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課改個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-27 08:34:46 工作計(jì)劃 我要投稿
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課改個(gè)人工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的課改個(gè)人工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課改個(gè)人工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校要以基礎(chǔ)教育和課改工作精神為指導(dǎo),以更新教育觀念、加強(qiáng)教師素質(zhì)的提高與發(fā)展為重點(diǎn),以課題研究為切入點(diǎn),以推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新為中心,,以優(yōu)化的工作管理、科學(xué)的評(píng)價(jià)與監(jiān)控為保證,堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的工作理念,因此,教師需不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),優(yōu)化課堂效率,穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革工作,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)生本教育的教學(xué)模式,積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)和教研,研究和解決教學(xué)實(shí)施過程中的實(shí)際問題,優(yōu)化教學(xué)方式方法,倡導(dǎo)先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式。

  (二)積極探索和學(xué)習(xí)新教學(xué)模式的原理和指導(dǎo)思想,而不是簡(jiǎn)單的模仿。建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高的效率式課堂。

  (三)從上課到下課,學(xué)習(xí)的全過程都是讓學(xué)生自學(xué),教師由講授者變?yōu)榻M織者,要真正地把學(xué)生解放出來。

  三、工作措施:

  (一)抓實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升教學(xué)理念

  1、加強(qiáng)生本教育教學(xué)模式的理論學(xué)習(xí),吸納新的教學(xué)理念。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合,學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  2、積極參加校本培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校校本培訓(xùn)的計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)并參與此活動(dòng),通過觀看視頻、專題講座和討論等方式加強(qiáng)自我知與技能的提高。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果的檢測(cè)和反饋。通過一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,可邀請(qǐng)學(xué)校其他教師進(jìn)課堂聽課并多提意見和建議。定期寫學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思,不斷提高課改的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  (二)規(guī)范課程實(shí)施,確保課改進(jìn)行

  1、全面貫徹落實(shí)“以生為本”的教學(xué)模式,規(guī)范教學(xué)過程,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式,確保課改工作順利開展。

  2、關(guān)注學(xué)生在課堂上的行為表現(xiàn),情緒體驗(yàn),過程參與,知識(shí)獲得與交流合作。

  3、逐步使課改理念深入人心,使自己不斷發(fā)展,時(shí)時(shí)講創(chuàng)新,拓展課堂,深層次推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革,使新的教學(xué)理念逐步內(nèi)化為自己的個(gè)人的意識(shí)。

  4、加強(qiáng)對(duì)備課、上課的自覺檢查,明確職責(zé)、規(guī)范活動(dòng)程序、完善教學(xué)的相關(guān)資料,使備課工作落到實(shí)處。

  總之,教學(xué)改革,不是一朝一夕的工作。作為一名教師,我將本著謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí);本著以學(xué)生為本的思想,不斷探索;本著為自己負(fù)責(zé)的心態(tài),不斷追求。課改猶如一把雙刃劍,面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我將迎面而上,即便過程中會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,但是只有認(rèn)識(shí)問題才能取得更大的進(jìn)步。我堅(jiān)信,效率和質(zhì)量將會(huì)造就成功,學(xué)生的主體地位也將永久呈現(xiàn)。

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