禮儀工作計劃15篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的禮儀工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮儀工作計劃1

　　文明禮儀教育，是幼兒園思想品德教育的重要內容。在幼兒園中加強文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格、培養幼兒良好行為習慣、奠基人生開端的工作，更是提高全民族素質，構建和諧社會的需要。為了推進和創新幼兒園的德育工作，提高我班幼兒的文明禮儀素養，為幼兒終生發展奠定良好的禮儀行為品質，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。我會從以下幾個方面做起：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“八個為榮、八個為恥”為言行準繩，力求通過生活禮儀、交往禮儀、行為禮儀的教育實踐活動，豐富幼兒園的德育教育內容，增強幼兒德育教育的實效性，不斷培養幼兒的文明習慣，大力提高幼兒的文明禮儀素養，努力營造崇尚文明、講究禮儀的校園氛圍，扎實推進校園文明建設，加快構建文明和諧的校園。

　　二、活動目標

　　1、以幼兒禮儀教育為突破口，重在養成，促進內化，培養幼兒樂意與人交往，禮貌、大方，對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養，為幼兒良好品格的形成奠定堅實的'基礎;

　　2、教育幼兒學會共處、學會做人、說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規范、人際交往講禮儀，社會活動講文明”;通過主題宣傳和教育實踐活動，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動的“小天使”，形成“人人有禮貌、個個懂禮節、處處講禮儀”的“以人為本，和諧發展”的校園文化特色，提高幼兒園的知名度和美譽度。

　　三、活動內容

　　將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實踐活動的全過程。

　　1、學習禮儀：讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

　　2、實踐禮儀：讓每個幼兒都參與到文明禮儀教育實踐活動中來，通過讓幼兒親身感知、實踐，逐步培養幼兒良好的禮儀意識和禮儀行為促進幼兒全面和諧平衡的發展。

　　3、展示禮儀：通過開展校園禮儀風采展示、文明禮儀行動“小天使”評選等活動，展現我園在幼兒禮儀教育實踐活動中的階段性成果。

禮儀工作計劃2

　　一、指導思想

　　為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，全面推行教育部頒發的《中小學生守則（修訂）》、《中學生日常行為規范（修訂）》，真正突出德育教育的首要地位，切實改變目前師生存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習慣，增強德育工作的針對性和實效性，切實提高中學生文明禮儀素質，提升馬頸坳中學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。

　　二、活動意義

　　禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活中和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。文明禮儀教育以滿足學校需要為切入點，以服務學生主體健康發展為目標，充分發揮學生自主教育作用，積極開展德育實踐，對于學校文明習慣的'養成有著十分重要的意義。

　　三、活動內容

　　在我校進行文明禮儀養成教育，就是教會學生“學會做人”，教學生學會與現代社會相適應的具有現代文明內涵的社會生活規范，培養學生具有高雅、得體、大方、文明的涵養，它包括文明行為、文明習慣、文明語言、文明衣著，禮貌修養，乃至良好的個性心理品質等。我們將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個主題宣傳教育實踐活動的全過程。

　　（一）學習禮儀

　　讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

　　（二）實踐禮儀

　　讓每個學生都廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

　　（三）展示禮儀

　　通過開展校園禮儀風采展示、演講比賽，講身邊發生的禮儀故事，評選“禮儀之星”活動，展現學校在教育實踐活動中的階段性成果。

　　（四）宣傳禮儀

　　通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行社會禮儀知識的宣傳，營造手拉手、共創文明新世紀的良好氛圍。

　　四、活動安排：

　　以校園禮儀為重要內容，以唱響國歌為突破口，以禮儀、禮貌、禮節教育和學生行為習慣的培養為重點，使學生逐步養成尊敬師長；主動問好；把紙屑扔進垃圾桶；不說臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我校要依托學校文化建設的平臺，策劃、養成、固化學校文明禮儀，使學生逐步養成富有學校特色的文明禮儀規范。

禮儀工作計劃3

　　文明禮儀一直都是我國自古以來的傳統美德，如何對幼兒進行正確的文明禮儀教育是身為老師的我們一直思考的課題。所以，在教育教學中，我們應該作為重點對幼兒的禮儀進行良好的教育。針對我班的實際情況將本學期的“文明禮儀教育”教育教學計劃制定如下：

　　一、情況分析：

　　班級小朋友的禮儀經過一年半在幼兒園的培養已經初步見效，只是在幼兒的今后交際方面需要教師的引導，更進一步提高他們的禮儀良好習慣。

　　二、 工作目的：

　　通過良好環境的創設，和朗朗上口的三字經，幫助幼兒理解以上禮儀行為的規范要求同時把示范、明理和訓練結合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進幼兒禮儀行為的有效養成。

　　三、家園攜手提高幼兒禮儀行為

　　我們將有效地利用家園聯系欄及家長接送幼兒的機會多與家長交流勾通我們的禮儀教育教學法方案，方法，并請家長配合我們以身作則教育感化幼兒的禮儀行為。 幼兒一日生活各環節中,我們采用積極肯定、鼓勵的`態度對待幼兒的表現,發現幼兒某些行為可作為教育素材時,就及時進行教育,讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對;哪

　　些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。同時,我們運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個微笑、無聲地伸出大拇指幼兒就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習慣。

　　家庭環境是幼兒良好心理素質和健康成長的土壤。父母高尚的情操,文明的舉止,會深深感染幼兒。父母在家庭生活中的表現一般是最坦率而無掩飾的,幼兒模仿性強,辨別力差,家長的一些不良的、錯誤的言行對幼兒的發展有很大的消極影響。因此,我們通過家長會、家園小報、家園聯系窗等多種途徑,向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,讓家長從思想上重視禮儀教育,實現幼兒園教育和家庭教育的協調同步。

　　四、中六班本學期文明禮儀教學活動的具體安排：

　　三月份：

　　1,幼兒來園離園等一日活動中禮儀行為的培養。

　　2.語言區域中幼兒不爭搶圖書，學會一頁一頁的看書。

　　3.良好閱讀行為習慣的養成。

　　四月份：

　　1、正確用剪刀，有謙讓意識。

　　2、美工，建構活動中謙讓意識的培養。

　　3、進餐時學會細嚼慢咽，不浪費飯菜。

　　五月份:

　　1、愛科學,有探究愿望。

　　2. 盥洗時不玩水，不嬉鬧。

　　3.勞動節日教育。

　　六月份：

　　1、睡眠時安靜入睡，起床時不吵鬧，學會自己穿脫衣。

　　2、學習時認真傾聽他人講話，養成良好的學習習慣。

　　3、暑期安全教育。

　　中六班

　　20xx年5月8日

禮儀工作計劃4

　　一年之際在于春，一日之際在于晨。”在這春暖花開之際，年輕的生活部會用激情和智慧為校學生會的美好明天而奮斗。

　　新學期到來，我們新一屆生活部也產生了，一系列新的工作即將拉開帷幕。在過去的一年里，上屆生活部全體成員吃苦耐勞，勤于工作，認真負責，為學院和學生會的各項工作的開展在安全，后勤方面做出了巨大的貢獻，為同學提供了諸多的便利。在新的一年里，我們要繼續發揚生活部的優良傳統，在繼續作好以上工作的同時，本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務于同學”的原則，在全心全意為學院和全院同學服務的.同時，讓全院乃至全校的同學感受到生活部的細心體貼的服務。基于以上幾點原則，對本年度我部的工作大體做如下安排：

　　(一).招新人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創新意識的部委成員。基于這一點，我部分管副主席和部長在選拔同學時要高度認真負責，爭取為生活部選拔優秀的成員，組成一只優秀的團隊。要求：1.面試時不緊張,心理素質強,游刃有余2.不懼他人臉色,在工作中遇到阻礙也不退縮3.我們最需要的就是能吃苦的,具有靈活性4.工作時鐵面無私,公私分明,決不包庇

　　干事培養挑選干事，要求干事參與到每次具體工作中來，并對每個干事參與活動進行記錄，并做總結。并且針對以往的活動要求他們拿出一份策劃書，讓他們盡快熟悉工作。根據以上結果來安排他們以后的具體工作。并堅持每段時間招開例會，布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

　　(二)招新工作完成以后，我部將以積極的熱情正式投入到日常工作當中。

　　新學期將進一步完善已有的宿舍衛生管理規定，力爭做到有獎有罰、獎罰分明。尤其是做好新生和畢業生的宿舍衛生工作，使我系全體學生宿舍都在監督檢查的范圍內，讓同學們在新學期伊始便養成清掃宿舍環境衛生的好習慣。爭取在優秀文明宿舍的數量和達標率上都要比上學期有較大的提高。

　　第一，定期不定期進行晚歸不歸檢查，并登記入冊，報送相關年級專業的輔導員，配合輔導員作好學生監督工作，確保廣大同學的人身安全。

　　第二，不定期檢查大功率電器使用情況，對使用者的電器沒收給學校并交學校處理。監督廣大同學節約電力資源。

　　(三).青年文明自治區活動

　　(四)繼續積極配合相關部門作好工作。工作計劃

　　第一，在體育賽事及校運動會上配合相關部門作好治安工作，維護比賽秩序,使比賽能夠正常進行。

　　第二，在迎新晚會等其他文藝晚會上，我們要配合文藝部作好相關后勤工作,要積極履行相關職能，維護現場秩序，使活動能夠持續正常的進行。

　　(五)其他策劃

　　在較好的完成以上工作的前提下，我們生活部還計劃舉辦“發現生活中的美”攝影比賽，豐富同學們的課余生活，使同學們在娛樂中得到更多的知識，提高思想文化素質，使之健康發展。

　　以上是生活部在新學期中工作上的一些計劃。總之，本學年我部將按照擬定的工作計劃，各組群策群力，相互配合，開展好各項活動。本著勤奮、誠懇的態度，在院領導的指導下，在保質保量完成常規工作的同時，發揮同學與學院之間的橋梁作用，確保同學們在生活上的困難與要求能及時反映，早日解決，使他們在大學生活得更美好!同時，我們會全力支持其他部門的工作，提供人力等方面的支持，為同學營造一個歡暢，活躍，上進的學習、生活氛圍。

禮儀工作計劃5

　　一、禮儀隊總體規劃

　　（一）性質：

　　城建學院學生會才藝團禮儀隊是全院性學生群眾公益性社團

　　（二）宗旨：

　　學習禮儀知識，培養外在氣質，宣傳禮儀風范，提供禮儀服務

　　（三）工作：

　　1、助院內外接待工作，提供優質的禮儀服務、

　　2、定期宣傳禮儀知識，舉辦禮儀講座

　　（四）目的：

　　禮儀是人際交往的前提條件。禮儀隊的創建不僅可以提高我院女生的思想道德素質和文明禮儀素養，增強內在品格和外在氣質，還可以為城建學院學生會舉辦的各項活動提供高質量的禮儀服務，豐富了校園藝術文化生活，展示出我院女生的風采。

　　二、禮儀隊招新計劃

　　（一）招新目的：禮儀隊人力方面還很不足，為了以后的發展，也為了給我院學生搭建一個展現自我的舞臺和提供學習禮儀的機會，決定面向全院學生擴招禮儀隊隊員。

　　（二）招新對象：全院在校學生

　　（三）主辦單位：城建學院學生會才藝團禮儀隊

　　（四）招新時間：20xx年9月

　　（五）招新地點：中區廣場、西區廣場

　　（六）招新方式：宣傳海報、廣場設點、到新生寢室宣傳

　　（七）招新流程：

　　1、準備工作：布置招新地點，分配工作，一人簽到，一人通知同學面試，一人現場演示禮儀給面試者，其余當面試官

　　2、面試流程：

　　1、面試者先自我介紹

　　2、面試官問幾個問題，了解她們對禮儀的熱愛程度，以及對禮儀工作的態度

　　3、面試者進行禮儀演示，考察走姿、坐姿和談吐

　　3、后期評定：面試完成后，全體工作人員商討哪些人通過了面試，哪些人待定，需要在培訓中繼續考察

　　4、面試結果：一星期內通知面試者面試結果

　　（八）報名及選拔要求：

　　1、思想端正，嚴于律己，積極向上

　　2、女生1、6m以上，男生1、7m以上，身材均勻，行為舉止端莊典雅

　　三、禮儀隊培訓計劃

　　（一）、活動前期安排：

　　1、征集隊員的課余時間以便安排培訓時間

　　2、場地布置：開課前選定培訓教室，布置場地。課后，清理場地等。

　　（二）、出席禮儀的基本：

　　1、每次出禮儀和訓練，我們規定鞋子為黑色高跟鞋（鞋跟不規定高度，但是鞋要簡單，并且不能有裝飾物，統一規定為單鞋）。

　　2、出禮儀時，大家應將長發挽成發髻或者梳扎成束，不可隨意散于肩背，使頭發整潔、無頭屑。

　　3、出禮儀時，大家的`指甲保持干凈，最好不要留指甲。但可以涂無色透明的指甲油。

　　4、出禮儀時，統一做淡妝，不宜涂顏色過于夸張的眼影或厚粉底，切忌濃妝艷抹，妝容要自然。

　　（三）、訓練要求：

　　1、每次訓練希望大家能準時到，不能來的同學請向負責禮儀隊

　　的同學請假，并附上請假條，我們的請假次數不能超過三次（包括三次）。

　　2、每次訓練請大家帶上高跟鞋和一本厚點的書，我們訓練時要

　　嚴格要求自己，站臺歩十分鐘。

　　（四）、內部管理：

　　1、培訓時，希望大家保持安靜，認真訓練，服從安排。

　　2、每隔一周開次交流會，希望大家一起分享禮儀的心得，并交流感情。每次的交流會和例會我希望大家能積極參加，如果有事

　　的同學，請向負責人請假，并附上理由。

　　3、在每次出禮儀時，希望大家能服從安排，保持安靜，不要到處亂跑，以免找不到人。

　　（五）、訓練基本內容：

　　第一期：站立姿勢

　　第二期：行進姿勢

　　第三期：鞠躬禮儀

　　第四期：蹲坐和指引姿勢

　　第五期：表情神態與行進中指引姿勢

　　第六期：隊員自行訓練，分組表演

　　第七期：禮儀中的語言規范和儀容規范

　　第八期：知識擴展，化妝知識

　　1、基礎底妝

　　2、眉毛的畫法

　　3、眼影的畫法，色彩的選擇搭配

禮儀工作計劃6

　　一、禮儀培訓

　　（1）培訓時間：禮儀隊的培訓上一學年在周三中午，由老師帶領。上一學年培訓次數不到十次，下一學年我和副部會在平時多組織一些禮儀培訓。

　　（2）培訓所需：托盤,絲巾，水瓶杯子

　　（3）培訓內容：引待老師的注意事項，頒獎禮儀規范，為評委老師倒水禮儀

　　二、參加活動及工作開展

　　（1)下一學年第一次出禮儀的活動為運動會禮儀，運動會任務量大，所需禮儀也較多，因為會一天一直在穿高跟鞋走動，我們會提醒做好防磨腳措施。

　　(2)第一學期的禮儀還有普通話大賽、大學生涯規劃決賽、“一二九”紅歌會等，所需人數都不超過八個，人員分配方面都不會出現問題。

　　(3)第二學期前半學期的禮儀活動較少，主要有“團百花”啟動儀式、十佳歌手，相對較好協調人員。

　　(4)“五四”表彰大會的禮儀任務量較大，需要合理協調并分配每一個獎項的人員。

　　三、團隊建設

　　（1）團隊建設方面，我會多組織成員間的相互交流，加強配合度。

　　（2）以身作則調動成員積極性，帶動每一位委員工作熱情。

　　（3）細化每一個環節，使工作更順利地開展。

　　（4）上一學年的主要問題是在第二學期的最后，由于大家其他的事情比較多，出禮儀的積極性不高，今年我們會盡力去改進，以我們自身的`參與帶動成員的積極性。

　　四、招新與宣傳

　　上一學年有在軍訓期間去連隊選拔，我認為這個方式可以延續。我觀察到院級禮儀隊會有男生，校禮儀部如果能招兩名男生，應該會為禮儀部注入新鮮血液。

　　結語：禮儀部會積極配合學校組織的各項活動，嚴于律己，加強組織及管理培訓，提高成員禮儀專業水平，為禮儀部的更好而努力。

禮儀工作計劃7

　　古語云：為人子,方少時,親師友,習禮儀,可見從小學習禮儀的重要性.可現在的一些孩子長輩的寵愛而養成的不良習氣,特別是在我們農村這種習氣很嚴重,例如不懂尊重父母、長輩,與人交往不懂謙讓、不講禮貌,公共場所不守秩序等,養成了唯我獨尊的品性.幼兒對文明禮儀知識知之甚少,禮儀認知與行為相脫節.因此小班幼兒入學的同時,對小班幼兒進行文明禮儀訓練,教幼兒有禮貌、講衛生、和小朋友友好相處,做個有愛心的好寶寶迫在眉睫.我園今年啟用了《禮儀教育》作為幼兒園的研究課題,針對小班的實際情況,我們本學期《禮儀教育》教研計劃如下：

　　一、禮儀教育主要內容

　　升國旗禮儀

　　生活禮儀：

　　1、進餐禮儀

　　2、儀表儀態禮儀

　　3、行走禮儀

　　交往禮儀：

　　1、稱謂禮儀

　　2、問候禮儀

　　3、交談禮儀

　　4、做客待客禮儀

　　5、接打電話禮儀

　　6、同伴禮儀

　　學習禮儀：

　　1、課堂禮儀

　　2、活動禮儀

　　二、操作要點與主要措施

　　制訂文明教育計劃,有目的、有計劃、有步驟的進行文明禮儀行為常規教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的'方式來訓練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,以我園《做可愛的未來人》內容為依據,掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都認識行為規范,文明禮儀的內容和教育意義.

　　（一）進行環境創設,讓幼兒在環境中受到熏陶

　　環境對幼兒行為習慣的養成很重要,我們對教室環境進行了布置,將有利于幼兒行為習慣的圖片張貼到墻上,并帶領幼兒一起看一看,講一講,在這種看和講的過程中,幼兒無意間就規范了自己的行為.這些圖片孩子們天天看的見,也就隨時可以受到教育.其實,這也正是環境的教育和熏陶作用.

禮儀工作計劃8

　　光陰飛逝如白駒過隙，新學伊始，我們又迎來了新一年的挑戰。新學期我們有新的工作和目標，經過仔細總結上學年的工作經驗和不足，為了更好的完成本學期我部的工作，我部特制定工作計劃如下：

　　一、工作思路

　　會計學院禮儀部以為學校學院大大小小各種活動值班出禮儀為主要工作，為學院團委、學生會、青協及全院同學服務。如新生入學教育大會、迎新晚會、配音嘉年華、職業規劃大賽、辯論賽等等。哪里有活動，哪里就有禮儀，也就有我們禮儀部干事們的工作身影。

　　二、工作安排

　　1、例會制度：依照學生會制度，禮儀部實行例會制度，及時完成本部工作，配合其他部門搞好學生會整體工作。例會上的內容，有工作、學習、生活方面的交流，還有專業禮儀知識的心得體會。因而，這是對每一個成員很好的培養。所有成員不得無故缺席，如有特殊情況須提前請假。該出席情況會直接影響到期末的“優秀干事”評選。如果例會及活動超過三次不到者取消干事資格。

　　2、多讓部門成員參加一些校內，甚至是校外的一些活動，會增加他們的經歷，讓他們積累更多工作上的經驗，也會學到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識，這會讓他們自身得到很大的提高。

　　3、每周對干事進行形體訓練

　　4、定期進行化妝培訓

　　三、發展計劃

　　禮儀部作為會計學院的獨立部門，有自己不可替代的工作職能，為了提升部門干事的工作積極性，也為了更好地為學院學校服務，我部上學期承辦“禮儀之星”活動將會繼續辦下去（時間初定是下學期期初），在本學期我們也會帶領著部門新成員參與其他部門的活動學習經驗，為辦好本部門的.活動打下堅實基礎。

　　我們禮儀部所有成員在努力完成本職工作之余，也希望禮儀部能夠在自己手中發展壯大，如現在的安財、現在的會院一般，茁壯成長。相信在我們部門人員的不懈努力下，在老師領導的支持下，我們禮儀部會越辦越好，更好地為學院服務，向全院乃至全校展示我們會院學生的風采。

禮儀工作計劃9

　　一、 指導思想

　　文明禮儀是素質的重要內容，良好的文明禮儀可以使人終身受益。面對二年級學生，更應該重視良好文明禮儀的培養。他們到底應該怎樣規范自己的行為，以適應學校的生活，確保學習任務的完成，這就需要教師做大量的工作，來幫助他們養成良好的行為習慣。

　　本教材以貫徹落實教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》為核心，以提高小學生文明素質，提高思想道德修養為目的，以《中小學生守則》《小學生日常行為規范》中相關內容為依據，共包含8課。

　　二、 教學內容

　　第一部分 個人禮儀

　　1.站姿

　　2.坐姿

　　3.走姿

　　4.蹲子

　　5.嚼口香糖

　　第二部分.交往禮儀

　　6.贊美別人

　　7.保持安靜

　　8.敲門

　　第三部分.公共禮儀

　　11.遲到的禮儀

　　XX.課堂上的禮儀

　　13.乘升降電梯

　　14.成自動扶梯

　　15.在理發店里

　　三、教學措施

　　1、學習基本的文明禮貌用語的.含義和用法。

　　2、借助課本的插圖，了解生活情景如何用。

　　3、通過學生聯想生活實際，創造性地模擬生活場景，學以致用。

　　4、培養學生的文明意識，通過討論明確不文明的行為。

　　5、采用知識問答的形式，記憶基本的禮儀。

　　6、通過交流體驗卡，激發學生的文明表現欲望。

　　四、教學方法：

　　1、榜樣示范

　　培養學生良好習慣的最佳方式就是為學生提供榜樣，讓學生模仿。榜樣主要是指教師和學生中的佼佼者。在日常工作中，教師一方面要規范自己的一言一行、一舉一動，作學生的表率。一方面要大量發現學生中的佼佼者，樹立榜樣。發現學生的優點，具體細致地指出他們的長處，使這些同學更加努力，保持自己的優勢，促使其他同學更用心。

　　2、實際演練

　　兒童行為習慣的養成，必須要有實際表演練習，按常規訓練內容的具體方法讓學生去做一做,演練演練，行為習慣就在這演練過程中開始形成,教給他們行為準則，而不讓他們去做，就難以形成言行一致的品質習慣。

　　讓學生做一做，演練演練，明確各項內容的具體要求，就在這演練的過程中學生就會記在心中，落在行動上，養成習慣了。平時，可緊密結合教學過程隨時講評學生的常規遵守情況，使學生在不知不覺中自覺自愿地投入到訓練活動中去。并對難以形成的習慣進行反復地行為演練。“嚴格要求，耐心疏導，反復訓練”是養成良好習慣的關鍵。

　　五、課時安排

　　36課時

禮儀工作計劃10

　　禮儀部作為校學生會常設部門，以積極向學生推廣禮儀知識、為各種活動提供禮儀人員為宗旨，以積極、向上、認真、踏實的態度，為我校學生服務。

　　我部從上一學年圍繞禮儀服務參與了一系列活動，這些活動展示了我們禮儀部的風采，我們從中也不斷的發現與總結暴露出的失誤與缺點，使我們部得到了一定的鍛煉與成長。

　　因此，我們總結了之前的工作經驗，對接下來一年的工作計劃有以下大致安排：

　　一、 積極參與學校的活動和晚會，與其他部門和院系建立聯系，帶領部員為學校風貌做出貢獻，承辦學校本學期內所有禮儀服務工作，為日后出席頒獎儀式等活動做長期準備。

　　二、 定期開例會，總結我們部門工作中出現的問題，對暴露出的問題進行糾正和改錯，使隊員們得到一定的改進與提升。讓干事快速找到自己在學生會的`位置，并明確自己的責任和義務、了解加入學生會的各種制度。平時做好工作表現記錄，在工作中強化干事紀律觀念以便自省自察，以此培養干事責任感，做好帶頭作用。

　　三、 促進部門成員之間的交流。聽取部門成員對平時工作中的意見和看法，做好溝通工作，組織聚餐等集體活動，加強部門的凝聚力，使每個人都能以積極的熱情開展以后的工作。

　　四、 我認為禮儀隊作為

　　為校會中的一個常設部門，除了配合完成校晚會及其他的活動外，還應該宣揚著文明、禮儀的形象。因此可以舉辦一些活動如最美杭職人、文明校園倡議、禮儀推廣活動等，用展板展出校園文明倡議書，向大家提出更加細節全面的文明規范，通過宣傳讓大家知道自身文明行為養成的重要性，倡導同學們發現自身的不文明行為并積極改正，樹立我校學生文明形象。

　　五、 積極主動與其他部門配合做好協調工作。

　　在接下來的工作期間，我們將會認真執行工作計劃，集思廣益，多開展令同學滿意的活動。我們會繼續努力讓以后的工作有新的提升，相信以后會更好。

禮儀工作計劃11

　　上學年，在杜先生的領導下，管理學院禮儀團隊取得了長足進步，工作質量、工作效率和團隊成員福利都有了顯著提高。在新的一年里，我們將努力發揚優勢，吸取經驗教訓，不斷提高，努力建設一支更強大、更高效、更規范的學生隊伍。我們的愿景：麗笙華彩，風采高雅。下面是我明年禮儀工作的計劃和展望：

　　一、我管理團隊的分工：

　　組長：主要負責聯系杜先生和學生會，安排培訓、考核、禮儀的時間和地點，組織團隊用餐，分配團隊利益。

　　副隊長：通知團隊成員培訓、評估和活動的時間和地點。及時管理和更新博客，分享有關禮儀、化妝和職業女性的信息。干洗儀式服裝

　　副組長：分管財務，負責記賬，主要負責禮儀服裝借出和干洗費用的記錄和核算：清賬、開賬、清收，電子賬、紙質賬同步跟進。管理Q組并發布更多有用的信息資源

　　二、招聘活動

　　招聘安排在開學第二周。在宣傳方面，第十女生宿舍樓下將張貼新的海報，宿舍旁邊將分發傳單和申請表。班長、副班長將在開學之初在各破冰聯誼會宣傳禮儀團隊招聘活動，確保信息的充分、完整發布，吸引盡可能多的優秀人才報名

　　面試將分兩輪進行。在第一輪面試中，前幾屆禮儀團隊的成員將擔任評委，將挑選兩倍于學生人數的學生進入第二輪面試（學生人數取決于學生素質）。在第二輪中，杜先生就座并最終選出了第十禮儀團隊的所有成員

　　三、 培訓和評估

　　由于主要禮儀活動集中在下學期，我們嘗試在上學期安排培訓。初步設想培訓將分為5次。禮儀培訓2次，化妝課程1~2次，發型課程1次，服務意識培訓1次。其中，每年安排一次品評和補考。記錄結果并根據結果選擇禮儀候選人

　　四、 儀式活動

　　原則上，禮儀是根據評估結果進行排名的，但盡量確保每個成員都有今年的.禮儀經驗。在每次禮儀活動結束時，向組織者詢問工作質量并征求改進意見，以便團隊能夠及時總結和改進

　　五、會員福利

　　隊長將組織一次晚宴和糖水，以溝通成員之間的感情并團結一致。同時，向Q組分發化妝技巧、減肥方法和禮儀知識。鼓勵會員提高自我，嚴格要求自己，不僅在學習和外表上提高自己，而且在氣質上提高自己，成為同齡人中的佼佼者。在年終派對上，我們將向所有團隊成員贈送禮物，并感謝過去一年中所做的努力；

　　六、活動拓展和地位提升；

　　上一年的禮儀活動有不足之處。顯然，禮儀團隊作為外展部的下屬部門，沒有得到學生會的足夠重視和尊重。這將是我們的禮儀團隊致力于改進本次會議甚至下一次會議的問題

　　第一，我認為要贏得別人的尊重，首先要尊重別人，把工作做好。因此，每次禮儀前，組長必須與學生會明確當天禮儀工作的全部內容，確認后方可實施

　　第二，在每次活動結束時與全體員工合影留念。作為學生會的一員，禮儀團隊在每項活動中都盡了最大努力。它不應該事先悄悄離開，而是作為活動的組織者和參與者加入集體合影，見證我們的努力和努力。同時，提高禮儀團隊的出場率，讓更多的學生會成員了解我們、熟悉我們，更好地與我們合作

　　第三，禮儀團隊將努力參與學院禮儀相關培訓、講座或比賽的活動準備或參加評委。特別是在一年一度的紅旗聯賽分會評選中，我們將盡最大努力贏得禮儀團隊的評委席位，展示禮儀團隊的實力，贏得應有的尊重

　　以上是我對明年禮儀團隊活動的一些計劃和希望。還有一些錯誤和遺漏。我希望老師能給我更多的建議，并真誠地接受和改進

禮儀工作計劃12

　　一．概述：

　　將商務禮儀打造成常信院經貿系的特色。對于經貿系的學生未來從事必將是辦公室里的工作。因此，商務禮儀對于經貿系的學生顯得尤其的重要和具有吸引力！因此我們需要做的就是將其放大化！

　　二．工作思路：

　　（1）組隊

　　1. 組成一個禮儀小分隊，其中包括男女。（對于小組成員的選擇，我不需要的是有著一時的沖動而來的人，我要的是對未來辦公室生活有著憧憬的人）

　　2. 小組成員人數:不限

　　3. 對于組建這個禮儀小分隊，我還需要組成一個化妝小組，他們不僅是禮儀小分隊的化妝師，也是禮儀小分隊的化妝老師。（人員的選擇是化妝愛好者）

　　（2）開展活動

　　1.可以開展一些關于商務禮儀的禮儀大賽，這樣的活動不僅在系部可以開展，我們還可以和我們院的其他系的一同來舉辦，成立一個跨系禮儀部門。不僅使活動能夠順利開展，也能夠增強系與系的聯系與交往。

　　2.對于日常生活中，我們可以加大商務禮儀的宣傳力度。其實對于這一方面，還是較為方便的，因為我們可以將我們所上的一門團隊禮儀課緊密聯系在一起。

　　3.適當的進行一些小型的關于商務禮儀的講座。內容涉及廣泛！

　　4.我們可以與外面的一些企業取得聯系，讓我們禮儀小分隊的成員可以幫他們進行一些的'義務勞動，我想這也將會為我們之后的活動舉辦提供一些贊助，所謂積累人脈。達到共贏，不僅成員得到鍛煉，也為之后打下基礎。

　　5.平日里，在頒獎晚會上精彩的亮相。

　　三．人員的培養，具體實施

　　1.每兩周一次的晚自習，我們將進行商務禮儀的講課，相互學習日常生活中的禮儀。

　　2.一個月一次，開始時以團隊進行PK，然后選出最優者，給予適當的獎勵。

　　3.一個學期一次與院里其他系進行友誼聯盟賽。為期半個月。

　　4.化妝小組成員，我打算最好能招一些有基礎的人，倘若沒能還是能夠通過網絡或者讓會的人進行講解或其他的途徑進行一同的學習。

　　5.同時商務禮儀小組成員也應學習化妝，必進化妝也是一門禮儀。

　　6.與一些企業簽訂義務活動的協議。

　　7.等到大家對商務禮儀有了一定的熟識的時候我們可以每星期組織部分成員去到這些企業義務活動，可以是跑跑腿什么的啊，更加了解我們日后工作的地方。

　　四．發展計劃

　　將商務禮儀打造成常信院經貿系的特色，讓禮儀部與各部門各院系一同合作相互發展，促進友誼。最好能讓我們禮儀部門走出校園，打響名號！成員或者更多的人在禮儀部學到的東西對他們有所幫助，對未來的生活工作有所影響！

禮儀工作計劃13

　　綿陽師范學院文學與對外漢語學院團總支禮儀隊工作計劃

　　一 前言

　　禮儀是人類社會為了維系社會正常的生活秩序，所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規范，準則和儀式的總和它是個人道德修養的一種反映，使我們整個民族素質的體現，是人類進步的一種標志。當代大學生作為青年中的優秀群體，是未來社會主義事業的建設者和接班人，言行文明，知書達禮，是我們應當具備的一種基本素養。特別是在社會不斷發展進步的今天，禮的作用不可估量。良好的形象，高素質的學員，高質量的禮儀修養無疑會起著十分重要的作用。

　　同時社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規范，他們就能憑借它去順利的開啟各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關系。這樣，不僅有利于形成良好的社會心理氛圍，而且對于大學生個體來說，也具有極其重要的心理保健功能。

　　我校是擁有悠久歷史的學院，我校的學生代表著我校的形象，而禮儀隊則更是我們學院的一面鏡子，禮儀隊成員的形象不僅僅關系到個人的素質高低更直接關系到學院的形象。因此，禮儀是學校形象和學院修養素質的綜合體現，我們要以“微笑待人，熱情服務”的禮儀規范提升成員的禮儀接待能力。更好的為學院，為團總支服務。

　　二 本學期的工作方向和努力目標

　　（一）秉承團總支的宗旨，傳達團總支的思想，加強對本部門成員的管理，幫助成員樹立正確的思想意識，端正工作態度，提升工作質量與自身素質。

　　（二）秉承“儀表端莊，舉止優雅，禮貌待人”的宗旨，在提高成員交際能力的同時，在校和院的各種活動中主持各種禮儀接待工作，并力求成為有特色的禮儀服務隊。

　　（三）加強與團總支其他各部門和成員的聯系與交流，提高工作效率，共同促進團總支的發展。

　　三 禮儀隊的管理

　　（一）例會制度 依照團總支制度，禮儀隊實行例會制度，每兩周舉行一次例會，所有成員不得無故缺席，如有特殊情況必須提前請假，團隊負責人要記錄好例會出席情況，作為學期末團總支成員評定的依據之一。

　　（二）干部管理制度

　　1．禮儀隊設有部長，副部長各一名，干事十名。隊長主要負責與老師及各活動機構的聯系，了解計劃好每次活動的人員及服裝等的需要，隨時預防和處理各種突發情況。

　　2．副部長主要負責禮儀服裝的回收，清洗和保管，協助部長處理好禮儀隊的`各種事務。

　　（三）干事管理條例

　　1．干事的試用期為一個月，期滿經考核合格后為團總支禮儀隊成員；

　　2．干事必須服從部門負責人的領導，認真完成部門所布置的各項任務；

　　3．舉辦活動時，隊員因故不能參加，必須在事先向部門負責人請假，未請假者按缺勤處理；

　　4．參加活動時，隊員必須在規定時間到達工作崗位，服裝和化妝等工作要在之前完

　　成，工作中自覺遵守紀律，服從指揮和安排，不得擅自離崗、換崗；

　　5．參加活動時，隊員必須按照規定統一化淡妝，盤發，著禮儀服。工作結束后必須要妥善保存衣服等物品，按時交還負責人統一保管；

　　6．禮儀隊隊員任職期間不得擅自退隊，退隊須事先向部長遞交申請書，經團總支同意后方可退隊；

　　7．干事可以對部門的工作提出建議，以改善和完善部門工作；

　　8．遵守校紀校規，維護團總支和禮儀隊形象；

　　9．遵守禮儀隊管理條例，貫徹禮儀隊宗旨，認真完成各項活動，踏實敬業，虛心學習，完善自我。

　　（四）禮儀隊培訓課程安排

　　理論方面的訓練

　　1． 風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等

　　方面的訓練。

　　2． 日常禮節的理論訓練——主要包括常用禮節、方位禮節、介紹與饋贈等方面的

　　技巧、原則和種類的訓練。

　　3． 專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓練。

　　實踐方面的訓練

　　1．設有專門的訓練場地，并規定專門的時間由教師進行系統訓練。

　　2．按照所教的禮儀知識進行禮儀專業的實踐訓練。

　　四 禮儀工作安排

　　1．部長與副部長要以身作則，干好自己的本職工作，盡心盡力的將禮儀隊管理建設的更好。

　　2．本學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點，每周有一到兩次的形體訓練，讓同學們真正了解和學習到更多有關于禮儀方面的只是和技能。會根據情況盡量多的在隊里開展一些對同學們生活、學習有益的活動。

　　3．大型的禮儀活動需要全體出禮，中小型禮儀活動則實行輪流制度，力求每個成員都有公平的機會來展示自己。

　　4．在處理好本隊的工作外，要盡最大的努力去幫助其他需要我們幫助的部門，把我們團總支的建設的更好。

　　最后，祝團總支的明天更加美好！

禮儀工作計劃14

　　在協會干部的共同努力下以及各位會員的積極配合下，禮儀協會管理體系比較完善，協會內部的工作氛圍溫馨，協會人員互相幫助，分工不分家，協會的各項活動工作能有序的進行著。但同時也還存在一些問題：由于各種原因，禮儀協會的一些活動無法按計劃進行，會員與協會聯系不很緊密等。為了優化禮儀協會和解決協會還存在的問題，在新學年伊始，禮儀協會將全面開展工作，現將此學期的工作計劃擬定如下：

　　一、管理制度的進一步完善：

　　根據以往協會積累的總結，由于會員的數量比較龐大，加上協會的一些活動因為各種原因而無法按計劃進行，協會的會員與協會的聯系不是很緊密。在新的學期里為改善這一點，除了爭取多開展一些有益于會員的活動外，禮儀協會會長將直接帶領會員進行常規活動和培訓，并且開展5-6次活動。加強會員之間的溝通與聯系。

　　二、新學期的活動：

　　（1）、每周一次培訓課

　　禮儀就是貫穿在人們日常生活工作及生活交往中那些最不引人注意的行為規范。

　　一些看起來微不足道的行為細節，是構筑人們形象大堤的沙土，與事事的成敗緊密相連，不懂禮儀的.人往往會因小失大。隨著時代的發展，作為中國的棟梁，當代大學生更加需要禮儀。為此，禮儀協會開展以裝扮禮儀、儀態禮儀、溝通禮儀、餐飲禮儀、位次排列禮儀等方面一一進行。

　　（2）、會員展示

　　會員自己上臺介紹當代大學生平時基本著裝的基本技巧。這樣既吸引會員的參加也保證了參加的人數，能更好地宣傳了禮儀在日常生活中的滲透，“新氣象，共奮斗”的帷幕，起到一箭雙雕的效果。

　　三、經驗學習-交流會：

　　計劃在臨近學期末會開展一次經驗學習-交流會。對本學期的活動進行總結歸納提出相應的改善方法。

　　以上是禮儀協會初步工作計劃，但在實際的工作過程中，我們會遇到很多的困難，將會根據實際情況，適時調整方針，讓協會發展更加美好！

　　禮儀協會20××年8月31日

　　擴展閱讀：禮儀社團工作計劃——學校禮儀

　　“文明與我同行”之“學校禮儀”實施方案

　　一、活動目的：

　　今年是雷鋒逝世50周年，響應教育部的號召，“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”，爭當雷鋒精神傳人！

　　本學期我們將繼續開展“學校禮儀”的學習-和實踐活動，弘揚和踐行雷鋒精神。雷鋒精神告訴我們：生活中最重要的就是文明禮貌，它比一切智慧和學識都要重要，我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為，就不會有文明的校園。因此，我們一定要養成講文明、懂禮貌的好習-慣。

　　二、活動安排：

　　主題：“文明與我同行”之“學校禮儀”

　　禮貌用語：如請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等。體態語言：如微笑、點頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等。日常行為：佩戴紅領巾;課間站排快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養成隨手拾廢物的習-慣；上下樓梯、進出校門靠右行；小學生上學、放學要排隊行走等。

　　活動時間：活動時間集中于每周一下午第七節課。如有需要可利用中午午休時間。

　　活動地點：二年三班教室輔導老師：

　　參與人員：二年三班全體同學（53人）

　　三、具體實施內容：

　　1、組織學習，“禮儀操”，背誦“文明禮儀歌”。

　　2、錄制“校園禮儀演示視頻”錄像。利用班會時間在全校播放。

　　3、組織同學收看“雷鋒”的故事片，倡導每位學生積極為學校、家庭或社會做好事。“助人為樂、為集體、他人做好事”也是文明禮儀的重要內容，選2名同學擔任本班學雷鋒活動的小記者，同學們可以把自己做的好事寫成條子交給小記者，由小記者整理記錄后，以表揚稿的形式交到大隊部廣播室。

　　4、開展“我是校園禮儀小天使”活動。學會尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習-慣。

　　5、舉行“文明禮儀兒歌大家讀”活動（交流展示形式待定）。四、具體活動時間安排:

　　標簽：計劃方案

禮儀工作計劃15

　　為認真貫徹落實上海市教委關于“百萬青少年學禮儀”系列學習活動要求，以及嘉定區教育局《關于在中小學開展青少年學禮儀活動的通知》的具體項目，把進一步加強青少年學生的“禮儀、禮貌、禮節”教育作為～年的學校德育主要內容之一，作為推進民族精神教育的重要內容，現決定在全校開展“行校園禮儀，展自我風采”主題教育實踐活動，特制定本實施計劃。

　　一、指導思想

　　以構建和諧社會為總目標，以弘揚中華傳統美德為根本，以提高我校學生的文明禮儀素養為基本任務，以“行校園禮儀，展自我風采”為主題；以禮儀、禮貌、禮節教育和培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；通過抓住課堂主渠道，發揮教師表率作用，普及校園、家庭、社會等方面的文明禮儀知識，增強全體學生的“講文明，重禮儀”的自覺意識和自覺行為，為推進公信教育，構建和諧校園，塑造和展現文明向上的師生形象奠定基礎。

　　二、活動途徑

　　1、營造校園文化，宣傳禮儀

　　學校在三、四兩個月份依托星期一的國旗下講話、班級黑板報、學校宣傳欄、電子顯示屏和校園綠茵廣播、校報、校園網絡等宣傳媒體，通過資料匯編、標語、講座、開展網絡大討論等形式，加強對學生禮儀知識、禮儀規范等方面的宣傳。充分利用清明節、端午節等中國傳統節日和五一、五四等重要節慶日，讓學生了解節日的來歷典故以及其中所蘊含的中華優秀人文內涵，通過加強對傳統“禮儀”知識的認知和認同，傳播中華民族的'優秀美德；通過挖掘身邊體現公民道德文明的小事，在校園中營造一種“重道德、講文明”的良好的宣傳～氛圍。

　　2、發揮課堂主陣地，學習禮儀

　　課堂是育人的主渠道，抓住課堂教育主渠道，加強禮儀培訓和教育，使禮儀學習進課堂、進頭腦，形成“人人都學禮儀”的格局，從而提高廣大青少年學生對禮儀知識的知曉率。

　　一是充分利用學科育人的作用。以政治教研組為龍頭，在政治德育主導課程中，在語文、音樂等顯性課程中有機融入禮儀教育，提升學生的道德品質和人文素養。

　　二是將禮儀教育與拓展型、研究型課程學習活動相結合，確保落實到班會課或午會課等課程中。以高二年級學生為重點培訓對象，落實師資，落實課時，進行禮儀專題教育和培訓，以確保完成學習培訓任務，學校政教處將認真組織受訓的學生積極參加暑期網上禮儀考試。

　　三是進一步加強教師師德建設。加強學生文明禮貌教育的同時，教師的禮儀學習也至關重要。學校將認真貫徹落實《嘉定區關于進一步加強和改進師德建設的若干實施意見的通知》，進一步促進師德建設，通過教師會、學校印發教師禮儀資料自學、禮儀專家講座各種途徑加強教師的人文素養培養和禮儀培訓，突出教師的言傳身教，以行垂范，真正體現教師為人師表的表率作用，通過教師的言行和形象來教育、引導和感染學生，促進師生文明修養的共同提高。

　　3、課外實踐活動，踐行禮儀

　　一是緊緊圍繞落實民族精神教育和生命教育指導綱要，通過在“行、習、賞、唱、禮”等方面開展了解人文傳統，學習民族優秀文化，培養良好禮儀和傳統美德的文化活動。大力開展“揚民族精神，建汽車新城”的青少年民族文化學習培訓工程，形成“生生習技藝，校校有項目”的格局，在培養學生習得傳承中華民族民間優秀文化藝術技能的同時，強調對學生“禮”的熏陶，促進良好習慣養成。

　　二是抓住義賣、學雷鋒志愿者活動、義務植樹活動等教育契機，拓寬禮儀教育的內涵，在活動中促成知行統一。通過清明節掃墓、參與世界環境日宣傳、民族精神教育月等，廣泛開展各種形式的社會實踐活動，組織高一高二學生積極加志愿者活動等，讓學生感受責任意識，強化認同，培養學生良好的道德品質。通過入團、十八歲成人儀式教育，在規范的程度操作中，在神圣的活動氛圍中，讓學生進一步體驗禮儀的重要性。

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