【實用】傳染病工作計劃四篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的傳染病工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳染病工作計劃 篇1
做好學校傳染病防治和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生和流行,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發,根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我校實際情況,特制定20xx年我校傳染病防治工作計劃。
一、傳染病防治工作組織機構
組長:馮偉
領導成員:王士金蔡廣田林靜慧
教師成員:李婷楊麗魏淑玲李玉梅
學生成員:余小根李升李豪余光月余文軒陳靜李欣哲
二、認真做好宣傳教育工作
預防傳染病,首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。
班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學生了解傳染病流行的三個環節及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學會保護自己、保護易感者。
三、傳染病疫情報告工作
疫情的報告工作在預防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
每名教職員工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病人時,均有報告的責任和義務。可以用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告,學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的,要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關責任。
四、切實抓好晨午檢工作
開展晨午檢工作,可以使學校對疫情能做到早發現、早報告、早診斷、早治療,能有效地控制疫情暴發。晨午檢中發現有傳染病者要立即通知家長,把孩子領回家中看病治療,看好后過了傳染期再返校上課。學校要及時了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況。值日教師在清點人數時對缺勤的師生要了解詳情,如實記錄,若因病缺課的要詳細記錄。班主任對于因病請假的學生一定要問清病癥,詳細記錄在農晨檢記錄上。
五、消毒工作不容忽視
消毒是傳染病防治工作的重要環節。消毒的主要目的.是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒,讓病菌無立生之地。
六、注重個人衛生和校園環境衛生
個人衛生和環境衛生是傳染病防治工作的重要內容。各班要對教室和清潔區每天進行打掃,確保我們學習和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級,學校將通報批評并按相關制度追究責任。
各班每天都要檢查學生的個人衛生,教育養成勤洗、勤剪、勤換的習慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風格。
七、積極配合疫苗接種工作
學校全體師生要積極配合衛生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長。
傳染病工作計劃 篇2
一、指導思想
為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》有關規定,制定本工作方案。
二、組織機構
工作小組:
組長:xxx。
成員:各班班主任。
三、工作目標
1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則
1、預防為主,常備不懈。
宣傳普及傳染病發展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發現病例及時采取措施。
2、統一領導,依法管理。
嚴格執行相關法律規定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。
3、加強領導,落實責任。
傳染病的.防控工作實行校長負總責。
4、快速反應,運轉高效。
5、建立預警,救治快速反應機制。
增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。
五、組織管理
1、為嚴防傳染病在校內傳播流行,本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人,發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。
3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
(1)報告內容及時限
在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
(2)報告方式
當出現上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向屬地疾病預防控制機構(鎮衛生院)報告,同時向區教育局報告。
六、學校疫情報告
人發現傳染病病人或傳染病疑似病人是,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。
七、協助疾控機構、醫療機構
對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學,痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經學校同意方可回校學習。
八、加強健康教育,定期開設健康教育課
堅持開窗通風和定期消毒制度。
傳染病工作計劃 篇3
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發現傳染病人及早隔離治療,并要求家長領孩子回家隔離,室內加強通風、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。
(一)我園幼兒或教職工一旦出現非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫并向學校請假,不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
(二)幼兒或教職工在校內出現傳染病,及時組建處理病情的領導小組,在領導小組成員的統一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到隔離室休息,并由幼兒園安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院,需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。幼兒出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到園的,由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫生初步檢查后,是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬,家屬不能到校的由保健醫護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。
(三)在園內發現傳染病的幼兒或教職工,幼兒園應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由安全管理人員或衛生保健老師馬上打" 120 "電話,送定點傳染病醫院診治。
(四)幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
(五)傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何人前往探望。
(六)幼兒園師生員工中發現傳染病人,立即上報區教育局、區疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
(七)如傳染病烈性感染,請示上級部門,決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
具體做到:
Ⅰ 封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停幼兒園一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來,等待衛生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,園領導班子開始工作。
Ⅱ 疫點消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結束后進行通風換氣。
Ⅲ 疫情調查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的`人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
(八)領導發現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。
傳染病工作計劃 篇4
認真學習和貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》,突出抓好霍亂、流行性出血熱、流感/人禽流感、傳染性非典型肺炎等重點和新發傳染病的防治工作,落實各項綜合性防治措施,努力實現確保全縣不發生重點傳染病暴發流行的目標。
一、認真貫徹執行《傳染病防治法》及其配套法規,加大傳染病防治工作的監督和指導力度,及時組織本單位和轄區醫療機構業務人員的學習和培訓。
按照法律的有關要求,依法開展傳染病監測、預測、流行病學調查、疫情報告以及其他預防、控制工作。加強對轄區內各級醫療機構的檢查指導,除不定期的檢查指導外,每年最少組織兩次疫情報告、傳染病防治工作檢查,并將檢查結果通報轄區內各級醫療機構。
二、做好疫情報告和管理工作
(一)充分認識疫情報告和管理在傳染病預防控制工作中的重要地位。制訂并落實有關制度,加強責任心。
(二)做好疫情報告審核工作。每日至少要在網上進行4次(節假日不少于2次)報告卡的審核(上午上班后,下午下班前必須各審核一次),嚴格按照當天報告當天審核的要求進行,對直報系統內的傳染病報告卡進行錯項、漏項、邏輯錯誤以及重卡等檢查,確保審核的及時性和準確性。如果在審核過程中發現問題,有疑問的卡片應及時通知報卡單位核實,同時與分管疾病相關科室和流調醫生聯系,按規定通報疫情信息,以便于進行疫情核實、流調和疫點處理。做好疫情審核記錄和通
報記錄。發現異常現象要立即與報告單位核實,需要報告的要立即向當地衛生行政部門及市疾控中心報告。如為填寫錯誤,應要求報告單位立即修改。
(三)加強轄區醫療單位疫情報告的技術指導,提高醫療機構傳染病疫情報告和管理工作的質量。
(四)加強疫情報告的主動監測、質量控制和預測預報工作,提高疫情管理水平。經常深入基層指導疫情報告工作,尤其是要深入到各級醫療機構及城鄉居民中進行主動監測,定期組織疫情漏報調查,及時發現報告中存在的`問題,督促和指導各責任報告單位和報告人對轄區內的疫情進行及時、準確的報告。發現異常報告(疫情報告突然增多或減少、傳染病的暴發等)要及時處理,并在24小時內將調查結果按規定逐級上報。
同時,特別要加強傳染病報告及時性、填報質量的分析,主動收集、分析、調查、核實、反饋疫情信息,開展傳染病信息報告管理質量評價,做好對疫情信息的預測、預警工作,對重要疫情作出快速反應并進行追蹤調查和處理。積極做好歷年傳染病信息分析、相關數據的備份,確保報告數據安全。
三、開展流行病學調查和疫源地處理,防止傳染病暴發流行
在接到鼠疫、霍亂、人感染高致病性禽流感、出血熱、狂犬病、傷寒、布病、炭疽和新發或少見急性的傳染病病例(或疑似病例)以及痢疾、猩紅熱、鉤體病、感染性腹瀉、不明原因疾病有暴發流行趨向的病例(或疑似病例)以及死亡病例報告時,應按規定時限逐級報告并趕赴
現場進行調查處理。對本轄區的所有暴發(包括非法定報告傳染病)和重大疫情均要立即上報并迅速查明原因和傳播特征,采取果斷有效的措施,盡快撲滅疫情。對基層防保組散發疫點、暴發點、疫區處理情況要按要求進行技術指導和質量抽查,除甲類及比照甲類管理的傳染病以外,其它傳染病現場流行病學調查處理必須于3日內完成。
四、肝炎、肺結核等常見傳染病防治
要嚴格實施國家免疫規劃,通過接種疫苗預防傳染病,增強群眾自我防護意識。要加強大眾宣傳教育,使人們形成良好的生活行為方式。
五、霍亂、腹瀉病防治
由于目前我們還沒有完全掌握霍亂的發病及流行規律,同時導致霍亂疫情暴發流行的各種因素仍然存在,因此,我們仍需要提高警惕,高度重視霍亂、腹瀉病防治工作,加強領導,早動手,早準備,落實好各項綜合性措施:
1、抓好治本措施的落實。利用多種形式開展衛生防病知識的宣傳教育工作,提高群眾的自我保健意識。進一步加強飲水和食品衛生管理,開展以“三管一滅”為中心,以預防腸道傳染病為重點的愛國衛生運動。加強水產品特別是來自疫區小水產品的管理,保護好飲用水源,防止霍亂的水型和食物型暴發。
2、業務培訓。配備有較強責任心和專業技術能力強的業務人員負責霍亂防治工作,并保持人員穩定,要求熟練掌握糞便、水及外環境檢索中霍亂弧菌的分離培養和疫情報告和處理技術。流行季節前對各類專業人員和疫情報告人員,特別是對醫療單位腹瀉病門診的醫護人員、檢驗人員,分別進行霍亂診斷治療、病原檢驗和疫情處理等方面的技術培訓。對O139檢驗技術,作為重點予以層層培訓,務必使各有關人員熟練掌握。
3、加強對社會流動人口的管理。加強對大型建設工地等流動人口較集中的單位和地區的預防性衛生監督。要求各有關單位建立健全有關衛生管理的規章制度,解決好生活用水、廁所、食堂等基本衛生設施和對本單位所有員工的衛生防病教育。
4、監督檢查。對轄區內各醫療機構的腹瀉病防治情況經常進行檢查督導,在腹瀉病門診開診前后進行檢查,并寫出開診檢查小結及半年和全年工作總結及時上報。
5、傷寒、副傷寒和細菌性痢疾的防治。對發生的傷寒、副傷寒疫情要及時調查,接到網絡直報傷寒、副傷寒疫情后,要于3日內進行流行病學調查處理,處理結束后及時上報流調個案調查表及疫源地處理小結,并于來年3月份之前進行疫源地二次處理,做好傷寒、副傷寒的查源滅源工作。密切關注細菌性痢疾疫情動態,發現暴發疫情及時報告處理,防止疫情的擴散蔓延。
6、對不明原因腹瀉進行流行病學調查,盡可能查明原因。
六、流感/人禽流感的防治
成立人禽流感防治及應對流感大流行領導小組及專業防治技術小組。密切關注流感/人禽流感疫情動態。加強防治隊伍技術培訓,不斷提高流感/人禽流感防治技術水平。利用報紙、電視、板報等多種形式進行大眾宣傳教育工作,使群眾掌握有關的預防知識。有計劃地在重點人群中適時組織開展流感疫苗接種工作,做好接種對象的登記,并對接種資料進行整理、統計及時逐級上報。
七、其它有關傳染病的防治
進一步加強水痘疫苗的預防接種工作,做好接種登記報告。對出現的暴發點要及時進行處理和報告。猩紅熱、鉤體病、手足口病等其它傳染病的防治工作,按《傳染病處理常規》及有關專題工作計劃進行。
八、加強綜合公共衛生監測點建設,做好疾病監測、應急預警與處臵工作
認真學習貫徹國家《突發公共衛生事件應急條例》和《濟南市突發公共衛生事件應急預案》,按照屬地化管理原則建立、健全突發應急事件調查和處理各項工作流程和制度,完善和修訂各項應急工作方案和預案,實施規范化管理。加強突發公共衛生事件藥品物資的儲備,組織應急演練,落實各項突發應急準備工作和培訓,進一步提高應急反應能力。按照上級有關要求,進一步規范綜合公共衛生監測點的工作程序和內容,加強人員培訓和技術指導,充分發揮其疫情監測前哨作用。
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