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中秋工作計劃

時間:2023-04-27 21:13:49 工作計劃 我要投稿

中秋工作計劃合集六篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中秋工作計劃9篇,歡迎大家分享。

中秋工作計劃合集六篇

中秋工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以新課標、新教材、新課改的基本精神為理念、以創素質教育名校為目標,以“科研——創新——發展”為宗旨,加大科研力度,以研促教、以研促學,改變傳統的教學方式和學習方式,提高第一課堂的教學效率,促進教學、教研、教科的整合,促成教師、教研組和學校整體的合力發展,使我校教科研水平再上新臺階。

  二、重要工作

  (一)科研課題

  1、組織好《主題探究導學》叢書的編寫工作,不定期召開叢書編委會議,統一認識,保質保量,打造“精品”教輔資料,創一中品牌,讓叢書成為展示我校教學和科研實力的窗口。

  2、繼續深化《情景》課題研究工作,使課題研究向更深層次推進,即由前期單純的重視“情景”展示向“探究”、“建構”領域發展,培養師生的探究意識和學科知識的建構能力。

  ⑴采取有力措施,完善并推廣“情景·探究·建構”課題子模式,要求教師人人熟悉課題子模式群,人人在課堂教學中嘗試子模式授課,使課題研究成果轉化為生產力;

  ⑵完成課題終期成果的提煉工作,成立成果撰寫小組,本學期拿出課題成果初稿;

  ⑶配合總課題組開展總課題中、后期成果提煉工作,重點組織好第二次課題實驗教師論文競賽工作。

  3、準備,確保《整合》課題一次性通過結題評審和成果鑒定工作。

  4、認真策劃《普通高中探究性教學輔助教材開發》課題的論證、開題和理想工作,并在本學期正式啟動前期試驗工作。

  5、做好其他學科性課題的管理和檢查工作。

  (二)研究性學習

  本學期的研究性學習繼續采取“課堂+課外”交替的課程模式、“教研處統籌+年級組管理+班級實施”相結合的操作方式進行。為使研究性學習課程取得實效,應特別注意三個方面的.問題:

  1、班主任和指導老師應該對本班研究性學習課程管理全權負責,認真組織實施研究性學習,不得出現自習、學生做其他學科練習等與研究性學習課程無關的事。

  2、根據教育部相關文件,研究性學習應該拓展校外資源。對需外出研究的小組,指導教師在確認學生已經做好外出調查、訪談、實驗等準備工作的基礎上,交代一些外出注意事項尤其是安全問題,然后批準學生外出,學生填寫外出批準單、指導老師簽署意見,并在年級組簽批病案后,方可外出。

  3、學校加強對研究性學習課程的考核評價。平時做好過程檢查,期中進行中期檢查,學期末進行課題評審和檢查。所有檢查結果做好記錄,據實納入日常教學考評和學年教學效果評估。

  (三)考核評價

  認真做好20xx~20xx年度先進教研組考評和教師教學評估工作

  1、根據試測情況,修訂《昌宜市一中優秀教研組考評方案》并組織評選優秀教研組;

  2、根據教師暑假學習情況反饋和上學期試測情況,制定《昌宜市一中教師教學評估條例(試行)》,并按此方案進行考核。

  (四)師資培訓

  1、繼續以教研組為單位,組織教師觀看名家課堂、講座光碟。

  2、按常規做好“老帶新”結對“一幫一”,通過指導老師的指導、新教師座談、上見習課等方式促使新教師順利、快速成長。

  3、利用編寫06年人教社新教材的教輔資料之機,組織全體教師學習新課標、新教材,領會新課改的精神,用最新的理論、觀點、知識指導當前的教學。本學期重點組織好《主體探究導學》叢書編寫座談會。

  4、加強校際間的聯系,有針對性地派教師外出參觀學習交流,繼續實行外出后先交匯報材料再報銷的制度。

  (五)課堂教學觀摩

  1、開展骨干教師示范課(第四~六周),各教研組推選1~3名骨干教師授課,本組教師必須參加聽課、評課,并將相關資料上交教研處匯總。

  2、新教師見習課(第七~九周),今年從高校分配至一中的新教師在指導教師的指導下,面向全校教師展示自己的風采。

  3、開展“情景”、“整合”課題實驗課展示課活動,所有一線授課教師均應選擇恰當的子模式承擔實驗課,各教研組推出1節高質量的展示課進行展示評比。

  (六)常規工作

  1、定期維護校內網和校外網,及時向社會宣傳我校教科研方面的活動和取得的成績。

  2、及時公告各類觀摩課信息,組織教師參與聽課、評課,并作相應的記載。

  3、辦好第41期《一中教研》,使之成為教師交流的平臺,外界了解一中的窗口。

  (七)其他工作

  1、評選《情景》、《整合》課題先進個人。

  2、配合上級教科研部門和省“九校聯合體”開展好各項臨時性教育科研活動。

  昌宜市一中教研處

中秋工作計劃 篇2

  我校在20xx年的中考中取得大捷,其中九年級的物理也取得了全市第一名的好成績。教學質量是立校之本,是學校的生命之花。本學期學校將繼續狠抓質量,繼續掀起“四主高效課堂”的熱潮。為了支持學校工作,不拉后腿,物理教研組將嚴格貫徹教導處工作計劃,并且結合本組的實際情況,特制定以下計劃:

  一、成績分析

  八年級的物理在上期的期末考試中,均分排全市第3名,相對以前的第一名來講名次有所下降;九年級的中考成績還是相當優秀,仍然保住了第一名的好成績;同年級同學科的班級差距較大,有的班級差距超出了學校規定的`6分范圍。

  二、工作目標

  本組的終極目標是:一是繼續保住九年級物理均分在全市第一名的地位,二是縮小班級之間的差距,讓差距在學校規定的范圍之內。常言道:一枝獨放不是春,百花齊放春滿園。只有每個班的均分和優分提高了,學校的整體成績才會有突飛猛進的進步。

  三、本期的具體任務

  1、認真組織聽課、評課活動,必須按時參加,不得缺席。常言道:活到老,學到老,互相學習,取長補短。學校規定每位教師聽、評課不得少于10節,并且必須是真實的,不得弄虛作假。因此,本期物理組安排2位教師講一節公開課,新進教師牟蕊講一節匯報課、資深教師李曉娟老師講一節展示課。

  2、積極開展教學反思評比活動。每位教師根據自身的教學經驗和在教學中實際情況寫一篇教學反思。

  3、重點抓好九年級的物理中考備考工作,同時不放松八年級物理的常規教學工作。

  4、積極撰寫論文,力爭在有影響力的報刊雜志上發表。

  5、備好用好教輔資料。抓好平時作業檢查工作,認真批閱學生作業,并做交流總結,及時調整教學重點。

  6、 加強備課組教師間的協調溝通合作意識,做到資源共享,互相促進,互相提高。針對中考題型和學生弱勢項目有選擇有加工地布置,后期復習階段教師可整合多種資料于一起,科學地操練,反對不假思索搞題海戰。

  總之,全組將加強團結、協作,加強學習新的課改理論,大力推行“健康高效課堂”的課堂實驗和改革創新,為學校打造“市內標桿,州內知名,省內聞名”的目標貢獻一點物理組的力量。

中秋工作計劃 篇3

  XXX年,我校的安全工作和中心校安全工作高度保持一致,結合我校實際,以打造“安全教育,和諧教育”為中心,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,緊緊圍繞學校安全管理工作,強化日常管理,狠抓預防措施的落實,及時排查安全隱患,消除不安全因素,有效杜絕安全責任事故的發生。全力維護我校安全穩定工作。

  一、工作目標

  1、按照中小學校園安全標準化管理標準,使我校安全管理工作進一步規范化、科學化,注重實效性,進一步提高安全工作管理水平和學生自我保護能力。

  2、積極開展各項各類安全教育活動。

  3、及時做好安全排查工作,確保校園一方平安。

  4、加強食品衛生安全教育和管理工作,杜絕三無食品進校園。

  二、重點工作

  1、成立安全工作領導小組:

  主要職責:全面排查學校校舍安全隱患,落實“一月一查一報”制度,主要是校舍、學生活動設施、消防安全、飲食衛生安全、消防、交通及用電安全、危險品安全等檢查,及時發現并排除安全隱患,落實整改措施,并形成書面報告,第一時間上報中心校。

  組 長:胡奎,主持大莊小學安全工作;

  副組長:楊琴 任文君,主管學校安全工作及日常安全工作;

  成 員:

  各班班主任

  其它課任協助班主任抓好學生安全教育工作,提高學生安全意識及課間午休本班的突發事件處理工作。

  2、規范校園安全管理,推進校園安全管理標準化建設。

  做好校園安全工作。將辦法落到實處,見實效。促進標準化管理長效化、常態化。

  3、進一步加強對門衛管理力度,促進校園安全再上臺階。 以維護校園安全穩定、推進校園及周邊治安環境整治,面加強校園門衛管理力度,著力提升校園及周邊治安防范水平,切實維護學校內部安全和穩定及周邊治安秩序。

  4.拓寬思路,確保安全教育到位。

  (1)我校將利用專題講座、國旗下講話,利用主題班會、黑板報、等形式,開展豐富多彩的安全教育活動尤其要根據實際需要并及時調整安全教育主題、安全教育內容和安全預警信息。突出主題,專題性要強,把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到課堂教學中,滲透到學校各個活動中。

  (2)把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中,全面培養學生的安全意識和自我保護能力,將安全教育列入學生操行評定的內容。

  (3)切實加強防溺水教育,減少溺水事故發生。

  (4)加強防震減災安全教育與應急管理工作。一是把防震減災

  宣傳教育作為學生安全教育的重要內容,結合鄉土教育、科學常識等課程,將防震減災知識有機納入教學計劃。同時利用黑板報、班會等載體,積極組織學生開展形式多樣、內容廣泛的地震科普活動。二是制定科學合理的.突發事件應急預案,并做好集體疏散演練工作,切實提高師生在突發事件時應急、自救自護能力,有效減少人員傷亡和財產損失。

  5.加大安全工作檢查力度,使校園安全工作常態化。

  堅持每月排查制度,對在排查中發現的問題能當場解決的,當場解決;不能當場解決的,要及時反饋和整改,促進學校安全工作常態化。 附:大窯淮初中安全主要工作及活動安排:

  九月份:

  1、學校開學初安全檢查。

  2、期初安全教育。

  3、防震應急逃生演練。

  4、上報月查報告和月查總結。

  十月份:

  1、開展“十一”期間安全教育,做好校園保衛工作。

  2、防火教育及防火應急逃生演練。

  3、校內安全隱患排查活動

  4、上報月查報告和月查總結。

  十一月份:

  1、做好冬季防火工作。

  2、校內安全隱患排查活動。

  3、防火防電教育。

  4、上報月查報告。

  十二月至xxxx年一月份

  1、布置各校暑期安全保衛工作,對學生安全知識教育。

  2、校內安全隱患排查活動

  3、上報月查報告和月查總結。

中秋工作計劃 篇4

  為圓滿完成本學期的各項教學教研工作,切實轉變教育教學理念,落實“四主高效課堂”,提高課堂教學水平和效率,創造性的開展工作;探索教學常規管理的新思路、新方法,制定如下計劃:

  一、指導思想

  繼續貫徹國家課程改革的指導思想,全面推進素質教育。認真研究教材改革的趨勢對化學教學提出的要求,加強教學的集體攻關,確保教學質量的全面提高。堅持以提高課堂教學質量為重點,改進課堂教學方法,大力培養學生的學習能力、創新精神和綜合素質,不斷增強化學教學過程的科學性和實效性。緊緊圍繞打造健康高效課堂這個中心,狠抓教學常規的落實,全面提高本組教師素質和課堂教學水平,制訂切實可行的改進措施和實施方案,確保我校的化學教學效果位居全市前列。

  二、工作目標

  1、以課堂教學為主線為突破口。立足以打造“四主高效課堂”為中心,將“以學定教、師生互動、教學相長”作為課堂改革的主旋律,力爭在課堂組織形式、學生學法和教學策略上有突破。重視考試信息和策略研究,抓好試題和學情分析。

  2、提高教育教學能力。認真完成聽課任務,將備課組確定的備課內容實行先說課,再備課,充分聽取教師們的意見和建議,形成集體合力。本學期每位老師至少聽10節課,并及時進行評課交流。每位教師以教學反思的形式,反視自己的課堂教學。繼續開展課件設計、實驗研究,講課、評課的工作,提高課件、實驗設計的能力,提高教師的業務水平。

  3、選擇有效的學生練習試題,做到“適應、典型、高效”,使訓練習題做到校本化。認真落實“精備少講,精煉精考,多答多輔”的課堂教學改革要求,向單位時間要質量。

  4、備課組長要經常檢查組內教師的教學進度,教學計劃的落實情況,以及是否按照教學常規完成教學設計(包括教學目標、重點、難點、反思及作業反饋)。確定每一次教研活動的地點與時間,教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內容安排)與詳細的記錄。并及時做好教學質量分析工作。

  5、重視科研工作,強化本組教師的科研意識,以科研帶動教學工作,確保我校化學教學成績居全市前列。

  三、具體措施

  1、發揮教研組的集體作用。組織本組教師認真學習教育教學理論和課程標準,研究教材,調動教師的積極性和創造性,互幫互助,形成良好的教研風氣和教研規范,進一步提高教師的教科研能力,追求高水平的教學質量。教研組是開展教研活動的主體,緊緊依靠教研組中的全體化學教師,將教研活動經常化、制度化,增強團隊精神和協作意識,隨時修改和完善課堂教學改進點。

  2、以備課組為中心開展常規工作。備課組內的教師都具有相同的教學內容和相似的教學對象,發揮備課組的集體智慧,不斷進行教學反思和教學總結,提高教學效果。由備課組長主持并認真開展集體備課活動,認真學習化學課程標準,制定科學有效的教學進度計劃并加以落實到位,強化教學常規在教師業務中的促進作用。備課組的活動要規范化,做到“四確定”(確定時間,確定地點,確定內容,確定主講)和“四統一”(統一進度,統一作業,統一練習,統一重、難點)。定時、認真、有一定目標的開好備課組會,發揮所有教師的智能、潛質,精心研究設計每一節課例,并實行推優。

  3、發揮骨干教師的示范作用。化學組的老師們都有自己的教學風格,取長補短是關鍵。發揮骨干教師的力量,上好示范課,對新進教師認真搞一次聽課和評課。提倡組內教師學習艾明勇主任活躍課堂氣氛的做法,增強化學課堂趣味性和實效性。

  4、做好考試的命題,審題及考試的質量分析工作。認真組織教師進行命題和審題工作,并在每次考試后都做好試題分析,將試題分析反饋給命題教師和教研組。

  四、主要工作安排

  九月份:研究教材,制訂計劃,上好化學學科的`入門課。教給學生學習化學的思路和方法,重視化學用語的規范化教學。開好本組的第一次教研會。

  十月份:開展備課前的教材研究、說課工作,每周星期一固定為本組教研活動時間,落實高效課堂的各環節工作。具體內容、人員分工的安排由備課組負責。

  十一月份:期中考試的復習備考、命題研討、質量分析;艾明勇主任的高效課堂,尤其是活躍課堂氣氛的示范課。開展學困生的輔導工作。

  十二月份:提倡組內聽課、評課,總結教學過程中的得失,繼續開展學困生的輔導工作。

  元月份:期末復習備考,搞好質量分析,尋找教育教學的差距和不足,謀劃下學期的各項工作。

  具體時間安排以備課組計劃為準。

中秋工作計劃 篇5

  活動時間:

  20xx年9月22日(星期六)

  活動地點:

  活動大廳

  活動目的:

  1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

  3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

  4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

  活動準備:

  1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的`燈籠

  2、音樂準備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

  3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

  4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具

  5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。

  6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。

  活動流程:

  一、主持人開場白

  尊敬的家長、親愛的小朋友:

  大家上午好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。歡迎各位家長來參加我們中班組的親子活動。

  二、介紹中秋節

  小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)對的,每年的農歷八月十五定為中秋節,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。那你們知道中秋節還叫什么節嗎?(團圓節、豐收節)八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,像月亮一樣,秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節,在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景像啊。

  1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

  小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么?(月餅)現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

  2、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》。

  小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節的來歷就和嫦娥有關,我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

  3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。

  知道了中秋節的來歷,現在我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

  4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。

  出示月亮道具,問:看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》

  5、親子猜燈謎。

  傳統的節日,我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。

  6、親子制做水果拼盤。

  按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。

  7、家園齊唱《感恩的心》。

  小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

  請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

中秋工作計劃 篇6

  為加強中秋季、國慶期間校園安全穩定,確保及時有效地處置校內各種突發性事件,控制事態發展,做到迅速出擊,臨場不亂,以高效率進行處置、平息事態。結合我院實際,提出以下要求:

  一、加強組織領導:

  學校成立國慶、中秋安全應急領導小組,學院主要領導為學院安全穩定的第一責任人,各分管領導為所管部門安全責任的第一責任人,學院各部門和分院的主要負責人為本單位的安全責任第一責任人。

  二、處置突發性事件的原則。

  放假期間凡在我院出現突發性事件,值班領導、教師、輔導員必須第一時間趕到現場,由值班領導根據現場情況組織人員車輛進行疏散救援、現場保護及報警求救,并將現場情況上報學院領導,按照事態情況由學院逐級上報。

  三、加強校園安全防范工作。

  (一)院屬各部門、分院及化校做好放假期間值班安排;化學藥品、實驗室、機房及存放貴重物品和設備場地要安排專人值守;辦公室內請勿存放貴重物品。

  (二)中秋、國慶期間,各部門負責人不得擅自離開xx,特殊情況需離開xx,要向所屬領導請假備案,并且通訊聯絡電話必須保持24小時暢通。

  (三)xx物業加強重點路段、區域及樓宇的巡邏力度;宿舍及校大門嚴格執行大門出入登記制度;加強新校區保安沿湖巡查,杜絕學生下河游泳、玩耍、釣魚。

  (四)各分院要做好學生安全教育及防范工作。

  1.不要乘坐“三無”車輛;

  2.不要到周邊湖泊、河流及無安全措施水域游泳;

  3.嚴禁在寢室酗酒、賭博、使用大功率電器;

  4.做好留校學生安撫工作,及時掌握留校學生出行動向,嚴禁出現夜不歸宿;

  5.做好返校學生登記記錄,對未按時返校學生,要及時聯系學生家長,確認學生行蹤;對聯系不上的學生要及時向保衛處備案。

  (五)加強學生生活保障。后勤處要確保兩節期間食品衛生安全監督管理及學生宿舍水電暢通。

  (六)加強校園“三防”保障。

  1.保衛處值班人員要按時到崗,檢查各個崗位保安到崗情況;

  2.確保消防器材有效配備;

  3.確保校園監控系統正常運行;

  (七)保障措施。

  各部門、分院及化校要將應急預案措施落實到位,確保發生突發事件時及時處理、及時控制,將事態控制在校園內;對因擅離職守、瞞報遲報、處理不當造成嚴重后果的,按照學院制度實行問責制。

  四、學院發生險情和災害事故的應急行動

  為了預防學院發生險情和災害事故,節假日期間值班人員要加強假期值班巡視,發現問題果斷處置。對可能出現的集中險情和災害事故處置原則如下:

  1、停水、停電和管道崩裂情況

  如出現上述情況,假期值班人員應立即與xx物業住校負責人聯系(新校區何經理:xxxxx;老校區王助理:xxxxxx),立即安排搶修并向值班領導匯報。

  2、失竊情況

  “十一”假期值班人員在巡視過程中要細心觀察各個部位,特別是重點部位的'安全情況,如發現可疑或失竊情況,一是封鎖及保護現場,二是立即通知值班領導和相關人員,經初步勘察后更具實際情況處理或報案。

  3、火災情況

  如遇火災發生,值班人員要馬上通知值班領導和“應急小組成員”,并在第一時間內組織現場的人員和器材進行施救。在施救過程中要注意首先關掉火災區域內電源,啟動滅火器,開動就近消防栓,動用一切有效的滅火措施撲救火災。同時還要注意在施救過程中的人身安全,聽從在場領導的統一指揮,做到急而不慌、忙而不亂、科學施救、緊張有序。

  4、水災情況

  如遇新校區學生發生溺水事件,值班人員應立即撥打xx事處電話xxxx請求救助,并立即通知值班領導和“應急小組成員”,同時組織現場人員實施救援,救援行動中施救人員要注意自身安全,做到急而不慌,科學援救。

  5、食災情況

  如有食物中毒事件發生,值班人員要及時將情況報告值班領導和“應急小組成員”,并及時報告當地食品安全行政管理部門(新校區xx職教城管委會電話:xxxxxxxxx;老校區撥打xx區市場監督管理局電話xxxxxx;)同時組織食物中毒人員及時就近醫院進行醫治。

  6、發生外來人員侵襲

  發生外來人員侵襲時要好言相勸,同時立即通知值班領導或“應急小組成員”,若外來人員不聽制止強行闖入可撥打xx派出所電話xxxxxxx,做到有禮有節,冷靜應對。

  7、學院發生緊急情況后的處置

  值班人員要馬上通知值班領導和相關人員,按領導要求和學院通訊聯絡渠道迅速通知到相關人員,要求全校教職工要保證通訊暢通、行動迅速、到位及時。

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