【精選】主任工作計劃模板匯總5篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的主任工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

主任工作計劃 篇1

　　一、班級現狀分析

　　1、我班共有學生50名，轉出3名學生，轉入4名學生，全班同學能夠認識到初三的關鍵性和重要性，思想上比以前更重視，在開學初表現出了良好的勢頭，但是因為長期養成了不良的習慣和懶散的學習態度，有些學生上課態度不夠認真，對待老師的教育批評態度也較差。

　　2、班級的各門功課發展不夠均衡，文、理科差距較大，尤其是在上學期期末結束時數學科目成績下滑的比較嚴重。

　　3、班級在班干部的管理下，班級同學能積極參與學校各項活動，并能取得比較優異的成績。

　　二、本學期班級目標：

　　1、能把常規工作繼續做到位，改進不足，爭取在衛生和紀律上做的'好一點。

　　2、總體成績能提高一點，讓一部分比較優秀的學生能升入普高，使一部分后進生能順利畢業，順利職高。

　　三、主要措施：

　　（一）、做好與后進生家長的溝通與交流，有針對性的約束后進生的行為與習慣。

　　（二）、繼續落實中學生的日常行為規范，把培養學生良好的行為習慣落到實處。再次強調以下幾點：

　　1、禁止打架、斗毆現象出現。

　　2、男女生交往要大方、行為舉止符合中學生要求。

　　3、不許將雜志帶入教室，課上禁止使用隨身聽、手機。

　　4、上課前，教師進入教室后，班內要保持安靜，以示對老師的尊重。

　　5、維護班內及校內衛生，熱愛勞動，認真做好值日。

　　6、愛護公物，班內所有公共設施實行個人負責制。

　　（三）、抓紀律，樹班風。最為初三的學生理應嚴格的要求自己，懂得尊師重道，樹立良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風，不僅有利于今天的學習，更為今后走好人生的長路鋪下了基石。

　　（四）、加強學風建設，建立中期學習目標，端正學習態度。

　　1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習課、統練課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準備好該節課上需要的學習材料；副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。

　　2、認真完成作業，不得抄襲和無故不完成作業，對于三次無故不完成作業的同學，教師要定期向家長匯報。

　　3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。

　　4、學習有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業及要帶的學習資料；課上認真記好筆記，保留好筆記本；準備記作業本，準備文件夾，隨時收好各科作業及試卷，定期裝訂。

　　初三這學期面臨中考，我要在做好各項班級工作的同時進一步關注個別生的思想動態，做好學生思想的疏導工作。只要幫助學生們實現他們的夢想，那么我作為班主任來說。也算是盡到了責任，不過就目前來說，這種現實情況還是需要我不斷的努力的，我知道自己的將來就是需要不斷的努力，我會幫助學生的！

主任工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　全面推進素質教育,,一切從學校工作和學生思想實際出發，加強學生思想政治教育的實效性，切實抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班級各項工作再上一個新臺階。

　　二、具體措施

　　初三年級面臨中考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。

　　1.進一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學生思想進步，相互團結友愛，樹立良好的班風，班貌，真正成為理想的班集體。

　　2.培養干部能力。鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺，利用班會課每周請同學輪流主持十五分鐘左右。經過一段實踐取得了很好的效果，盡管是畢業班級我覺得這樣的能力培養還是非常必要。

　　3.抓好教學質量，確保及格率的基礎上提高優良率在此同時密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩步上升。配合各位任課老師抓好各門學科。

　　4.加強對學生心理素質的教育。這就必須加強對學生素質教育，而素質教育的基礎是心理素質教育。由于初三學生的學習負擔加重了，面對社會的挑戰、家長的壓力、老師的要求，從而產生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質，要讓學生懂得同學間要團結互助，不能只顧自己，不顧別人。

　　5. 重視體育鍛煉，提高身體素質，抓好中考的體育。所以要配合體育老師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯系，共同重視對學生的健康教育。

　　6.利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

　　7、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的.競爭機制，使全班學生共同進步。

　　8、教室內應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

　　9、加強與家長的密切聯系 對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯系，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態投入學習。

　　10、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。

　　三、思想教育

　　初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優異成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。

主任工作計劃 篇3

　　一、 指導思想：

　　為能形成“團結、活潑、善思、嚴謹”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代的發展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎，目的是為學生負責，努力做好本學期的班級工作。

　　二、 班級情況簡析：

　　本班共計34名學生，其中有男同學22 人。女生12人。農業戶口4人，非農業戶口30人，其中外地戶口1人。孩子們雖有良好的表達能力，但課堂的氣氛不夠活躍。雖然學生能夠完成教師布置的作業，但是作業的質量有待加強。一部分學生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。有近10個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

　　三、 本學期工作重點：

　　1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為講文明、守紀律、講衛生、愛學習的好少年。

　　2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。

　　3、加強對特長生的教育和培養，鼓勵他們大膽創新，勇于探索，爭創成績。

　　4、加強學生明辨是非的能力培養，增強自律自覺的意識。

　　四、 工作措施：

　　1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨會談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

　　2、后進生工作要加強，它是班級穩定和班風建設的重要因素。關心他們的學習和生活；一幫一；善于發現他們的.閃光點，經常表揚，增強其自信心；與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。

　　3、對全體同學進行量化考核，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

　　4、經常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

　　5、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

　　五、 工作安排

　　九月：

　　1、報名注冊

　　2、打掃班級及公共場地衛生

　　3、了解學生暑期生活，書面小結

　　4、加強期初的行為規范教育

　　5、慶祝教師節

　　6、選拔人才，參加大隊干部競選

　　7、開展安全教育月活動

　　8、布置教室環境

　　十月：

　　1、慶祝國慶板報比賽

　　2、老人節慰問活動

　　3、迎接我校第十屆小學生田徑運動會

　　6、中高年級作文競賽

　　十一月：

　　1、 家長會

　　2、 主題隊會：保護環境，人人有責

　　3、 十一月板報評比

　　4、 安全衛生教育

　　十二月：

　　1、 準備學校硬筆字比賽

　　2、 安全衛生教育

　　3、 迎元旦校詩歌朗誦比賽

　　4、 十二月份板報評比

　　一月：

　　1、復習，做好期末迎考工作

　　3、安排寒假生活

　　總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。

主任工作計劃 篇4

　　一、工作目標

　　1.進行入學教育和常規教育，成立班委會。

　　2.建立班級管理制度，建立生本管理制度。

　　3.樹立安全意識。

　　3.培養學生的團結合作精神、集體榮譽感和學習興趣。

　　4.提高學生認、記生字的能力和拼音的能力。

　　5.養成學生正確書寫的習慣。

　　6.提高學生的學習成績和整體素質。

　　二、班級情況分析

　　我班共有學生59人，其中男生33人，女生26人。每個孩子都活潑可愛，好奇心強，求知欲強。經過上學期的過渡，很多孩子都已經適應了小學生活，對新的學習、生活都非常感興趣。但因年紀小，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣需要老師規范要求。

　　本學期的工作打算：

　　1.常規教育方面

　　⑴.充分利用班會和品德課的時間學習《小學生手則》和《小學生日常行為規范》，并在日常的學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，是學生養生良好的學習和生活習慣。

　　⑵.合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等節日舉行一些有意義的主題班會活動，使學生懂得尊敬師長，孝順父母，培養熱愛祖國的情感。同時，讓學生在各種活動中學會合作。學會生活。

　　⑶.充分發揮教室內外刊版的教育作用，增強學生的榮譽感，竟爭意識。給學生建立榮譽冊，使學生很樂意的參與到活動中。

　　⑷.建立生本管理體系。經過上學期的訓練，孩子已經適應了學校生活，而且有些孩子在一個學期的學習生活中培養了能力，所以本學期實現班級人人有崗，建立合作小組，引導學生自己管理自己。

　　2.班級紀律方面

　　⑴.課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣又有動力，在不知不覺中遵守紀律。由于是學生們自己制定的，這樣變被動為主動的行為有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

　　⑵.課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動是解決學生課間亂的法寶。我針對學生的年齡特點將組織學生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學生到操場上活動，使學生既健體又增進了彼此間的交流。另外，組織跳長繩活動，鼓勵所有學生一起參與，同時，隨時提醒學生注意安全。

　　⑶.路隊紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，做到家庭、學校一路安全。我們準備做到①排隊要快、齊、靜，②、學生要交到家長手中。

　　3.衛生方面

　　俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的衛生習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　⑴.個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。

　　⑵.班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃并進行檢查，對主動打掃衛生的同學進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　⑶.飯前便后及時地洗手。

　　4.班干部的培養

　　管理光靠班主任一個人來管理是不夠的，班干部就是參與班級管理的小主人。這學期我將著力培養班級小干部，幫他們樹立威信，使之能很快學會管理。讓每個學生都有機會參與管理，使學生們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。

　　三、具體措施

　　1.重視養成教育：

　　養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此。我將根據學生的思想實際情況與學習的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規律性的`常規。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的行為習慣、學習習慣和積極地學習態度。

　　2.加強潛能生管理：

　　面向全體學生，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導，力爭他們本期取得更大的進步。

　　3.及時了解學情：

　　準確把握學生對知識的掌握，在重點難點上下功夫，以促進全班成績平穩、扎實的上升。

　　4.家校結合：

　　經常與學生家長聯系、是學校教育和家庭教育有機的結合起來。

　　5.培養班級干部：

　　及時開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，交給他們方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，要求他們班干部之間要團結合作、齊心協力。

　　6.重視關懷教育：

　　要關系學生的生活，了解他們的心理。建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。

主任工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

　　二、工作目標

　　1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

　　三、班級概況

　　本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。

　　四、重點工作

　　1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。

　　2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監督，使他成為一項長期有效的措施。

　　3、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

　　4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

　　五、對自身的'要求

　　關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發現學有特長的學生加以培養引導、對表現異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

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