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四年級班主任德育工作計劃

時間:2022-09-26 18:26:12 工作計劃 我要投稿

四年級班主任德育工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級班主任德育工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級班主任德育工作計劃

四年級班主任德育工作計劃1

  四年級的學生們,在隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉變,出現叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長,還是學校老師都要加以重視,做好他們的德育工作是大家的責任,社會的責任。

  一、指導思想:

  在班級德育工作計劃中,要牢固把握德育在素質教育中的"靈魂"地位,在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高班級德育工作的`整體水平,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、工作目標:

  1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發展,把德育工作落實到班級工作的各個方面。

  2、學生違紀率為零,學生操行合格率達100%。

  3、學生在校安全事故發生率為零。

  三、工作思路:

  1、以學生為本,道德為先,發展為本,抓好學生的德育工作。

  2、每月突出一個重點,將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

  3、注重班隊干部隊伍的建設,強化"以德立教"、"以身立教"意識。

  四、重要工作:

  (一)以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識。

  教育是培養人的千秋大業。在班級范圍內創設良好德育的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。 "老師是學習的道德書籍",老師做好榜樣作用。同時自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設,保證德育工作順利開展。

  (二)注重創新,豐富活動形式,培養文明學生。

  1、大力開展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

  2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開展活動。

  3、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

  (三)狠抓基礎,強化養成教育,提高德育實效。

  1、狠抓養成教育。學期初,利用一周時間開展"開啟文明生活的寶典"常規訓練活動,結合《小學生守則》《小學生一日行為規范》要求學生實現"三管住"。

  2、加強少先隊工作,形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

  3、繼續推行班干輪流值日班級的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查監督,確保常規工作持之以恒、抓細抓實。

  4、發揮德育陣地作用。每周利用一定的時間看閱課外書報,盡可能的發揮學生的主體作用,使學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

  (四)三位一體,調動各界參與,發揮整合優勢。

  1、加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、盡量多與家長溝通,提高家教水平。

  3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

四年級班主任德育工作計劃2

  為了做好本學期的德育工作,使四(1)班每個學生的安全意識、思想品德、集體觀念、學習,衛生,紀律習慣、團結協作精神,都得到較大提高。特制定四(1)班德育計劃,重點有如下幾個方面:

  一、培養學生的安全意識。

  保證學生學習生活安全,無差錯。利用周會,班會,演講,答卷,表演等多種形式,學習安全知識,應急問題處理方法,提高全班學生的安全意識,以及應對安全問題的能力。

  二、培養學生良好的紀律。

  小學生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低,關系到學生的學習、生活、以及安全各個方面,因此,利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律,以保證教學任務順利地進行。

  在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,使他們逐步養成了良好的遵守紀律的好習慣。

  三、加強學生學習習慣的養成教育。

  班主任同學生相處的.時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,針對孩子的個性特點培養他們良好的學習習慣,注意對他加強檢查次數,課堂提問以查效果。學生做作業喜歡講話,盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業,學生做完作業后不檢查,督促他認真檢查,克服粗心這個壞毛病。總之,對于班上的每一名學生,針對他的不良學習習慣我都在教學工作中逐一使他得到改進。

  四、對學生進行衛生習慣的教育。

  有了好的環境衛生,學生才能健康成長,因此,每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來校上學,對于每天的值日工作,也要求組長認真負責督促每一名會上生認真做好值日,教育學生保護好教室、學校等周邊環境。使學生養成良好的衛生習慣。

  1、開展安全教育。

  帶領學生認真學習《安全知識》,要求學生學會安全防范知識,提高安全防范意識,以及對安全問題的應急處理能力,加強學生安全意識的培養以及養成教育。

  2、開展文明禮儀教育。

  帶領學生認真學習我校各項規章制度,《小學生行為規范》,學習禮貌用語,學會禮貌待人,注意文明禮儀。

  3、社會公德教育和有關的社會常識教育。

  進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養學生良好的道德品質和文明行為習慣,使學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國,使他們受到:熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育。教育學生懂得勞動光榮,懶惰可恥,幸福的生活是靠勞動創造的。

  4、良好習慣教育以及期末總結表彰。

  認真做好衛生值日工作,基本學會自己的事情自己做,會做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡單衛生清潔勞動,保護花草樹木,不損壞公共財物,培養愛護環境,美化環境的道德意識。同時教育學生明確學校的生活、學習、勞動、游戲等活動都有紀律的約束,遵守學校制定的各項規章制度,初步養成守紀律、聽指揮的良好習慣,不膽小,做勇敢的孩子,知道社會上還有壞人,不要上當受騙。

四年級班主任德育工作計劃3

  一、強化學生日常行為習慣

  假期,不少學生感染了一些不良的習慣,開學伊始,開一堂行為習慣教育課。利用晨間話繼續細化,內化《小學生日常行為規范》。規范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監督;仡櫉o項競賽內容,給班干布分配各自任務。班長作好每天的晨檢,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃,體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文課代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

  二、壯大班干部隊伍

  經過一個學期的培養,班干部已經形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發現有些班干部名存實亡,并沒有發揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報,提高同學們的熱情。同時經常召開班干部會議,對他們進行管理能力的引導。

  三、培養良好的班風、學風

  培養學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發展。

  1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

  2、做好期初家訪工作,特別是對新轉進來學生的`全面了解。

  3、以五項競賽為中心軸,全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。

  4、滲透《小學生日常行為規范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發揮其監督和示范作用。

  5、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

  6、做好差生轉化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。

  四、強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

  五、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行

  1、做好家訪工作,了解學生的實際情況。

  2、及時與家長溝通,反映學生在校情況。

  具體工作安排:

  二月份:

  1、2月6日注冊報名

  2、打掃校園衛生,發放新書

  3、制定計劃

  4、假期小結

  5、上報就餐、乘車學生名單

  6、班報刊出

  7、“我為學校獻一計”金點子大塞

  8、班主任工作會議

  三月份;

  1、跳繩比賽

  2、“學雷鋒,樹新風”主題教育活動

  3、植樹節

  4、校報刊出

  5、學會生活系列活動

  6、“偉大的民族系列活動”

  四月份:

  1、班報刊出

  2、立定跳遠

  3、期中檢測

  4、班主任會議

  5、“偉大的民族”演講賽

  五月份:

  1、校排球賽

  2、朗讀測試

  3、寫字測試

  4、4—6作文片段比賽

  5、班報刊出

  六月份:

  1、“六一”手抄報比賽

  2、4---6古詩積累比賽

四年級班主任德育工作計劃4

  【工作目標】

  依據學校德育的精神,本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創生態文明班級”和“先進班集體”為動力,以開展各種活動為契機。以注重學生的品行培養,養成良好習慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。提高學生良好道德素質。與此同時,做好學校、家長、社會的橋梁溝通,為學生的成長創造健康寬松的環境。

  【班級現狀】

  經過一個學期的學習,洋房四年級的同學在各方面都有了進步:新集體初步形成,同學們集體榮譽感較強,學習習慣有了好轉,學習成績有所進步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優秀班集體,本學期將注重培養學生良好的道德品質、行為習慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:

  【教育目標】

  班級培養目標:以正確的態度對待學習,對待生活。

  教師形象目標:求真求實充滿愛心

  【教育方法及措施】

  一、重點工作措施及要求:

  (一)夯實常規管理基礎,從小事做起

  1、 重點加強學生日常行為規范的學習和實施,依據班規制定本學期的班級文明公約,學生共同簽字承諾,班干監督個人落實情況,獎優罰劣,確保常規工作能有序開展。

  2、利用主題班會,對學生進行德育教育。每周一節班會課,利用這節課向學生進行人生觀、道德價值觀、學習觀等方面的思想教育,做好班會內容記錄。

  3、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養工作。

  4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學參與到班級環境的布置中來,每人為班級的建設貢獻一份力量。

  5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準,動作做到位。

  (二)、 加強安全教育

  1、利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。

  2、組織學生自辦一期有關安全知識的墻報,增強安全意識,提高自我防范能力。

  3、制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險動作,上學和放學過馬路注意交通安全。

  (三) 家校結合,分類施教

  本學期要做好分類施教工作:

  1、經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向。

  2、對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,幫助提高學習興趣。

  3、對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和學生共同督促下改進。

  4、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  本學期要做好家校聯系工作:

  1、電話聯系:除了家長咨詢外,要主動與家長聯系,把孩子的情況及時反饋給家長。

  2、面談:基本不采用此方式。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

  二、特色工作:

  本班個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,學習成績欠佳,需要進行個別輔導和特別的關注。針對上述情況,轉化措施如下:

  1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的'良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

  3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  【各月工作安排】

  二月份:

  1、總結寒假生活,上交寒假相關作業。

  2、教室整理、布置,調整隊干部。

  3、組織學生學習《中小學自我防范安全常識》,制定《安全公約》

  三月份:

  1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日、8日)

  2、評選班內“環保小衛士”、“文明禮儀標兵” “節約小楷!薄ⅰ拔拿鞫Y儀使者”。

  四月份:

  1、利用清明節活動,進行“學習先輩 發揚傳統”主題教育活動

  2、開展“三操”評選活動。

  3、評選“衛生標兵”、“學習標兵”、“道德之星”和“讀書好少年”

  五月份 :

  1、對學生進行生態文明建設的教育。

  2、班內評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小主人”

  3、結合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動。

  六月份:

  1、板報宣傳“慶六一”活動。

  2、組織學生自辦一期有關安全知識的墻報

四年級班主任德育工作計劃5

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學期工作要點和措施:

  1、要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在 學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。

  2、鼓勵同學大膽創新,勇于表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的'凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

  3、培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗螅坏脫p壞學校和班級的榮譽。

  4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

  5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障 礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

  四、班級主要活動安排:

  第1、2周 (9.1-9.11)

  1、9月1日報名注冊

  2、打掃教室和包干區衛生

  3、調查暑期情況,檢查暑假作業

  4、做好常規教育,使學生能安下以來學習

  5、做好假日活動的報名工作

  6、愛心捐款活動

  7、校報、班報刊出

  8、班干部選舉和分工

  第3、4周 (9.12-9.25)

  1、推選三名同學參加大隊干部競選

  2、上報假日活動有關材料

  3、期初家訪和家長聯系工作

  4、推普周活動

  第5、6周 (9.26-10.9)

  1、參加校急性跳遠競賽

  2、迎接校教學常規檢查

  3、老人節,為老年人做好事

  4、班報刊出

  在這里我希望看到小學四班主任工作計劃:德育為首,同學們應該去去演繹你們的夢想,去實現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

四年級班主任德育工作計劃6

  一、指導思想

  根據學校德育工作的指示精神及學校德育工作計劃,牢固樹立“為了每一個學生的終身發展”的核心教育理念,堅持把“促進學生全面發展,提高學生綜合素質”作為實施素質教育的`根本,堅持科學發展觀和“以童為本”的理念,繼續以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的決定》、《上海市學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》等為理論依據,積極推進學校“童真”德育特色,切實提高學校德育的主動性、針對性、實效性。

  二、主要工作

  1、繼續加強行為規范教育,師生共學新版《小學生日常行為規范》,結合溫馨教室創建工作,強化教育訓練,做到時時督促,周周小結,努力使學生形成良好的行為習慣,形成“文明、團結、奮進、向上”的校風。

  2、充分挖掘傳統道德中“童真”資源,賦予時代氣息,結合網絡、課堂使學生擁有一顆仁愛之心,誠實守信,具有樂觀開朗的天性。

  3、把行為規范教育溶入到學生的活動中,結合傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。

  4、推進溫馨教室創建和校園文化建設,營造和諧的師生關系和有利于學生身心健康發展的“和諧校園”環境。

  5、做好友誼班的“手拉手”幫扶工作,發揮各班的主動性、積極性、實效性。

  5、深入開展家庭教育指導工作,提高科學性、實效性。召開本學期家長會,加強對家庭教育指導,充分發揮家庭教育在學生品德形成和發展中的特殊作用,有效利用豐富的家長資源。

  三、具體工作

  九月份:

  1、暑期活動總結。

  2、教室布置。

  3、制定班級、年級組計劃。

  4、第一期黑板報。

  5、教師節、中秋節、國慶節專題活動。

  十月份:

  1、學習新版《小學生日常行為規范》。

  2、民防教育活動。

  3、民族精神認知知識測試。

  4、第二期黑板報。

  十一月份:

  1、開展法制教育。

  2、上半學期工作總結。

  3、第三期黑板報。

  十二月份:

  1、行為規范示范班、行為規范示范員、行規之星申報、評比。

  2、召開家長會。

  3、第四期黑板報。

  一月份:

  1、總結工作

  2、制定寒假計劃,布置寒假工作

四年級班主任德育工作計劃7

  新的學期開始了,我擔任四年級的班主任。學生各個方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以,從這學期開始,我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫,以養成教育為基準,全面提高學生的綜合素質。結合本學期學校的的德育工作安排,我將我的`班級的德育計劃安排如下:

  一、加強常規教育

  1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作,提出"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性,形成良好的班風。

  2、利用班晨會的時間,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每天班級發生的不良情況及時總結反思,尤其在晨會上,堅持讓學生背誦《小學生日常行為規范》,提高學生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環境里學習,培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學生寫字時的要求,使學生在新的學期里,對寫字有一個新的提高。

  4、協調好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯系,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現,使學校和家庭聯系暢通,步調一致。

  二、配合學校,做好各項工作

  1、以發表文章的同學為榜樣,激發同學們的寫作興趣。

  2、本學期繼續組織好"小學社會綜合實踐活動",讓學生真正參與活動,體驗勞動,最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,提高德育的實效性。

  3、對于國旗下講話,利用好機會,給每一個孩子鍛煉的機會。加強訓練,培養學生的自信心。

  4、開學初,抓好隊列廣播操訓練,磨練學生的意志,力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。

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