見習工作計劃

時間：2023-01-01 02:21:47 工作計劃我要投稿

有關見習工作計劃（精選10篇）

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，先做一份工作計劃，開個好頭吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的有關見習工作計劃，希望對大家有所幫助。

有關見習工作計劃（精選10篇）

　　見習工作計劃篇1

　　一、培訓對象

　　20xx年9月新分配到我校的林晨、柯穎老師

　　二、培訓目標

　　1．通過培訓，使林晨、柯穎老師完成從學生到教師的角色轉換，適應教育教學環境，熟悉教師常規工作，增強工作信心。

　　2．使林晨、柯穎老師進一步鞏固專業知識，加強職業道德修養，熱愛教育教學工作，熱愛學生，增強事業心和責任感。

　　3．引導林晨、柯穎老師熟悉大綱及教材，熟悉班級管理工作，盡快提高教育教學技巧與能力。

　　三、培訓內容與形式

　　1、培訓內容：

　　（1）、對林晨、柯穎老師進行教育政策法規、現代教育理論與教育改革發展動態、教師職業道德修養及班主任工作、小學生心理健康教育、如何聽評課、進行教育教學反思、學習討論關于新課改精神在教育教學實際中的體會等。

　　（2）、要求林晨、柯穎老師必須在我校完成上級要求的教學實踐任務。主要內容包括： A、聽課不少于30節。要求認真寫聽課記錄及收獲、體會。 B、本人對林晨老師的班級管理進行輔導，同時對課堂教學常規進行指導并寫出評析意見。C、課堂教學的.兩次考核課，上學期安排一次教研組的匯報課，下學期安排一次校級公開課，并對林晨柯穎老師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。D、學年末撰寫教育或教學論文一篇。

　�。�、培訓形式：結合學校課題研究，課前輔導課后跟蹤；校本培訓。

　　四、培訓工作的組織和管理

　　2、我校要把對新教師的培養做為學校工作的重點之一，使新教師成為學�？沙掷m發展的師資來源。要精心為新教師選配指導教師，并要求他們簽訂師徒合同；新教師在指導教師的指導下，盡快熟悉全學年的學科教材和教法，并在教學實踐中滲透新課改理念。

　　3、我校培訓工作的領導要定期檢查新教師各項培訓任務（教案、聽課、班隊管理、集中培訓、公開課、培訓活動等）的完成情況的。特別對“指導教師指導新教師”這一最直接、最重要環節進行重點把關和督促，要求指導教師平時對新教師思想上要關心幫助、業務上要傳．幫．帶，做到聽、看、輔、幫一條龍。

　　4、我校組織評估新教師課堂教學的兩次考核課（上學期安排一次教研組的匯報課，下學期安排一次校級公開課），并對新教師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。

　　5、對于新教師培訓我校要制定培訓工作學年計劃和總結、指導教師的工作小結、新教師自我培訓小結、新教師教育教學的培訓成績等材料，

　　五、師徒安排

　　林晨老師由黃錦棟老師帶

　　柯穎老師由薛可熙老師帶

　　六、學校培訓工作安排

　　1、20xx年11月---08年4月份完成校本培訓20學時。

　　2、20xx年9月--20xx年5月完成教學綜合實踐活動60學時。

　　3、20xx年11月份至20xx年4月份培訓處對新教師進行聽課活動，了解新教師新課改的課堂教學情況的。

　　4、20xx年5月份至6月份上旬由學區組織對兩位新教師的課堂教學水平進行考核。

　　見習工作計劃篇2

　　見習是為了綜合、鞏固和運用所學的全部知識，特別是本專業的理論知識和課程實踐。通過參加實際工作，了解和掌握本專業的基本知識，鍛煉自己的分析問題和解決問題的實際能力，了解工作環境。熟悉了工作流程和工作任務，向一線工程技術人員虛心學習，為今后工作打下堅實基礎。

　　結合自己所學的專業知識和我處目前的建設情況，為了在今后的工作中，盡快提高自己的工作經驗和各種素質，制定出見習計劃如下：

　　第一階段：從xx年7月到10月底

　　注重思想政治學習，要多學習處和科室的各種精神，積極參加政治理論學習，不斷提高自己的思想政治水平；要在思想上與集體保持高度一致、嚴于律己、積極上進，融入到這個集體之中。我必須深入地學習集團公司的各種精神，積極向黨的隊伍靠攏，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共進步、與集體共榮辱。

　　積極的深入井下，多請教有經驗的同志，要對煤礦各個系統有全面系統的了解，同時我礦為高瓦斯礦井，要積極面對防突這個新的課題，多學習一些防突方面的知識，要各個方面都要懂，同時還要突出自己的專長，特別要積極利用各種機會，多參與、多參加各種知識講座，繼續不斷地充實自己的理論知識水平，在實踐中琢磨理論與工作實踐緊密銜接的最好方法。

　　第二階段：從11月份到xx年2月底

　　沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親手去操作，就不會懂得理論與實踐是有有很大區別的�？匆粋€東西簡單，但在實踐中就是有許多要注意的地方，有些東西與想象不一樣，我這次見習階段就是要跨過實際和理論的鴻溝。

　　在這一階段要積極利用各種工作和業余時間鍛煉自己，在工作中發現自己的缺點并改正，養成不斷學習的良好習慣，加強自己的各個方面的修養，形成成熟的.與人交際的方法，在職工中樹立良好的形象；利用自己在學校學習的專業知識，多參與科室的各方面工作，要隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷更新，自己的實踐知識要同步提高。同時要對科室工作的認識也不斷加深，利用其他時間積極了解各個科室的工作流程和辦事程序，這些基礎性工作會為我今后進一步提高業務水平和工作能力打下了扎實的基礎。

　　第三階段：從xx年3月到7月

　　在工作過程中，我深深感到加強自身學習，提高自身素質的緊迫性，一是想書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”，二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動想領導、同事們請教，學習他們任勞任怨，求真務實的工作作風和處理問題的方法。

　　在領導們的關懷與培養下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進入工作角色，努力為實現我礦建設目標做好本職工作。要利用自己年青的本錢，多到現場，多請教同事，多看圖紙，多查詢資料，工程質量的驗收、學習日常井下工作中的知識：做巷道的標準、質量、應注意的問題、當前存在的隱患等，通過不斷的學習、摸索，要對井下的一些作業程序和一些作業方法有徹底的理解。要逐步形成一個技術人員所具備的素質和專業知識，為今后的工作打下堅實的基礎。要繼續努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業務知識方面的學習，力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的人才。

　　在今后的工作中，我會按照見習計劃去完成各個目標，積極的到井下一線、不斷奮進、不斷學習新的知識，為集團公司的起步、崛起、騰飛貢獻自己的力量，以精湛的專業技能和積極的工作態度服務于集團公司！

　　見習工作計劃篇3

　　為了我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識，充分認識并做好廠房中介的工作。為此，在廠房部的宋、李兩位同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門的基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長為一名職業經紀人，我訂立了以下年度工作計劃：

　　一、熟悉公司的規章制度和基本業務工作

　　作為一位新員工，本人通過對此業務的`接觸，使我對公司的業務有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業務員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便于工作起來更加得心順手。下半年的工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作，并根據市場變化及時調節我部的工作思路。爭取把廠房工作業績做到最大化！

　　二、制訂

　　做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對于業務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆（在這方面還希望公司給與我們業務人員支持）。

　　三、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識

　　積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

　　見習工作計劃篇4

　　在新的一年里，我對自己的工作情況計劃如下：

　　一、學習外貿知識、產品知識

　　對一名剛從英語系畢業一年半的外貿新手來說，我的外貿知識還有待于加強，需要在往后的工作中進一步積累。此外，剛剛接觸XX這個行業，對產品的認知我幾乎是一片空白。因此，學習是我新年計劃中的首要環節和重要任務。我會以一種積極的態度虛心向領導及各位同事請教。在我的個人觀念里，態度決定成敗，希望自己的努力會得到大家的肯定。

　　二、學習繕制單據

　　在熟悉整套外貿流程理論知識之余，鍛煉自己的實際操作能力。因為此前一年多的工作經驗都只是局限于業務方面，重點在與客戶的溝通上。單據的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關、貿促會等相關部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會到自己以前掌握的工作環節并不全面、完整。現在能從最基本的出口單證做起，對我來說是一個不可多得的'學習機會。

　　三、接觸客戶

　　如有機會接觸公司業務，我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶，總結并分析他們的新特點，以一顆熱忱的心為客戶服務，為公司創利！

　　四、積極開拓新業務

　　充分利用網絡資源為公司尋找目標客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相關網站上發布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長久的付出總會有一定的成效。

　　五、做好展會準備工作

　　協助領導及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準備工作。在展會結束后，協助參展人員做好后續的客戶跟蹤服務，以此鞏固展會成果。

　　另有幾條小小的建議：

　　1、因經理在業務洽談方面會經常與客戶進行電話溝通。

　　為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件，申請一個Skype帳號，并向客戶積極推薦這一網上及時溝通工具。其通話質量與手機差不多，還可節省雙方的國際長途電話費用。

　　2、部門內部多開展一些活動，在活動中增強整個團隊的凝聚力。

　　3、對新人多開設外貿知識及業務知識的內部培訓課程。

　　最后，再次感謝領導對我的信任。相信在這個優秀的團隊中，我將受益不少。同時，我也期待自身的不斷完善能為公司的發展貢獻一份力量！

　　見習工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　奉賢區作為20xx年上海市見習教師規范化培訓試點區，這次我們新教師們統一參加了為期半年的規范化培訓。這是為了更好地促進我們見習教師的快速成長，能夠較好地勝任教學工作。圍繞區教師進修學院教育培訓管理中心的主要工作，并結合基地學校的實際情況開展各項培訓工作，使我們新教師盡快地適應新的教育教學工作，鞏固專業思想，熱愛教育事業，實現從學生到教師的跨越。

　　二、培訓總目標：

　　“學高為師、身正為范”，這是每個教師都知道的。我們最重要的任務是教書育人，但要教好書、育好人，不僅僅靠學高，身正也非常的重要�！吧碚钡暮x很大，所以在此次培訓中，我覺得最重要的是要認真地向帶教老師學習教學技巧，師生交往等等，積極進取，提高自己的專業水平技能和道德素養，在教學中“用心教”。

　　三、主要工作目標和內容：

　　目標：通過半年的規范化脫產培訓，在帶教老師的精心指導下，知道了班主任的工作是什么、如何去做班主任的工作，并在跟崗實習和實踐中逐漸熟悉班主任工作的基本流程以及班級管理的基本要求和方法，從而使以后自己擔任班主任時不會手忙腳亂，能夠盡快勝任、游刃有余。

　　內容：觀察了解班級基本情況、能夠寫一份班級情況分析;會寫學生個案分析、針對其問題開展教育工作和開展班級活動、就某個主題召開班干部會議和學生座談會，策劃并主持主題班會、社會實踐等;能夠開展如何提高學習質量的指導工作、會寫學生學期綜合評價短語，學會怎樣和學生家長溝通聯系、和家長一起教育孩子。

　　目標：

　　1)通過聽帶教老師上課，自己上課等在半年見習期內逐步基本掌握英語教學工作，成為合格的英語教師。

　　2)向帶教教師及時了解二期課改后的上海中小學英語新課程標準、熟讀標準，了解如何開展小學英語教學工作、體現新課程標準，使自己能夠適應當今社會教育事業發展的.需要。

　　內容：與帶教老師交流，分析自己的教學水平和業務能力，并確定今后努力的方向;聽帶教老師的英語課、寫觀課報告，學會評課;與帶教老師討論教材、分析教材，能自己編寫教案、設計學生作業，并制作課件試教;批改作業、對學困生進行輔導;參加教研組、備課組活動，能進行說課、并在通讀英語課程標準后，進行專題發言;向帶教老師虛心求教，完成拓展性課程的構思和教學大綱并試教、設計命題試卷，完成期中或期末考試班級質量分析并針對其中出現的問題采取相應措施等等。

　　四、總結

　　做一名高尚道德情操的教師,需要認真做好每一件事，不管是自己要求的，還是帶教老師布置的。

　　首先，我會積極參與華亭學校周一的政治學習，并認真做好筆記。然后經常閱讀學習有關師德的書籍文章，做好讀書筆記。提高自己的自我修養，成為愛學生、學生愛的好老師。

　　第二，我要認真聽帶教老師的每一節課，做好記錄，寫好觀課報告、記錄當時聽課的感受和所獲，借鑒師傅的優點、閃光點改進自己的不足。與帶教老師學習備課、上課等，能自己寫教案、上課后寫教后反思。

　　第三，除了做一個合格的教師，也要學會做一個好班主任，當好班級學生的領頭羊。班主任工作也是此次培訓工作中極為重要的。我跟著我的班主任帶教老師，學習她在班級管理中如何與學生、學生家長交流，處理突發情況。還有學些學期綜合評語、如何策劃主持主題班會、和班干部討論交流班級事務等等。

　　在這半年的培訓過程中，我會努力、逐步提升自身道德素養，提高專業水平。我會結合這份初步的參培計劃，根據實際學習情況，及時調整實施措施、修改已定計劃，腳踏實地、堅定不移地向自己地理想前進。

　　見習工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　根據上海市教委《關于中小學、幼兒園見習教師規范化培訓的執指導意見的通知》，以師德建設為核心，以提高實施素質教育能力為重點，以“合作、實踐、反思、創新”為途徑，通過優秀教育教學團隊的浸潤和專門指導教師帶教，促使見習教師在較短時間內適應教育崗位的基本要求，促進教師整體隊伍實現師德、教學藝術和教育管理能力的同步提高，不斷提高我校的辦學聲譽。特制定我校新教師見習期培訓工作計劃，具體要求如下。

　　二、培訓對象

　　20XX屆新教師：王愛國、程娟、王金濤、徐榮付、馬中嫻、吳建霞

　　三、培訓方式

　　1.配以市(區)級培訓學校教育教學指導教師和校級層面指導教師專門帶教。

　　2.以學校“青藍”工作室為平臺，開展理論學習、實踐研究、課堂觀察、教學反思、現場“診斷”等教育教學活動。

　　3.“請進來、走出去”，聆聽專家講座，學習他人經驗，拓寬教育思路，提升教育教學能力。

　　四、培訓時間：

　　一年

　　五、培訓目標

　　1.加強師德教育，強化責任意識。提高新教師政治和師德修養水平，了解教育改革與發展的趨勢，樹立崇高的職業理想;增強新教師熱愛學生、熱愛教育事業和為人師表的自覺性。

　　2.立足課堂，細化管理。要具有現代教育的觀念，掌握所教學科的課程標準和教學內容，鞏固專業知識，提高對新理念的認識。能結合學生實際按照要求制定學期授課計劃和教案設計，努力遵循教學規律，勝任教學工作，完成學校下達的各項教育教學任務。

　　3.強化德育意識，提高育德能力。根據學生的心理、生理、個性特點實際，遵循教育規律和科學的教育方法，制定班級工作計劃，開展班隊活動，能勝任班主任工作，規范教師角色行為。

　　六、培訓內容

　　1.師德師風的教育。對新教師加強思想政治和師德修養教育、形勢教育、法制教育。采取講座輔導、活動體驗等形式進行。

　　2.提升教育教學理論素養的教育。通過“相伴經典”的'讀書活動，讓新教師在教育教學實踐中不斷提高理論水平和人文素養。主要采用輔導講座、學習觀摩、專題研討和自學相結合的方式。

　　3.提高教育教學實踐能力的培訓。我們將結合我校的“青藍教師階梯培養項目”，在指導教師的“傳、幫、帶”下，結合課堂教學設計、座談交流、教學觀摩、教學評比等形式進行。使新教師掌握制訂授課計劃、備課、上課、作業、輔導、評價等教學常規;提高說課、聽課、評課等技能;掌握做學生思想工作、教室布置、心理輔導、班隊活動、家訪等教育基本功。

　　七、對見習教師培訓的具體操作步驟與要求

　　(一)第一階段：憧憬與規劃

　　1.根據教育局制定的新教師見習期培訓實施計劃，結合本校實際，制定具體的培訓計劃。

　　2.召開20XX學年新教師見習期培訓宣傳與動員會，明確要求、任務，制定《個人規劃和參培計劃書》。

　　3.青藍教師階梯培養師徒結對啟動儀式，為新教師配備教育、教學校級指導老師。

　　(二)第二階段：實踐與體驗

　　第一模塊:職業感悟與師德修養

　　1.讀兩本學校推薦書目:吳非的《致青年教師》以及韓立福的《新課程有效教學行動策略》并寫好讀書心得，同時每學期一次進行讀書交流會。期間，自主選擇至少兩本以上的有關教育教學的書本進行閱讀，提升自身修養、人文素養。

　　2.每學期完成不少于10篇關于職業生涯體驗隨筆。

　　3.每一學期認真做好見習教師規范化培訓總結。

　　第二模塊：課堂經歷與教學實踐

　　1.研讀教材與備課。

　　1)在導師的指導下通讀教學課程標準，在教研組內作一次課標解讀專題發言

　　以及完成一個單元的教材分析與教案編寫并在教研組內說課。

　　2)潛心鉆研教材，在導師的指導下，認真解讀每一單元、每一課時的教學要求，正確制定教學目標、教學中的重難點進行備課，做到詳實、書寫端正、有反思。

　　2.上課。

　　1)見習教師每周聽導師的課不少于兩節，做好課堂記錄與反思。導師聽課不少

　　于一節并做到及時反饋與溝通，進行課堂觀察、診斷。

　　2)見習教師重點觀摩課時不少于10節，寫出觀課報告。

　　3)有目的有針對性地對照錄相，進行五次自我觀課評課，寫出自我評課報告。

　　4)每學期至少上兩次匯報課，或是備課組或是教研組，課前進行說課，課后要進行反思。

　　3.作業。

　　1)從學生的身心發展以及學科內容出發，設計一份作業并寫出理由。

　　2)及時批閱與反饋，做到日日清;作業批改規范。

　　4.輔導。

　　1)做好學習困難生補缺拉差工作，不讓一個學生掉隊。

　　2)做好優等生的提升工作，進一步挖掘這部分學生的潛力。

　　5.評價。

　　1)認真學習有關《上海市中小學生學業質量“綠色指標”綜合評價》資料，結合自身教育教學實踐，開展“綠色質量學生學業評價”。

　　2)編一次單元考試試卷，實測后作質量分析。在導師指導下完成一次期中或期末考試班級質量分析，并提出教學對策。

　　第三模塊：班級工作與育德體驗

　　1.在導師的帶領下進行一次普訪以及對某一學生的某個問題作一次重點家訪工作并做好記錄與評價。

　　2.在導師的指導下上好一節主題班隊(會)課，并于20XX年5月進行主題班隊(會)課的展示。

　　3.在導師的指導下寫一份班級情況分析、教育和教學案例;會寫學生學期綜合評價評語。

　　第四模塊：教研與專業發展

　　1.積極參與教研組活動，主動承擔有關任務;在導師策劃下并主持一次備課活動。

　　2.參與一個校級或校級以上的課題研究,或參與校本微型課程開發與實施,有階段性成果積累。

　　3.新教師填寫好師徒結對記錄冊，記載好師徒合作的情況——《我們的共同足跡》，根據我校制定的考核方案，期末將組織考核小組，對新教師進行考核。

　　第三階段:匯報與展示

　　1.三字一話評比與展示。

　　2.課堂教學與主題班隊(會)課展示。

　　3.教材教法分

　　析解讀與設計。

　　4.教育案例撰寫。

　　在培訓過程中，除分階段有側重點對新教師培訓的同時，還將采用集中培訓的方式。

　　見習工作計劃篇7

　　一、總體目標：

　　能夠通過近一年的培訓，使自己在師德修養、課堂教學、班主任工作這幾個主要方面得到提高。認真領會貫徹見習教師培訓相關文件要求，認真參與培訓，使自己在教學能力上有所提高，在教師個人修養上有所進步，在職業道德和心理素質上有所認知，以便今后能更好的`勝任工作。

　　二、具體措施

　　(一)師德修養

　　正所謂“身正為范”，教師在教育學生之前應該首先注意自己的行為道德規范，因此我會認真做到以下幾點：

　　1、認真貫徹培訓要求，按照要求保質保量完成相關任務。

　　2、認真參與此次培訓，做到不遲到、不早退。尊重帶教老師、學友和學生，虛心向帶教老師學習請教。

　　(二)學科方面

　　1、結合教育教學實際，多思考，多總結，保質保量完成生涯隨筆

　　2、與帶教老師交流，分析自己的教學水平和業務能力，并確定今后努力的方向

　　3、聽帶教老師的課并寫觀課報告，學會評課

　　4、與帶教老師討論教材、分析教材，能自己編寫教案、設計學生作業，并制作課件試教

　　5、參加教研組、備課組活動，能進行說課、并在通讀課程標準后，進行討論發言

　　6、無論是在聘任學校還是基地學校都應該積極參與教學活動，認真做好相關記錄

　　7、多研讀教育教學相關書籍，完成讀書筆記。

　　8、認真進行備課、開課，多反思

　　9、做到虛心請教，有問題多與導師溝通。

　　(三)班主任工作方面

　　1、積極走進課堂，觀察了解班級基本情況、能夠寫一份班級情況分析;會寫學生個案分析、針對其問題開展教育工作和開展班級活動、就某個主題召開班干部會議和學生座談會，策劃并主持主題班會、社會實踐。

　　2、認真研讀班主任工作相關書籍，完成讀書筆記

　　以上為個人參培計劃，在此鄭重承諾，我將盡我所能，根據要求認真參與培訓，并且在培訓中不斷努力提升自己。

　　見習工作計劃篇8

　　在接到教育見習通知后，我給自己這個剛邁出校園不久的新教師一個詳細的見習工作計劃，了解完班級情況，具體個人工作計劃如下：

　　根據泉州師范學院《特殊教育專業培養方案》，本學期將組織200x級特殊教育專業班28人，到泉州師范學院附屬豐澤小學基地學校進行為期一周的教育見習。

　　一、教育見習目的

　　1、通過教育見習了解見習學校、教師以及小學生的基本情況。

　　2、通過教育見習觀摩學習見習學校的課堂教學以及各項教學研討活動。

　　3、通過教育見習加強理論與實際的聯系，不斷開闊視野，增進對各類小學的認識，豐富感性認識。

　　4、通過教育見習培養學生熱愛兒童、熱愛小學教育工作的良好情感，同時，培養學生教育科學研究的良好意識，為學科課程與教學論的學習和教育實習打下必備的基礎。

　　二、教育見習要求

　　1、通過邀請見習基地學校領導作介紹，了解見習學校的有關情況。主要包括學校的辦學宗旨、辦學理念、辦學規模、辦學經驗、辦學特色以及組織機構，以及學校的校容校貌、校風校紀、教學工作計劃、規章制度和行為規范等。

　　2、通過觀摩見習基地學校的教學工作，了解學校的日常教學工作的基本狀況。主要包括教學計劃、教研活動，參與新課改的基本情況，以及教師的備課和上課、布置和批改作業、課外輔導、成績的考核與評定等情況。教學工作的見習主要以觀摩課堂教學為主。

　　3、通過觀察與個別訪談交流，了解小學生的基本情況。主要包括興趣愛好、知識基礎、生活經驗以及個性差異等。

　　三、教育見習活動的實施

　　1、教育見習之前事先安排好見習周的各項活動事宜。了解見習學校的相關教學進度，認真做好分組、備課與研討的.工作。

　　2、教育見習期間首先邀請基地學校領導作專題發言。介紹學校的辦學理念、辦學模式、辦學規模、辦學特色和辦學經驗等基本情況。

　　3、教育見習活動結束以后，在教育見習工作指導組的領導下，由帶隊教師負責組織開展學生教育見習成績的考評工作。

　　4、教育見習期間主要考察學生《教育實踐手冊（見習分冊）》的填寫情況以及見習期間的具體表現。

　　5、教育見習的具體活動，可以結合基地學校的集體工作，根據基地學校的實際情況，經過協商適當調整教育見習的活動內容。

　　四、教育見習時間、教育見習基地以及帶隊教師

　　200x級特殊教育（本科）班

　　見習時間：200x年4月2日～200x年4月6日

　　基地學校：泉州師院附屬豐澤小學

　　帶隊教師：吳春玉

　　五、教育見習的組織機構

　　略

　　六：見習學生名單

　　xx級特殊教育（本科班）見習生名單（28人）

　　林琴花、蔡雅芬、劉麗芹、吳潔穎、陳麗清、魏曉紅、鄭琳琳、林芝、謝雪新、李曉雪

　　林平、張培輝、于敏清、徐少君、張小雨、翁林玲、黃秀紅、劉婷、方婷婷、陳聰莉

　　陳珊珊、魏霞、黃麗萍、黃碧嫣、黃灃、謝小輝、謝小琴、張智芬

　　見習工作計劃篇9

　　為扎實做好我校教學研究與管理工作，進一步提高教學工作的針對性和實效性，促進各類活動特色發展和可持續發展，力爭本學年教育教學質量有大的突破。但這段時間的見習工作，使自己在以后的工作中更有信心，為此，詳細規劃了見習班主任工作計劃：

　　一、班級情況分析

　　5班是高一年級的重點班，共有學生59人，其中男生31人，女生28人。

　　思想道德情況：本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，大部分同學已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學習。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由于學生入校時間不長，同學之間不夠熟悉，從而凝聚力不強。這是以后班主任工作要注意處理協調好的問題。

　　學習情況：我們班是重點班，學生比較自覺，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識，據班主任和科任老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發言、質疑。在積極健康班風下，學生勤奮好學，并且愿意互相學習，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率較低。學生剛進入高中，在學習競爭下，感覺到學習壓力大，學習方法不得當，一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應該是引導學生找到合適的學習方法，逐漸適應高中的學習，讓學生養成認真嚴謹的學習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。

　　班級紀律情況：班級紀律整體較好，學生時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘，只有少數遲到現象。能夠保證課堂安靜有序，按質按量地完成課室和公共衛生的打掃。

　　班干部工作情況：大部分班干部的積極性很高，工作主動，工作能力較強，有責任心，能夠團結同學，在做好自己分內事的同時協助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班集體。

　　個性情況：大部分學生還是比較活潑的，但也有少數學生比較沉默，在座位安排上已經交錯個性活潑與不活潑的學生，使學生不至于性格走向極端。

　　其他情況：學生衣著樸素大方。雖然是90年代出生的新生代，但并沒有受到“追趕潮”等不良習氣的影響。

　　二、工作目標

　　堅持把德育放在首位，落實《小學生日常行為規范》、泰日學校校規校級，繼續引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好兒童。在此基礎上，建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，逐步形成團結、活潑、守紀、進取、勤奮的班風。

　　1、抓好班級一日常規工作，處理好突發事件，確保班級每日都井然有序。

　　2、注重人文素養，落實每月一次的黑板報宣傳工作，布置好班級環境。

　　3、貫徹落實我校的德育特色工作，加強學生的德育教育。

　　4、建立起具有本班特色的班級制度規范，培養學生的集體觀念。

　　5、積極在班內推進“兩綱”教育。

　　6、營造良好的學習氛圍，教育學生努力學習。

　　7、切實抓好班級小干部隊伍建設。

　　8、努力促進學生的身心健康發展。

　　9、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　10、關心學生、了解學生、與學生打成一片，成為學生的“好朋友”。

　　三、具體措施

　　1、抓好班主任的日常工作

　　抓好班級一日常規工作，組織好學生參加升旗和做操;確保每日的保潔工作，每周的.衛生清潔工作到位;落實值日組長制度，責任到人;杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學習效率;組織好上學、放學。

　　2、落實好德育工作計劃

　　貫徹落實我校的德育特色工作，發揮學生的主觀能動性，并通過說教、榜樣示范、實際鍛煉、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學生的德育教育。抓好學生行為規范的教育工作，建立起符合班級特色的班級制度規范;通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。根據五年級學生的年齡特點，以及作為畢業班的責任教育目標，提出要成為一名合格畢業生的要求。

　　3、營造良好的學習氛圍

　　認真布置好班級環境，創設溫馨教室;提高板報，墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級學習文化。教育學生努力學習，明確學習目的，端正學習態度;培養學生良好的學習紀律，形成良好的學習環境;指導學生掌握正確的學習方法;組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。

　　4、加強班級小干部隊伍建設。

　　根據小干部實際情況，建設小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協作，提高辦事效率，促進班級管理工作。

　　5、關心學生身心健康

　　促進學生養成文明的衛生習慣，開展有益的文體活動，組織學生積極參與學校的各項活動，促使學生的身體健康發展。積極開展心理教育，通過觀察、談話等形式了解學生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。關心學生，定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的學習生活上問題，成為學生的“好老師”、“好朋友”。通過家訪、電話聯系、召開家長會等方式加強家校聯系，提高家庭教育的實效。

　　見習工作計劃篇10

　　班級基本情況：

　　本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學生人數全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業。很多行為習慣有待進一步培養。

　　主要實習工作：

　　(一)班級組織建設

　　(二)班級日常管理

　　(三)班級活動管理

　　(四)班級教育力量管理

　　(五)其他方面

　　日常工作：

　　(一)了解學生基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況，找學生談話。

　　(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的.隊列情況。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業，下午督促學生衛生打掃。

　　(三)批改作業、批改周記、作文、試卷。

　　(四)開展主題班會

　　(五)對學生進行個別教育