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主要工作計劃

時間:2023-05-02 04:51:09 工作計劃 我要投稿

【精選】主要工作計劃四篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的主要工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】主要工作計劃四篇

主要工作計劃 篇1

  在20xx-2015學年第二學期政教處主要做好以下工作:

  一、加強制度建設

  開學前擬組織政教處工作人員對《一日常規》進行補充、完善。

  二、德育工作常抓不懈

  嚴抓學生常規管理,把德育工作做到實處。從日常行為、儀容儀表抓起,通過學習制度、對照自查、組織檢查等方式,強化學生規范、文明、懂規、守紀的意識。抓好學前教育周的活動。開學第一周組織學生重溫《一日常規》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《違紀處罰條例》、《班級積分賽細則》等學校的法規文件同時制定個人及班級奮斗目標。

  三、加強德育隊伍建設,形成強大的德育體系,對學生進行及時、全方位的德育.

  1、加強班主任工作,班主任是學生管理工作的承擔者、實施者。加快促進年輕班主任的.成長。本學期著重培養新生力量,使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規管理常抓不懈,開好每周一次班主任例會、每月一次班主任工作經驗交流會,及時總結日常檢查中發現的優點和不足。

  2、充分發揮主題班會的作用。根據各年級德育主題,分年級召開主題班會。

  3、加大班級考核力度。

  4、政教處全體工作人員明確分工,責任到人,要求學生會協同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。

  5、政教處工作人員實行輪流值班制度,確保校園每天有政教處值班人員。

  6、繼續摸查學生家庭情況,把貧困生救助落到實處。

  7、充分發揮家長學校的作用,特別對兩個畢業年級,經常和家長溝通指導家長加強學生的管理和心理健康疏導。

  8、狠抓儀容儀表。堅持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。

  9、做好學生的綜合素質評定工作,特別是兩個畢業年級。

  四、結合形勢,開展愛國主義教育。堅持每周一升國旗制度,繼續開展國旗下的講話,培養學生的演講能力和愛國主義情感。

  五、以學生綜合素質評定為依托開展班級積分賽。每天公布各班的周考評成績和累計成績,累計成績與優秀班級評定直接掛鉤。各班同學之間同時開展與綜合素質評定掛鉤的競賽活動。

  六、繼續抓好“ 課間跑步”活動工作。切實組織全校師生開展好學校陽光體育大課間活動,聯合體育組參加我市陽光體育大課間活動評比,爭取好的名次。

  七、法制安全工作常抓不懈。采用不同形式的活動對學生進行法制安全教育,本學期政教處與綜治辦聯合,擬聘請專家給學生做法制報告培養學生法制觀念,提高自我防范、自護、自救的能力。

  八、為了使全校師生有一個潔凈的生活、學習環境,本學期實施衛生區責任到班制,同時,培養學生養成良好的衛生習慣。

  九、本學期政教處將對受紀律處分的同學進行幫教包干制。

  十、配合年級長搞好年級工作。

  十一、完成學校安排的其它工作。

主要工作計劃 篇2

  (一)繼續做好園區項目建設。在現有調味品產業園區的基礎上,不斷加大招商引資和本地企業培植力度,按照“依托調味品產業、對接高科技項目”的總體思路,不斷更新招商觀念,優化招商環境,堅持把利用外資與延伸產業鏈條、優化產業結構相結合,瞄準“大、高、名、外”打造招商亮點,培植后續財源,力爭使招商引資工作實現由數量型向質量型、效益型的轉變。積極創新思路,圍繞重點項目堅持主動上門搞好服務,想項目之所想,急項目之所急,做到政策上傾斜,資金上扶持,配強專門力量,力促“互聯網+調味品集散地”項目盡快落地,打造鎮域經濟新的增長極。

  (二)穩步推進示范鎮建設。作為“山東省百鎮建設示范行動”的第二批示范鎮,下一步我們將按照規劃要求,結合產業特色繼續對鎮區進行升級改造,繼續做好溢香大街改造后續工程建設、園區路后續改造升級和綠化亮化和小企業孵化器建設。同時,結合千億斤糧食工程項目進一步做好配套設施建設,結合中心鎮區萬人社區建設項目,持續推進建成社區的提檔升級,通過綠化亮化、修建回灌井等項目確保我鎮社區全部成為環境優美、生態和諧的'農村宜居社區。多方合力將楊安鎮打造城區休閑娛樂的好去處,調味品集散流通的好場所,全面創業的新園區。

  (三)持續推動社會民生事業發展。認真貫徹落實中央和省市各項支農惠農政策,把黨的好政策落到最需要解決的群眾身上,讓農村合作醫療、低保、五保、糧食直補、助殘撫恤等各項惠農資金、信息服務貫穿到改善民生的工作中。繼續做好三級便民服務網絡建設,在現有12個社區選址完畢的基礎上,擴大到全鎮31個社區、9個自然村,讓群眾辦事“小事不出村、大事不出鎮”,真正讓農民群眾享受到高效、便利、優質的服務,提升幸福感。

  (一)進一步提升鄉村文明

  一是在今年連片整治和廣場、器材全覆蓋的基礎上,明年繼續加大投入,進一步完善提升。將張鐵錘、坊子等七個連片整治村高標準地打造成全市鄉村建設亮點;對非連片整治區的村莊持續開展以“五化”為標準的整治工作,加大投入,縮小各村差距,提升全鄉整體的水平。二是抓住明年春天,著重做好綠化工作。尤其是新修道路、新清淤開挖溝渠的兩旁,在村內,力爭綠化全覆蓋,做到三季有花、四季有綠。三是繼續加大移風易俗的實施、宣傳力度,加大監督,倡樹文明新風,為百姓減負。

  (二)進一步做好民生保障

  一是硬化道路15公里。將大岔河、后倉、紙坊、靳家等10個村的道路進行完善提升,力爭實現全鄉42個村道路硬化全覆蓋。二是加大溝渠清淤工作。在今年徐黃干溝、躍豐一干、張庫吏干溝三大主干渠完成清淤的基礎上,明年重點清淤開挖各進村支系干溝,力爭打通全鄉水系,最大程度上解決西段鄉澆地難題。

  (三)加快推進旅游規劃工作

  充分發揮西段鄉區位、資源優勢,大力發展文化旅游業,完善提升西趙鄉村記憶館,規劃建設東趙村鄉村藝術館、張元標村桑葚采摘基地、西段街蘋果園采摘和張鐵錘村賞荷垂釣園,并做好相關配套設施。同時,我鄉將著力壯大西崔村、西段村、東趙村的秧歌鑼鼓隊,鼓勵村民以更好的姿態走出去,更好展示我鄉形象。

  (四)繼續做好招商引資工作

  抓住京津冀一體化重大機遇,用好各種優惠政策,圍繞已落地的企業進行以商招商、補鏈強鏈。針對今年已落地的企業,重點幫助他們做大做強。同時利用我鄉外出務工人員多、成功人士多的優勢,鼓勵他們回鄉創業,并在資金、政策上給予扶持。

  (五)繼續抓好基層黨建

  一是重點做好村級服務場所的提升。針對沒有辦公場所的18個村,全部新建110平以上的辦公場所,對現在已有的20個辦公場所進行完善提升,明晰產權、配齊設施,解決歷史欠賬。二是繼續改進工作作風。堅持把群眾突出反映的重點問題作為突破口,以“三嚴三實”為要求,圍繞抓黨建、搞服務,重點整治“慵懶散”等問題,解決鄉村兩級干部履職能力差、服務水平低、辦事推諉扯皮等問題,加大對鄉村兩級干部的監督、管理和使用,改進工作作風和干群關系。

主要工作計劃 篇3

  一、指導思想:全面貫徹、落實第五次全國少代會精神,“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動,竭誠服務少年兒童;按照《少先隊輔導員綱要(試行)》的要求,充分發揮少先隊的優勢,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員綜合素質;關注少年兒童身心健康成長,培養少先隊員健全人格,積極引導廣大少年兒童為實現中華民族偉大復興做好全面準備。

  二、工作目標:

  1、學生入隊率達100%。

  2、對學生加強五愛教育。教育面達100%。

  3、學生思想品德合格率達100%,優秀率達80%,學生違法犯罪率為零。

  三、主要工作及具體措施:

  (一)抓好學生的思想道德教育,加強行為規范的養成教育

  1、少先隊工作是以提高全體少先隊員思想道德,科學文化等全面素質為目標,以愛國主義,大慶精神和鐵人精神為主要載體,突出少先隊工作的實效性,根據這一特征,我及時與各中隊輔導員取得聯系,共同研討切實可行的教育措施來促進學生的身心健康發展。我們把每周一下午第一節課定為班隊會活動日,在這一節課中,中隊輔導員與學生開展形式各異的主題隊會,以紀念重大的節日,紀念日傳統為內容,使學生的身心受到極大的影響,同時也受到愛國主義教育。

  2、升旗儀式是愛國主義教育的一個重要方面,本學期要認真安排好每周一的升旗儀式,并要求全校同學周一升旗儀式全部穿校服。升旗儀式由升旗班級選出升旗手,并由每個中隊的輔導員擔任國旗下的講話。真正的使學生受到教育,幼小的心靈受到啟迪。

  3、加強少年兒童的思想道德,結合學生的生活實際,從細微處入手,從小事情做起,通過開展豐富多彩的活動,使學生在親身實踐體驗中,把做人做事的道理轉化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。

  4、新學期開學,利用班隊會時間,組織學生認真學習《小學生一日常規》、《培養學生十個良好的`習慣》等常規。本學期,各中隊要認真制定《班級文明行為禮儀公約》,并持之以恒地進行教育督導,轉化學生的行為習慣;加強學生文明禮儀教育,讓“十”字文明用語每天伴隨著學生成長。本學期注重加強學生行為規范養成教育與訓練,并將行為規范的養成與評選流動紅旗班級有機的結合,從而培養學生成為講禮貌,愛祖國,愛校園,守紀律,有愛心的一代少年。

  (二)開展主題教育活動,豐富學生的精神世界

  三月份主題:養成教育月。對學生進行常規教育,抓好開學初的行為養成教育。3月3日,學校少先大隊將利用“學雷鋒”紀念日為契機,組織全校的少先隊員開展“愛我家園,凈我校園”主題活動。3月8日“三八婦女節”,學校將開展“獻給母親一片情”主題活動,同學們用自己的方式送去兒女的拳拳孝心。3月13日—3月24日,重點強化訓練學生的養成教育,通過學習和制定《小學生一日常規》《班級文明行為禮儀公約》,進行行之有效的教育。3月31日,針對本月的養成教育,進行總結表彰。每班評選3名

  “文明之星”。同時,3—5年級每班出一期《文明禮儀報》,在學校展出。

  四月份主題:關愛清潔月。本月里,將圍繞學生愛清潔開展教育活動。首先學校少先大隊將制定出愛清潔的教育內容,各班利用班會時間進行學習。4月中旬,將舉行3—5年級《關愛清潔》演講比賽。4月下旬,將對開展的活動進行總結表彰。同時,3—5年級每班出一期《關愛清潔報》,在學校展出。

  五月份主題:“雛鷹”健身月。本月里,將開展全校性的大跳繩比賽。5月下旬,將舉行隊列體操比賽。

  六月份主題:歡慶“六一”。六一前夕,學校少先大隊將進行總結表彰活動。本月以歡慶孩子們自己的節日為主題,開展“六月的暢想”學生現場作畫。

  七月份:歡樂中國月。本月各中隊將舉行“光輝的黨”主題隊會。暑假來臨,同學們充分感受祖國大好河山的秀麗,走出家門,進行歡樂中國游。

  (三)做好紀律、衛生的檢查督促工作

  1、完善值周組織機構。本學期完善了值周組織機構,每周由1名值周領導、2名值周教師、11名值周學生擔任。值周領導負責檢查督促值周教師的值周情況,值周教師負責監督檢查值周學生的值周情況,發現問題,及時整改和解決。

  2、做好每周的值周評比工作。本學期每周進行評選流動紅旗。每個年級評選一個。每周五,值周師生在會議室進行本周的值周工作總結并評選流動紅旗。每個周一的升旗儀式上,由值周教師進行值周總結,并頒發流動紅旗。

  (四)加強學校文化建設,形成良好的育人環境

  營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序,形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;創造有利于學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍;塑造學校文化,打造校園精神,激勵學校師生積極進取、奮發向上;加強對學生進行文明禮貌養成教育,愛清潔教育,;以創建“綠色學校”為契機,促使校園環境美化、綠化、凈化、知識化,利用校園板報、黑板報、墻報宣傳校園文化,利用現代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。

  四、每月工作安排:

  三月份:

  3月3日,開展“愛我家園,凈我校園”學雷鋒主題活動。

  3月6日,進行開學教育,各班進行假期活動總結。

  3月31日,總結表彰“文明之星”、《禮儀報》展覽。

  本月教育主題:學生行為養成教育

  四月份:

  4月14日,舉行“關愛清潔”演講比賽。

  4月28日,總結表彰“清潔小衛士”,《清潔報》展覽。

  本月教育主題:關愛清潔月

  五月份:

  5月12日,開展大跳繩比賽

  5月26日,1—5年級舉行隊列體操比賽。

  本月教育主題:雛鷹健身月

  六月份:

  5月31日,六一表彰

  6月16日,“六月的暢想”現場作畫

  本月教育主題:歡慶六一

  七月份:

  7月認真做好期末的收尾工作。安排好暑假活動。

  新的一年,新的學期,我們將與全體師生攜手共進,使我校的少先隊工作邁上一個新的臺階。

主要工作計劃 篇4

  一、建立健全人力資源管理的各項規范及管理制度、員工手冊

  完成時限:20xx年12月至20xx年2月份起草各類管理制度,20xx年2月抽出一星期時間每天下午14:00召集各部門主管研究討論,初稿訂下來后,報總經理批準。春節放假開工時正式頒布。

  二、人力資源招聘與配置

  1、按人員配置及20xx年流動情況。分析評估各部門工作量,判斷其人員缺失數量。

  2、人才儲備:為中層管理人員的補充做好準備。

  1)在招聘過程中用人部門需要有明晰的用人需求:

  通過評估確定招聘人員數量時,人事部需跟各部門進行深層次的溝通,確定應聘人員要求具備的素質、條件和潛質。

  完成時限:20xx年12月至20xx年1月份,這段時間內可以單獨抽出一天,召集各部門主管討論確定。

  2)招聘渠道與方式:網絡招聘、現場招聘、內部招聘:

  具體實施時間:

  根據各部門提交的人力需求匯總按公司實際人力需求情況決定。

  三、員工的培訓與開發

  并根據各部門的培訓需求及企業的整體需要建立培訓計劃,從基礎的技能培訓、質檢培訓、項目管理培訓、團隊合作培訓、個人意識培訓、新員工企業文化培訓。

  具體實施時間:

  1、人事部與各部門溝通協助各部門編寫20xx年度員工培訓計劃,計劃20xx年三月份完成;

  2、采用培訓的形式:內部培訓教材;網絡培訓;外聘講師到企業授課;

  3、計劃培訓內容:主要應重點培訓企業文化與制度和崗位技能;

  4、培訓時間安排:內部培訓時間由各部門及人事部溝通暫訂每月一次培訓。

  四、建立真正以人為本的企業文化

  1、建立內部溝通機制。

  建立溝通機制成敗的關鍵是由三方構成的一個三角洲,這個三角洲的三方分別是總經理、人事部和員工部門經理。只有保證這個三角洲的穩定,才會有基本的保障。

  2、通過每月舉辦一些中小型活動提高員工凝聚力具體實施時間:

  此項工作納入月度計劃來做,但是是一個漫長持續的過程,需全體員工積極加入到建立企業文化的工作中來,共同創造,讓維隆的企業文化真正的活躍起來!

  五、制訂對外具有競爭性,對內具有公平性的薪酬結構

  1、薪酬制度的透明化。

  2、建立以人為本的薪酬方式首先要把員工作為公司經營的合作者,建立員工與公司同榮俱損的薪酬制度,然后加大員工福利和獎勵的比例,使其有強烈的歸屬感!

  3、建立對核心員工的薪酬考慮中長期薪酬方案。

  具體實施時間:

  在企業的發展過程中進行適當的引導,使員工認同并執行公司的薪酬制度,發現問題不斷完善。

  六、員工福利與激勵

  1、員工福利為在公司工作滿一年的員工購買社保,保障員工最基本的醫療及工傷待遇,制訂年終獎制度等,讓員工得到家人對公司的認同使員工有歸屬感。

  2、計劃制訂激勵政策:

  季度優秀員工評選與表彰、年度優秀員工評選表彰、內部升遷和調薪調級制度建立、員工合理化建議(提案)獎、對部門設立年度團隊精神獎、最佳創意獎,建立內部競爭機制(如末位淘汰機制)等。

  1)給員工一個發展的空間和提升的平臺。

  建立完善的競爭機制,鼓勵員工競爭上崗。

  對在本崗位已經有不俗表現、能力已超越本崗位要求的員工,但暫時又還沒有更高一層級的崗位空缺時,對員工輔以平級輪崗,用新的崗位,新的工作,新的挑戰,激起員工的工作熱情,同時,也讓員工學到更多的知識和技能,有效提升員工的綜合素質,為該員工能勝任更高層次的工作崗位奠定基礎。

  2)提供有競爭力的薪酬水平。

  首先,調查清楚同行及本工業區周邊薪酬水平。制訂出具有競爭力的薪酬制度;使公司在行業中有一定的競爭力。

  具體實施時間自總經理認同核準后,人事部將制定各項福利激勵制度,報審批通過后嚴格按照既定的'目標、政策、制度進行落實。此項工作為持續性工作。并在運行后每個月度和季度內進行一次員工滿意度調查。通過調查信息向公司反饋,根據調查結果和公司領導的答復對公司福利政策、激勵制度再行調整和完善。

  七、績效評價體系的完善與運行

  績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成業務量和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法,建立公平的競爭機制,提高工作效率,培養員工工作的個人意識和責任心,及時查找工作中的不足并加以調整改善,從而推進企業的發展。

  20xx年,人事部將通過與各部門深層次溝通,協助各部門著手進行績效評價體系的制定與完善,并持之以恒地監督貫徹和運行。

  具體實施時間

  1、20xx年1月~4月這段時間內力爭與各部門深層次的詳細溝通,協助各部門制定績效考核方案,最后歸總形成維隆公司整體績效考核評估系統。

  2、主要工作內容:

  根據制訂的績效考核大框架結合往年度績效考核工作中存在不足,對現行制度、相關使用表單進行修改,考核結果反饋與改進情況跟蹤、考核結果與薪酬體系的鏈接等多方面進行修改,保證績效考核工作的良性運行。

  3、推行過程是一個貫穿全年的持續工作。人事部完成此項工作目標的標準就是保證建立科學、合理、公平、有效的績效評價體系。

  八、人員流動與勞資關系

  1、對正常人員流動的采取適度原則適度的員工流動,是保持我司人員系統更替重要方式。流動率過小,會使公司得不到新鮮的血液,影響公司的活力。但是過度的流動,尤其是向外流動,對企業來說是很大損失。

  2、具體實施內容為有效控制人員流動。

  對人員招聘工作進行進一步規范管理。

  嚴格審查預聘人員的資歷,人事部還要及時地掌握員工思想動態,做好員工思想工作,有效預防員工的不正常流動。并做好離職調查。

  九、加強公司日常工作及后勤管理

  1、員工:

  《員工手冊》初稿已完成,員工隊伍正在建立中,計劃在下年度十二月份整頓完畢。

  2、宿舍:

  衛生和紀律的制度制訂出臺,公司人員要支持與配合,堅持執行。

  3、食堂:

  相關食堂管理制度出臺,盡力提高飯菜衛生、質量。根據就餐人數,定出一個標準,決定伙食費用的多少。同時根據廚房所用原料的市場行情,靈活調整。

  4、規范清潔工工作職責,使廠區各個區域干凈、整潔。

  十、制度剛性執行

  公司過去頒布的剛性的制度已經不少,但是有些卻流于形式,原因就是剛性制度沒有剛性執行。

  如何做到制度的剛性執行,首先管理者要以身作則常抓不懈。對政策的執行要始終如一地堅持,工作中要做到有布置有檢查,檢查工作不能前緊后松,企業要想強化執行力,必須在每個方案出臺時引起管理者的高度重視,凡是牽扯到管理者的方面一定要率先示范,做出表率。

  具體實施時間20xx年全年度不斷完善關于執行制度的制度。

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