社區教育工作計劃六篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的社區教育工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社區教育工作計劃 篇1
遵照“弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想和科學方法”的指示精神,根據中央文明委關于在全國組織開展科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動的要求,使社區居民進一步了解科學知識,掌握科學方法,引導社區居民增強科學意識和鑒別能力,讓科學思想在社區廣為傳播,科學思想在群眾中深深扎根。
我們特制定科普教育工作計劃如下:
1、建立由居委會主任任組長的科普教育領導小組網絡,加強領導班子責任制,建立健全領導機構。
2、社區擁有一支科普教育志愿者服務隊伍。
3、每月利用樓門組長例會,開展豐富多彩、內容多樣的.科普教育活動。
4、邀請社區中有一定專業技能的技工師傅給社區居民進行系列的科普知識講課。
5、組織居民積極參加xx區圖書館、文化館、文化宮、學校舉辦的各類科普教育圖片展示和講座活動。
6、每季度進行一次科普領導工作例會,總結工作經驗,制定工作方案。
社區教育工作計劃 篇2
健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。進入新世紀以來,社區健康教育與健康促進己成為普及健康知識、倡導健康文明的生活方式、促進社區居民健康的一個重要基石,是創建省級衛生縣城、提高全體居民的健康知識知曉率、健康行為形成率的重要措施,是提升社區品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。針對今年的健康教育工作,橋北社區特制定以下計劃:
一、目標
通過對社區范圍內的健康教育與健康促進活動,提高社區群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區對健康的廣泛支持,推動社區衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到提高社區群眾健康水平和生活質量。
二、內容
1、充分發揮社區健康教育領導小組的作用。廣泛動員社區內各單位、家庭、個人參與,把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。
2、社區組織具體實施,進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的社區環境。為社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。
3、加強社區健康教育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,確定專業人員負責,定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式,積極傳播健康信息。
4、大力開展健康教育專題活動。針對社區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合實際,組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式,輔以展板、知識競賽等。結合各個衛生宣傳日,開展社區常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養,居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育。并針對社區主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預。
5、做好檢查指導和效果評價。要定期組織人員,對社區內的學校、醫院、企業、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社區居民要進行健康生活指導,引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的'測試,對社區健康教育工作進行評價,總結經驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。
三、措施
1、健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮社區干部和群眾的積極性,定期開展業務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
2、利用社區資源、推進健康教育。要建立固定的社區健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。
3、做好評估、注重質量。要針對社區存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的管理制度,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響社區評價的主要環境和社會衛生問題。提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率,使傳染病、慢性病發病率逐步下降。
四、總結評估
社區每年對健康教育工作進行二次以上的檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發現不足,明確努力方向,進一步推進健康教育。
社區教育工作計劃 篇3
為全面貫徹落實《**市社區教育促進條例》,進一步推動我鎮社區教育工作,加快構建終身教育體系,全面建設學習型社會,結合我鎮實際,特制訂20xx年××鎮社區教育工作計劃。
一、指導思想
以構建學習型社會和諧社會為目標,以滿足社區廣大人民群眾日益增長的教育需求為宗旨,以調動社區教育工作者積極性為抓手,以充分利用、拓展和開發社區內的各類教育資源為切入點,以構建社區課程體系,推動學習型社區建設為重點,結合自身實際情況,在鎮黨委政府的領導下,在市社區教育學院的具體業務指導下,認真實施鎮域內社區教育工作,充分發揮社區教育學校教育培訓、科學普及、文化娛樂、信息咨詢等多項服務功能,依靠社區、服務社區,努力提高社區教育工作的創造力、凝聚力,不斷完善適應社區建設和社區成員學習需求的社區教育管理體系、運行機制和教育培訓模式,促進社區教育更好地為我市經濟社會發展和構建和諧社會服務。為建設“綠色、文化、時尚、開發”的美麗××做出更大的貢獻。
二、重點工作
1.認真貫徹落實《**市社區教育促進條例》、教育部等九部門《關于進一步推進社區教育發展的意見》和《**市關于推進學習型城市建設的意見》。在全鎮營造依法促教的`良好氛圍,扎實抓好終身學習辦學體系建設,擴大社區教育的知曉度和滿意度。
2.做好常規工作的同時,全力創建**市級示范社區教育工作站,以期11月順利通過驗收。
3.認真組織開展《社區教育助推農業觀光旅游業發展實效性研究》科研課題中期研究。
4.編制特色課程。
5.進一步發揮社區教育學校培訓和實訓基地功能,繼續鞏固創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣成果。
三、特色亮點
1.擬定參與××村文化廣場打造工作,以“多民族文化廣場”元素凸顯和融入社區教育工作。
2.創建社區教育工作站“社區教育教育”微信群,以此擴大社區教育影響力,加大教育培訓力度提升群眾滿意度。
3.以“小手牽大手”、“夕陽紅”法制宣傳為載體協助司法部門舉辦“12.4”市民法制課堂。拓展社區教育的深度和廣度。
4.積極參與打造××蔬菜文化及其產業文化,使社區教育在助推我鎮農業觀光旅游業發展方面做出一定貢獻。
××鎮社區教育辦公室
20xx年3月10日
社區教育工作計劃 篇4
為進一步認真貫徹落實《國家基本公共衛生服務規范》,本站對轄區內重點人群青少年、孕產期婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長、慢性病人,農民工健康存在的問題,根據情況實行個體化健康教育,具體實施方案如下:
一、組織管理
設立個體化健康教育工作服務范疇,進一步完善制度制定個體化健康教育計劃,明確分工,嚴格把關,以提高工作效率。各科室相互協調,積極配合開展健康教育工作,制作個體化健康教育登記表,認真記錄指導內容,嚴格按照個體化健康教育工作制度執行,做好健康教育傳播人,綜合提高轄區內各人群健康知曉率,提高健康行為形成率。
二、開展門診就診病人個體化健康教育
針對門診就診人群,門診醫生進行一對一解答健康教育問題,為居民及就診的患者發放處方及高血壓,糖尿病,腫瘤,心腦血管等疾病的宣傳單。預防慢病,降低發病率,提高居民健康水平,增加防病知識,提供科學生活方式及干預措施,提高生命質量。
三、開展慢性病隨訪個體化健康教育
針對高血壓、糖尿病慢性疾病定期隨訪,提供免費咨詢解答,如用藥情況、日常飲食、健康生活方式的正確指導,發放健康教育宣傳單,減少慢性病的并發癥。
四、開產后方式個體化健康教育
針對產褥期婦女講解母乳喂養的.益處,及產褥期婦女個人的衛生進行健康教育指導工作,傳播健康常識,并做好定期訪視計劃。
五、開展預防接種個體化健康教育
針對前來接種疫苗的兒童及居民進行健康教育指導,講解接種疫苗的益處,及接種后注意事項,宣傳接種疫苗好處,提高兒童抗病能力。
社區教育工作計劃 篇5
健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。為了不斷加強我街道的疾病預防控制工作,逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質和社區居民的健康意識,進一步搞好我街道健康教育工作,特制定健康教育工作制度:
一、工作目標
在xx街道所轄社區廣泛開展健康教育和健康促進行動,大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康教育活動,普及健康知識,增強人們的健康意識和自我保健能力,促進全民健康素質的`提高。
二、教育內容
1、常見傳染病的預防與控制。性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施。
2、針對易病群體(老年人、婦女、兒童)的日常生活健康知識以及注意事項。
三、組織實施
1、在各社區成立健康教育領導小組,設有網絡人員名單,配備專(兼)職人員,定期召開工作例會。切實發揮三級網絡的作用,確保健康教育工作落到實處。
2、制定各項工作計劃、制度,做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。
3、組織健康教育培訓、結合各個衛生宣傳日開展健康教育活動(培訓每年不少于12次)。用多種形式完成健康教育工作。
4、定期更換健康知識宣傳欄,針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展健康咨詢工作(要求定期更換宣傳內容,宣傳內容要求有本底資料,或圖片)。
5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活,善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動,增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社區居民健康知識和行為的知曉率。
6、積極組織開展“控制吸煙”活動。(活動要求有方案、活動記錄及總結并且配備負責控煙工作專(兼)職負責人)。
7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區健康教育工作進行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。
社區教育工作計劃 篇6
一、指導思想:
人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
二、工作目標:
(一)開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。
(二)采用多種形式,豐富家長學校的活動。
三、主要工作:
(一)加強領導、完善機構。
學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動及時聽取家長意見,不斷改進工作。形成一整套科學的管理體系和管理班子,為家長學校的發展配備良好的人員結構。
1、建立社區教育委員會。學校政府機關、社會機構、德育基地等有關方面的人員為學校社區教育委員會成員。
社區教育委員會每學年座談一次,研究如何發揮組織協調功能,加強學生思想工作等問題。
2、法制副校長每學期邀請校處輔導員來校作有關學生思想教育的講座或參與組織有關活動。
3、舉辦家長學校,建立家長學校組織機構和家庭教育指導委員會。
各班家庭教育指導小組,由各班的班主任、副班主任和家長代表組成,定時召開家長會,共同研討家庭教育方式與措施。
(二)搞好優秀家長的評選,最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現科學育人。
為了進一步調動家長的積極性,充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展優秀家長的評選活動,評選比例為班級學生人數的5%,通過評選優秀家長活動推動幼兒園的教育格局建設。
(三)充分發揮家長委員會的作用。
定期召開家長委員會研討家長學校工作,定期向家長介紹教育經驗,相互交流,充分發揮民主性,組織家長協助學校科學治校、科學育人。
(四)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。
充分利用有條件家長的教育力量,積極對學生開展社會實踐活動,充分利用教育資源,使家長與學生,家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。
(五)進一步做好家長學校的資料積累工作。
做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。
(六)強化家校聯系工作。
教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。本學年重點抓好下邊家庭子女教育:
一是個體戶。這些家長只顧忙生意,做買賣,自己的'子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系,強化家庭教育的意識和責任。
二是單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,保證學生能夠實現應享受的教育,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。
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