階段工作計劃

時間：2022-11-29 15:48:12 工作計劃我要投稿

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階段工作計劃錦集6篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的階段工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

階段工作計劃錦集6篇

階段工作計劃篇1

　　20xx年2月份開始，我校示范校建設工作進入到第二階段。在總結完第一階段的基礎之上，現將第二階段的工作情況計劃作一些預想，如下。

　　一、對總體工作任務的預設

　　在201年的努力中，完成了總任務中的18條，完成率約為0%，初步形成電子檔（包括圖片資料和視頻資料等）和紙質檔資料。在20xx年，我們預定到年底，再完成40%，預計總任務完成到90%左右。

　　二、具體已完成的項目內容

　　1、繼續按要求落實后段的數據填報工作。

　　2、落實資料XQ11的建設內容

　　重點放在“工學結合”的過程管理、園校互動的組織、完善各種會議記錄等

　　3、落實資料XQ12的建設內容

　　對人才培養方案作出修改、調整，細化培養目標及相關的要求

　　4、落實資料XQ1的建設內容

　　大幅推進評價模式改革、細化多方評價的落實策略

　　5、落實資料XQ1的建設內容。

　　全面運用《幼兒歌曲即興配彈》、《幼兒園實用美術》兩本校本教材，落實《幼兒園舞蹈基礎》的編寫工作。

　　6、繼續利用每周二下午的教學時間，組織全體學前教育專業的師生開展不同形式的綜合實踐活動，初定組織12次左右

　　7、完善本專業選修的程設置，細化教學計劃，修訂校本教材《鋼筆書法的四個專項訓練》，爭取出版該教材。

　　8、組織學前教育專業指導委員會會議，加強與高校、幼兒園等校外單位的聯系。與信息中心緊密配合，加強本專業信息化的.工作推進。

　　三、推進硬實施的建設

　　結合任務書和實施方案，配合學校相關部門加強硬建設，切實改善實訓環境、改善專業教學的條。

　　四、全面落實教學資的建設

　　完成本專業《幼兒教育心理學》、《幼兒衛生保健》、《幼兒園活動設計》、《舞蹈》、《樂理》、《聲樂》、《琴法》、《書法》、《美術》等幾門核心程和專業程的電子教案和ppT，做好資的整體工作。

　　五、繼續做好專題網站上公開欄的建設

　　六、陸續做好資料的審查、復核工作，統一資料內容的表述和相關內容的對應

　　七、落實學前教育專業中職與高職的對接工作（升學方向），開拓人才培養的新思路，拓展人才培養的多元路徑。

　　因具體的工作實施內容要由學校統籌安排，因此本計劃只能呈現出整體的思路，細節將在實際的工作中逐步展開。

階段工作計劃篇2

各縣（市、區）人普辦：

　　根據《關于認真做好登記和復查階段工作的若干意見》和省人普辦《關于認真做好人口普查復查驗收工作的通知》文件精神，為切實做好登記復查的數據質量評估工作，確保普查數據數量，現對復查階段數據評估工作提出如

　　下意見，請各地結合本地實際，切實加強數據質量的分析評估工作。

　　一、嚴格按照復查驗收工作細則和標準進行復查

　　各地要嚴格按照國家各階段人普質量控制標準、省人普辦函25號的驗收標準、市人普辦99號文件的復查工作要求，進行登記工作的復查驗收。

　　二、登記數據評估的主要內容

　　普查登記數據質量分析評估主要圍繞戶籍人口、出生、死亡人口、外出、外來人口、登記人口、常住人口等主要人口數據進行，將普查登記人口數據與清查摸底人口、歷年人口變化趨勢進行對比，說明變化的原因。

　　1、戶籍人口。主要應與公安的戶籍資料及摸底資料進行核查分析，核對不上的人要求逐一說明原因，確保戶籍人口不重不漏。

　　2、出生、死亡人口。主要應與摸底資料、計生、衛生部門出生人口、民政、公安部門死亡人口等資料，以及與歷年本地出生和死亡人口趨勢進行核查分析，特別是出生、死亡有缺口的地方需重點說明原因，確保出生、死亡人口不漏登。

　　3、戶籍外出半年以上和省外外來人口。主要應與摸底資料、五普以來特別是近年來經濟、社會發展與外來外出人口變化趨勢進行核查分析，增加或減少的人數進行原因說明，如增加的原因是新流入還是清查摸底遺漏等，減少的原因是流出還是非普查對象等。搜集外來人口增長與日常工業、建筑業、服務業相關從業人員統計數據、教育部門新居民子女就學等情況、數據。

　　4、登記人口。主要應與摸底資料進行核查分析，對登記人口比摸底增加或減少的人數、主要原因從普查小區逐級進行說明，并匯總上報（增加原因中摸底后新搬來居住、摸底遺漏的，減少原因中摸底后離開的.、摸底時多摸的、多處居住定位后減少的）。

　　5、常住人口。通過測算本地常住人口總量，與摸底時測算的進行核查分析，說明增加或減少的原因。

　　三、上報時間

　　要求各縣（市、區）人普辦上報普查登記的數據質量評估報告分別于11月26日、12月1日16：00前上報。

　　市第六次人口普查領導小組辦公室

階段工作計劃篇3

　　根據衛生局《關于在全市衛生系統開展“三好一滿意”活動的通知》的要求和上級有關文件的精神，結合我中心開展“三好一滿意”活動的實際情況，現將五月份工作情況匯報如下：

　　領導責任落實，全面動員，打開局面。

　　（一）是成立機構，明確責任。成立“三好一滿意”活動工作領導小組。領導小組組長：江克民、副組長：候祥超、陳慧珊、成員：葉燕、陳若秋、楊杰群、張秋生、劉錦英。負責“三好一滿意”的各項工作的組織實施。

　　（二）是廣泛動員，狠抓落實。從學習、領會和貫徹局有關開展“三好一滿意”文件精神上下功夫，全面、深入、準確地領會“三好一滿意”的指導思想、活動目的、活動內容和活動步驟，實現快速、高效、系統地推進中心“三好一滿意”工作的開展。

　　（三）是全面動員。為進一步提高認識，統一思想，我中心于月日召開了中心“三好一滿意”工作動員會議，各科室迅速組織傳達貫徹，分別召開動員會，認真抓好干部職工的.學習教育。通過層層動員，達到了統一思想、端正態度、明確任務的目的，使廣大干部職工都能以高度的政治責任感、使命感和良好的精神狀態投入到“三好一滿意”工作中。

　　六月主要工作打算。

　　（一）加強宣傳力度。深化“三好一滿意”活動的內容、目的、意見以及做法的認識。

　　（二）是重點按照市衛生局對“三好一滿意”的要求，扎實開展自查，重點查找我中心存在的問題，發現問題要及時整改。

　　（三）是抓好督促檢查，及時檢查各科室工作的進展情況。

階段工作計劃篇4

　　人口普查登記復查工作是整個普查的基礎環節，也是關鍵環節。普查登記復查質量直接影響到編碼、光電掃描錄入和數據處理。根據《第六次全國人口普查登記、復查工作細則》的規定，為切實做好登記和登記復查工作，現對我市登記復查工作提出如下意見，請各鎮、街道、振東新區人普辦，經濟開發區統計中心結合本地實際

　　認真組織實施。

　　一、登記階段

　　普查入戶登記工作在11月1日至10日間進行。鎮、村兩級人普辦、普查指導員都要精心組織、合理安排登記工作，加強檢查指導，保質保量完成普查登記。

　　入戶登記要把握好先慢后快的工作節奏。第1-2天普查入戶登記之初，普查員要控制進度，多檢查登記質量，每天登記戶數控制在5-8戶；第3天以后普查員登記業務熟練了再逐漸加快登記進度。爭取在8日前基本完成入戶登記，9日至10日查漏補缺、攻堅克難，全面完成普查登記任務，按時轉入復查階段。

　　鎮、村兩級普查機構要組織巡查指導，對發現新情況、新問題，及時研究解決，本級普查機構把握不定的，要及時向上匯報。同時，要及時總結登記中的工作經驗和好人好事，發現問題及時通報，加大宣傳力度。普查指導員要每天組織所指導的普查員集中，交流入戶登記情況，指導普查員互審互查普查表，每天匯總工作進度；鎮、村兩級普查機構都要按上級規定表式及時、準確、完整上報工作進度表（具體表式見桐人普辦〔20xx〕71號文件）。

　　要嚴肅普查登記紀律。普查登記必須嚴格按照入戶查點詢問、當場填報的方式進行，嚴禁應入戶而不入戶照抄相關資料完成普查登記任務。鎮級人普辦必須將普查員手中的戶口整頓資料、清查摸底表等分戶分人資料集中保存在鎮級人普辦，確保不發生應入戶而不入戶照抄相關資料現象。

　　二、登記復查（11月11日—15日）

　　復查工作是提高普查數據質量的重要措施，鎮、村兩級普查機構務必給予高度重視。登記結束之后，應立即組織登記復查工作。

　　復查工作從11月11日開始到11月15日結束，在復查階段對登記普查表長表、普查表短表、死亡表、境外人員表全面組織復查，把差錯降低到最小程度。鎮級人普辦要加強對普查區復查工作的指導和檢查，普查指導員集中精力組織普查員認真搞好復查，決不能走過場。

　　（一）復查的組織形式。普查登記結束后，鎮級人普辦于11月11日應組織普查指導員集中交流登記工作情況，并布置復查工作、提出復查要求，及時返回清查摸底表、戶口整頓資料等相關調查摸底資料，供普查員核對。復查工作原則上以普查區為單位集中進行，普查小區數量多的普查區可分片組織復查；普查員是登記復查工作的直接責任人，普查指導員是復查工作的組織者和參加者，鎮級人普辦對復查工作負有指導和檢查的責任。鎮、村兩級人普辦要精心組織、周密安排、切實搞好復查工作。

　　（二）復查的方法。復查采取三種方法，即自查、互查和議查。

　　1、自查。從11月11日至11月12日，安排二天時間進行自查。

　　（1）普查員首先要根據《普查小區地圖》和《戶主姓名底冊》檢查校對是否應該登記的戶已全部登記，有無遺漏和重復，特別要檢查可能有外來人口居住的地方是否查到。

　　（2）檢查自己登記的普查表有無差錯、漏項。普查員對自己負責登記的《普查表》（長表或短表）、《死亡人口調查表》和《境外人員普查表》要逐戶、逐人、逐項地進行檢查。

　　（3）項目之間的邏輯關系，按“人工邏輯檢查規則”進行核查，發現差錯或疑問應重新入戶核對，要據實更正。

　　（4）認真比對摸底等相關資料。普查登記戶數、人數特別是戶籍人口、常住人口、出生人口、死亡人口、外來人口要與摸底等資料一一比對，差異原因要逐個說明。

　　（5）要認真清點本調查小區普查表有無丟失，清理正確無誤后，普查員應將自己登記的普查表填寫完封面后，裝入規定的包裝袋中。

　　2、互查。互查在

　　11月13日至14日進行，由普查指導員組織普查員對普查表進行相互檢查。互查主要按“人工邏輯檢查規則”進行，普查指導員將普查員分成若干組進行專項檢查。

　　長表檢查組：主要有鎮級人普辦同志組織長表普查員集中進行互查，主要檢查長表的'戶記錄與底冊是否一致；長表人記錄中的基本項目填報是否準確，分不同年齡段填報的項目是否漏填和多填；

　　短表檢查組：以普查區為單位，由普查指導員組織本普查區集中審查，主要檢查短表的戶記錄和人記錄；

　　死亡表檢查組:檢查死亡人口調查表；

　　境外人員表檢查組：檢查境外人口普查表；

　　普查員在互查中發現的差錯或疑問，要認真做好記錄，由普查指導員與原普查員聯系核實或再入戶核對，據實更正。自查和互查結束后，普查指導員對每個普查員登記的普查表抽取10戶進行審查。對互查中發現差錯較多的調查小區，要組織重新核查無誤后才能進入數據匯總。在核實過程中要注意入戶的次數，做到既保證普查登記和復查的質量，又不干擾住戶。

　　3、議查。在自查和互查結束后，安排一天時間進行議查，由普查指導員組織普查員召開由基層干部、群眾積極分子、老村（居）民或熟悉情況的其他人員參加的座談會，議查的重點是核實戶數、人口數、有無重、漏、特別是普查對象外出人口、空掛人口、出國境人員是否已經進行了登記，出生和死亡人口有無重登或漏登。對議查發現的問題，應經過核對據實更正。

　　復查的時間安排只是一個大致時間，具體時間各地可根據實際情況靈活安排，條件具備的普查區可結合登記工作進行復查工作。

　　（三）復查的內容。檢查是否完整覆蓋普查小區的地域范圍，本普查小區的總戶數、人口數、出生人口、死亡人口是否準確，檢查普查表中每個項目的填寫是否有錯漏，各項目之間的邏輯關系是否合理等。應重點核查：

　　1、集體戶有無漏登；

　　2、外來人口有無漏登和重登；

　　3、戶籍外出人口有無漏登;

　　4、全戶外出的戶和空掛戶有無漏登；

　　5、境外人員有無漏登；

　　6、沒有戶口的人，特別是超計劃生育的孩子有無漏登；

　　7、20xx年11月1日至20xx年10月31日期間，出生后不久即死亡的嬰兒，特別是在醫院出生后隨即死亡、醫院未發出生證的嬰兒，是否漏登了出生和死亡人口；

　　8、全戶死亡、特別是孤寡戶死亡是否漏登了死亡人口；

　　9、普查表中的跳填項目是否錯填、漏填和多填;

　　10、按人填報的項目是否嚴格按普查表所規定的性別和年齡界限填寫；

　　11、普查時點居住地和戶口登記地地址的填寫是否完整正確；

　　12、普查表上除按戶和人填報的項目外，其它應填的項目（如簽字、日期等）是否填寫齊全。

　　（四）復查結束進行數據匯總。各鎮、街道、振東新區和經濟開發區在15日以前必須集中精力搞好復查。在全面復查之后，從11月16日開始組織普查小區快速匯總過錄和普查區數據快速匯總。在過錄匯總階段也要認真組織檢查，把好質量關，保證數據的準確性。

　　（五）鎮、村兩級普查機構要認真做好普查登記數據質量評估工作。評估工作要圍繞戶籍人口、常住人口、出生人口、死亡人口、外來人口等主要人口數據進行，分析與戶口整頓資料、摸底資料以及歷史資料差異變化的原因。分析評估報告在復查結束后3天內上報，具體時間及相關要求另行通知。

階段工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　根據《漢語課程標準》的要求：

　　1、養成留心觀察周圍事物的習慣，豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累寫作素材。

　　2、熟悉常用的幾種文體的寫作方法，寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。

　　3、根據表達的中心，運用恰當的表達方式。能合理安排內容的先后和詳略，能語句通順、條理清楚地表達自己的意思。

　　4、寫記敘文，做到內容具體；寫簡單的說明文，做到明白清楚；寫簡單的議論文，努力做到有理有據；根據生活需要，寫日常應用文。正確運用常用的標點符號。

　　5、有獨立完成寫作的意識，注重寫作過程中搜集素材、構思立意、列綱起草、修改加工等環節。

　　6、養成修改作文的習慣，會使用修改符號，并能與他人交流寫作心得，互相評改作文，感受共同提高的快樂。

　　7、作文每學年不少于12次，其他練筆不少于4000字。45分鐘能完成450字左右的習作。

　　二、教學進度安排：

　　七年級上冊：

　　第一單元：話題作文：1、最親愛的人2、發生在家里的故事3、想象幸福美滿的家

　　第二單元：話題作文：1、介紹自己2、童年趣事

　　第三單元：編寫童話或科幻故事

　　第四單元：話題作文：1、感受自然2、感受動物

　　第五單元：我的渴望

　　第六單元：寫古代故事和人物介紹

　　七年級下冊：

　　第一單元：寫喜悅和煩惱

　　第二單元：寫人記敘文

　　第三單元：話題作文：1、我最喜愛的季節2、我最喜愛的動物3、我心中的美景（寫真情實感）

　　第四單元：話題作文：1、探險2、社會實踐經歷、刺激的運動、初次學會一種技能的快樂

　　第五單元：記敘文：一張老照片引發的故事

　　第六單元：話說三國（介紹自己喜愛的或是自己所熟悉的人物）

　　八年級上冊：第一單元：寫人記敘文（寫真實的人和事，選取典型事例）

　　第二單元：寫人記敘文（通過人物的動作、表情、語言，表現人物的內心世界。）

　　第三單元：寫信（做到真情實意）

　　第四單元：1、議論文2、以關愛動物、人與環境為主題寫文章。

　　第五單元：記敘文（寫景點、物產）

　　第六單元：話題作文（生日）

　　八年級下冊：第一單元：寫事記敘文（寫出真情實感）

　　第二單元：記敘文（敘述方式：順敘、倒敘、插敘）

　　第三單元：議論文（一事一議）

　　第四單元：寫人記敘文（外貌描寫、動作描寫、對話描寫）

　　第五單元：說明文（準確性、條理性、簡潔性）

　　第六單元：讀后感

　　九年級上冊：第一單元：話題作文（圍繞中心選擇、組織材料。抒情、象征）

　　第二單元：寫人記敘文

　　第三單元：寫信（書信格式）

　　第四單元：議論文

　　第五單元：話題作文

　　第六單元：議論文

　　九年級下冊：第一單元：話題作文

　　第二單元：話題作文

　　第三單元：話題作文（中心明確、條理清楚、詳略得當。）

　　第四單元：議論文

　　第五單元：話題作文

　　三、文體知識、寫法指點、強化訓練

　　記事記敘文寫作

　　1、寫法指點

　　記敘文是韓民族學生中學階段作文訓練的重點，也是考查的重點。記敘文主要是寫人、記事，人以事為依托，事由人來行使，兩者密不可分。記事記敘文大致有三種情況：一是寫一件事的，如《記一件難忘的趣事》《記我學作文中的一件事》；二是寫幾件事的，如《初中生活二三事》；三是記較復雜事的，如《可喜的變化》《初中生活的回憶》等等。

　　寫記事記敘文應該注意以下幾點：

　　要圍繞中心記事

　　一篇文章無論寫一件事或幾件事，都只能有一個中心意思。如果寫的是一件事，要把事情的全過程交代清楚，即將事情的起因、經過、結果都講清；如果寫的是幾件事，尤其應注意，這幾件事不一定發生在同一時間、同一地點，事情也不一定是同一個人或同一些人所做，但這些事應該有內在聯系，應該圍繞一個中心意思落墨，共同說明一個道理。

　　記事要完整、清晰

　　要把事件發生的時間、地點、人物、起因、經過、結果交待清楚，使整個事件的敘述有頭有尾，完整、清晰，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候、什么地方發生了怎樣的事。一般要按事情發展的順序，把一件事的起因、經過、結果寫清楚，不能顛三倒四，還應把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。

　　確定好記事的線索

　　要確定一條貫穿情節的具體線索。線索在敘事記敘文中是多種多樣的：有以中心事件為線索，有以具體事物為線索，有以象征事物為線索，有以典型人物為線索，有以典型環境為線索。一般來說，敘事記敘文只有一條線索，也有些敘事記敘文有兩條或兩條以上線索。但主要的線索只有一條，稱作主線，其余的叫次線。除了主線、次線以外，還有明線暗線的區別。

　　記事要抓住矛盾沖突

　　生活中有很多事情是復雜的，復雜中不免有這樣或那樣的沖突，而矛盾的解決往往不是輕而易舉的，這就為情節的曲折提供了條件。寫文章，要有層次地寫出矛盾的發生、發展、解決的經過，可以運用以下方法。

　　方法一：先抑后揚。文章欲寫喜先寫悲，欲寫樂先寫苦，欲寫成功先寫失敗，欲寫喜歡先寫厭惡。運用這種方法尤為突出的范例便是楊朔的《荔枝蜜》，文章為了贊美蜂蜜，贊美忘我工作的勞動人民，先起筆寫討厭蜜蜂，隨著對蜜蜂的逐步了解，感情在一點點地發生變化，最后自己也希望變成一只小蜜蜂。

　　方法二：制造誤會。誤會往往是矛盾產生的根源，在誤會中能夠使人物的性格特點邊縣得更加豐滿，能夠使事情的發展更加曲折。在記敘中，可以采用電影蒙太奇的表現手法，把矛盾雙方推向極點，在激烈的矛盾沖突中解決問題，這也同樣能夠達到吸引人的目的。

　　方法三：虛實相生。在文學創作中，不可能對所有人物、所有情節都做具體詳實的交代，這中間就要給讀者留下想象的空間、思考的余地，讓讀者根據常理進行充分的想象、推理和判斷，然后在結尾處陡然一轉，給讀者一個意想不到的結局，這樣也能使文章奇峰突起，引人入勝。

　　記事要巧妙設置懸念

　　所謂“設置懸念”不是無中生有，憑空捏造，而是認真分析材料所蘊涵的內容，從中選出最值得質疑的問題，放在文章的開頭，以達到使內容有疑點，使文章有波瀾的目的。設置懸念往往一開篇就進入到情節中，或是通過景物描寫進行渲染，或是通過人物描寫進行交代，用以質疑。

　　精巧構思，抒發真情

　　這里主要指在記事記敘文中情節的`精巧構思。它具體體現為各種情節技巧的成功運用，從而使讀者心靈引起各種震動。

　　安排好行文的順序

　　要把記敘的順序交代清楚，可以用空間的轉移作為順序，也可以用時間的發展作為順序。記敘比較復雜的事件，一篇文章中往往不只采用一種方法，而是以一種方法為主，結合其他方法，使文章條理清楚，錯落有致。

　　抓重點，處理好詳略

　　記事要抓住重點，不要面面具到。要注意詳略得當，重點部分（一般指事情發展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。對記事的素材能根據表達主題的需要進行選擇和取舍，抓住最能突出主題的部分，舍去與主題無關的內容。

　　2、強化訓練

　　請給下面這個故事設計一個結尾，看看能否與上面所述內容在情景或氣氛上形成一種“反差”，同時又能合乎生活的真實性。

　　有篇外國小說，故事的梗概是：一個馬戲團來到某個鎮上演出。許多想看馬戲而又沒錢買票的小孩爭著跑來想幫馬戲團干點雜活，換取一張“免費贈送”的戲票。馬戲團的管事也很樂意這樣做，因為布置場地的任務很繁重，時間有倉促，因此他又嚇又哄地驅使那些兒童拼命干活。最后，馬戲團終于準時開場，筋疲力盡的兒童們也都拿到了入場券，他們進場了……

　　美國一家雜志懸賞文字簡短、情節曲折的文章，結果題為《獵獅》的文章獲首獎，全文如下：伊麗薇娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布爾去非洲打獵。不久，她在家里接到弟弟的電報：“巴布爾獵獅身死—佛萊特。”伊麗薇娜悲不自勝，回電給弟弟：“運其尸回家。”三周后從非洲運回一個大包裹，里面是一具獅尸。她又趕發了一個電報：“獅收。弟誤，請寄巴布爾尸。”很快，又收到非洲回電，“無誤。巴布爾在獅腹內。”

　　請分析一下，在這個簡短的電報中一共連綴了幾個情節，作者是怎樣做到一波三折的。

　　下面是我們生活中經常會遇到的情形，請你結合自己的生活實際，試想一下這些矛盾沖突將如何解決，并選擇其一，完成一篇500字左右的記敘文。

　　①你正在家中寫作業，這時候你的一個朋友給你打來電話，向你傾訴他（她）的苦惱，你又想勸慰朋友，又想盡快完成作業……

　　②今天你單元測驗得了100分，你滿心歡喜地跑進家門，但你發現平時最信任你的媽媽正在翻看你的日記，你火冒三丈……

　　③考數學時，你正在全神貫注地答題，這時候你的同桌有一道題不會，向你詢問答案，正當你告訴他的時候被老師看到了，老師把你的試卷拿走，并給你打了零分，你覺得很委屈……

　　對下列題目進行分析，并作文，要求事情的記敘要有波瀾。

　　①這也是一場考試

　　②老師遲到了

階段工作計劃篇6

　　**區公安分局交警大隊關于今年以來城區交通秩序管理及下階段工作打算的報告

　　區政府：

　　今年以來，我大隊在區委、區政府和上級公安機關的領導下，認真履行法律賦予的道路交通管理職能，扎實開展創建文明城區、實施暢通工程等爭先創優活動，取得了一定成效，也存在著一些不容忽視和亟待解決的問題。現就我區今年以來城區道路交通管理情況、存在問題及下一階段工作打算向領導匯報如下：

　　一、今年以來城區道路交通秩序管理情況

　　今年以來，我大隊根據城區交通實際，以“內強素質，外保暢通”為第一要務，突出各項勤務機制和管理措施的有效落實，嚴查影響交通安全暢通的違法行為，主要措施有以下幾方面：

　　（一）挖掘警力資源，提高管事成效。目前，我大隊負責城區交通秩序管理的專門警力有74人，其中民警12人，62人，分成13個執勤、巡邏小組。這些警力與狹窄的街道、繁重的工作相比仍顯捉襟見肘。為此，大隊領導大力實施內部挖潛，在全市率先推出車管、事故、后勤保障、文秘人員等非一線民警的高峰崗執勤制度，即在每天早、晚的上下班時間，將上述車管、后勤、文秘人員充實到城區各主要路口，增強執勤管理力量。為提高民警上路執勤率，確保管事成效，我們還建立獎懲激勵機制，實行路段包干到人、任務量化到人，責任落實到人的“五定三包”責任制，做到路面管理日日有檢查，周周有例會，月月有考核，季季有講評，極大地激發了民警的工作積極性。今年至今,我們共在城區路段查糾交通違法行為103200人次，對嚴重違反交通法律法規者治安拘留42人。

　　（二）完善城區交通設施，大力實施擴容改造。根據區政府部署發展環境綜合整治和實施暢通工程、創建文明城區活動，我大隊積極挖掘資源，充分利用現有城區道路，對城區道路進行了一系列墊資改造，總計投入巨資100多萬元。一是在勞動路、青年路、縣前街、電大路等主街道漆劃了一批臨時停車泊位，總計可增加停車400多輛。但與城區車輛的'需求相比，這些車位仍顯杯水車薪。二是對部分路口逐步開展擴容和規范化改造，今年以來，我們已分別在南門麗都賓館路口、東方明珠路口、縣前街與勞動路路口、環城西路與開元路路口、避風塘路口、中醫院路口等六個地方進行規范化改造，在其它3個路口更換、增設了信號燈設施。其中，南門麗都賓館、區政府東南側路口通過擴容改造，已具備入口2—4車道，出口1—2車道的通車標準，通車能量明顯提高。三是在城區范圍設置人行道隔離護欄、機動車與非機動車分割的交通護欄1500米。四是增設、更新、完善道路交通標志牌135面，刷劃交通標線5800米。上述改造對于改善城區交通面貌、緩解交通壓力都起到了較好的促進作用。

　　（三）適時開展專項整治，嚴管重罰交通違法行為。我們根據各個階段的突出違法行為，適時集中警力開展專項整治，具體有，以查處“六類嚴重違法行為”的全省交通秩序大整治、亂停車整治、黃包車專項整治和路面行車秩序整頓，借以保持持續不斷的嚴管高壓態勢。現擇要匯報如下：

　　一是在城區范圍開展以大型酒店、商場等停車秩序比較混亂的營業性場所和繁華路段為重點的亂停車專項整治。重點在橫街路、天長路等七個路段，實驗小學、桔都大酒店等六個場所和青年東路口、環城西路北段等七個區域開展專項整治。通過提高路面見警率和管事率等有效措施，加大路面監控力度；在其它路段組織機動警力，強化路面巡邏，促進各執勤崗、點、組的有機銜接，合力整治車輛亂停亂放現象，形成了以點帶面、縱深發展、整體見效的整治格局。至今，共查處亂停車20810輛次，占同期查處交通違法總數的20.2。

　　二是加大對黃包車交通違法的整治力度。根據黃包車違規進入主街道，造成交通擁堵加劇的情況，我們采取與區創建辦協同、發布通告、調整運營區域、加強面上管控等措施，嚴格查處黃包車違反禁行路線、禁行時間的交通違法行為。同時，充分發揮黃包車協會的社會團體優勢，多方調動協會管理人員積極性，讓黃包車夫參與自我管理與監督，彌補了管理力量薄弱的問題，促進了城區交通秩序的改善。在專項整治和日常管理中，我們累計查獲黃包車交通違法2379人次。同時，著手開展非機動車安裝動力的管理，通過路面管理強機械、電動動力252臺，全部予以銷毀，防止重新流入市場，再次上路危害交通。

　　三是大力整治外地黑車非法運營。隨著我區經濟的持續高速發展，良好的生活條件吸引了大量外地摩托車、正三輪涌入我區，給道路交通增加了額外負擔，尤其是外地正三輪摩托車非法參與載客，對城區交通秩序沖擊較大。針對這一情況，大隊在調查分析的基礎上，確定以城郊結合部為重點，開展專項集中整治，依法查處了一批無牌無證、證照不全、未辦保險、已達到報廢年限的外地車輛，較好地凈化了城區道路魚龍混雜

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