的號召，計算機協會于20××年11月20日在理工西門天橋下舉行愛心電腦診所“一元電腦維修”，與電子技術協會的校園免費維修一起，構建了國際大學生節特色服務活動。雖然活動的時間只有不到一天的時間，但是足以展現計算機協會和電子技術協會的風采和大學生的服務精神。通過了本次活動擴展了同學們對電腦知識的認知，更增強了同學們對“服務”的認識，精神方面的收獲可比物質方面的收獲多得多。希望計算機協會愛心電腦診所能帶著這份服務精神越辦越好。
第一次c語言培訓
20××年11月22日下午兩點，計算機協會在k4-201開展第一次c語言培訓，由競賽組魏勇城主講，其他協會會干協助。通過本次培訓，會員對c語言有了全新的理解，對之后的c++，java的學習也將有很大幫助。相信本次活動對會員今后的學習會有不小的幫助。
DIy裝機大賽
20××年11月22日-29日，由湖北理工學院計算機協會和湖北師范學院計算機協會聯合舉辦的DIy裝機大賽分別在理工和湖師賽區進行，初賽理工賽區于20××年11月22日在k4-109舉行，經過篩選，10名選手脫穎而出。20××年11月29日，由湖北理工學院計算機協會和湖北師范學院計算機協會聯合舉辦的DIy裝機大賽決賽在湖北師范學院教育大樓進行。決賽由初賽篩選的湖理、湖師共20名選手組成。本次活動計算機協會作為一年一度的特色活動，旨在加強同學們對計算機硬件的理解與認識。通過本次比賽，增加了同學們的計算機知識，增進了彼此之間的友誼，也加強了兩校社團的友誼。希望在接下來的時間里，同學們能夠更加積極的.參與社團活動，豐富校園文化。
總結
在十一月，計算機協會將自己的特色活動發揮得淋漓盡致，作為一個技術型協會，計算機協會將會越辦越好，在之后的道路上朝著專業化、實用化雙向發展。
計算機協會十月月末總結及十一月工作計劃
一、十月月末總結
又到了一年社團招新之時，在這個月，計算機協會展現了它生機勃勃的一面。
計算機協會招新活動
由于9月末的會干會議中計算機協會對社團招新進行了提前的宣傳與準備，10月初的社團招新顯得井然有序。招新過程中不少同學來到計算機協會的招新帳篷進行咨詢，對計算機感興趣的同學們紛紛加入計算機協會。通過本次招新，協會增添了71名新會員，相信他們在之后的協會活動中能展現他們富有個性的一面，為計協付出自己的一份力。
計算機協會動員大會
在10月17日，計算機協會進行新生動員大會。在動員大會中有幸請到計算機學院輔導員馬軍軍老師、競賽組程細才老師、多媒體組呂璐老師。通過本次動員大會，新會員基本了解到計算機協會在本學期將舉辦的活動，對計算機協會的前世今生也有了一定的了解。
星網吧英雄聯盟電競比賽
繼20××年5月第七屆星網吧英雄聯盟比賽之后，星網吧與計算機協會再度強強聯手，共同打造第八屆星網吧英雄聯盟比賽，如今比賽仍在報名階段，相信本次比賽依然會繼承前幾屆的精彩，打造出理工豐富校園生活的一部分。
計算機協會系統知識講座
社團招新結束后，按照慣例，將對會員計算機基礎知識進行一個短期的培訓，恰逢協會新電腦到達，協會在10月25日上午十點進行系統知識講座。通過本次講座，會員了解到操作系統安裝的基本原理，在10月25日下午，大量會員來到計算機協會活動室親自動手練習安裝系統，經過這次培訓，會員基本掌握簡單的操作系統安裝方法。
總結
十月份協會活動進行得十分順利，新會員的熱情都很高，相信在十一月份的社團文化節中，會員們能夠各盡所長，為理工的豐富校園生活奉獻出自己的一份力量。
社團的工作計劃5
一、部門現狀
第三十屆的外聯部有負責人4人，會員34人，我們外聯部的主要工作是積極與校兄弟社團、企業以及向外校兄弟社團進行聯系，為協會開展活動爭取商家或企業的贊助。在一年里，我們部門積極完成每次活動所需要的贊助，也會積極參加協會的各項活動，帶領會員也是盡職盡責，給了會員很大的鍛煉平臺。但是有一點不足，那就是在會員之間、會員和負責人之間的團隊建設不是那么好，尤其是前者。所以，我們三十一屆會加強團隊建設。
二、年度總目標闡述
通過一年的努力，我們將積極解決協會的各項活動所需的贊助;加強負責人之間、負責人與會員之間、會員之間的團隊建設;完善優秀會員的評選機制;積極鼓勵會員參與協會的活動，為協會培養下一屆的人才;跟隨協會“走出去”的方針，發揮自己的職能，成為協會走出去的先鋒隊。
三、學期分目標闡述
第一個學期，我們將旨在加強團隊建設，完善優秀會員的評選機制，積極鼓勵會員參與協會的活動。預計在學期結束時，大家的聯系能夠更加密切，而不是逐漸疏遠，保證下個學期部門的各個活動的出勤率，還有為協會還有部門的“走出去”做好準備。
第二個學期，我們將旨在會員的培訓，為協會的發展提供人才，部門內部進行各種活動，全部讓會員來策劃，負責人只是進行輔助。進行“走出去”的活動時，我們將同樣鼓勵會員積極參與，由負責人和會員一起策劃，為協會的'下一步“走出去”培養好人才。
四、學期工作計劃
1上學期工作計劃
1.1招新工作
招新的時候，在傳統形式的基礎上，聽過申請演講后，設置幾個心理題，或者情景題供準干事選擇，以此來進一步考察他們的表達能力和隨機應變的能力，以便為我部增加更多有利的人才。同時，對他們的表現做出簡單的評價，對他們今后的發展也有一定益處。
1.2拉贊助工作
對于協會的舉辦的每一項活動所需要的經費、禮品之類的一切贊助都會是我們的工作任務。作為外聯部，就是要給協會提供足夠的支持，讓協會的每一項活動都能舉辦的繪聲繪色是我們的動力來源。這項工作是外聯部的基本工作，絕不容懈怠忽視，也是我們立部之本。
1.3配合其他部門工作
做好相應活動的開展，加強與其他部門的聯系。促進各部門之間關系與聯系，讓我們這個大家庭能夠更具凝聚力，辦事效率也能相對提高。
1.4走出去
我們將加強與校內的兄弟社團的聯系，開展各外聯部負責人、會員之間的交流，促進協會之間的交流。同時，嘗試與外校兄弟社團的交流，推進“走出去”的進程。
2下學期工作計劃
2.1干事培訓工作
外聯部是經協的一個重要部門.是聯系經協與社會的重要部門。而作為外聯部的成員必備素質有以下幾點：良好的溝通能力、交流能力，應變能力，談判能力，以及良好的人際關系等。基于以上幾點，外聯部的干事培訓就顯得尤為重要。為此，我們各負責人討論后初步制定培訓計劃如下：
第一階段：責任心培養
責任感是一種態度，是“道德評價最基本的價值尺度”。一個人未必什么都會做，但是，當他做任何事情都很認真、很負責的時候，他就有可能憑借這種態度戰勝困難，發揮自己的最大潛能。因此，責任心是一個人做人的基礎。一個沒有責任心的人，往往對自己的行為不負責，有的甚至不顧最基本的導則準則，損害他人和社會的利益。我們外聯部的工作更加需要責任心，所以這更加需要加強這方面的培訓。
第二階段：團隊意識培養
一個團隊里面就需要每個成員都有團隊意識。團隊意識可以讓這個團隊發出1加1等于三甚至更大的力量。外聯部是一個大部門，自然需要團結，尤其是在新的發展階段。
第三階段：吸引力法則
吸引力法則是指吸引具有類似思想的人，同時又被對方吸引的過程，這是一個相互吸引的過程，而不僅僅是一個思想對另一個思想的影響。這就需要部門內部多些交流，只有思想的碰撞才能擦出創意的火花。
第四階段：人際交流與談判
在外聯部，人際關系、口才還有等等一些的人際交流的技能，我們都需要具備也需要得到鍛煉。所以，這是我們部門內部必不可少的培訓。
這些培訓方向將會貫穿到我們整個的工作中，因為每次工作就是一次培訓。
2.2與商家長期合作
平時應多注意校園周圍的商家和與學生生活相關的商家,并與其保持密切聯系,建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯系，在每個節假日給他們送短信祝福。這是一個任重而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。
2.3部門及協會活動的工作
部門下學期的活動主要有會服、會徽的設計，還有部門出游等，這些活動主要由會員策劃，我們也會努力開創出部門的特色活動——拉贊助交流會，還有協會的各項活動，這些活動我們將會鼓勵會員積極參加，給予會員更多的鍛煉平臺。
2.4走出去
走進校內，繼續與學校各部門加強聯系交流，如拉贊助交流會等。走出校園，走入其他高校，和商學院、財大的那兩個兄弟社團聯誼。借著“走出去”的機會，開創出屬于自己部門的特色活動，將協會還有部門名聲打出去。各位負責人加強與外校同學聯系，從而加大社團聯誼的可能。
五、部門建設
1制度建設
完善相關制度在本部門已有制度基礎上進行完善，比如例會考勤制度——由于工作需要召開例會。外聯部的每位負責人，會員都不得無故遲到或缺席。遲到三次做一次缺席處理，缺席將直接與優秀會員的評選掛鉤。如需請假，有部長批準方可。
2負責人內部建設：
作為整個部門的帶頭人，我們負責人內部一定要做好榜樣。尤其是今年，負責人有外調的，所以為了更好的合作，負責人內部必須要加強交流溝通，從心底里把彼此當作一家人。只有這樣才能讓我們的心聚在一起，力往一處使，才能讓我們部門辦事效率提高，讓會員們看到凝聚力，讓他們體味到團隊的魅力所在。
3會員內部建設
會員內部建設主要是抓凝聚力、抓能力的提高。對于我們的會員培訓計劃將會實施，一周一次或視情況而定。經常拉他們出來聚聚加深感情，鼓勵會員之間的相互交流，支持他們私下交流培養友誼。
4負責人與會員之間的建設
4.1例會
例會是我們一個交流的平臺，我們將會改變例會形式，讓會員們有熱情、有活力地投入例會當中。并且因為例會形式的多變性，從各個角度去提升他們對某一塊知識的了解，也讓他們學會思考如何去策劃例會，后期我們會給會員機會由他們組織例會，而我們則傳遞一些上級任務并對他們的表現加以點評就好。
4.2集體活動
在大家都比較空閑的周末或是假期，我們會視情況組織集體活動。在集體活動中，感情才能得到更好的交流，也能讓會員和我們自己學到很多。
4.3主動性
作為負責人可能無形之中會給會員一點不可接近性，而這就需要我們負責人主動去與他們交流，千萬別眼巴巴等著會員主動與我們交流，因為可能在他們眼里我們這樣是很沒有親和力，很難接近的那種高冷派了。雖然說要有威信的存在，但切不可讓他們沒有這種親切歸屬感。
六、對未來的憧憬
外聯部是經濟研究協會的兩大部門之一，部門的發展在某種程度上關系了協會的發展。同時，我們部門也是協會“走出去”策略的重要部分。而外聯部的工作應該是長期性的、持續性的、靈活性的，相信在我們部門的努力和其他部門的支持幫助下定能大展身手，為經協貢獻出自己的一份力量。只要我們把以上的部門規劃盡力做好，我相信，協會能夠在三十年的基礎上走得更好、更遠、更高。同樣，我們部門也能發展的更好。同樣，我們外聯部也打算從三十一屆開始，為了推出我們部門的特色活動而努力，為了協會的“走出去”而努力。
社團的工作計劃6
為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現將本學期活動情況作一下安排：
一、活動主題
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的'聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養學生的聽覺和樂感，發展學生的綜合音樂素質。
二、活動目標
1.通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2.通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3.進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
三、參加對象
在學校的三——六年級每班2人，人數在54人左右。
四、活動時間
活動的時間定于每周四下午校本課堂時間。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。
五、活動準備
提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料演唱視頻、鉆研教法，并為學生復印好歌譜。
六、教學過程設計
(一)訓練內容
1.用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2.中外少兒合唱歌曲。
3.合唱姿態、舞臺造型。
(二)訓練方法及過程
1.聲音的訓練
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)氣息訓練
2.音準訓練
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。
3.合唱表現的四種手段。
(1)連唱
(2)跳唱
(3)強而有彈性
(4)不連不跳
4.節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。
5.咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
七、本學期活動內容
中外歌曲5首視學生情況靈活選曲
社團的工作計劃7
新的一年，新的氣象。在新學期的開始，我們民樂社將會繼承和發揚上一學年團結、向上的工作精神以及積極熱情的工作態度，總結上一學期取其精華、去其糟糠，不斷提高本社的工作效率，投入更飽滿的精神和青春活力來迎接新的挑戰，積極開展各項健康校園活動，爭取讓民樂社更上一層樓！
本社將對目前所存在的一些不足進行調整、鞏固，以及提高。為此特定出本學期工作計劃如下:
（一）本學期工作擬定“調整、鞏固、提高”等方針。
1、“調整”主要是社團內部機構調整及個別干部的調整，更加有利于今后的工作管理和開展，調整后的社團將更加優化和簡單，也更加合理化。
2、“鞏固”即鞏固社團各項活動成果和鞏固社團成員人數，控制退社現象，嚴禁社員空名現象。
3、“提高”即提高社團干部的領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社員經社團活動所提升的個人能力。這樣，社團的未來才有希望，也為我社新一屆的換屆準備充實的人力。
（二）利用周末時間，我社也將積極參與校外的義工活動，讓我們能有更大的舞臺展示自己，也讓更多的人喜歡我們民樂社。這樣，也能更好更快的打響我社的名氣與提高我們的能力。
（三）針對社團內部人員、各部長以及小組長進行定期抽查，并每月進行一次干部培訓。面對干部培訓我們采取的方法是:每周三下午4:30～5:30為大課時間，全體成員必須到齊，再由社長定期抽查，并在每月進行一次干部培訓。既可鍛煉社員的膽量，又可提高成員的能力。
（四）為發揚民族樂器，我社將以我國傳統節日為契機，開展各類大型文藝演出，宣傳我國傳統文化，讓更多的人了解并參與到我們的團隊中，也讓本社的意義與價值得以提升！
（五）民樂社在本學期末也將面臨干部換屆選舉的重任，我們將在本學期重點培養干部的整體素質，為我社造就源源不斷的'新的活力，傳承我社人文和諧的精神。打響最后的戰役！
以上為本學期工作計劃，本社將圍繞全校工作的具體安排，以滿足同學們的精神文化需求，服務校園文明建設，讓更多的人都紛紛加入我們的團隊里，從而使民樂社更加強大，更加輝煌！
社團的工作計劃8
xx院社團聯合會本學期具體工作計劃：
1、社團聯合會機構調整，部門整和及個別干部的調整，更加有利于今后的工作管理和開展，調整后的社聯機構將更加優化和簡單，也更加合理化。
2、社聯干部培訓的開展，社聯干部大多都是新生力量，缺乏經驗和知識，對于日常開展工作不力，只有提高了他們的整體素質和對社團的近一步了解，社聯未來的發展才有希望，也為社聯新一屆的換屆準備充實的人力。
3、社團聯合會也將抓住節日的契機，承辦大型的文藝活動，清明節，勞動節，五四青年節，端午節，包括海科院有關主題的活動社團學期活動計劃社團學期活動計劃。
4、社聯網站的建立為社團的發展帶來了許多宣傳效益，但是我們更缺少不了報刊的宣傳，因為這種最直接的方式更容易讓同學了解，也能更全面介紹社團活動和文化，直接傳達了我們所要傳達的精神，籌備建立一份屬于社團聯合會自己的報刊。
在新的學期里，我們要以培養學生的綜合素質為重點，營造良好的學術文化氛圍，開展豐富多彩的文娛體育活動，繼續用我們的創意和努力為同學們服務。
在院領導和老師的指導下，努力加強魔術俱樂部與各個協會的交流與合作，互相學習，共同努力，爭取將魔術俱樂部的工作提到一個新的高度。
為學院的蓬勃發展貢獻我們的一份力量！
我們將根據院領導、老師的部署，聯系當前我會學生的具體情況，把協會的各項活動做到最好，以下為本期的活動計劃，力求把我們的每項活動都舉行起來，做到一切活動有步驟、有計劃！具體如下：
一、三月份
1、3月中旬的聯合其他協會籃球聯賽和魔術表演大賽院籃球聯賽主辦待商議，其他協會積極配合主辦的各項工作，通過這次比賽，目的是豐富同學們的課余生活，提高同學們的團隊意識，增加協會之間的友誼，使廣大同學的競技水平得到提高，特別是對大一的新生可以增強他們之間相互了解，給他們一個展示自己的機會，也有利于發現更多的體育方面人才，為我院乃至全校以后的工作開展提供更多有利條件。
在這項活動中，要事先做好安全工作，包括比賽中的意外受傷及球員之間的沖突等。
這就要求在場工作人員要有對突發事件的應急能力。
通過這次比賽，發掘新人，對我們的院籃球隊進行新一輪的整合訓練，提高實力。
魔術表演大賽由魔術俱樂部主辦，通過這次活動，豐富了同學們的課余活動，讓他們更深入的了解了魔術的文化及精神，同時，也為我協會成員練習魔術的機會與鍛煉。
2、3月下旬的魔術理念演講比賽
魔術俱樂部負責主辦，通過這次活動，能夠讓同學們對我協會的精神理念有更好地認識，使他們的精神境界得到升華，同時也豐富了同學們的`校園生活，為他們鍛煉口才及演講能力提供了平臺。
二、四月份
4月上旬，協會將舉辦“自立自強”演講比賽，通過這次活動，豐富同學們的課余活動，讓他們對“自立自強”有更好地認識，能夠提高他們的膽識及演講能力。
4月下旬，協會將舉辦魔術知識大賽，通過這次活動，使同學們將強對魔術各方面的認識，增強知識儲備，讓他們更好地將生活與魔術聯系。
三、五月份
5月中旬，我協會外出沿海活動，具體是在沿海一代觀光游玩，通過本次活動，豐富了同學們的校園生活，同時加強了協會凝聚力，增強了學生對協會的認識及魔術文化的了解。
四、六月份
6月上旬，我協會外出演出，這項活動的開展前提，是協會成員要在一學期的改革下有成果，真正實現它作為我協會魔術人才的培訓及產生的機構。
實現它的固有價值。
另外對于校級的各項活動，我們都將積極組織參加，在校級的平臺的上更好地展現我院的風采
社團的工作計劃9
蒲公英心理社團是個剛剛成立的新社團，本學期的主要工作的人員招募和組織建設，以及指導教師指導社團干部如何開展工作。活動中以社團核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。
一、心理社團成立的先期工作：
（1）招募會員，在全校宣傳心理社團活動，招募社員，篩選社員。
（2）建立社團骨架，召開社團成立籌備會，競選社團干部。
（3）召開社團干部培訓會，明確干部責任分工。主要活動應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
（4）社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據自己對蒲公英社團的理解，設計出相應的社團徽標。
（5）社團干部每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排（誰主持？活動的內容？活動地點？）并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點，可以自行決定。
（4）社團請假制度的規范化。請假的`同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
（5）社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
（6）社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容，爭創特色社團。
二、社團活動的方式：
1、“心干線”社刊和展板、手抄報
社團成員精選符合全校師生心理需求的內容每月出一期社刊“心干線”，每學期至少出一期展板，每學期在全校范圍內開展一次心理教育手抄報展示活動，宣傳心理常識。
2、心理劇
高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結合現實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開展一次有關于放松訓練的實務操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對較大學業壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導
社團里的成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑，開展朋輩輔導。
6、心理知識競答
根據日常生活中常見的心理現象，開展心理知識競答活動。可以將所有社團成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現的個人可以設置出相關的獎項，給予獎勵。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養、好行為習慣的養成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內容、資料的收集與整合。
8、小組交流會
確定一到兩個主題（可以是同學們咨詢比較多的案例）后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。
9、電影展播
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態來面對學習與生活。
10、觀看《心理訪談》
選擇一期與同學們生活比較接近的節目，進行播放。之后進行分享。
11、腦筋急轉彎。
沉重的學業負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋，轉起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
三、部門活動
宣傳部：利用廣播、展板、手抄報等形式，繼續宣傳心理社團相關的活動內容以及心理健康知識。
編輯部：這學期心理期刊《心干線》主要由編輯部的同學負責。
課題部：加強與老師的溝通與合作，及時了解與洞察身邊同學們所關注的熱點現象及其心理活動。
沈陽市第三十中學蒲公英心理社團
20xx年3月15日
社團的工作計劃10
折紙是孩子們非常喜愛的一項手工活動。這一活動可以培養孩子的動手動腦能力、記憶力、想象力、創造力，而且在材料、場地等方面幾乎沒有任何限制，容易開展，且人人可學，樂趣多多。我在了解了學生們對折紙藝術的熱情之后，在廣泛聽取學生心聲的基礎上，由學生自己命名的“巧手變變變”折紙社團終于成立了。自上個學期擔任社團團長以來，我和孩子們間周四定期活動一次。社團成立以來，我們已經積累了許多精美的折紙作品；在教室環境布置方面，折紙社隊員們也是大顯身手，用他們的折紙作品把教室裝點得更加活潑、漂亮；在今年元旦期間學生們的折紙作品讓老師們愛不釋手。新學期，新開始，我們手工折紙社團全體成員將繼續團結合作，開拓創新，爭取在學期末取得優異的成績。
一、指導思想：
本學期我將以“提高能力，全面發展”為要求，充分發揮折紙社團的獨特優勢，以民族紙文化為底蘊、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發揮紙藝文化的'示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養和科學精神，進一步促進社團文化素質教育的持續發展。
二、工作思路：
按照“四項原則、三個重點、兩項工程、一個目標”開展工作。四項原則即回歸本原，凸顯民族文化；抓住根本，注重紙藝普及。 三個重點即調查研究、團隊建設、紙藝展演。兩項工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個目標即以人為本，全面發展。
三、重點工作：
1、做好折紙社團成員的學習和培養工作，發揮特長，人盡其用，提高團員紙藝的技能水平，提升團員的審美能力、鑒賞能力和創新能力。
2、加強藝術特長生的培訓與管理，提高特長生的學習能力、創新能力和折紙技能，提升特長生的帶動力，全面提高折紙社團藝術表現水平。突出質量，注重效果，加強對外宣傳。定期舉行相應的校園文化活動，普及紙藝教育。
四、重點活動
1、號召每個學生，特別是折紙社團的團員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長、親友一起，動手制作一盞具有中華民族傳統文化的燈籠（以紙為材料，以折、扎、畫、貼、剪為藝術表現形式），表達“點亮文明之火，促進和諧發展”的愿望。
2﹑結合養成教育，每個學生準備一件喜歡的手工，在新學期里，傳播愛心，爭做校園文明禮儀小使者。
3﹑結合學校節慶教育活動，在勞動節人人折送祝福鶴、在兒童節人人折送祝福花、在母親節、父親節人人折送感恩賀卡……充分發揮紙藝教育切實有效而又潛移默化的作用，讓傳統文化元素自然浸潤學生心田，引導學生感恩思源、立德樹人，傳承弘揚中華民族文化。
社團活動具體實施步驟
第一周 寫教學計劃
第二周 四瓣花
第三周 小燈籠
第四周 賀卡
第五周 禮品盒包裝
第六周 千紙鶴
第七周 鴨子船
第八周 小青蛙
第九周 成果展示
第十周 教學總結
社團的工作計劃11
新學年、新氣象，在新學期的開始，團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，主動熱度的工作態度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動，將我校的學生團體工作再上一個新臺階。
一、工作思想
學習《——文選》重要精神，本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮團體部的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨
團體部會以“和諧、熱度、求實、拓新”為工作理念，主動引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
三、工作主題
在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設；加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出努力。
四、重點工作
（一）招收干事
（二）社團開學注冊
（三）社團招收新會員
（四）社團管理層轉軌工作
（五）社團文化藝術節
（六）各種電子版、紙制檔案的收取，整理。
（七）抓緊各個系院學生團體部的職能，為成立社團聯合會打好基礎。
五、具體工作
第一、二周
完成各個社團開學注冊工作，張貼海報公式，并標明具體招收社員時間（第四周內），同時完成本部門干事招收工作，并分配各個任務。
第三、四周
完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團負責人并做好相關通訊錄，確定社團文化藝術節總方案并將子方案全部收齊；舉辦社團文化藝術節開幕暨社團巡展。
第五、六周
監督審查各個社團的活動。
第七、八、九周
做好學生團體發展論壇預備工作，第九周論壇正式開始。
第十、十一、十二周
做好社團文化藝術節當中的每一個環節。在第十二周搞好閉幕式。
第十三、十四周
做好社團文化藝術節的總結工作。
第十五、十六周
做好本學期收尾工作，各個社團的學期總結，部門的總結。
六、部門工作分配
根據團委、學生會本學期的工作要求，我部現設立五個小組分配如下：
1、部長、副部長：做好平時的日常監督管理；組織、策劃各類學生團體活動以及協助各個社團活動的開展；學期末對干事和社團做最后的評定。
2、辦公室：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作；更新社團工作人員的聯系方法，以保信息暢通。
3、秘書組：以主動的態度、堅韌的毅力、務實的`作風，完成對新干部的培訓，引導新干部思想工作，使其更好的投入到工作中；做好歷史檔案的整理及存檔；做好每次例會的考評；作好每一次的會議記錄；協助辦公室做好各社團資料的整理存檔。
4、活動、策劃組：做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃；審核各種社團上交的文件；完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書；上交主席團進行修正、審批；進行招新的面試。
5、宣傳組：做好對各個社團的海報通知；更新新的社團社長通訊錄。
部門人員分配如下：
1、部長、副部長：——x負責人：——x
2、辦公室：——x負責人：——x
3、秘書組：——x負責人：——x
4、活動、策劃組：——x負責人：——x
5、宣傳組：——x負責人：——x
以上就是我這學期的工作骨干，我認為有了骨干是一切的基礎，有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉，我們團體部是有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門，我們會盡自己的可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為本科評估做出我們的努力。
社團的工作計劃12
為了豐富校園文化生活、提高學生的音樂素質和藝術修養，使學生掌握科學的歌唱方法，了解和學唱兒童歌曲，以進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，特制訂一下活動計劃：
一、活動目的
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒歌曲，來提高學生的音樂修養和審美觀念，通過優美動聽、感情真摯的優秀作品不斷豐富學生的情感，以塑造健全人格，使學生的技能和素養得到更全面的發展，提高學生的綜合音樂素質。
3、加強對聲樂特長生的'培養，為今后校園文化藝術節做好充分的準備。
4、給學生提供一個廣闊的藝術展示平臺。
二、訓練的內容：
1、聲音的訓練
（1）呼吸（2）聲音位置
2、音準訓練
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。
3、節奏訓練
音樂史在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂
4、咬字和吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法，它講究字情深情
5、呼吸訓練
（1）呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的訓練方式。
（2）呼吸應根據歌曲的情感把握氣息的深淺。
三、社團負責人：總負責人：連軍教練員：孫倩
五、隊員名單：
四、五年級部分學生，總共32人。
社團的工作計劃13
中學生的學習生活是緊張的，有時甚至是枯燥的。但校園生活不應該是單調乏味，而應該是豐富多彩，讓學生感到愉悅和幸福的。活動是教育的重要載體，缺乏創新活動充實的校園是一個失去生機的校園，也就無法保證學生的身心健康。學生社團是中學校園文化的重要組成部分，而心理社團將本著充實心靈、助人自助、服務學生的原則，在我校較好的心理教育基礎上，營造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風景。
成立目的：
為了讓我校的心理健康教育工作向著系統化、規模化、平常化、經常化的方向發展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著服務同學，服務教師，促進和諧校園的建設的出發點，政教處和心理咨詢室經學校領導批準：在校內組建并開展學生心理社團工作。我們把學生心理健康的自我教育作為一項工作內容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口，橋梁和先鋒隊。
“十六中學生心理社團”，以學生為主體，在社會變化發展和青少年的成長過程中，關注每一位成員，使他們在增長自身心理健康知識的同時，關注他人的心理健康，并通過各種互動活動，使心理健康深入每一位學生，為促進我校學生全面、健康的發展起到積極的作用。
組建意義：
1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學的參與度，形成心理自我保健意識；擴大了教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。
3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理使者、陽光使者、月光使者等的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現“主體性、體驗式、活動化”。
4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各級部的學生心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等；指導學生寫調查報告，在條件允許時，參加校內外交流評選活動。
5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發展提供了舞臺；學生在編演過程中實現心理自助，在觀看共享中實現心理互助；在活動參與中感受關愛，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。
成立宗旨：
1。分享社團的陽光，傳播社團的.溫暖！
2。積極參與，主動適應，健康成長！
3。開啟心靈的窗戶，充實快樂每一天！
4。人人關注心理健康，助人自助心靈成長！
組織模式：
在學校政教處和心理咨詢室的指導下，在團委的協助下，心理社團團員積極參與，定期活動，在各級部和班級中帶動廣大學生，參與到心理教育活動中，從而提高全體學生的心理健康水平。
活動形式：
1、以“參與中實現心靈成長，開放中力求助人自助”的宗旨，以社團組織為平臺，依托校園網心靈驛站、校園博客、校廣播站等網絡空間，進行心理知識普及，心理困惑的疏導工作；
2、開展“心理健康活動月”，校內每年組織一次規模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。
3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學習和生活；指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作。
4、今后還將通過在板報、簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合，為促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。
所需條件：
1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與；
2、心理咨詢室的直接管理，心理教師的直接指導；
3、學校政教處、團委學生會、電教室和各級部的協助；
4、一定的場地(活動場所)及一定活動資金(待預算)的提供等。
組織建構：
心理社團實行社長負責制和各部部長分工負責制。下設各部及職責如下：
1、社長職責：負責社團的全面工作，主持召開會員大會；制定計劃，進行總結；確定協調各部職能工作；按時完成心理咨詢室交辦的任務，定期匯報。
2、組織部職能：社長任部長，負責日常事務、人事、各活動的策劃、組織等；
3、咨詢部的職責：在老師的指導培訓下，了解、掌握中學生常見的心理問題及其解決辦法，開展朋輩心理疏導；以科學的學習方法、交往方式和積極的生活態度、生活習慣影響帶動周圍同學。
4、宣傳、發展部的職責：社團內活動的宣傳與通知，了解學生熱點問題，利用校園廣播站介紹心理知識，負責心理展板的制作等；發展新社員等。
5、戲劇部的職責：負責心理劇的編排、創作和演出。
6、聯絡部的職責：與學校各部門、各年級、各班級的有關人員的聯絡與溝通。
7、網絡部的職責：收集網上心理知識和信息，負責本校心理網頁和心理博客的管理與維護。
8、調查、研究部的職責：負責校園熱點心理問題的調查、整理、統計、分析研究和成文工作。
會員選擇：
１、在初一、初二、初三各班各選出一名責任心強，樂觀開朗，有群眾基礎，愛好心理的同學成為“心靈使者”，吸收為心理社團的社員。
２、在初一、初二每班選拔“陽光使者”（男生）、“月光使者”（女生）各一名，吸收為社員。要求與同學關系融洽、樂于助人，性格開朗大方，有親和力。
3、招聘一批對心理學感興趣的同學作為“心理氣象員”，要求具有責任感性格開朗，關心同學，能及時做好學生心理問題的信息反饋。
以上社員要積極參與社團活動，熱心服務于班級及同學的心理健康工作。
社團的工作計劃14
第一課 認識學生，準備工具，注意事項
教學目標：通過和學生的交流認識學生，讓學生清楚地知道開設此社團的意義，重在培養學生的觀察能力，動手動腦能力和相互協作的團隊意識，并且通過學習，掌握如何制作我們生活中的一些簡單的動物、事物。而且此社團還能讓親子關系變得更加融洽，學生在學會制作后也能在家中和父母一起完成作品，達到一舉兩得的效果。
教學內容：1、點名認識學生，然后再通過學生的自我介紹，讓老師和學生，學生和學生彼此相互認識，溝通起來更為方便。
2、準備工具，學生需每人一整套橡皮泥，包括各種顏色的橡皮泥，塑料小刀，各樣式的模板一些。
3、注意事項，在制作過程中不能將橡皮泥放入口中，使用小刀時要注意安全，不能對著其他同學的眼睛，在完成作品后要洗手。橡皮泥的保存，用完后密封在原來的袋子中，不能暴露在空氣中以免干硬，不能繼續使用。
4、橡皮泥制作的主要步驟：
（1）分析動物的長相和身體結構
（2）找合適的色彩的橡皮泥，組合出大致的身體結構，比如頭、頸、軀干、四肢、尾巴
（3）再一步步細化各個部位的細節，比如頭上的耳朵、眼睛、鼻子；軀干的長短和曲線；四肢的關節和動態等等
（4）確認各部位粘合牢固，擺好動態，做兩個小眼睛粘上去
（5）可以拍一個橡皮泥餅（可做成草地、石頭等形態豐富效果，更加逼真）做底盤，把做好的小動物放上去，這樣就不容易倒，還更加美觀
教學反思：無
第二課 如何制作小老虎
教學目標：偉大的教育學家蘇霍姆林斯基說過：“手是意識的偉大培養者，是智慧的創造者。”捏橡皮泥可以鍛煉小朋友的動手能力，使小手更加靈活，觸覺也會更加敏感。在創造的過程中也可使思維更加開闊。認識橡皮泥，它有很強的可塑性和還原性，所以它很方便我們的制作。
教學內容：1、介紹橡皮泥制作有哪些作用？
（1）橡皮泥玩具對于發揮孩子的主觀能動性是非常有幫助的，這對于孩子的創造力培養是有 裨益的。
（2）橡皮泥玩具的塑造性比較強，而且它又能夠還原，所提這對于孩子來說，是一款可以變造出不同玩法的經典玩具。
（3）橡皮泥玩具可以鍛煉孩子的動手能力，讓寶寶在發揮想象力的前提下，運用手部的技能，將橡皮泥塑造成不同的樣式和形狀。
（4皮泥還有益智的作用，它對于孩子想象能力的發散是非常有好處的。
（5經常給孩子玩橡皮泥，還可以通過孩子的作品來了解孩子的內心世界，這對于父母與子女間的情感交流是非常有幫助的
橡皮泥的保存方法：橡皮泥長時間裸露在空氣里，就會變硬，這樣的橡皮泥很難提起寶貝玩的興趣。所以，爸媽還是讓寶貝把玩過的橡皮泥“請”進密閉的容器內吧。還可以將冰箱的冷藏室作為橡皮泥休息的地方，因為冷藏室的溫度和濕度適宜，橡波泥待在那里不會變干變硬。
2、今天我們來學習制作小老虎
具體步驟：（根據PPT播放教學）
（1）用粉色的橡皮泥捏一個圓形的腦袋
（2）捏兩個白色的小球粘在腦袋上，并壓扁，以此作為老虎的眼睛
（3）再捏兩個黑色的小球（要比白色的小）作為眼珠，并壓扁
（4）再做兩個小的白色的球黏在黑色眼珠上，顯得更深動，同樣壓扁
（5）現在做老虎的鼻子，用粉色的橡皮泥捏一個圓錐，切去后面大的部分，留下尖的部分，粘在眼睛的中間靠下面的位置
（6）捏三個白色的圓球，并壓扁，當作老虎的嘴巴
（7）現在做老虎的花紋，首先做老虎頭上的“王”字，拿出黑色的橡皮泥，搓出四根長條，在圓形的腦袋上拼出一個“王”字。
（8）做腦袋上的花紋，做七根黑色的細長條，模仿老師把它粘在腦袋后，再做耳朵，白色的橡皮泥搓出兩個小球并壓扁，粘在腦袋上。
（9）以上老虎的頭就做完了。現在我們做身體。同樣用粉色的橡皮泥做出一個圓形，再用白色的搓一個白色的小球（要比身體小），然后壓扁，粘在身體前，當做是老虎的肚皮。
（10）接下來做四肢，用粉色的橡皮泥搓四根圓柱，分別作為前肢和后肢
3、比賽評比：學生將做好的作品展示在講臺上，先由老師評選出十個優秀作品，然后再由同學們評選出這十個中的一、二、三等獎，全班表揚，并將作品拍照作為展覽，以資鼓勵。
教學反思：在教學過程中發現有部分學生觀察能力不強，不能準確的描述老虎身上的某些特點，也就不能準確完成任務，而且部分學生動手能力顯然要比其他學生差，這些學生是我們日后教學中要更加關注的。
第三課 用橡皮泥制作熱帶魚
教學目標：通過用橡皮泥制作小動物，提高學生保護動物的意識，愛護小動物。另一方面，培養學生的觀察能力，增強注意力。
教學內容：
1、練習。用橡皮泥制作正方形，球形，餅狀，五角星，“心”型等簡單的形狀，練習鞏固加強學生的記憶。在開始學習上，老師要手把手的教，耐心細心。
2、制作過程：（1）觀察圖片。需要什么顏色，需要做哪些形狀的橡皮泥。
（2）開始制作，先做魚的身體，用紅色的橡皮泥搓一個圓球，然后把一頭搓細，這樣一來，大的部分是頭部，細的部分是魚的尾部。再把頭部橫著切開，當作魚的嘴巴。
（3）做兩個魚眼睛，用白色的橡皮泥搓成圓球，壓扁粘在魚的頭部，再做眼珠子。
（4）做魚身上的花紋，先做兩根白色的長條，再做兩根紅色的長條，分別粘在魚身體的兩側，注意要對稱粘。
（5）做魚的尾巴，用藍色的.捏出一個三角形，粘在魚的尾部
（6）最后做魚的兩片魚鰭，用白色的橡皮泥做兩個圓球，并且壓扁，用小刀在上面劃出魚鰭的紋路，粘在與身體兩側的下方。熱帶魚制作完成。
3、比賽評比：學生將做好的作品展示在講臺上，先由老師評選出十個優秀作品，然后再由同學們評選出這十個中的一、二、三等獎，全班表揚，并將作品拍照作為展覽，以資鼓勵。
教學反思：本次教學內容要比上次簡單，也發現學生更容易操作，所以在以后的教學中要盡量避免難度太大的制作，以簡單的動植物或者是事物為基礎。在制作過程中也發現個別學生能力強，根據圖紙上的畫，能提前老師的講解，自己完成，對于這樣的學生，我們要重點培養，可以給他另外一些實物，去模仿完成。
第四課 如何制作小汽車
教學目標：通過制作橡皮泥汽車，培養學生觀察身邊事物的能力，并根據汽車的結構，能自己發現用哪些形狀粘貼完成，顏色上可以與現實中不同，這也反映學生的心理，和各種各樣的想法。
教學內容：
1、練習。用橡皮泥制作正方形，球形，餅狀，五角星，“心”型等簡單的形狀，練習鞏固加強學生的記憶。在開始學習上，老師要手把手的教，耐心細心。
2、制作步驟：
（1）觀察圖片上是如何制作的，提高學生的模仿能力。首先制作汽車的底部，
用紅色的橡皮泥做成一個長方形。
（2）再做一個小一點的長方形，而且要突出前和后，，最好在小長方形一端做出梯形，作為前方。
（3）做三個白色的圓球，捏成三個長柱形，分別粘在汽車的兩側和前方
（4）最后做汽車的輪胎，用黑色的橡皮泥做四個圓柱，粘在汽車的底部，然后做四個小點的白色的圓球，粘在四個輪胎上，當作是軸承。最后完成作品。
3、比賽評比：學生將做好的作品展示在講臺上，先由老師評選出十個優秀作品，然后再由同學們評選出這十個中的一、二、三等獎，全班表揚，并將作品拍照作為展覽，以資鼓勵。
教學反思：我們在教學過程中發現，我們只是一味的在模仿，應該給學生獨立的創造空間，讓學生發揮豐富的想象力，這是我們在今后教學應該注意的。不過在剛剛開始的學習過程中，模仿也是非常重要的，等學生完全掌握如何去制作一個工藝品時，我們可以大膽的放手，讓學生自己去想象制作。（完成實際課堂后繼續補充）
第五課 如何制作小點心
教學目標：通過完成橡皮泥的制作，提高學生的動手動腦能力，培養學生的審美觀念和崇真善美的理念，讓學生學會怎樣學習。
教學內容：1、制作步驟：（1）觀察圖片上是如何制作的，提高學生的模仿能力。
社團的工作計劃15
一、現狀分析：
1、跳繩社團目前有33名成員，他們來自3-6年級跳繩愛好者，老隊員分布在5至6年級，新隊員集中在3至4年級。
2、社團新隊員較多，場地較小。隊員程度參差不齊不容易組織訓練。
3、老隊員開始以學業為主，新隊員還在練習基本功階段，中堅力量薄弱，社團出現脫節現象。
二、工作目標：
1、集中訓練，重點培養中堅力量。選出一批精干隊員。努力準備9月份惠濟區跳繩比賽。同時儲備一批潛力隊員，提高社團整體水平。
2、提高社團重點班隊員水平。使社團整體水平銜接緊密，層層遞進趨勢較明顯。
三、工作措施
1、從中堅力量中選取12名隊員早晚重點訓練，沖刺惠濟區9月份比賽。
1、篩選隊員，保留30人左右。選出熱愛跳繩，能堅持訓練的學生，從而提高學生上課效率。
2、合理分班，重點班出成績，初級班提供人選。針對不同的班制定不同的訓練計劃。3、充分利用校本課程時間，老隊員帶新隊員提高技術、進行比賽等。4、訓練要求①必須嚴格遵守時間和訓練內容。②教師關注全體學生的訓練。③教師應進行科學訓練，及時總結并做好記錄。④訓練中注意安全，積極預防運動損傷的`發生。
四、具體內容
第一周 并腳跳
①四列橫隊、每人一根，以單繩雙腳并跳為主。
②教師講解基本動作并示范。
第二周 雙腳交換跳
①教師講解基本動作并示范。
②四列橫隊、每人一根，練習單繩雙腳交換跳。
第三周 開合跳
①教師講解基本動作并示范。
②四列橫隊、每人一根，練習單繩開合跳。
③分組比賽。
第四周 弓步跳
①教師分解動作講解示范。
②四列橫隊、每人一根，練習弓步跳。
③分組比賽。
第五周 并腳左右跳
①教師分解動作講解示范。②四列橫隊、每人一根，左、右腳互換跳練習。對子互賽進行。
第六周 基本交叉跳
①教師示范并教授分解動作。
②學生練跳③分組比賽。
第七周 勾腳點地跳
①教師示范并教授分解動作。
②學生練跳。并與前面的動作組合。
③分組展示。
第八周 彈踢腿跳
①教師示范并教授分解動作。
②學生練跳，并用前面動作進行組合練跳。
③分組展示。
第九周 后屈腿跳
①教師示范并教授分解動作。
②學生練跳，并用前面動作進行組合練跳。
③分組展示。
第十周 踢腿跳
①教師示范并教授分解動作。
②學生練跳，并用前面動作進行組合練跳。
③分組展示。
第十一周 鐘擺跳
①跳單繩的基礎上，加入左右鐘擺跳。教師示范并教授分解動作。
②學生練跳，并用前面動作進行組合練跳。
③分組展示。
第十二周 踏步跳
①教師示范并教授分解動作。
②學生練跳，并用前面動作進行組合練跳。
③分組展示。
第十三周 左右側擺直搖跳
①教師示范并教授分解動作。
②學生練跳，并用前面動作進行組合練跳。③分組展示。
第十四周 手臂纏繞跳①教師示范并教授分解動作。
②學生練跳，并用前面動作進行組合練跳。③分組展示。
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