陽光體育工作計劃匯編4篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的陽光體育工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光體育工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　緊密結合學校的辦學宗旨，推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階。

　　二、工作目標

　　1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協調好學校工會抓好群體工作，進一步發揚我校體育傳統特色教學。

　　2、體育學科要繼續加強學習、研究，規范體育課堂教學。開展教研課、優質課、集體備課等。

　　3、抓好各校級運動隊的訓練，爭取在鎮級比賽中能出尖子選手。

　　4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發，增強體育課程的趣味性，規范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發，控制意外傷害事故的發生。

　　三、主要工作

　　（一）加強體育教研活動，規范體育課堂教學，提高教學質量

　　1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規的要求，做好教研工作。

　　2、本學期在學校場地有限的情況下，采用靈活多樣的方式組織教學活動。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，研究現有場地的體育課活動設計，確保體育活動的.有效性。

　　（二）積極開展體育活動，爭創品牌亮點

　　加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。籌備安排好各參賽工作。

　　（三）抓好群體工作，豐富學校文體生活

　　1、開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發展，使其更好地完成學業，促進學生的全面發展。加強大課間的日常管理。繼續抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

　　2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質量。

　　3、組織開展好每月小型體育競賽活動（因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調整，具體見體育組的通知）學校堅持以全面增強學生體質，保證學生有1小時體育活動時間為出發點，在開足體育課程的基礎上，根據學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學生有新鮮感，激發學生運動興趣，培養堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

　　4、抓好日常業余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，體育老師要協調好各部門工作，經常、積極、主動和班主任、家長聯系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內容和訓練時間，確保運動能力穩步提高。爭取出尖子選手。

　　5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質量，體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業余生活，增強教職工的體質。

　　（四）做好場地器材管理，體育資料整理工作

　　1、體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

　　2、充分利用現代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，以及為12月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作做好準備。

陽光體育工作計劃 篇2

　　健康的體魄是少年兒童為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。我校教育貫徹“教育就是培養良好的習慣”的理念，樹立健康第一的思想，切實加強體育工作，逐步培養學生在體育課上的良好習慣。樹立終身體育的思想。為此，特制定本計劃：

　　一、指導思想

　　豐富學生的課余生活，提高班級的凝聚力，發展學生的身體素質，樹立健康第一的理念，形成讓學生“養成天天鍛煉的習慣”的宗旨，根據《小學體育活動實施方案》，積極開展“陽光體育運動”，倡導學生天天參加體育鍛煉。在“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的口號下，課余時間走出教室，在操場上跳繩、踢毽子，跑步，打籃球等，以積極的`姿態認真投入，師生共同鍛煉身體。同時培養學生的集體榮譽感，創造和諧健康的校園氛圍。

　　二、活動口號：天天鍛煉 天天快樂 天天成長 天天幸福

　　三、活動過程：

　　根據我班實際情況，結合陽光體育活動，從基礎訓練各種體育常規，以學生路隊、隊列、行走等為基礎，初步訓練學生達到列隊行走快、靜、齊的規范要求。

　　四、班級開展的項目

　　1、花樣跳短繩

　　2、踢毽子

　　3、游戲

　　4、長跑

　　五、活動時間

　　1、 課余時間

　　2、 體育課

　　3、 早操、課間操 、下午課外活動

　　六、活動地點：

　　本班教室門前 學校操場

　　為了進一步推動學校健康體育運動，促進學生德智體美全面發展，積極響應由教育部、國家體育總局、共青團中央聯合開展的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”，11月11日上午，城關中心小學“陽光體育與祖國同行”長跑活動正式啟動。我校五六年級八百多名師生參加長跑，活動計劃到20xx年4月30日結束。

　　通過開展活動，磨練學生的意志品質，培養學生良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質，讓學生充分享受“我鍛煉、我健康、我快樂”。

陽光體育工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　貫徹學校體育衛生工作條例，落實教育部實施的“陽光體育”計劃，體育教學工作計劃范文。“寓教于樂”，做到“勞逸結合”，增強學生體質，全面提高學生學習的積極性。創造性地實施體育新課程改革，面向每一個學生的發展，大力開展校內小型體育競賽，促進學校體育工作的蓬勃開展，全面提高體育教學質量，為完成本學期提出的各項教學工作而努力。

　　二、體育教學工作

　　1、認真貫徹和執行“課標”精神，努力學習新理念、新思想，力爭為提高教學質量創造良好的條件。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。

　　2、按照市教育局學期初提出的備課要求，認真備好、上好每一節體育課，課上加強安全教育和課堂監控，使教學工作順利進行。做到提前一周備課，認真了解學生狀況，教學過程做到有的放矢，課后認真總結，努力改進和不斷提高。

　　三、校內體育活動的開展

　　1、陽光體育運動。

　　(1)三月份到四月初繼續進行冬季長跑活動，長跑內容及路線同上學期一樣，并要求各班做好每天的長跑活動記錄，以保證學生在校的鍛煉時間，四月初我們要對冬季長跑活動做總結，并根據平時跑的`情況對組織好的班級予以表彰。

　　(2)大課間體育活動。

　　在冬季長跑活動結束后，我們還要繼續開展大課間體育活動，具體活動內容與上學期相同。要求各班班主任及副班主任在學生活動時間內全程參與并監督，我們將與教導處、德育處共同進行評價，期末將對表現好的班級頒發獎狀，并計入年終考核。

　　2、體育活動。

　　(1)四月末我們將進行一年一度的廣播體操及隊列表演賽。

　　(2)五月中旬將進行一分鐘跳短繩及魚貫跳長繩比賽。

　　(3)六月初舉辦金沙鄉中心小學第三屆體育節。

　　四、體育訓練工作

　　我校近年來因各種原因一直沒有組織起體育運動隊，可以說是體育教學的缺失。今年九月份市教育局將舉辦中小學生田徑運動會。借此東風，我們將在開學初組建自己的田徑隊，并力爭做到精心組織，認真選拔，科學訓練，爭取在市運會上取得好的成績。

陽光體育工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　體育課和課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育的目的與任務的重要路徑。通過開展陽光體育鍛煉一小時活動，促進學生增強體質，強化體育認識，養成鍛煉習慣，從而提高學生體質健康水平。

　　牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。確保陽光體育鍛煉一小時活動的落實。

　　二、活動主題

　　我運動，我健康，我快樂

　　三、活動要求

　　人人有項目，班班有活動，學校有評比

　　四、組織機構

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各班教室領導

　　五、具體安排

　　(一)具體分工和安排：

　　陽光體育活動的實施由韋校長總指揮，由體育組、教導處、各班協調配合，共同組織實施，其各職責是：

　　1、教導處負責時間、課程安排。

　　2、體育組負責活動安排與技術指導，負責器材發放，負責督查活動開展、評比及學生考勤評定。

　　3、體育教師負責體育課的教學活動。

　　4、各教室領導和相關老師負責課外體育活動的組織實施，記錄學生鍛煉、出勤的考勤情況。

　　(二)活動鍛煉時間：

　　1、體育課一二年級每班每周安排4節，三四五六年級每班每周安排3節。

　　2、大課間活動時間

　　10：05——10：30

　　3、課外活動

　　一二年級每周每班1節，三四五六年級每周每班2節。

　　(三)體育活動要求、評比與活動內容：

　　1、活動要求

　　活動時，教室領導，跟班老師，體育老師及時組織學生到達活動場地，組織、指導學生進行各項活動。活動時教室領導要全程跟蹤，處理突發事件，保證學生安全。

　　2、評比辦法

　　課外體育活動每學期評比一次，評比等級為：優秀、合格、不合格。學生個人的出勤率納入期末考核。

　　3、課外體育活動評比標準：

　　(1)優秀標準：

　　①教室領導重視，能主動組織學生參加校級各項活動;

　　②本班學生出勤率達到98﹪(課外活動、大課間活動);

　　③有活動記錄和活動總結;

　　4遵守體育道德行為準則，秩序井然。

　　(2)合格標準：

　　①教室領導重視，主動組織課外體育活動;

　　②本班學生出勤率低于98﹪(課外活動、大課間活動);

　　③做好活動記錄和活動總結;

　　④遵守體育道德行為準則，秩序較好。

　　(3)不合格標準：

　　①教室學生出勤率低(課外活動、大課間活動);

　　②無活動記錄和總結;

　　③不遵守體育道德行為準則或秩序混亂。

　　4、活動方法及內容：

　　大課間活動：

　　(1)夏秋兩季，全體做廣播操、素質操和跳繩，由體育教師指揮，每位教師分配到班，指導檢查學生活動。

　　(2)冬春兩季，全體做廣播操、素質操、跳繩和跑步，由體育教師指揮，每位教師分配到班，指導檢查學生活動。

　　體育活動課：

　　(1)拔河比賽，以教室為單位，以年級為組別，為了安全起見，一個輪次的'比賽，可以間隔幾天舉行，采用淘汰制和循環制相結合的方法。決出1，2，3名，給予獎勵。

　　(2)籃球比賽，以教室為單位，以年級為組別，為了安全起見，一個輪次的比賽，可以間隔幾天舉行，采用淘汰制和循環制相結合的方法。決出1，2，3名，給予獎勵。

　　(3)學生獨自活動項目，以籃球、排球、踢毽子、花樣跳繩、羽毛球、乒乓球、跳皮筋等為主。