主持工作計劃（通用5篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的主持工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

　　主持工作計劃 1

　　伴隨著新課程改革的春風，新課改的模式進入了我們的校園，融入了我們的生活，為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學習型、寬松型的文化氛圍，為教師提供了一個專業發展的平臺。因而，在新課程改革理念的引領下，我將認真的學習新課改的各項知識，融入教學創新工作當中，借助同伴互助提高教學理念，感悟教學真諦。結合新課改下中學英語教學模式，我將認真完成自己的個人研修計劃：

　　一、 指導思想

　　在新課程改革理念的要求下，當前的教育教學方式也需要有一定的轉變，這樣才能真正地適應新課程的模式。因此，就必須引進先進的教學知識和教學模式來適應當前我們的教學需要。我應該加強學習，努力提高自己，改變當前我的教學模式。

　　二、 學習內容和形式

　　1、我將以新課改教育理念為指導，以新課改實驗研究為重點，不斷學習和研究新課改的創新點和重點，并把它作為新課改的突破口。把立足點放在新課改的要求和在教學實際中遇到的問題結合起來，把切入點放在教師教學方式和學生學習方式上，把目標放在師生之間的共同發展上。

　　2、我將認真研讀教材，結合教材內容，充分發揮自己在教學中的作用，努力提高自己的教育教學水平和專業素質。

　　3、我將結合自己所教的兩個班級的特點，具有針對性的教學。重視學生的創新精神和實踐能力的培養，為學生的終身學習服務。

　　三 、具體措施

　　1、注重在日常的教學中滲透新課程改革的理念。認真學習此次“國培計劃”內容，并通過先進的教育理念來彌補和改正當前我在教學中所存在的問題，不斷完善自己的教學模式，提高自己的教學水平，尋找一條適合自己教學的路，爭取逐漸形成自己的教學特色。

　　2、多觀看新課改相關的書籍，努力尋找適合自己的一種教學模式。同時，也多聽其他教師的課，認真做好筆記，取其精華去其糟粕。

　　3、認真備好每一堂課，此外也課后進行及時的反思，把不足之處及時改正。同時，認真聽取學生和其他教師的.反饋信息。

　　4、正確運用現代教學設施進行輔助。新課改當中，現代教學設占據很重要的角色，它利用視頻、音頻、圖像來吸引學生的興趣，讓學生在英語學習中快樂的學習。

　　5、正確對待每個學生，樹立現代學生觀，以發展的眼觀對待每個孩子，努力做到因材施教。

　　6、我將以虛心的學習態度對待此次的培訓，對自己的專業教學做一個詳細的分析，不斷創新自己的教學模式，讓自己的教學適應新課改的要求。

　　主持工作計劃 2

　　一、大賽主旨

　　旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、參賽對象

　　職教集團全體在校學生

　　三、主辦單位

　　職教集團團委主辦

　　承辦單位

　　集團廣播電視部

　　四、活動形式

　　本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

　　五、宣傳海選報名要求

　　1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。

　　注：前期宣傳

　　本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。

　　2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。

　　六、活動時間

　　年 月 日

　　地點：陽光大廳

　　七、評委選定

　　初賽： 職教集團學生會各系廣電部

　　決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等

　　八、決賽環節及評分標準

　　1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

　　2、布置會場：工作人員準備必須用品(做演示文稿的`負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序（人性化）。

　　主持工作計劃 3

　　一、活動主題：

　　說出精彩，成就未來。

　　二、活動宗旨：

　　為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優秀主持人；特面向吉林師范大學美術學院全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

　　三、活動口號：

　　我健言我快樂，我主持我精彩。

　　四、主辦單位：

　　吉林師范大學美術學院實踐部

　　五、活動時間：

　　20xx年5月6日

　　六、競賽流程：

　　1.30秒自我介紹、

　　2.3分鐘個性主持

　　（1）選手按編號式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

　　（2）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過三分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

　　（3）評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為10分。每個選手的比賽成績，按評委的.打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。

　　七、獎項設置：

　　本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優秀組織獎。

　　八、可行性分析：

　　1、經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。

　　2、所邀請的評委的評分標準經過反復商討確定，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

　　主持工作計劃 4

　　一、指導思想

　　以人為本，遵循名師成長的規律，突出針對性、實效性、實踐性和先進性，按照理論與實踐相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則，在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結的過程中，把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，滲透和輻射到工作室成員的教學中，讓名師工作室真正起到培養名師的作用，成為人才成長的前沿陣地。構建高效課堂生命課堂，進一步提高教育教學質量，帶動更多的年輕教師發展提高，讓更多的孩子更好的成長成才。

　　二、人員組成

　　主持人：

　　成員：xx

　　三、目標和要求

　　1、工作室成員發展目標

　　使工作室成員在職業道德、專業知識與學術水平，教學能力與科研能力等方面的綜合素質有顯著提高，成為高素質、高水平，具有終身學習和創新能力的特色教師、名牌教師。

　　2、工作要求

　　（1）學習有關教育學、心理學的理論，使工作室成員自覺更新教育觀念，樹立適應現代化建設的教育觀、質量觀和人才觀。自覺改進教學，使自己的教學在新的教育理念的指導下，提高到一個新的水平，讓教學具有創造性、藝術性，形成自己獨特的教學風格。

　　（2）開展教育、教學研究。組織教學策略研討，提高教師的教學水平，從而提高本校教學質量，打造品牌學科。

　　（3）開展教育科研活動。能獨立主持或獨立開展科學研究，在學校教改中發揮帶頭、示范和輻射作用，逐步提高教育科研能力。

　　（4）推動課堂教學現代化。對專業教材進行科學、系統的分析，認真進行課堂教學過程與內容的設計，進行課件制作，參照本工作室成員在國家級、省級、市級獲獎課題，帶動教師做好每節課的課件，從而形成與教材相匹配的一系列課件，并倡議大家靈活運用、逐步提高、資源共享，努力實現課堂教學現代化。

　　（5）導學案的.編寫。為了有效提高課堂教學效率，打造優質高效課堂，根據教材內容和學生的特點編制導學案，形成一套系統的、切實可行的導學案。

　　（6）校本課程整合。帶動專業教師，做好項目課程的整理與開發。根據社會需求和學生的特點，本著理論服務于實踐的目的，開發校本項目課程，把機械制圖、機械基礎和金屬工藝學里面的內容打散，重新整合，形成一套適合職專生的課程，并做到與時俱進、不斷更新。

　　（7）春季高考輔導工作。章丘的春季高考一直是濟南的一大亮點，考綱是高考的指揮棒，根據考綱的變化認真鉆研，探索更加適合學生的教學模式和考前輔導方式，使章丘機電專業的春季高考更加輝煌。

　　四、實施方案：

　　1、常規活動

　　1）工作室常規活動時間一般安排在星期三下午，間周一次；

　　2）建立業務學習、工作室成員工作交流qq群；

　　3）進行教育理論的學習，編寫導學案和校本課程。

　　4）活動由工作室成員輪流主持；

　　5）工作室嚴格活動考勤。

　　2、工作方法

　　1）采取集中與分散相結合，以分散為主；

　　2）采取名師對學員的指導與學員自我實踐相結合，以自我實踐為主。

　　主持工作計劃 5

　　新的學期，新的開始，我們迎來了新的機遇和新的挑戰。對于主持團隊的構建和本學期工作的展開，我們信心滿懷。今年，我們將發揚奮發向上的工作精神，團結求實的工作作風，完善我們的組織體系和運行機制，提高我組成員綜合能力和專業水平。并特此制訂了如下計劃：

　　一、本職工作：

　　1、積極配合學校及商學院團總支學生會組織各項活動的主持任務。

　　2、加強藝術團與團總支學生會文藝部之間聯系，二者做到密不可分。

　　3、加強主持組的組織工作及管理培訓制度。

　　4、不斷注意發現、挖掘、儲備人才，做到以老帶新，為主持組注入新的活力。

　　5、在規定的時間內完成團內布置的任務，提高工作效率，保證工作質量。

　　6、加強主持組內部聯系，提高主持人專業水平，為主持團隊的建設打下良好的基礎。

　　二、加強建設：

　　1、加強主持組與藝術團其他部門的內部交流，培養彼此間的默契，增強部門之間的凝聚力和團結意識。在相互關心、相互幫助的基礎上營造一個溫馨的集體，以便在日后的工作中能發揮出更大的力量。

　　2、加強主持組與輔導員之間的聯系，以便輔導老師更好的指導我組的工作。積極吸取借鑒輔導老師提出的寶貴意見，促進主持團隊盡快成長。

　　3、加強本組成員之間的溝通與聯系。共同交流主持的經驗與心得，揣摩不同活動中主持人的不同作用，促進我組成員的共同進步。

　　4、加強與新校文藝部的聯系，定期請有經驗的學長學姐為我組成員進行培訓和講座，提高成員的專業水平。

　　5、詳細責任制度。活動分工負責，各司其職，責任具體到人，具體操作時緊密合作，發揮團隊合作精神。

　　6、加強成員生活上的溝通與聯系。建立主持組qq群，通過聚餐等方式，使成員之間坦誠相待，做到既是同事又是朋友。

　　三、工作設想：

　　本學期，由于主持組任務較少，我組將工作重點放在主持人的訓練與培養上。力爭提高主持人的.專業水平和個人素養，為商院提供更多更優秀主持人才。以此為目的，我組特制訂了以下培訓計劃：

　　培訓重點

　　重點一：主持人動作及行為水平的提高

　　1、笑在嘴邊，作為主持人要讓微笑常掛嘴邊，但要笑的得體，可以觀看各類活動主持的視頻然后對著鏡子練習，培養出屬于主持人自己的職業微笑。

　　2、主持人要注重細節，細節決定成敗。要找出并克服自身與主持要求不符的習慣。

　　3、學習并借鑒他人優秀臺風，改正自身主持在站、坐、走等方面上的不足。

　　重點二：主持人語言水平的提高：

　　1、提高主持人普通話水平，增加普通話訓練。由于方言特色，許多主持人對前后舌音和后鼻音區分不明顯，需要自身不斷練習，也可通過開展普通話演講、辯論等形式提高普通話水平。

　　2、提高主持人的語言素質，主持人要說話大方得體，什么場合應該說什么，不能夠說什么，主持人要做到心知肚明。

　　3、提高主持人隨機應變的能力。可以進行情景模擬訓練，提高主持人口才，使主持人能夠從容面對不同場合發生的各類突發情況。

　　4、提高主持人的語言表達水平，加強對主持稿的理解。主持人要自己編寫主持稿，并一起交流探討，揣摩不同場合主持的感情與語氣。

　　重點三：主持人個性的養成個性首先是一種不同，表現為一種創造，主持人也要有自己的個性。

　　計劃，針對院里的不同活動，選擇不同風格的主持人。

　　培訓時間與方式：

　　培訓時間段：3月23日-4月21日

　　3月23日總合培訓策劃，召開主持人培訓前會議

　　會議內容：

　　1讓每一個主持人認識到自己的工作意義，明確自己的工作目標，如何去實現自己的工作價值；

　　2、讓每一個成員知道，了解主持組在本學期的工作計劃，讓成員接受與準備迎接培訓；

　　3、讓每一個成員寫一份介紹自己性格與自己主持風格的材料，了解每一位主持的喜好，從而確立主持人自己的價值位置。

　　3月31日第一次培訓

　　培訓內容：重點一

　　培訓方式：邀請秦志超學長、趙宇航學姐，來我小組進行指導，并對我組的工作計劃與工作內容進行點評。

　　4月7日第二次培訓

　　培訓內容：重點二

　　培訓方式：

　　1、觀看20XX年春節聯歡晚會的開場表述、節目報幕以及現場活動的主持方式

　　2、讓小組成員對觀看內容做出評價

　　3、學習有關重點二的相關資料（資料由科長提供）

　　4、下發下次培訓重點的相關作業：自己寫一份主持稿，主要目的是用于體現自己的主持風格

　　4月14日第三次培訓

　　培訓內容：重點三

　　培訓方式：

　　1、驗收上次培訓的作業，并讓成員用自己的稿子來主持。

　　2、完成重點三的內容

　　4月21日第四次培訓

　　培訓地點：ktv演播廳

　　培訓內容：讓每一個成員用話筒完成一次主持,并請秦志超學長、趙宇航學姐進行點評

　　新學期新氣象，我們藝術團主持組將總結上學期的工作經驗，積極吸取曾經工作中出現的問題所帶來的教訓，改善不足之處。繼續本著豐富商學院全體師生課余生活的工作目的，繼續努力工作，希望能為商學院創造更多輝煌。

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