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幼兒秋季工作計劃

時間:2023-04-30 10:22:49 工作計劃 我要投稿

幼兒秋季工作計劃3篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的幼兒秋季工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒秋季工作計劃3篇

幼兒秋季工作計劃 篇1

  伴著清爽的秋風,一個新的學期又如期而至。新學期伊始,特制訂如下計劃

  一、自身發展。

  在工作中,通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作。

  二、班級治理。

  1、衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛生死角。

  2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發揮小助手的`作用,協助老師治理班級。

  3、精心設計布置班級墻壁,為學生創設一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環境。

  三、教育教學。

  1、備好課是上好課的條件條件。本學期,我將公道運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具公道性和時效性,實現預設具體,天生出色。

  2、上課是學校教育教學工作的核心環節。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調動學生的積極性,正確把握教材,駕馭課堂,營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。

  3、持之以恒,規范學生的學習習慣,即課前預習,課上質疑,課后拓展、提高的習慣。

  4、課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發揚亮點,彌補不足。

  5、作業批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導更要關注差生,重點輔導對象為:郭美玲、劉鎵萁。

  有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。

幼兒秋季工作計劃 篇2

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

  送走炎熱的夏天,迎來颯爽的秋天。新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,所以本著“預防為主、保教結合”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特制定本學期衛生保健工作計劃:

  一、指導思想

  本學期我園的衛生保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》為工作依據,根據太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照園務計劃的具體工作要求與安排,嚴格執行《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審細則》中的各項規定,對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高服務質量,使全園同心協力把工作作得更好,保障孩子身心健康的成長。

  二、工作目標

  (一)加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。

  1.耐心細致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關,杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

  2.根據幼兒的年齡特點,,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則,有計劃、有目的'、有步驟地進行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。

  3.每天確保兩點一餐的合理供應,每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐,培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

  4.午睡時,當班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應加強幼兒獨立生活能力的培養。

  5.各班要把好幼兒盥洗入廁關,教育幼兒不擁擠,注意安全,養成良好的盥洗方法和習慣。

  6.抓好離園關,離園前教師要加強安全衛生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,,師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。

  7.在作業和游戲中要動靜兼顧,活動中要營造寬松、和諧的精神環境,建立融洽平等的師生關系,堅持“保教并重,共同提高”的宗旨。

  (二)認真做好各類消毒工作,嚴格控制多發病、傳染病的發生和蔓延。

  1.各保育員和清潔工各負其責搞好園內衛生,確保幼兒園內外環境無衛生死角。

  2.幼兒常用物品的消毒工作按照下發給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每周消毒一次,每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節每天消毒。消毒之后做好開窗通風工作。

  3.積極配合市疾控中心和當地衛生院做好新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、匯總和發放補種通知單等工作。隨時接受上級有關部門的檢查和監督。切實加強多發病、傳染病的預防工作,一旦發現幼兒患傳染病及時隔離治療,徹底消毒并報告有關部門妥善處理。

  (三)加強膳食管理。

  1.認真驗收中心配送過來的幼兒食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數量到位。

  2.制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質量,認真做好營養分析工作,按要求召開膳委會會義,保證幼兒必需的營養需求。

  3.食堂做好飲食衛生工作,餐后飯菜做到48小時留樣備查,嚴防食物中毒事件的發生。

  4.師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結退工作。

  (四)重視健康檢查。

  1.開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。

  2.加強對疾病矯治的管理,管理方法得當有效并有記錄。

  3.對體弱兒、肥胖兒在建立專專案的基礎上,進行有針對性的指導。

  4.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作,了解幼兒生長發育動態以及健康狀況,發現問題及時采取有關措施。

  5.確保新入園幼兒體檢率達100%。

  (五)強化安全保衛措施,全面提升安全系數,確保幼兒安全。

  1.教師一切活動均以孩子為中心,“安第一”警鐘長鳴。根據每月安全檢查情況落實整改措施,杜絕園內的事故隱患。

  2.保安嚴把“大門”關,確保幼兒的安全。

  3.加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養,各班要及時做好安全、健康教育記錄。

  4.一旦發生意外事故,應第一時間上報有關部門或領導,妥善處理,并向家長做好解釋工作,盡力減少負面影響。.

  5.利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發生。

  (六)使用好兒童保健管理信息系統軟件。

  1.進一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,提供依據。

  2.對有關數據做到及時上墻、上網公布。

  3.按照《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛生保健資料。

  四、具體月工作安排如下

  九月份:

  1.認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園

  2.制定好本學期我園衛生保健工作計劃和每月衛生保健培訓計劃。

  3.做好新入園幼兒的體檢、預防接種情況登記工作。

  4.做好全園幼兒的身高、體重測量及評價工作。

  5.篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個案建檔工作。

  6.進行安全檢查,對全園電器、大型玩具等進行檢查,確保幼兒在園安全。

  7.各班加強對幼兒進行安全、衛生教育,建立良好的生活衛生習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康教學計劃。

  8.下發食堂、各班有關衛生保健資料方面的表格。

  9.加強對保育員一日工作的檢查和指導,開展保育員業務培訓一次(特別是新上崗的保育員)。

  10. 針對肥胖兒、體弱兒家長開張家園共同管理講座(聘請兒保醫生)。

  11.食堂食品驗收啟用電子表格記錄。

  12.做好防蠅滅蚊工作,加強食堂餐具的消毒工作,嚴格執行生熟分開制度

  十月份:

  1.對教師開展健康知識講座:傳染病的識別與預防

  2.把好晨檢關和消毒關,做好秋冬季多發病、傳染病的預防工作。

  3.清洗幼兒床上用品一次。

  4.對各班進行午餐、午睡、衛生檢查。

  5. 做好幼兒營養食譜的制定和分析工作。

  6.檢查點心、午餐提供、分發情況,及各班點心、午餐剩余情況。

  7.檢查新上崗保育員的工作情況。

  8.召開第一次膳委會會會議

  十一月份:

  1.檢查指導各班戶外活動情況,防止幼兒大量出汗,影響其身體健康。

  3.加強保育員溝通,規范保育一日工作。

  4.做好各種臺帳和和衛生保健資料的上傳工作。

  5.指導肥胖兒、休弱兒合理飲食,并為他們做好身長體重的測量及評價工作。

  6.抽查食品留樣工作和倉管記錄。

  7.對食堂人員進行園內培訓:托幼機構的消毒與隔離

  十二月份:

  1.保育員園內業務培訓:良好習慣的養成。

  2.召開第二次膳食委員會會議。

  3.加強晨檢和各項衛生消毒工作,積極預防感冒等多發病和傳染病的發生。

  4.抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。

  一月份:

  1.保育員崗位練兵活動和知識競賽。

  2.做好期末幼兒視力身高、體重的測量工作,及時做好數據統計匯總工作

  3.做好患病兒童的疾病矯治工作,加強家園聯系。

  4.加強安全教育,對全園進行安全檢查。

  5.做好各種統計工作,總結本學期工作情況,寫好總結。

  4.整理衛生保健資料、歸檔。

  五、每月常規工作

  1.組織園內教師或保育員或食堂人員業務培訓活動一次。

  2.組織全園緊急疏散演練活動。

  3.園舍安全工作檢查并有記錄。

  4.月底上交食堂統計量表。

  5.檢查并上傳學校安全檢查月報表、周報表。

  6.保健教師參加幼教中心例會。

  7.出好保健之窗。

  8.做好保健各類臺賬,有關數據公布。

  9.上傳保健有關文章。

  10.對衛生保健各項工作的落實情況進行檢查、打分、信息反饋。

  11.全園肥胖兒、體弱兒的監測。

  12.做好各項衛生、消毒工作并有記錄。

  13.召開衛生保健工作會議。

  14。幼兒園物品進倉登記工作。

  16。幼兒伙食費的結退工作

幼兒秋季工作計劃 篇3

  一、指導思想

  根據《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。

  二.幼兒基本情況分析

  本班這學期男生13名,女生9名,總人數22名。大多數幼兒上過暑假班。新生情緒不穩,焦慮,在常規方面,行為能力,語言表達能力等方面都需要老師的共同配合,同心協力,,但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時走動現象也比較嚴重。而菲菲,航航小朋友自理能力和常規較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與家長及時溝通,共同配合,加強鍛煉。并讓幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求,使幼兒在一學期里能夠得到最大的收獲。

  三.本學期主要工作任務

  ()保教工作:

  1、制定幼兒一日生活常規,將常規教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動的正常開展。

  2、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃,及促進幼兒綜合發展的課程。

  3、創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。

  3、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養良好的學習常規。

  4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

  5、根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的`動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,并會嘗試圖形的匹配。

  6、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干 》,制定主題活動網絡、主題目標網絡。

  7、加強保育知識學習和正確技能操作,提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培養,提高自我防護能力。

  8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動,如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動,充分的調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動還開展了教師節,中秋節,國慶節,圣誕節,元旦春節等習俗活動。

  (二)、幼兒預期發展目標:

  1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。

  2、 學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節。

  3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

  4、學習觀察周圍自然環境和自然現象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。

  5、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。

  6、學習跟著音樂節奏做動作,愿意大膽地參加藝術活動。

  7、學會遵守日常行為規范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。

  8、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力。

  9、培養幼兒學會與人分享。

  10、對幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進行鍛煉,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情況。

  11、繼續鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。

  (三)教研工作

  1、積極參加段的教研活動,認真實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。

  2、認真開展主題活動,不斷充實自己,運疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動內容。做到有計劃、有準備、有記弛、有積累。注意環境對幼兒發展的影響,根據主題創設與之相適應的環堜,做到主題與環境相配合。

  3、按時開展區域活動和角色游戲,做到材料充足,及時調查,滿足幼兒動手動腦、探索發現的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協調發展。

  4、認真對待園內公開教學,吸取和借鑒別人的經驗,同時及時進行交流和整改。

  (四)家長工作:

  1開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。

  2. 每個月更換家長園地內容,內容的選擇體現豐富性,實用性,教育性,讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導,復習。

  3、期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。

  4、繼續加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,讓家長了解孩子的在園的生活學習情況。

  5、舉行家長開放半日活動,使家長了解班級在保教方面的活動情況。

  6、在班里建立“家長園地”,每月出版“家園聯系”專刊。

  7、繼續做好接送工作。來園和離園時,請家長出示接送卡,確保幼兒的安全。

  四、月份安排:

  九月份:

  1. 安撫新生,穩定幼兒情緒。

  2. 全園做好各項計劃:園務、教研、班級、專題。

  3. 本園開展新教材研討活動,應教師聽課活動。

  4. 檢查生活老師工作流程,確保保育工作質量的提高。

  5. 召開初期家委會、班級家長會。

  6. 各年段編操、出操。

  7. 慶祝教師節。

  8. 抓好幼兒常規、安全教育,增強自我保護意識。

  9. 各部門堅定《幼兒安全責任書》。

  10. 整理新生體檢卡檔安。

  11. 檢查各班早操、常規、安全、作息等制度執行情況。

  12. 開辟種植園和自然角。

  13. 舉辦興趣留園班(舞蹈、跆拳道、美術、邏輯狗)。

  14. 九月份第三周為“普通話宣傳周”,組織師幼宣傳普通話。

  15. “9·12世界清潔地球日”組織幼兒進行環保行動。

  16. “9·20全國愛牙日”,開展保護牙齒活動。

  十月分:

  1、慶祝“國慶節”和中秋節。

  2、教師手工制作比賽。

  3、環境創設第一輪檢查評比。

  4、組織師升慶祝“九九重陽節”,開展尊老愛幼社區。

  5、幼兒早操比賽。

  6、幼兒視力測查。

  7、嘉慶秋季衛生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環節護理及指導。

  8、大段國學經典比賽、中段講故事比賽、小段、小小段閩南童謠比賽。

  十一月份:

  1.做好季節轉換、疾病預防工作。

  2. 教師課件比賽。

  3. 幼兒常規體檢。

  4. 班級環境第二輪檢查評比。

  5. 保育員一日操作常規比賽。

  6. 幼兒園親自家長暨教學開放日。

  7. 師生消防、地震模式演練。

  8. 學園幼兒美術比賽。

  9. 11·9中國消防宣傳日,進行消防演練。

  10. 11·26感恩節,開展感恩活動。

  十二月份:

  1、舉辦圣誕親子聯歡會。

  2、年段幼兒競賽(大班跳繩、呼啦圈、中班拍皮球、羊角球、小班跳布袋、投擲、小小班平衡木、爬)。

  3、家長調查問卷。

  4、環境創設第三輪評比。

  5、迎接“石獅市優質幼兒園”檢查評估。

  元月:

  1、期末安全大檢查及安全教育。

  2、慶“元旦”,班級聯歡活動。

  3、出版園刊。

  4、各部門財產清點、移交工作。

  5、全面家訪,發放《告家長書》。

  6、期末各部門工作小結,考核評優工作。

  二月份:

  1、招生工作,召開家務會。

  2、各部門進行工作計劃補充。

  3、初期班級各項工作檢查。

  4、初期安全檢查維修,與家長簽定《幼兒安全責任書》。

  5、召開家長委會,膳委會和全園家長會。

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