2011-2012學年度第一學期晉江初中德育工作計劃及行事歷(后勤2011秋季)

學期德育工作計劃本學期將按縣德育工作會議精神，在學校黨總支和行政的領導下，"以做人教育為核心，以自律教育(自我管理，自我教育，自我完善)為重點，以成才教育為主線"開展系列教育活動并結合我校德育目標四個層面(行為規范養成教育，情感信念教育，人生觀、價值觀教育，理想志向教育)，提高學生的綜合素質，讓學生學會做人、學會學習、學會健體。堅持"自主自立"特色教育，做好做精各項工作。為此，本期重點突出以下工作。(一)以深化愛國主義教育為主線，強化學生的思想教育。1、充分利用升旗儀式，強化學生的國家民族意識。德育處、校學生會組織由高2013級16名同學組建成國旗班，每周確定國旗下演講的主題，并通過德育干事、班主任、學生會、團委會等渠道調動全校學生加入國旗下演講的行列。2、樹立典型，對學生進行榜樣教育。本學期，德育處將加大對學生的表彰力度，表彰"校園十佳"、"優秀學生"、"校園之星"、省、市、縣"三好"、"優干"。各年級開展了文明學生、進步學生的評比表揚活動，校住管部進行住校生優秀室長、優秀室員的評比表彰活動。3、開展弘揚民族優良傳統活動，加強學生社會主義榮辱觀教育。4、落實《大邑中學文明禮儀常規》，對學生進行文明禮儀教育。5、繼續對學生進行"三苦"(生活要艱苦、學習要刻苦、心靈要能承受痛苦)意識教育。6、將結合"九·十"，"十·一"，組織學生開展感恩教育，責任教育和愛黨愛國教育活動。7、系列教育活動。八月：國防教育九月：尊師愛校教育，感恩教育，校風校紀教育，立志成才教育，榜樣教育。表彰優秀學生(市、縣)，學習《大邑中學學生手冊》，慶祝"教師節"，"國慶節"，召開住校生大會。十月："主人翁"精神教育。一年一度"學生代表大會"為主題。學生干部換屆選舉。慶"國慶"系列活動。十一月：集體主義教育。一年一度"體藝節"：(1)舞蹈大賽(2)校園歌手大賽(3)美術、書法作品展(4)體育比賽(5)攝影作品展。十二月：藝術教育和理想教育。慶"元旦"，班級"除夕迎新主題班會"，暢述理想和未來。一月：學風和紀律教育,加強考試紀律教育。住校生總結大會。(二)加強德育常規建設，規范德育管理1、堅持不懈開展文明習慣養成教育，按教育部新頒發的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，落實養成教育的各項規劃，結合新生入學、學生返校、集中對學生進行遵守中小學生守則和日常行為規范的專題教育，文明用語、文明守紀，培養學生自學、自理、自護、自強、自律能力。2、堅持開展"學規范爭五好"、"新三好"等評選活動，扎實開展誠信教育、愛心教育等。3、加強常規管理，在嚴和規范上下功夫，抓好幾件大事。(1)強化學生著裝發式管理，不符合標準全校通報，限期整改。(2)強化眼保健操和課間操評比。跑操重點抓班主任到位、學生人數統計、跑操質量評定。(3)強化住校生寢室文明守紀情況評定。(4)強化衛生檢查評定。(5)加強對學生正確處理人際關系的教育，努力引導學生正確處理好與異性的交往。(6)加強對學生進出校門的管理。憑出入證、規范著裝、推車進出。(7)加強對有不良行為學生的管理。繼續辦好行為習慣養成教育培訓班，強化對嚴重違紀學生的教育管理。定人幫扶，跟蹤整改。(8)、手機專項整治。教學區不得使用手機；住校生中午1：00-2：00間、晚11：00(時間)后不得使用手機；不得發無聊、低俗、黃色、侮辱人格的短信。4、加強學生習慣養成教育，促進規范管理。①抓好學校的各項常規，創建優良校風。落實"三制"：人人崗位責任制、衛生值日包干制、衛生天天檢查評比制。堅持一日四查：查儀容儀表情況；查文明行為習慣；查違紀情況；查遲到早退情況。本學期學校將繼續堅持文明班級的評比制，常規檢查反饋、督促、落實制，使常規管理達到精細化。②、抓好學生學習習慣的養成。小組長要檢查學生的學習工具準備、筆記情況。④、抓好學生生活習慣的養成。學生學習床單、衣服的定時清洗，伙食費、零用錢的使用等等都要培養。⑤、抓好學生運動習慣的養成。正確處理好學習與鍛煉、午休、晚休。開展"一誓一歌兩樂"(上課前宣誓，下午上課前唱歌，中午、下午下課后放音樂或歌曲)活動，營造昂揚向上、團結奮進良好育人氛圍。督促課前宣誓常規活動的開展，加強課前唱歌檢查評比；有效地利用讀報課、班會課加強對學生文明習慣養成教育，激勵學生積極向上，形成良好的校風。5、強化年級學生會作用，搞好紀律、衛生、兩操、優秀班級評比活動。6、加強住校生管理。(1)堅持一周一次的管理工作例會；(2)堅持樓層管理與教師值班管理相結合；(3)堅持搞好住校生常規評比：每日住管部通報；每周評出優、良、差全校通報；每月評出文明寢室、紅旗寢室、優秀室長、優秀室員全校表彰。(4)堅持德育干事、班主任深入學生宿舍，配合管理老師管理制度，要求：凡是有住校生的班主任每月至少一次深入學生宿舍；入宿舍須與管理老師見面，交換意見；填寫登記表；德育干事一周內至少有一次深入學生寢室，了解本年級學生情況，并填寫登記表。(5)加大住校生違紀處分力度，重大違紀直接取消住校資格，并給與記大過以上處分。(6)做好周六在校住宿學生的管理工作。(7)、加大寢室文化的建設力度，做細、做實建設。7、努力實施學生自主管理，搞好年級德育干事、班主任助理學生自主管理工作。搞好學生權利保障委員會、學生紀律委員會工作。8、繼續強化"校風糾察隊"隊伍建設和管理工作，保障學校正常教學秩序和優美環境。做好校園值周工作。9、建立校級(部長)、年級(主席、副主席)、班級(一個層次兩個)調研員制度，定期反饋學校、年級、班級管理中存在的問題，及時整改。每月底及時上交。10、狠抓學生吃帶零食壞習慣，"三定"(定時間、定地點、定品種)要求一抓到底。11、班級試行值周班長制、值日班長制、指日組長制、干部輪換制(一期至少輪換一次)，充分發揮學生的聰明才智。12、建立年級和學校家長委員會，實現社會、家庭、學校一體化教育管理網絡.13、召開好學代會和團代會，充分發揮先進分子的帶頭作用，在全校范圍內繼續開展"做文明學生、創文明班級、建文明校園"活動。(三)、狠抓德育活動，提高綜合素質1、積極開展愛心活動實施幫困助學工程，繼續開展獻愛心活動。全校師生將為我校高2011級，2012級、2013級貧困生捐款。認真開展"唐仲英愛心獎學金"工作。各班、各年級要按照"唐仲英愛心獎學金"工作規程，健全領導機構，結合感恩教育、愛心教育，積極開展形式多樣的愛心公益活動，并及時反饋活動開展情況及經驗工作。高一、高二、高三年級唐仲英愛心小分隊愛心活動。2、深化"民族精神代代傳"活動。要充分利用建國61周年契機，深入開展"民族精神代代傳"活動，通過聽講座、演講、主題活動等形式讓學生樹立民族自豪感。3、繼續開展評優爭先活動①、按照學校要求，做好評選校級各類優秀三好學生，學生干部，先進班集體活動。②、推薦、評選先進德育工作者及優秀班主任等表彰活動。③、做好新課程下的學生評價工作。4、積極開展主題教育活動。積極開展愛國主義、集體主義、環保、禁毒、法制與時事等各種主題教育活動。結合本學期，德育處將結合"九·十"，"十·一"，"十二·四"法制教育，"十二·九"運動等重大節日，組織學生開展法制教育和愛黨愛國教育活動。5、認真組織開展高中學生心理教育、疏導工作。(四)、加強德育隊伍建設，提高德育水平1、抓好班主任隊伍建設，全面提高班主任育人素質。①、建立健全班主任例會制。班主任例會是加強班主任隊伍建設，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過班主任例會，總結階段性的班級管理經驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進工作的措施和應對策略，分析班級管理和學生思想中出現的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標、任務和要求；二周一次的年級培訓，一月一次學校培訓。②、加強班主任的培訓工作。推薦優秀班主任參加各級班主任工作培訓，加強班主任專業化隊伍建設的力度。深入開展班主任工作專題培訓、研討、交流活動。加大新課程實施下的班級管理知識培訓，通過例會對班主任進行理論培訓，以會代培，對班級管理方法、經驗的學習和教育習慣的反思，提升班主任的思想、業務素質。③、加強班主任理論學習，創設平臺加強班主任的交流。使讀書活動在學校形成濃厚的氛圍，努力建設一支學習型、研究型、專家型的班主任隊伍。要求每個班主任根據自己工作的經驗積累，寫好德育隨筆，讀一本教育專著，研究一個教育現象，寫一篇教育反思，每學期開展1-2次班級管理經驗交流會，指導班主任將工作中積累的寶貴經驗，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平，要通過這些活動的開展達到相互學習的目的，并從理論層次上提升班主任，促使班主任科學管理班集體。本學期學校德育處將組織編寫《大邑中學班主任工作經驗匯編》。④、健全與完善班主任考評制度。要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動創造性的開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。每月底在《德育通訊》中通報各項評比、上交材料情況，考核結果與補貼掛鉤。2、加強學生干部隊伍建設，規范并提高學生的自我管理水平。①單周進行學生會干部培訓，規范并提高學生的自我管理水平。實行中午學生會干部在德育處值班制度。②每天早上上學時間在校門口、課間在校內設立文明監督崗，負責自身文明展示，勸阻和警示不文明行為，提高學生自主管理能力。③課間操檢查做操情況，落實班主任操后反饋情況。④督促并落實學生儀容儀表。⑤干部實行輪崗制。(五)、狠抓特色學校建設工作，彰顯學校特色1、強化校園精神文化建設扎實開展以校

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