實用的美術備課工作計劃3篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的美術備課工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美術備課工作計劃 篇1
一、現狀分析:
新的學期開始了,我們又面臨新的挑戰和新的目標,課程改革強調促進學生全面發展,教師更應不斷提高和課程不斷發展的評價體系,在綜合評價的基礎上,更關注學生的個體進步和多方面的發展潛能。倡導學生成長記錄,學習日記,情景測驗等性質的評價方法,強調建立多元主體共同參與,激勵與改進功能。因此,本學期的美術教學應緊緊圍繞學校的新規劃加以實施。認真貫徹和實施“關心每一個學生的發展”的教育,以減負和增效為抓手,以深化課堂教學改革為中心,認真對待每一節課,抓好美術教育教學質量,以此配合學校的各項工作。
二、工作目標:
在本學期的美術教學中,應注重將多媒體等信息技術運用到課堂教學中,在傳統的美術教育教學課堂中,主要通過掛圖、書本和錄象等有限形式對學生傳遞信息。而將信息技術引入課堂后,通過計算機的圖文、聲、象并茂的特點,甚至三維虛擬現實等多方位信息,用于制作課件。從而,使教學內容更豐富,涉及面更廣,更能夠優化課堂教學,提高教學效率。
另外,配合學校的校園文化建設,利用美術學科的特長,將學校的環境,文化,藝術有機的結合起來,為努力創造一個寧靜、和諧、美麗的學習氛圍作貢獻。并在本學期積極參與學校的一系列教育教學活動,開展聽課、研究課,組內定時定點備課的活動,并積極組織輔導學生參加相應的各類競賽活動。
同時注重自身的專業和素質的提高,做課題研究,接受新的教育思想,了解新的教育信息,研究新的教學方法,嚴格要求自己,力求做一名新時代合格教師。
三、具體措施:
1、根據教導處的教學要求,并結合本學科特點,擺設并組織教研活動。
2、按時進行常規月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現象,使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流,提高教師的業務水平,加強與學生的溝通,及時反饋學生的`意見、信息,不斷完善教學方法,使師生共同進步。
4、成立美術研究性學習小組和興趣小組,培養學生學習興趣,引導學生立足文本、關注社會,提升美術能力。
5、結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發全體師生的藝術創作興趣,豐富校園文化生活。
6、組建美術興趣小組并積極開展好活動,培養和發展學生特長。
四、教學計劃:
1、學生情況分析
高二年級共16班,共有800多人,藝術班目前尚未分班。新高考制度出臺以來,在總體大環境的影響下,部分同學對本學科能重視對待。有部分學生頭腦靈活,但學法不當,態度不端正,目的不明確,輕視美術學習,嘴里愿意學好這門功課,但不愿花工夫學,影響教學的順利進行,教學難度大。另外,高二美術班尚未組建,隨著美術高考內容的增多,我們的教學面臨著,教學內容多,教學實際課時少,教學時間緊張等一系列的問題;另外,學校領導對此門學科的認識偏差加重了教學難度。
2、教學目標
(1)完成所學教學內容;
(2)提高教學質量,培養學生的美術愛好、從而形成一定的美術氛圍。
(3)通過學習,是學生能夠饒有興趣地觀察和發現生活中的各種圖形,從而建立關注生活、關注繪畫藝術、關注圖形語言表達的情感與態度。
美術備課工作計劃 篇2
一、指導思想:
本年度我們高一美術備課組將繼續以校工作計劃、教務處工作計劃為指導綱要,積極開展課堂教學改革,努力提高課堂教學實效,提高教育教研能力,扎實有效地開展美術教育教學常規工作及教科研工作,具體工作計劃如下。
二、工作目標:
1.通過備課組活動,在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內成員的業務水平。
2.加強美術教學研究工作,如課題研究、論文撰寫,尤其是微課的實踐與探索,并組織教師學習理論知識,交流感想,促使組內每一位教師扎實上好課。
3.積極配合美術教研組組織美術學科方面的活動,認真準備各項美術比賽,如美術教師創作活動、學生繪畫創作活動,爭取在各級比賽中獲得好成績。
4.做好高一年級專業班的基礎教學工作與文化班的校本教學工作。
三、主要活動:
1、參加各類專題培訓,提高課程意識
2、扎實開展專業、校本教學,提高自主發展的能力
3、參加評優課等比賽活動
教師的專業技能的`持續提高是衡量教師業務素質的一個重要指標。本學期武進區教育局將全面扎實的推進教師的基本功訓練,系統的開展教師評優課活動。我組教師要積極參加校內評優課活動,爭取參加更高級別的評優評先活動。
4、輔導學生參加各級各類書畫比賽
為參加各級各類活動進行預賽和選拔高一年級中的優秀學生,組內教師做好輔導工作。
美術備課工作計劃 篇3
一、指導思想
進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導教師的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標
本學期我們的教學工作將總結以往的教學經驗,針對于初二年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受色彩和國畫的傳統教學。設計和手工繼續深入學習,提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。
三、具體工作
(一教師工作
①繼續加強美術新課程標準和業務的學習,深化教學觀念和理念;本學期,我們將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強備課組對案例研究,使備課組教師由認識新課程到走進新課程。
②課堂教學活動;
加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮教師的創造精神,結合實際情況開發教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高備課組的教學水平。
針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學生對知識的探索和研究的心理。我們在課堂上將討論交流,分工合作,資料調查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能。
③積極投入到校園藝術節的工作中,舉辦一次大型的學生作品展;成立以備課組所有成員為主的一個籌備組和工作組,分工合作,積極準備,讓學生的美術知識和技能在活動中得到提升和訓練。
④認真開展選修課的組織和培訓;
⑤積極開展學生競賽的輔導和帶隊參賽工作;
(二備課組工作
①開拓新的選修課形式,加強教師教學基本功的訓練和拓展。以備課組為單位,組織一次教師絕活展示,開拓教師視野,加強教師間的交流,促進相互學習的良好氛圍。
②認真落實學校教學工作方面的要求,認真檢查本備課組的教師的各類計劃和教案;
四、教材的.特殊處理
1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當的示范,也能促進課程的學習。
2.一些手工課需要涉及一些現成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我們在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。
3.根據實際教學的需要,我們將有些課題進行刪減或增加其它的內容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。
4.要求學生作好材料的準備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。
五、我們教學要注意的問題
1.注意課堂秩序,防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。
2.注意衛生,自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。總之,我們將遵循美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經驗、知識的發展為目地,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。
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