精選年度音樂工作計劃三篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的年度音樂工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

年度音樂工作計劃 篇1

　　一、學生情況分析

　　學生對音樂的興趣非常偏重，更重于唱歌，對音樂知識和欣賞內容教學的學習表現出明顯的態度冷淡。學生借助樂理知識理解音樂的能力雖有所提高，但仍需要努力激發對其學習的興趣。?

　　二、教學目的、任務及

　　要求

　　(1)教學目的、任務

　　1、通過學習，培養學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛大自然，使學生成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義接班人和建設者。

　　2、通過學習，培養學生的.唱歌能力，提高學生的完美意識，培養學生分析樂曲的能力，視唱能力及創作能力。

　　3、通過學習，了解我國各民族優秀的民族民間音樂，激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，了解國外優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的鑒賞能力。

　　(2)要求工作計劃

　　a、唱歌：做到音高，節奏準確，咬字、吐字清楚，合唱時聲部和諧，均衡，防止喊唱和用嗓過度。

　　b、器樂：要求學生人手一支豎笛，學會正確的演奏姿勢和方法。

　　c、欣賞：要求學生了解人聲的分類和聲樂的演唱形式，了解常見的音樂體裁，了解中外著名音樂家及其相關作品。

　　d、基本樂理：音樂知識本學期從基礎的調式、音階、音程等學起，讓學生對樂理的認識有一個階梯式的學習;欣賞課對中外民歌和部分大型組歌有關知識的學習及欣賞，拓寬了學生對音樂作品的了解。

　　e、視唱練耳：通過聽辯、視唱等練習，培養學生的主音感和調式感。

　　(3)教學改革的設想和措施

　　a、教學內容：以簡譜教學為主，其間穿插流行歌曲進行輔助教學。

　　b、教學方法：以啟發，分組教學法為主，充分運用多媒電教手段激發學生的學習興趣。

年度音樂工作計劃 篇2

　　新的學期開始了，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校^領`導提出的新要求和新課程標準出發，以激發學生的音樂興趣，提高學生的審美情趣來開展。

　　一、 組織學習，制訂計劃

　　開學初，組織全組音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“以音樂活動激發學生學習興趣”

　　二、認真備課，優化課堂

　　每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。

　　由于低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發聲練習曲，讓學生唱起來、跳起來，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優美，引導學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容和情感，讓他們充分感受音樂帶來的.樂趣。

　　中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣， 突破教學難點。

　　每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。

　　姚*彤、方*云兩位老師將在專科組的“每周一課”中獻課。

　　三、 積極開展興趣活動，舉辦各種比賽。

　　在這一學期中，教研組將以培養藝術修養，發展學生的創造思維為目標，開展課外活動，積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現并發揮自己的特長。

　　1、常規訓練具體工作及時間安排：

　　鼓號隊：方*云、*軼 每周一、三上午訓練

　　合唱隊：鄭*子、雷* 每周二、五上午訓練

　　舞蹈隊：姚*彤、雷* 每周二、四上午訓練

　　指揮隊：姚*彤 每周一上午訓練

　　2、特色活動及比賽時間安排:

　　九月：9月29日，合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“成都市國際青年藝術節”。

　　十月： A城“超級童星”舞蹈比賽復賽

　　十一月：A城“超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮

　　比賽將豐富同學們的業余文化生活，為他們搭建了展示藝術風采的平臺，同學們在活動中得到鍛煉，在活動中健康地成長。

　　在本期音樂教學工作中，我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容，在有效完成教學任務的同時，提高學生的音樂素質，使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。

年度音樂工作計劃 篇3

　　一.總目標

　　1.培養學生喜愛音樂及學習音樂的興趣。

　　2.培養學生自律、表達、專注和協作的能力。

　　3.透過音樂活動，提供學生發揮個人情感和創作能力的機會。

　　4.培養學生的審美能力。

　　二.現況分析

　　1.強

　　a.校方極力支持各項音樂活動。

　　b.老師工作態度認真和負責任。

　　c.老師積極進修，提升教學質素。

　　d.學生積極參與本校所舉辦之活動和比賽。

　　2.弱

　　a.學生少接觸音樂文化。

　　3.機

　　a.多尋求及利用外界資源協助舉辦活動。

　　b.老師能緊密合作推行各項音樂活動。

　　4.危

　　a.學生自然流失，難以提供有系統的音樂訓練。

　　b.資金不足，較難推行大型的音樂活動。

　　三.本年度目標

　　a.透過合唱的訓練，從而提高學生的歌唱技巧。

　　b.透過口琴、口風琴、牧童笛和小提琴的訓練，從而培養學生對演奏樂器的興趣。

　　c.透過閱讀有關作曲家奮斗的故事，從而培養學生以堅毅的'意志和敢於承擔的精神，解決日常生活所遇到的不如意事情。

　　d.透過唱國歌和民謠，從而了解本地社會文化、中國歷史及文化，讓學生認識自己在社會的角色和對國民身份的認同。

　　四.本年度工作計劃及行事歷

　　策略/工作時間表成功準則評估方式負責人所需資源

　　展示音樂宣傳單張及海報全年65%學生能指出宣傳海報的活動內容及有關的信息定期性音樂小組會議李德儀老師1.香港管弦樂團2.其他資源

　　進行音樂訓練例如：合唱團牧童笛小提琴口風琴口琴全年65%學生主動參與活動及明白活動的意義和目的定期性音樂小組會議音樂組1.其他音樂機構之導師2.活動主任

　　校際音樂節比賽二月至三月期間進行比賽70%學生主動參與活動及取得良好成績定期性音樂小組會議音樂組1.校際音樂及朗誦協會2.其他音樂書籍之歌曲

　　舉辦班際音樂歌唱比賽下學年舉辦一次70%學生主動參與活動及明白活動的意義和目的統計參加活動人數和結果音樂組1.網上資源2.鐳射唱片CD

　　跨學科合作例如：與中文科合作舉辦舊曲填新詞活動與普通話科合作舉辦普通話歌唱比賽每學年舉辦一次65%學生能說出活動的意義及目的定期性音樂小組會議1.音樂組2.中文科老師3.普通話科老師1.鐳射唱片CD2.活動主任

　　閱讀計劃推行閱讀音樂故事書獎勵計劃全年75%學生理解故事的內容及意義定期性音樂小組會議1.音樂組2.班主任3.圖書主任1.學校圖書館2.公共圖書館

　　唱國歌及民謠全年75%學生認識中國文化及對國民身份的認同定期性音樂小組會議音樂組1.其他音樂書籍之歌曲2.網上資源

　　五.財政預算

　　項目用品及物資費用

　　a.鋼琴調音(2部)$650

　　b.購買節奏樂器$2,000

　　合共$2,650

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