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保育組長春季期工作計劃
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的保育組長春季期工作計劃,希望能夠幫助到大家。
保育組長春季期工作計劃1
一、加強政治思想工作。
努力加強政治思想和專業理論知識的學習,不斷提高自身素質。熱愛幼教事業,愛護幼兒,履行工作崗位責任制。
二、生活管理方面。
1、認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生,進餐習慣。
2、做好班級的'衛生清潔和消毒工作。
3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。
三、衛生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病預防工作,確保幼兒健康發展和生命安全。
3、做好對疾病的教育和預防工作。
四、保育教育方面。
1、配合教師組織好各種教育活動。
2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力,以及各種興趣和能力。
3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。
4、認真做好家長的溝通工作。
5、做好幼小銜接工作。
總之,我將努力把工作,確保為幼兒創設一個舒適、安全、衛生的生活環境,使幼兒能夠健康、快樂的成長。
保育組長春季期工作計劃2
一、指導思想
兒童是人類生存的起點,也是人類發展的未來,本學期的保健工作要根據《幼托機構保健工作規程》,著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高幼兒的'生活質量,保障他們的健康成長。
二、工作目標
1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。
2、抓好食品衛生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛生關、進貨關,嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內,杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。
3、嚴格按照《武漢市幼托機構衛生保健工作標準》的要求,在市婦保所指導下,規范各項衛生保健工作,使保健工作上個新臺階。
4、落實衛生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。
三、主要工作及措施
1、做好疾病防病工作,貫徹“預防為主”的方針。加強各種傳染病疾病預防工作,搞好環境及個人衛生。重視幼兒安全,加強安全教育。結合工作內容向家長、教師、幼兒宣傳衛生知識,科學地安排幼兒的生活,養成按時作息的習慣。
2、做好幼兒體質鍛煉工作。充分利用自然因素,加強幼兒戶外體育鍛煉,保證每日2小時的戶外活動,使幼兒學習掌握科學的體育鍛煉方法。
3、做好營養工作。辦好幼兒伙食,保證供給幼兒食品的營養,做到平衡膳食。每周按計劃制定,落實營養配餐,搞好伙食衛生,不斷提高幼兒伙食質量。
4、每月組織保育員學習理論知識。如:保健知識、崗位責任制、衛生消毒知識。
保育組長春季期工作計劃3
一、工作要點
1、班級活動
根據幼兒園教育教學工作計劃的安排,引導學前幼兒開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的效果。確定好本學期活動的幾大主題,組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。
2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風,選出優秀班干部。布置適合學前班幼兒向小學生轉化的`教室環境。讓幼兒都參與班級管理工作,培養幼兒的組織能力和責任心,使每個幼兒都有班級榮譽感。培養幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會。
3、繼續培養各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、精心培養小組干部。鼓勵小組干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步,在紀律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講,時時講,每天要有負責的安全員,監控幼兒的下課活動。
5、建立起健全的幼兒信息,隨時調控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識,對幼兒保持一致的要求,按時與他們交換了解幼兒園內外表現,配合教師教育好孩子。
二、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前細致計劃,并認真組織實施;
2、準備好幼兒基本情況多用表,認真填寫,力求完備;
3、了解學前班幼兒在家生活情況,教育幼兒養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、安全教育常抓不懈,每天強調;
5、堅持晨午檢,堅持每天查,詳細記。
6、保證幼兒人身安全,幼兒每天由家長接送,接送幼兒時老師必須和家長見面。家長忘接幼兒時,老師主動電話聯系,聯系不上的或等或送,直至幼兒與家長見面。杜絕陌生人領走幼兒或幼兒自己回家的現象發生。
保育組長春季期工作計劃4
一、班級情況分析
我們班有34個孩子,包括16個男孩和18個女孩。經過小班第一學期的幼兒園集體生活,孩子們的能力得到了提高。新學期開始,孩子們愿意離開父母的懷抱,來到我們老師這里一起玩耍學習。可見全班孩子都能適應集體生活。喜歡和老師、孩子一起學習技能,大部分孩子都有很好的自理能力。他們學會了自己吃飯,也愿意穿上脫下衣服。當他們早上進入公園時,他們會主動問老師“早上好”、“你好”、“再見”。
通常大多數孩子都能用普通話大膽清晰地表達自己的愿望和要求。孩子們喜歡參加體育活動和玩游戲。他們可以熟練地使用一些運動器材,玩多種東西。一個學期后,由于同齡人年齡和能力的差異,一些孩子的小肌肉不靈活,大肌肉的發展不協調。而且有些孩子習慣了在家里自由散漫,自制力差,衛生習慣不好,經常出現挑食和爭搶東西的情況。孩子上課被打斷也很嚴重。
二、指導思想
按照《幼兒教育指導綱要》的精神,從過去的權威組織者、講師,變成了兒童活動中的伙伴支持者、合作者、引導者。根據該班兒童的實際情況,參考該年齡段兒童身心發展的特點,經常進行對比,了解和掌握該班兒童的`發展水平,積極引導和把握教育的時機,組織生動有趣的教案,為兒童營造良好的學習氛圍。
三、本學期的主要任務和實施措施
(一)合理安排日常教育教學活動的具體措施
1、制定適合本班兒童年齡特點和發展水平的教案和教案
2、創造和諧寬松的教育環境,充分利用環境創造這一資源,促進兒童認知能力的發展。
3、根據孩子對游戲的愛好,充分利用游戲作為孩子活動的基本形式,在讓孩子感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作和手眼協調,幫助孩子認識一些基本圖形,并嘗試搭配。
4、教師應在活動實施前做好充分的教學準備(包括活動材料、經驗和知識的準備)。孩子的操作資料是根據能力準備的。
(二)鍛煉兒童身體,促進其全面健康發展的具體措施:
1、在組織為期一天的活動時,確保兒童每天有兩個小時的戶外活動。
2、教孩子上學兩周內做早操,跟上音樂。
3、注意平時的觀察,讓孩子在走路、跑步、跳躍、平衡等方面得到發展和提高。期末,應對兒童進行測試,以檢測兒童身體運動的發展。
(三)加強班級常規管理,形成良好常規的具體措施:
1、根據班級情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制定合理科學的班級工作計劃,并保證在日常工作中逐步實施,幫助孩子養成良好的行為習慣。
2、利用標記、故事等形式,讓孩子明確自己的日常要求,繼續養成良好的套路。
3、積極配合幼兒園開展各項工作。
(四)做好父母工作,信任父母的具體措施:
1、開學后,利用接送孩子的機會與家長溝通,了解孩子在家的情況,與家長交流教育方法,與家長合作,共同促進孩子的發展。
2、每一個主題都改變了家長園的內容,內容的選擇體現了豐富性、實用性、教育性,讓家長對孩子的學習給予指導和復習
3、每天進行手工訓練,培養孩子的興趣。
4、在區域活動中放入足夠多的手動材料,供孩子選擇。
5、結合兒童手工作品的主題活動,裝飾在主題活動的墻上。在工作實施過程中,我們將根據實際情況進行調整和完善。
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