【推薦】學習工作計劃匯編7篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的學習工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
學習工作計劃 篇1
一、本月工作計劃重點結合國慶節,展開“我愛祖國”主題教育活動。
1.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。
2.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
3.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。
4.及時認真填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。
二、本月展開以下主題
主題活動:《快快漸漸》
主題目標
引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為習慣。
主題活動:《紅黃藍綠》
主題目標
引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。
三、家長工作孩子共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的'書籍,使其了解動物行動的速度特點。
1.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏,養成良好的生活習慣。
2.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
3.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。
4.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。
5.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。
四、環境創設繼續豐富“快快國漸漸國”專欄,展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。
1.繼續布置“汽車王國”專欄,展現幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。
2.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現幼兒的繪畫作品,供其相互交換。
3.豐富自然角,擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
4.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。
5.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。
學習工作計劃 篇2
堅持研究科學發展觀制度化,不斷強化理論武裝。始終堅持把學習研究科學發展觀作為推動經濟社會又好又快發展的首要任務,立足廣東,面向全國,堅持學習制度常規化,通過開設“科學發展增城論壇”,每周舉辦一次以上內涵豐富、形式多樣的`專題講座。堅持理論聯系實際編寫科學發展觀教材,不斷完善科學發展的“增城模式”,總結提升科學發展理念,深化對科學發展觀的理解,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
堅持文化活動常態化,提高市民綜合素質。搶抓增城作為全國文化體制改革試點單位的機遇,推進市屬經營性文化事業單位改制,完善和落實相關政策,增強文化企事業單位的活力和競爭力。堅持以文化旺產業,以產業帶文化,大力發展文化創意、文藝演出、科教研發和主題公園等文化產業。堅持每年辦好廣場音樂文化節,打響廣場音樂文化品牌,形成產業帶動效應,不斷提升城市品位和知名度。建設一批社區文化活動中心及村(居)多功能文化站室,基本實現一鎮一站(文化站),一村(居)一室(文化室),一人一冊(書),打造城市“十分鐘文化圈”和農村“十里文化圈”,推進城鄉文化共享。運用政府策劃、市場運作、群眾參與的方式,讓廣場文化活動深入鎮村,帶動群眾廣泛參與讀書、音樂、舞蹈、書畫等文化活動,不斷豐富廣大群眾的精神文化生活,以先進的文化教育人、陶冶人、塑造人,不斷提高市民文化修養。
學習工作計劃 篇3
新學期伊始,隨著我院三個專業xx級新生的到來,整個學院呈現充滿活力的新氣象。經管學院學生會各部門也將于國慶后漸漸拉開帷幕。同時我們學習部也將以飽滿的熱情努力把工作作好,為全院同學服務,為了更好的迎接新學期的安排和工作,調動大一新生及老生的活動積極性,促進校園文化繁榮,豐富大家的課余生活,我部對本學期的有關活動作如下安排:
一、 招新。
大一新生` 是年輕的、有活力的,充滿激情的,為了給他們提供一個展示自我、鍛煉自我的舞臺,也為了給學習部注入新鮮的血液和活力,學習部將于xx月xx號和xx月xx號進行學生會的全面招新活動。本次分為初試和復式兩個階段,以面試為主。招新本著“公平、公正、公開”的.原則,每個人都有著平等的競賽資格,我們非常期待新一輪的招新工作。
二、 新老生經驗交流會。
針對大一新生普遍存在的各種學生活和心里問題,我們學習部將暫定于xx月中旬舉辦‘新老生經驗交流會’,屆時我們將邀請xx、xx級品學兼優的學生介紹自己的學習、生活經驗,為xx級新生提供一個大學生生活的指南。
三、“三一筆一畫”比賽。
xx月初,由校學生會學習部主辦的“三一筆一畫”比賽活動也是我院學習部將要舉辦的重大活動之一。我們今年將在往屆的經驗上,盡量作到盡善盡美,努力把第十七屆“三一筆一畫”比賽開展的有聲有色,豐富全院同學的課余文化生活。
四、雙語演講比賽。
雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。xx月份,圍繞南校區的校園環境和校園生活,學習部將舉辦此次活動,讓同學們盡情抒發對自己學習和生活的各自感悟。
五、辯論賽。
學習部將于xx月份舉辦辯論賽,為新生們展示自我,顯示才華提供一個舞臺,同時也為院辯論隊輸送新鮮血液。
六、說課比賽。
安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校,為社會培養大批師范人才。雖然經管院的三個專業都是非師范類,但作為一種技能的培養,說課比賽是十分必要的,因此我們部將于xx月中旬舉辦院級比賽,并且協助校學習部作好決賽工作。
七、 教案評比大賽。
與說課比賽的意義與目的一致,教案評比大賽也是為學生今后走向社會鍛煉他們的職業技能。此次活動將安排在說課比賽之后,于xx月下旬舉行。
八、開展與我院三個專業有關的英語、考研講座。
經管院是一個年輕的學院,設有經濟學、財務管理、人力資源管理三個專業,由于成立不久,廣大學生尤其是大一新生對專業的學習感到無從下手,對未來的職業規劃茫然不知,針對這一情況,我部將在第一學期的活動安排有關著方面的講座。
九、《經管學生的續辦》。
月刊《經管學生》是由上屆學習部所創辦,是我院學生激揚文、展示自我的平臺,因此我部將團結一致,眾志成城的把本刊創辦下去。
以上是第一學期的工作計劃,我們會按活動計劃安排本學期的工作,并在必要時作相應的調整。我部將竭盡全力把個項活動開展的有聲有色,更好的為全員學生服務。
學習工作計劃 篇4
海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關于考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關于考研,從大一做起。
時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。 在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。 學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。 在大學這樣的小社會中我還要學會如何團結合作,互幫互助,人際交流等在社會中需要的技能,這就需要我在日常的生活中慢慢體會和總結,對我以后走向社會有幫助。不想當將軍的士兵不是好士兵,我也想拿獎學金,雖然我的成績不是很好,不過我還是想努力試試。
我要抓住時間多多學習,提高課堂的效率,爭取在課堂把所學的知識聽懂,然后課后自修的時候抓緊時間復習,每天的自習都要認真對待,周末的時候抽出時間把一周所學的知識復習一下,正所謂溫故而知新。所以這四年每個學期都要爭取,雖然不能保證但是我還是會盡力的。具體時間安排1每天早自習學習英語,一三五背英語單詞,二四讀課文2每天晚自習復習所學的功課,寫作業,或者學習微積分3沒課的時候去自修室復習所學的內容,尤其是數學和英語4多去圖書館學習,在周末也要抽出時間去學習,在沒課的.時候多多學習注意事項1不要半途而廢,要有吃苦精神,不管多苦都要堅持2不要手高眼低,一步一個腳印,扎扎實實的做就會有回報3不要放棄任何的機會學習,努力學習!
。ㄒ唬⿲W習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
。ǘ┣‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。
。ㄈ⿲ε囵B良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。
。ㄋ模┨岣哂媱澯^念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分,更要有自己的計劃。
由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學習計劃呢? 一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。
一、進行自我分析
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習工作計劃 篇5
XX年1月,我非常意外地接到教育幼兒園朱園長的電話。當她告知我可以參加她的工作室時,我無比的激動,更感榮幸!掛下電話后我內心久久不能平靜,因為朱園長是我們幼教界的人物,記得很多年前去教育幼兒園學習第一次看到朱園長時就被她炯炯有神的大眼睛、親切的笑容所吸引。在后來的了解中,知道她更是一位工作認真負責、要求高、有思想的領導!所以,這次園長工作室跟崗學習活動能加入朱園長的工作室,向她近距離學習,我感到這樣的機會無比的珍貴!
回想工作室主持人與成員見面會那天,我很激動!因為見了朱園長這么多次,這次是第一次近距離的會面和能與她對話!可是當我聽到朱園長在介紹自己的時候說她是一個要求很高的人時,我突感到有擔憂的氣息縈繞著。因為我沒有突出的學識和才華,作為幼兒園的管理人員我的管理經驗又薄弱,萬一在跟崗學習的過程中我跟不上朱園長的步伐,達不到她的要求怎么辦?
這樣的思想一直困擾著我,直到有一次安靜下來沉思后我反問自己,當初要參加這次學習的初衷什么?那個熱切的聲音告訴我就是:因為自己的不足所以想跟名園長學習,在名園長的教導下讓自己得到學習、成長!想起有一次在教育專家的講座上,她所說到的“成長就是要改變!改變自己的思想,改變自己的心態,改變自己的習慣!”于是,我想起了關于老鷹蛻變的故事,它用勇氣和艱難的行動獲得了重生!學習老鷹,放棄沉重的包袱,開始一個全新的蛻變過程吧!這是我心里激起的聲音。
所以,我非常感謝朱園長給予我這次學習的機會!我也會好好的把握這次難得的學習機會!希望在朱園長的指導幫助下有所收獲,下面是我想在工作室學習當中想要成長的幾點:
一、努力提高管理水平。
由于自己的管理經驗薄弱, 所以在管理幼兒園方面,我迫切地需要學習朱園長先進的管理經驗和學習教育幼兒園的管理模式,并對照本園實際,制訂出適合自己園的管理方法,以提高我園的管理。期望在朱園長的.引領下,踐行而成,尋道而長,不斷提高自己的理論水平和理論素養。在向名園長、同行的學習、交流、借鑒的過程中,提升自己的師德師風和業務水平,以為幼兒園可持續發展,更好的服務孩子!比如:如何做好人事管理制度、教職工的激勵,領導方式與領導的有效性等。
二、做好校園的文化建設。
希望借助教育幼兒園良好的校園文化建設經驗,以完善我園的文化建設,從而為師幼開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的教育活動提供重要的陣地,使師幼教有其所、學有其所、樂有其所,在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。
三、帶領教師開展好教研活動,幫助教師專業化成長
教師的教研活動開展的好與不好直接影響到教育教學的質量,如何更好的開展教研活動也是我園在思索的問題。過去說,要給孩子一杯水,教師就要有一桶水!可是,現在的教育要打破傳統的思維,就不是老師灌輸給孩子,填鴨式的教育。而是通過老師的引導去啟發孩子去探索、去發現,去驅動孩子內在的自主的學習能力。因此,教育教學前的教師有效教研就是最重要的了。通過多次的去教育幼兒園觀摩學習,發現教育幼兒園的老師個個都是教學能手,教學方法多樣、有趣,孩子學習興趣濃厚。所以,希望有機會多參加教育幼兒園的研討會,從而可以更好的帶領我園的老師開展豐富多樣的教研活動,幫助教師專業化成長,以提高我園的辦學質量!
四、大型活動的策劃及組織。
大型活動的組織一直是我園重視的工作,如每年的親子徒步走——從幼兒園走到野貍島、及“小手拉大手、獻愛心義賣活動”、冬季運動會等活動。雖然每次活動家長都滿意,但我們還是想將活動做得更有內涵、更有影響力。因此,衷心的希望學習教育幼兒園大型活動是如何策劃到組織實施的。
在兩年的園長工作室跟崗學習中,我將會認真努力的向朱園長、和同行多學習,多交流,以加快成長的步伐。再次感謝朱園長!
xx幼兒園黃xx
XX年2月27日
學習工作計劃 篇6
XX年的各項工作在掌聲中華麗的落下了帷幕。而XX年的各項工作也將緊鑼密鼓地開展開來。
新學期開學伊始,學校的各項活動將陸續開展。而我們部門的活動也如開弓之箭。部門成員士氣高漲,滿懷熱情的對XX年上半年的工作進行反復的討論,周密的計劃后,將XX年上半年工作做了如下策劃安排:
一、日常工作
十年樹木,百年樹人。在新的一年,新的學期即將到來之際,學校的各項活動仍圍繞著“教育”著一亙古不變的話題。而部門的日常工作也將積極配合各項活動。而晚檢便是其中最重要的日常工作之一。
由于上學期晚自習受甲流以及惡劣的天氣所影響,晚自習在學期中途被迫,再加上寒假剛剛過去,習慣了家中自由自在氛圍的同學們需要時間來適應學校緊張的生活,以及這一學期大一同學需要應對計算機等級考試和英語等級考試。能否合理利用晚自習顯得尤為重要,晚檢工作便更是我們不能松懈的責任。
有部分同學的部分課程安排在晚上,而且許多部門的活動都子啊晚自習期間開展,給我們的晚檢工作帶來了一些不便。即使這樣,我們仍會按班級考核制度對各班進行嚴格的考核。并不斷在工作中發現晚間制度的不足,并不斷完善晚檢制度。每周我部門會根據各班考核分來評選優秀學風班級,并頒發流動紅旗。鼓勵表現優秀的班級激勵表現欠佳的班級,形成各班齊頭并進的新勢頭。
這學期的晚自習對大一的同學來說更為重要。計算機一級考試相對往年已經提前。而英語三級考試,也是大一同學面臨的另一挑戰。在艱巨的任務面前,同學們更需要一個安靜、有序的學習環境。在我部門的提議下,班級將開展各種幫帶活動,以及以班級名義申請計算機房上機練習。希望我系每個班的同學在新的學期里能相互幫助、相互學習,共同進步。
我部門將加強晚檢力度和日常工作,更好的規范和督導我系同學形成良好的學習習慣,貫徹良好的學風。希望可以幫助同學們提高自己的成績,提升我系計算機一級和英語三級的'過級率,促進我系優良學風的形成。
二、定期召開學習委員和本部門成員會議
鑒于本學期的重要性,需要每個班級建立良好的學習環境,這樣就離不開每個班級學委的積極配合。定期召開學委會議并制訂獎懲制度是希望:
1. 能夠更好幫助各個學委在自己班級順利的開展工作,幫助他們及時解決在工作中遇到的各種問題。盡量做到在發現之后盡快制訂解決方案,不讓小問題限制班級活動的開展。
2. 各班學委集聚在一起能夠為大家提供一個工作經驗交流的平臺。各學委吸取各班工作經驗與教訓,提高學委的工作能力和工作效率,促進各班良性發展。同時可以在會議中及時了解同學們的意見,了解他同學們真實的想法,并對其進行歸納總結,將這些問題及時與老師進行溝通,盡可能的去解決同學們的問題。
3. 同時也希望通過召開學委,及時了解各班級的學習動態,根據各班狀況靈活的制訂學習方案,更好的促進各班優良學風的形成。讓所有同學的學習情況更上一層樓。讓同學們發現學習的樂趣。
4. 通過我部門與各班學委的配合,認真聽取各班的意見與建議,完善我部工作,從而為我系同學創造一個更好的學習環境,推動我系優良學風班級建設。
在與各班學委協調的同時,我不部門成員之間也定時召開會議,增進成員之間的了解,加強我部成員的團隊意識與團隊成員之間的默契程度,還可在活動中增強部門成員的歸屬感,與此同時還可以增強部門成員的合作意識、奉獻意識。提高部門成員的工作效率,更好的為同學們服務。
三、英語話劇競賽
英語三級考試將會是本學期大一同學關注的焦點。所以,我部門為了增強大一所有同學對英語學習的興趣,提高個人英語口語水平,促進英語理論學習與實踐的相互結合,進而提高我系同學的英語整體水平,提高英語三級考試的過級率。同時,豐富同學們的對國外文化的了解,提高同學們的個人文化修養,豐富課余生活。我部門將于本學期舉行英語話劇比賽。
本次活動將以班級為單位,由各班自主組織團隊。自行選擇表演主題、編寫劇本、排練、制作道具。力求各班能夠做到得體而不失創意,表演服裝簡約而不失時尚。我們將邀請專業老師對各班的選題、服裝、表演以及英語口語進行點評。
希望可以通過這次活動,在提高同學們對英語的學習熱情,也提升了我系同學對班級的歸屬感和榮譽感,促進班級的凝聚力。
四、德育實踐月
三月春風和煦、萬木吐綠、百花盛開,到處都將是一片欣欣向榮。而3月5日的“雷鋒日”,3月8日“婦女節”,3月12日的“植樹節”,也是眾所周知的德育實踐。享受著社會各界對大學生的支持,我們更應該不斷提高自己的社會責任感擁有一顆感恩、回饋的心。
1.大學生該不該見義勇為的辯論賽
去年下半年發生的湖北長江大學學生見義勇為的事件,經過各大新聞媒體的報道,在社會上引起了強烈的反響,并又一次掀起了關于大學生是否應該見義勇為的熱烈討論。
作為一個社會工作系的學生我們不僅要用我們所學的專業知識去服務大眾,也要在學習好專業知識的基礎上把德育教育的思想付諸于自己的行動和實踐中,真正體現德育二字的重要意義,真正的做一名為大家服務的社會工作者,沐浴到愛的陽光中去。
所以,我部門計劃在三月德育實踐月針對我系辯論隊成員開展一場名為“大學生該不該見義勇為”的辯論賽。
2.配合院級、系級各項工作
我部門在三月的德育實踐月中,除了開展自己部門的工作之外還會認真配合開展各種院級、系級活動。
五、應用科技月
1.社工知識競賽
應用科技月我部門主要計劃開展的活動是社工知識競賽,我們將盡力邀請其他高校以及我院殯儀系、民政系學子與我們共同競爭。我們將在系部進行嚴格選拔,選出優秀的選手代表我系參賽。讓同學們在活動中切身的體會到社工的魅力,加深同學們的專業認同感和歸屬感。
2.畢業生晚會
光陰荏苒,三年的時光飛快逝去,五月的時候我們又將迎來一年的畢業時節,畢業生晚會的意義更加深重了。我部門將全力配合我系搞好畢業生晚會,用我們的行動來向畢業生致以謝意。
學習工作計劃 篇7
和諧福田教育,幸福福田英語教師,在統帥廖xx老師的引領下,福田英語教師走上了一條自覺教研,快樂學習,勤于教研的專業發展道路。xxxx年3月本人很榮幸成為xx名師工作室的一員,機會來之不易,倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老師的指導和幫助下,既有扎實的學術根底,又有學術的前沿意識,掌握現代教育手段,提高自身素質,高標準地定位自身的專業發展。特制定如下的自我研修計劃。
一、自我現狀剖析
我從教23年,曾在湖北省重點高中任教8年,具備扎實的專業知識,帶過高中的大循環,在xx中學一直擔任一線英語教師,能熟練掌握初中英語學科的教學大綱、考綱和考試說明。作為有多年教學實踐經驗的教師,能把握中考改革的動向和教材的重難點,并把教材、考綱和學生的實際情況有機地結合起來,從學生的實際出發,運用科學的方法傳授知識,培養學生能力。能熟練地運用現代化教育手段,達到學科教學與信息技術的整合。我性格開朗,樂于嘗試新方法,既對學生嚴格要求,也注重培養學生的創新思維。
這么多年來埋頭教學,雖然會有一些專業培訓,但是對教育教學理論的掌握和運用還停留在膚淺碎片式的狀態,缺乏統性,對專業知識的學習不夠深入,知識存在逐漸老化的趨勢,因為忙碌和懈怠,缺乏深入鉆研的精神。課堂教學往往沒能和教育理論有機的結合,憑經驗做事,雖知其然,卻不知其所以然。去年被深圳市教科院聘為兼職教研員,更加感受到系統理論學習的重要性和必要性,
二、三年發展總目標
1、積極參加工作室的各項研討活動、講座活動和教學活動。
2、促進個人專業發展,確立教育教學新理念。注意搜集專業發展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應時代發展的要求和學生學習的需求。堅持聽課學習,參加市,區各種層面的`教研活動。
3、豐富充實“工作室博客”的內容,增強網站的輻射效應。
4、結合兼職教研員的工作目標和要求,讀一本書,說一本教材,命制一套試題,指導一名青年教師。
5、用新課改的理念指導自己的教學,努力提高課堂效益,打造高效精品課堂。同時及時做好課堂反思,對自己的教學加以調整及改進。
6、充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展。
7、做好本校的英語教學引領工作,以身作則,帶領大家加強學習和交流,營造和諧上進的科組,提高竹林校部的教學水平。
三、分階段目標
xxxx年:
1、明確“工作室”的研究目標和研究內容,加強與工作室成員的溝通與交流,與自己的小組成員緊密聯系。
2、擬定個人三年發展規劃,明確工作目標。
3、讀一本教育教研書籍,做好讀書筆記。
4、根據工作室安排,錄好V課。
xxxx年:
1、繼續學習教學理論書籍,不斷提升個人的專業素養。
2、參與“工作室”課題研究,撰寫一篇論文。
根據所學習的知識指導自己的教學,進一步提高課堂有效性,并與小組積極討論,共同促進。
xxxx年:
1、進一步學習教學理論書籍,不斷提升專業素養。
2、繼續深入研究課堂,加強反思和分享。通過三年的學習和研究,力爭形成有自己特色的高效教學風格。
經常請廖老師等各位福田區的英語大咖來指導工作,提高水平。
總結三年的課題研究成果,撰寫階段性結題報告。
學無止境,教無止境,我必將以高漲的教育教研熱情投入到工作室的學習和研究,力爭使自己成為會教書,懂教研的優秀教師。
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