法律工作計劃集合八篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的法律工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
法律工作計劃 篇1
根據省司法廳和省法律援助中心20xx年法律援助工作安排,結合我州實際,特制定我州本年度法律援助工作計劃。
一、進一步加大法律援助工作的宣傳力度,不斷提高法律援助的公眾知曉率和社會影響力。
1、依托州、縣電視臺和《xx日報》等媒體,做好法律援助化解矛盾糾紛、服務社會主義新農村建設等方面的新政策、新措施和典型案件的宣傳報道。
2、按照省法律援助中心的工作安排,認真做好全州法律援助知曉率調查,城市達到60%,農村達到50%。
3、繼續深化法律援助工作為構建和諧阿壩服務主題實踐活動的各項工作,要加大在農村和重點項目工地的宣傳力度。
二、以“惠民行動”為契機,全面提高法律援助工作者的服務能力和水平,全州法律援助辦案量與去年相比有所增長。
1、提高法律援助中心接待咨詢窗口和惠民幫扶中心法律援助窗口接待咨詢工作的能力和質量,把“窗口”建設成為“了解民情、化解民怨、促進民和”預防和化解矛盾糾紛的工作平臺,前沿陣地,實現州、縣入駐已建惠民幫扶中心。
2、加強和改進法律援助工作,通過不斷增強物質保障、組織建設、管理工作、服務工作和社會影響五項能力建設,擴大法律援助覆蓋面。
3、積極參與維穩工作,主動介入到涉法涉訴信訪工作、群體性等涉及社會穩定的案件中。
4、加大殘疾人維權工作力度,完善服務網絡。
5、探索法律援助服務與人民調解的銜接機制,整合司法行政資源,形成合力,更好地發揮法律援助在化解矛盾糾紛中的職能作用。
三、以農民、農民工法律援助工作為重點,抓好法律援助工作。
1、除對農民工工傷、討薪案件實行應援盡援外,對農民工及其家屬涉及農村土地承包經營權糾紛、征地拆遷中侵害農民權益、交通事故人身損害等方面的案件和假種子、假農藥、劣質地膜、化肥等坑農案件,也要放寬經濟困難標準,積極受理。
2、加強農民、農民工法律援助工作,要依托農民工崗前培訓班和農民工夜校,做好農民工維權工作的銜接和培訓,對農民工、農民工留守親屬法律援助案件做到應援盡援。
3、開展縣級法律援助機構管理使用法律援助辦案經費的.檢查活動,保證辦案經費使用效率。
4、開展好年末歲初針對農民工的“法律援助為你討工錢行動”,切實維護廣大農民工、農民合法權益,維護農村社會穩定。
四、繼續爭取財政支持,增強法律援助物質保障能力。
1、全州援助機構的援助經費要爭取列入財政預算并達到省廳劃定的最低保障線。
2、各援助機構按照規定管理和使用法律援助經費,力爭法律援助經費設立獨立賬號,不具備條件的地方必須單獨設立科目,建立法律援助臺帳制度,全面規范各種經費使用程序,細化和完善補貼辦法,對補貼的發放制定詳細的規定。
3、要求各援助機構法律援助經費數額較往年有所增長,經費和案件增長成正比。
五、繼續推進規范化建設及工作站點建設工作。
1、推進法律援助規范化建設,建立健全工作管理體制、業務管理體制、內部管理體制。
2、加強工、青、婦、殘、老齡委等工作點的指導管理,建立與工作點之間的工作聯系機制。
3、做好關愛留守兒童工作。通過“主題實踐活動”,向留守兒童發放惠民服務金卡,共享法律資源。
法律工作計劃 篇2
為了進一步增強全校教職員工和學生的法制意識和學法、懂法、知法、用法、守法的自覺性,營造全社會了解教育、支持教育和尊師重教的良好氛圍,進一步提高學校依法治校、依法治教的水平,根據阜陽市、潁東區依法治區辦公室、潁東區教育局、阜潁東法制辦《印發(關于深入開展“法律進學校”活動的實施方案的通知)》的通知的精神要求,結合學校方案,制訂本年度計劃:
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,“法律進學校”集中推進年活動動員大會精神,認真學習宣傳、貫徹落實國家、省、市頒布的各種教育法律法規和政策性文件,為全面實施素質教育營造良好的學校法制環境和社會輿論氛圍,為廣大教職員工和學生自覺學法、用法提供精神動力。根據小學生的生理特點、心理特點、接受能力,以課堂教育為主渠道,采取多種形式,有針對性地開展法制宣傳教育工作,促進素質教育的全面、深入實施,推動學校各項工作又好又快發展。
二、目標任務
通過“法律進學校”活動的全面實施,學校逐步形成科學、合理的法制教育體系,建立健全學校、家庭、社會“三結合”的學生法制教育網絡,全面構建學生健康成長的良好法制育人環境,使全校師生的法律意識和法律素質得到明顯提升,學校依法管理水平得到明顯提高,學生違法違紀現象逐步減少,學校周邊環境得到明顯改善。
三、活動主題:
關愛生命,增強法制意識
四、主要內容
1、對中學生著重進行法律教育。重點普及學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《小學生行為規范》等與小學生學習、生活密切相關的法律基本常識,以從小養成遵紀守法的'良好習慣。
2、對教師進行法律法規的學習再實踐教育。教師重點以學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等教育法律法規,提高自身法律素質。
3、對家長進行學法、執法培訓。通過家長學校,利用家長開放日活動邀請家長參與學校活動,充分發揮好家長委員會的職能。
五、主要工作安排
1、學期初,學校召開辦公會研究部署上級“法律進學校”工作要求,成立領導小組和工作辦公室,研究制定“法律進學校”實施細則、年度工作計劃,明確責任,分工負責。
2、建立學生普法宣傳小隊,開辟學校普法園地。學校設立“普法小隊室講團”為法制宣傳員,明確法制宣傳員的職責,加強管理,強化培訓。
3、充分發揮法制副校長作用,請法制副校長上法制課、作法制安全報告。
4、組織豐富多彩的學生法律宣傳教育活動。
(1)、學校積極整合資源,設宣傳墻,形成校園普法合力。利用課間操召開師生大會,向全體學生宣傳動員。組織全體教師參加一次法制教育講座。邀請司法所工作人員進校為學生進行專題法制教育。學生每月制作一期學法、用法手抄報。
(2)各班每月出一期以法律為內容的班級文化專欄。以《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律讀本為內容,各班隔周一次對學生進行法律教育。舉辦家長對外開放日活動,邀請家長走進課堂參與課堂教學活動。
(3)開展組織豐富多彩的法律教育活動,提升學生的法律意識。
5、組織富有內涵的教師、家長法律宣傳教育實效工作。
(1)、組織教師重點學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律法規,黨員干部要起先鋒模范作用。
(2)、在學科教學中滲透“學法律、知榮辱、明是非”教育。
(3)、每學期召開一次家長會,適時宣傳有關法律法規,營造有利于青少年成長的家庭環境。
6、由活動領導小組負責,落實學校法制教育計劃、教材、課時、師資等關鍵環節。
7、根據要求,在抓好落實的同時,結合本校實際情況,創新載體,豐富內容,通過多種多樣的方式方法扎實有效地開展校園法制宣傳教育工作。
法律工作計劃 篇3
一、學生基本情況:
1、本學期學生學習情況與上學期基本相同。基本懂得了學習生活規則,初步養成了良好的生活習慣和學習習慣,多數學生文明有禮貌,能遵守課堂學習規定,能積極學習,能安全健康地學習生活。
2、還有少數學生比較頑皮,自我控制能力差,在課堂上、集體活動中不能很好地約束自己,甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現象。
3、幾個班的孩子還是有些差別,因此在教學中要根據學生的現有情況調整教學,有不同的方法開展教學,激勵所有孩子努力學習。
二、教材分析:
1、教材在呈現形式上,從兒童視角出發,通過大量的圖畫、照片、學生作品等鮮活的樣式,給孩子一個耳目一新的感覺。從兒童自身出發,運用兒童語言、對話、旁白等形式,讓兒童置身其中,增加了教材的趣味性、可讀性與啟發性。
2、教材在知識結構上,每個單元以學生的現實生活為基本線索設置主題。
3、教材在內容特點上,突出了學生的“生活性、活動性、啟動性、開放性”等特點。
4、教材在實現教育目標上,各單元設計既有各自比較明確的設計意圖和側重點,具有發散性、自我性,又按照兒童與自我、兒童與社會、兒童與自然的結構排列,由低到高循序漸進,由近及遠螺旋上升。能夠較好地實現情感態度、行為與習慣、知識與技能、過程與方法等綜合的課程目標。
三、教學目標:
1、通過第一單元《讓我試試看》的教學,幫助孩子們做勇于挑戰的人。并通過嘗試種下一粒子,學會呵護、養育小小的生命。
2、通過第二單元《我們好好玩》的教學,引導孩子們多做一些有益于身心健康的游戲活動,了解具有民族特色、地方特色的傳統游戲活動,學會根據自己的`愛好和場地創新健康安全的游戲。
3、通過第三單元《綠色小衛士》的教學,延續上學期“公共場所”單元的學習,進一步引導孩子們從生活的點滴認識到人類對干凈的水、新鮮的空氣、生態環境的需求和保護。在社會生活中養成愛護環境、合理利用資源等良好行為習慣,學習做一個文明的小公民。滲透《環境保護法》、《煙花爆竹安全管理條例》等法制教育。
4、通過第四單元《我會努力的》的教學,引導孩子們學會正確認識自己,學會掌握行之有效的學習方法,培養持之以恒的意志品質,同時用積極的心理暗示鼓勵自己做得更好。
提高教學質量的主要措施:
1、充分體現教學的生活性,遵循兒童生活邏輯,以兒童的現實生活為課程內容的主要源泉,以密切聯系兒童生活的主題活動和游戲為載體,以正確的價值觀引導兒童在生活中發展,在發展中生活,體現道德寓于兒童生活的方方面面。
2、遵循教材開發性的特點,重視本課程面向兒童整個生活世界。重視地方、學校、教師與兒童的創造性。在教學中積極探索教材擴展到家庭、社區及其他生活空間的方法,使其教學寓于生活。
3、引導兒童熱愛生活、學習做人,對兒童進行深入淺出的道德的、科學的、生活的啟蒙教育,為兒童形成積極的生活態度和實際生存能力打下良好的基礎。為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確價值觀打下基礎。
4、積極鼓勵兒童直接參與主題活動,游戲和其他實踐活動,使兒童通過活動、動手動腦,培養學生的道德品質。
5、珍視兒童機動生活價值,尊重兒童的權利與學生和平相處,以誠相待,使學生享受愉快、自信、有尊嚴的學校生活。
6、教學活動形式:
搜集調查、討論交流、合作探索、情景模擬,實踐活動,游戲與欣賞,講授與故事等形式。
法律工作計劃 篇4
在過去的一年里,我們始終遵循“以我所學,回報社會,為公平正義而奮斗”的宗旨,積極的伸出法律援助之手,參與法律援助實踐,取得了較為圓滿的成果。每次活動都凝聚著中心成員的熱情和心血,付出的是辛勤和汗水,收獲的卻是寶貴的經驗和思想層次的提高,新成員得到了鍛煉和提高,而老成員收獲了新思想,但這一切僅僅是一個開始,所有的勝利和輝煌都成為過去,未來任重道遠。為此,結合我中心的實際情況的,特擬定以下近期計劃:
(一)招納新成員,積極吸納有志于參加法律援助工作的優秀同學,完成中心內部人員的更新換代,以補充新鮮血液,以便以后更多活動的開展和機構內部的有效運行。
(二).順內部機制,明確責任權限,規范法律援助業務活動,增強成員的責任感、紀律性和奉獻精神;完善值班制度,成員不遲到,不早退,不無故不到。在值班過程中,不可干閑雜之事,熱心接待來訪人員,對于所咨詢的案件一定盡力做到給與圓滿答復,真正做好法律援助服務工作。
(三)建立健全法律援助人員獎懲激勵機制。考慮每學期進行一次評定,根據會員平時表現、活動參與程度,并適當考慮學習成績。在測評中,對優秀者給予一定的物質及精神獎勵,對不稱職者由中心給予批評、警告、嚴重警告、開出中心等處分,堅持實行“末位淘汰”制,以在本中心內部形成良好的工作與學習氛圍。
(四)為了更好的提高我院學生法律知識的實踐應用能力,鑒于我院已經存在模擬法庭的實踐課程,本中心本學期計劃帶動促進模擬仲裁庭的成立。希望通過此活動讓同學在參與的過程中更多的了解仲裁程序,掌握更多的糾紛解決途徑,提高司法實踐能力,為以后從事司法工作做好知識積累與能力培養。
(五)每周末制作了以增強大學生法律意識和法律素質、減少青少年違法犯罪行為、維護學生合法權益等為主題的海報及宣傳板。在學校內做好面向在校生的法律宣傳服務工作,同時提升法援的校內影響力。
(六)為促進成員水平提高,老師定期對成員進行培訓:初步訓練,一般法律知識的培訓及重點訓練。特別是進行法制宣傳活動之前,老師對有關知識進行講解。必要時對老師培訓內容進行階段性測試,測試成績加入學期末本中心測評成績,以督促法院內部成員的學習積極性,為更好的提供法律服務做好理論積累。
(七)駐濟高校開展聯誼活動,籌辦組織“法律援助論壇”。由大學生法律援助中心的指導老師帶領學生與山東大學大學生法律援助中心進行業務交流,積極學習其先進經驗。同時,與其它駐濟高校的大學生法律援助中心積極協作,交流活動經驗,加強理論研究,積極探討具有重大社會影響力的案件,建立良好穩定持久的合作關系。
(八)面向學校、社會舉辦一系列法制宣傳活動,以于 12月4日為起點的“法制宣傳周”為重點。
1、下鄉、進社區重新啟用舊實踐基地
(1)、制作海報張貼,提前報道宣傳。
(2)、向小區居民發放印制宣傳資料,包括房地產法、物業管理條例及其他資料等。
(3)、現場解答法律咨詢。
2、走訪女子監獄對監獄在押罪犯開展結對幫教活動,對其進行法制教育(主要.取書信的方式),減少刑滿釋放人員再犯罪率。
3、緊緊圍繞“樹立法律權威,弘揚法治精神,共建和諧校園”這一主題,.用墻報、海報、板塊等形式開辟法制宣傳園地,制作普法標語。
(1)、開展法律援助圖片展、法制電影放映,讓學生在娛樂中學習法律。
(2)、法律進宿舍,以宣傳畫的形式展現。
(3)、開展豐富多彩的校園法制文化活動,如舉辦法律知識競賽、現場咨詢。為了讓廣大學生更加透徹的理解`方.#文...-.^國家頒布的法律法規,幫助學生正確利用法律武器維護自己的權益,每學期我校法學院都要組織優秀的法學專業學生,在校園里開展多次法律知識現場咨詢活動。
(4)開展法律援助有獎征文活動:開展以“加強和改進法律援助工作,構建社會主義和諧社會”等為主題的有獎征文活動,征文可分“我看法援”“法援實踐”“法援人心得”等篇目。
(5)爭取和山東經濟學院校報合作,針對當前與大學生相關的法律問題和最新動態做專欄發表。
(6)結合我校實際情況的,在校園主干道、學生宿舍區、學生食堂等地懸掛其他法制宣傳標語,以起到了良好的輿論導向作用。
(九)加強與校內其他公益社團的交流與合作,如:法學社、“齊魯情”大學生支農促進會、青年助殘協會等。特別是進一步加強與“齊魯情”大學生支農促進會的協作,每周末由我中心成員協同“齊魯情”成員前往實踐基地開展普法、支教、調研等活動。著重加強與“法學社”的理論研究工作,同時,應用所學理論就實際案例進行分析,以增強成員處理事務能力,做到學以致用。鑒于和其它各協會沒有合作歷史,眼前主要是加強與他們的交流,爭取更進一步的合作,促進各方的發展,取得良好的效果。
(十)發揮學生主動性,建立一支高素質學生法制宣傳員隊伍,盡量爭取在08級各班選取一名法制宣傳員,最好由各班的優秀學生干部擔任。這樣,既保證每個班級至少有一名法制宣傳員,也保證法制宣傳工作做實做細。除了各個班級有法制宣傳員以外,還要建立了一支以法律援助中心成員及法學專業學生法制宣傳員隊伍。而且,要重視對學生法制宣傳員的.培訓,不斷提高宣傳員隊伍的宣傳水平,切實發揮法制宣傳作用。開展“權益進宿舍”以及不定期法制宣傳等多種活動,在活動中,學生干部走訪各學生宿舍,向同學們宣講維權常識,通過發放問卷調查的形式,了解同學們知法、懂法程度。同時,對于同學們提出的問題進行及時處理 ,做到人人知法懂法。
(十一)寒假前,學校還要開展“安全教育周”,制作交通安全、消防知識和《中華人民共和國治安管理處罰法》的宣傳板,提醒同學們注意宿舍防火防盜,保管好自己的財物,在返鄉返校途中,注意行車安全。
(十二)學期末,中心成員寫一篇有關法律援助的心得,以便總結上學期的經驗與教訓,或為下一步的法律援助工作提出建設性意見(以文章形式展現),從而更好的知道下學期工作的開展。
作為一名法律人,民主、自由、公平、正義已經融進了我們的血液,法治是我們每個人的.想,是我們終生奮斗的目標。我們再次想到了大學生法律援助中心,這里是我們的法律之家,在這里我們能找到我們的.想、我們的激情,在這里我們能將我們學過的法律應用于實踐,用法律填充我們的靈魂!我們要用自己的力量為中國的法治做應有的貢獻,我們堅信我們的努力會逐漸被放大,讓我們到過的地方普照法律之光。
法律工作計劃 篇5
第一個月 了解情況
主要了解顧問單位的基本情況,包括公司歷史(成長史、以往的失敗案例和成功經驗),公司目前的經營狀況,管理架構,部門結構,業務流程等。
第二、三兩個月 著重處理歷史遺留問題
經深入了解公司情況,提出改進公司內部管理、控制的建議;對歷史遺留問題加以梳理,重點解決突出的法律問題;保證公司的運營暢通。
第四、五兩個月 規范各類合同文本
收集公司各類合同文本(包括勞動合同,業務合同等)。針對收集到的合同文本,并結合公司的實際情況,從法律的專業角度進行分析研究,規范合同的各項要件,對原合同中欠缺之處加以修改和審定;協助制定標準的合同文本。
第六個月 中期總結
針對公司六個月來的實際運營加以分析、研究,并與顧問單位進行深入探討,提交一份工作報告,總結法律顧問工作及公司可能存在的問題,并提出處理建議。同時對服務模式以及實施方案作相應的.調整。
第七個月 勞資法律培訓
針對公司的勞資問題,結合公司的實際勞資糾紛,委派我所資深勞動法專業律師,深入剖析相關法律;指導公司相關人員掌握簽訂勞動合同的相關技巧。
第八、九兩個月 協助完善規章制度
通過對公司總體架構運行情況的熟悉,找出其中的弊端,尋求完善的方案,充分調動公司各單元的活力;補充完善公司的規章制度,制定切實有效的激勵約束機制,尋求公司效益最大化。
第十個月 一線人員法律培訓
對顧問單位的一線工作人員進行免費的業務法律培訓,針對公司不同的情況委派相應的具備施教才能和擁有施教背景的專業律師擔綱,從整體上提高公司員工的法律素養和意識。
第十一個月 稅務建議
針對公司在稅收交納、代扣代繳過程中遇到的問題,指派我所稅法方面的專業律師,為
公司講解、透析如何合法納稅,如何最大限度地取得稅收優惠,達到合法節稅的目的。
第十二個月 年終總結 綜合評價
回顧整年度的服務情況,由顧問單位對服務質量和工作方法作出綜合評價;同時就顧問單位的現狀提出專業的整體評估報告。與顧問單位協商制訂下年度的服務計劃,簽訂下年度法律顧問的續約合同。
以上工作進度可以根據顧問單位的實際需要進行適當調整。
法律工作計劃 篇6
20xx年,區法律援助工作著眼于服務保障和改善民生,深入開展法律援助便民惠民服務活動,加快推進民生建設、維護社會和諧穩定,著力提升法律援助辦案數量和質量,著力強化法律援助服務困難群眾的能力和水平,著力加快法律援助基層基礎建設的步伐和進程,推動全區法律援助事業實現新的發展。
1、提升業務總量。繼續鞏固、完善、發展以辦案服務為中心的新型工作格局,進一步調動法律服務人員拓展業務、為民服務的積極性、主動性、創造性,實現法律援助業務總量穩中有升。
2、降低受援門檻。鼓勵和支持各工作站逐步放寬經濟困難標準,把有關民生事項納入援助范圍,不斷完善適應區情、覆蓋廣泛、滿足公眾需求的法律援助服務體系。
3、創新服務方式。深化與公、檢、法等部門的協調配合,拓寬對農民工討薪等弱勢群體訴訟案件的援助渠道。繼續拓展和規范非訴訟調解業務,積極探索完善法律援助與人民調解、司法鑒定、公證等服務手段的銜接配合機制,不斷改進服務方式方法,努力為基層困難群眾提供多層次、多樣化的法律幫助。將辦結非訴訟調解案件納入法律援助工作考核體系,推動非訴訟調解業務的開展。延伸法律援助服務渠道,探索在有條件的社區成立社區法律援助工作站。
4、強化質量監管。健全完善法律援助案件質量評估體系,科學合理制定案件質量標準,細化評估指標,完善保障措施。采取發放監督卡、跟蹤調查、旁聽庭審、聘請監督員等形式,及時糾正存在的薄弱環節和突出問題,切實提高法律援助的`社會認可度和公信力。制定法律援助案卷評查辦法,做到以案卷質量定補貼標準,嚴把案卷質量。
5、注重輿情分析。完善法律援助工作機制,建立法律援助建議制度,積極介入社會關注的熱點難點問題,及時化解不和諧、不穩定因素,努力為各級黨委、政府及有關部門進行社會穩定風險評估、施行依法科學決策提供有價值的意見和建議。
6、加強標準化建設。積極貫徹司法部有關安排部署,認真總結“法律援助便民服務”主題活動的經驗和做法,結合本區實際,著手建立健全法律援助實體標準、程序標準、質量標準和業務流程,完善相關制度規范,推動便民服務工作標準化、常態化、長效化。
7、加強信息化建設。繼續全面應用司法部法律援助信息管理系統,加強對各類信息的綜合、分析、研判,不斷提升服務決策的功能和作用。
8、加強執法執業監督管理。充分利用2612348專線、便民窗口等形式,進一步暢通投訴渠道,規范投訴處理工作,主動接受社會各界和廣大群眾的批評監督。健全完善區、鄉、村三級培訓機制,合理制定培訓計劃和內容,加強業務培訓。按照“1+1”法律援助志愿者項目的要求,做好法律援助志愿者管理工作。
9、突出宣傳重點。深入開展法律援助進社區、進鄉村、進企業、進學校、進軍營等活動,強化針對性和實效性,力求內容豐富多彩、形式生動活潑、群眾喜聞樂見,擴大基層法律援助公眾知曉率。
10、強化機制保障。對現有的規章制度予以清理、修訂、補充、完善,把接待、申請、受理、審查、指派、監督、補貼發放、歸檔管理等各環節工作制度建立并完善起來,形成用制度規范行為、按制度辦理業務、靠制度管理工作的新型機制,進一步推進法律援助工作專業化、規范化水平。
法律工作計劃 篇7
為了加強學校法制管理,提高教師和學生的法律意識,依法治校。我校根據上級領導批示和有關文件精神。在校內大力開展法律法規宣傳和學生學法活動,使教職員工和學生懂法、守法、依法辦事。
一. 領導重視
學校領導對校內的法制教育非常重視,成立了以校長為首的法制教育領導小組:
組長:
副組長:
成員
二. 教育實施過程
1. 新生入學后,首先對學生進行常規教育,利用學校集會、班會學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校制定的有關制度。讓學生明白,怎樣做才能做一個合格的`中學生。
2. 利用政治課教學,學習法律與道德的關系,社會生活中的法律:《未成年人保護法》,《環境保護法》,一般違法和嚴重違法、《國旗法》等法律法規、收到了較好的效果、使學生知法、懂法、守法。
3. 聘請專業法律人員講解有關法律常識。本期我校聘請了消防隊指導員到校講授消防法律常識,聘請了交警大隊領導到校講授交通安全法規,提高全校師生的消防意識和交通安全意識。
4.學校利用墻壁、板報、宣傳欄、展覽室張貼《交通法》、《消防法》、《未成年人保護法》、《中學生日常行為規范》等宣傳畫,開設法律知識專題講座,培養學生知法、守法、護法、用法的自覺意識。
本期,我校的法制教育活動,開展的轟轟烈烈,有組織,有計劃,有具體內容和實施過程,大部分學生知法、懂法、守法,校風校紀良好。
法律工作計劃 篇8
法律工作者協會是韓山師范學院政法系黨總支領導下和政法系分團委的指導下成立的學生群眾組織。本協會是以提高法學專業學生的專業知識水平,培養其專業技能,為社會提供法律專業的服務為宗旨。
以通過舉辦與法學專業相關的各種活動,促進法律知識的交流,培養法學專業學生的專業技能,使學生真正做到運用自身的專業知識和專業技能服務社會為目的。
本協會的特色活動包括,模擬法庭實戰,組織法院旁聽,寒暑假到法院見習以及辯論賽等。以此促進成員的學術交流,提高法學知識水平,更好地培養法學技能。
我很榮幸成為xx年法律工作者協會的會長一職,我會以更加努力認真的態度去管理好法協,希望法協可以更好的發展。以下是我擔任會長的工作計劃:
一、處理好各部門之前工作聯系,本協會的組織機構是由理事會和組織部、學習部、秘書部、宣編部四個基本職能部門組成。其中理事會由會長、助理會長、副會長及各部門部長組成。其中會盡量安排到每個干事能所在其職,盡其能。對于法協內部一些較小的事情,由會長助理解決,本來設定一個副會長管理模擬法庭的事,但由于同學出國留學的原因。
因此模擬由會長和學習部以及其他部門共同承辦,一個副會長管理法協內部財務,另一個副會長主要管理法院見習的事,學習部則是針對模擬法庭,法律之星之類活動的題目案例征集,秘書部主要處理通知會長,副會長以及各部門部長的工作到每個同學,讓法協內部消息可以更好更快讓每個同學知道,宣編部主要是對于法協海報,簡介等等一些工作,組織部是對于法協內部活動一些組織和舉辦以及晚會等等召開的計劃,希望各個部門和副會長大家之間能更好的配合,使法協往能更好更高的方向發展出去。
二、9月末10月初,全體新干事們首先第一件事應該是協調各部門處理好法協迎新和招新的事,其中迎新宣傳主要由各個部長副部分配完成,迎新宣傳的主要宣傳點在于法協的品牌活動“模擬法庭”,另外加上社聯那邊配合宣傳,法協的'一些特色活動,以及加入法協可以學習到的一些法律知識,另外今年會盡量多宣傳一些法協新的活動,具體情況和人員分配到時開學會召開會議進行討論,另外還有迎新晚會的內容。
今年的招新面試初定在社團之夜之后幾天,招新完確定法協新成員名單后則會如期舉行迎新聚會。今年對于11級法學專業學生只有一個班40個同學的原因,法協內部招新人員應該會取20個新成員左右,因為考慮到10級這年因為人數過多而分配到資源少的原因,因此這個問題到時會與各個干事開會商量。
三、9月末,創建一個供所有法協成員共同交流和學習的博客,一些爭議的案例和法律法規都會上傳到博客上,供大家共同學習。
四、9月末(社團之夜前)第一次模擬法庭(刑庭)的召開,模擬法庭作為法協的品牌活動,在經過與學習部和主要負責模擬法庭的副會長商量過后決定,模擬法庭的第二次開庭時間初定在10月初(如有特殊情況,具體時間再商定),原因,模擬法庭舉辦考慮到12月大家要考英語四級的原因,因此第一、二次模擬法庭的舉行可能會能提前一點點時間,好讓同學能有更多時間備戰英語四級,可能模擬法庭大數舉辦時間會放在第二學期,這個到時看情況。
此次模擬法庭的召開成員主要是大二學生舉行另外可以安排大一新生進行觀看,學習模擬法庭的具體流程,掌握到模擬法庭對法學專業的有效性和可行性。模擬法庭的開展是民庭刑庭同時展開,列算一次,模擬法庭的召開次數初定為一、兩個月進行一次(因時間方面考慮因素較多,故取最少次數期限),模擬法庭人員的分組具體情況需要根據學習部那邊案例情況,基本上模擬法庭分為兩組,民庭是原告方,被告方,刑庭是自訴和公訴方,合議庭具體成員到時需討論產生。
另外,第一學期的模擬法庭開展主要是由大二同學進行,大一學生學習,第二學期則交給大一學生舉辦,大二學生進行指導。模擬法庭的工作開展對于法協而言比較重要,因此許多因素考慮需要確定時間內才能進行分析,具體情況到開展前會具體分配完成。今年的模擬法庭搬到文科樓108,場地較大,到時我認為可以讓非法協成員進行觀看,不足之處有待改善。
五、10月中旬法協工作開展個人認為可以開展多一些案例研討會或者是讀書會,可以從網上多下載一些具有爭議性,或者是在中國而言較大的法律案例進行討論研究,這對于專業而言具有較大的學習性和專業性。具體情況仍需要針對同學們的時間再進行商定。
六、10月末,宣編部陳松泉負責人開展第一次法律電影的觀看,地點在模擬法庭。七、12.4,全體干事與新成員協同法律之星的舉行,這是法協與學生會維權部之間合辦的活動,其中法協主要負責是一部分的宣傳和競賽題目的挑選,具體的會交與組織部和選編部,學習部等部門的積極配合開展,維權部部長說想把今年的法律之星弄大,因為上年法律之星舉辦的效果不怎么好,今年法律之星的舉行具體情況還不清楚,這方面會與維權部詳細討論,再做定奪。
八、(具體時間再定)基于上學年法協內部成員之間相互了解程度不高的這一現象,我決定在這學年會多舉辦幾次法協會議或者是娛樂晚會,資金方面會與副會長詳細商量,盡量減少不必要的花費下讓大家可以相互了解,還有可以感受到身為法協一份子的存在。
九、1月初與7月初的寒暑假法院見習的安排工作,其中有一個副會長會主要負責與老師跟法院那邊進行交流,并盡量做好每個假期同學法院見習的時間和工作安排。法協的法院見習地點主要在潮州市湘橋區法院和潮州市中級人民法院,并會發放介紹信給法學專業的同學讓其們能各自回自己家鄉法院進行見習工作,以增強對自己專業的實踐。
十、xx年的5月,法協舉行換屆跟送舊活動。
十一、5月底新一屆新干事上任工作。
說明事項:
1.本計劃對于具體活動時間、地點及相關安排將根據實際情況做具體安排。
2.招新活動將由全體成員共同參與,并在暑假期間做好充分準備。
3.第一次模擬法庭由新干事成員組織安排;之后的模擬法庭將會在招新后重新分組安排。
4.臨時旁聽活動將由秘書部負責聯系。
5.各項活動的采編工作將由宣編負責。
6.秘書部在新學期的活動中前臺工作將有所減少,并將負責聯系大一新生,搞好內部關系,創造一個和諧團結的社團氣氛。
最后盡自己的努力,與各位團友們給法協創造個更美好的未來。
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