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2011-2012學(xué)年度上學(xué)期學(xué)生處工作計劃
2011-2012學(xué)年上學(xué)期學(xué)生處工作計劃在新的學(xué)期里，我們堅持學(xué)校管理規(guī)范化，學(xué)生管理科學(xué)化，日常管理制度化，更好的與教學(xué)工作結(jié)合，全面提升學(xué)生素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作計劃，制訂學(xué)生處工作計劃如下。
一、思想理念
全面貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育；解放思想，勇于創(chuàng)新工作思路；不為失敗找借口，多為成功找理由；居安思危真謀實干，負(fù)重登攀再創(chuàng)輝煌。
二、工作口號
團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤勉刻苦、負(fù)重奮進(jìn)、再創(chuàng)佳績
三、工作目標(biāo)
確保德育扎實有效，校園平安文明，學(xué)生遵紀(jì)守法。
四、主要工作要點
(一)加強(qiáng)學(xué)生集體意識教育，培養(yǎng)積極向上學(xué)生群體
學(xué)生處工作計劃 "守規(guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能代代成才"，各年級、各班級要積極配合學(xué)生處開展一系列的教育活動，如：怎樣走向成功，激發(fā)心靈的潛力，檢討是成功之母，轉(zhuǎn)變是成功之源，向第一名看齊，勇于拼搏，習(xí)慣養(yǎng)成，磨礪教育等。要充分利用國旗下講話、板報、班會課，學(xué)生心得體會交流，營造班級文化氛圍等多種形式進(jìn)行這一系列教育活動，要通過這些教育活動的開展來優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。讓全體學(xué)生都能做到：
1.端正態(tài)度，自覺學(xué)習(xí)。"態(tài)度決定一切"，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。許多學(xué)習(xí)上的佼佼者，都把學(xué)習(xí)看成是一種追求、一種愿望、一種責(zé)任、一種義務(wù)，而不是一種負(fù)擔(dān)，這種學(xué)習(xí)態(tài)度能充分調(diào)動他們的智力因素，使他們在學(xué)習(xí)過程中，不斷培養(yǎng)自己的智力，發(fā)展自己的能力，讓他們觀察力準(zhǔn)確、敏感、全面，記憶力持久，知識提取的速度變快。所以，注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓每個學(xué)生都能不斷地反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心理，是提高學(xué)習(xí)成績的最有效的途徑之一。
2.培養(yǎng)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的必備條件。在所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中，勤奮是核心，是學(xué)生取得成功的最重要的唯一途徑。我們務(wù)必要求學(xué)生做到"三個一"、"三個全"、"三種習(xí)慣"。"三個一"即：(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。每本書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯誤都要認(rèn)認(rèn)真真地改。(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求：凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題目都應(yīng)該對，凡是要求記的東西都應(yīng)該背，努力做到三清--堂堂清、日日清、周周清。(3)一以貫之的學(xué)習(xí)習(xí)慣：珍惜分分秒秒，善于設(shè)問思考，勤于發(fā)展創(chuàng)造，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，精神狀態(tài)飽滿；"三個全"指課堂上全身心投入、全神貫注、全力以赴；"三種習(xí)慣"指科學(xué)支配時間的習(xí)慣，高效快節(jié)奏的學(xué)習(xí)習(xí)慣，專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣(自習(xí)課要學(xué)生準(zhǔn)時、定位、安靜、專心)。
3.超越自我，自信學(xué)習(xí)。有句格言說得好：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心，而是因為我們行動失去了自信，有些事情才顯得難以做到。要讓學(xué)生堅信，凡事都有可能，千萬不要自我設(shè)限。要幫助學(xué)生明確奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的進(jìn)步動力，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的"內(nèi)驅(qū)力"，讓學(xué)生始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情。
4.砥礪意志，刻苦學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)的意志，可以征服世界上的任何一座高峰！很難想象一個沒有堅韌的意志和毅力，不肯吃苦的人能取得優(yōu)秀的成績。生命就是一個個賽程，每人每天都在跨越障礙，相信自己，憑著頑強(qiáng)的意志，專心去做，誰都有機(jī)會拿到自己的冠軍！
5.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實效性。我們要著力于全員參與管理，實施精細(xì)化管理，在"精"字上下工夫，在"細(xì)"字上求落實。切實加強(qiáng)年級部、班級組的管理功能，實行條塊聯(lián)動，力求條塊和諧。學(xué)生處具體協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)，與各年級組緊密配合，具體落實。把德育和學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育，同時發(fā)揮每位教職工在各自崗位上的育人作用。積極組織教師參加市德育論文評比。
6.開展德育研究工作，提高德育工作藝術(shù)性。要像教學(xué)工作一樣，確立"向科研要質(zhì)量，要效益"的指導(dǎo)思想，重點抓好學(xué)科德育滲透，不斷提高德育水平和德育效益；倡導(dǎo)學(xué)生在民主管理基礎(chǔ)上的自律與互律，提高德育層次；要克服重智育輕德育，重課堂輕實踐，重管理輕思想、重活動輕效果的傾向，創(chuàng)新思想教育內(nèi)容、方法和手段。要繼續(xù)抓好德育課題的研究工作，加強(qiáng)新課程背景下學(xué)校德育改革與發(fā)展研究，加強(qiáng)德育與心理健康教育相結(jié)合的課題研究，進(jìn)一步提高德育工作的實效性。積極參加市、縣的各項德育工作及活動。
(二)加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為
1.加強(qiáng)非常規(guī)時間管理
定時、定點、定人對學(xué)生加強(qiáng)非常規(guī)時間的管理。例如住校生的管理，要做到有學(xué)生在，就要有教師或管理人員在。實踐證明，這是消除安全隱患、提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
2.明確一個概念
即樹立人人都是德育工作者的大德育觀，建立黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的德育機(jī)制，建立健全學(xué)校、家庭、社會管理網(wǎng)絡(luò)。每月由年級部牽頭召開一次學(xué)生會。注重家校結(jié)合，增加教育合力。每學(xué)期以班級為單位至少召開1-2次家長會，多元互動，齊心協(xié)力，使各種教育力量得到有效整合。
充分發(fā)揮班主任的主力軍作用。班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重研究學(xué)生的身心發(fā)展特點和教育方法，采取豐富多樣的形式，上好每一節(jié)班會課，不斷提高德育工作的生動性、藝術(shù)性和實效性。要增強(qiáng)工作責(zé)任心，抓細(xì)抓實抓好各項工作。對班主任實行例會制、目標(biāo)責(zé)任制。進(jìn)一步完善對班主任獎懲制度的建設(shè)。
3.樹立一個觀念
即學(xué)生管理的出發(fā)點是規(guī)范紀(jì)律，落腳點是學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展。各項管理措施和制度都應(yīng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高，有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展，有利于學(xué)生科學(xué)化的管理。
4.堅持五項原則
管理與關(guān)愛并重，堅持以人為本的管理理念。既要實行嚴(yán)格的制度管理，又要重視管理的人性化、人文化。要站在關(guān)系學(xué)校盛衰的高度，準(zhǔn)確定位和把握師生關(guān)系，把學(xué)生看作是平等的合作伙伴，看作是自己的服務(wù)對象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰現(xiàn)象發(fā)生。
⑴管理和教育并重。要進(jìn)一步克服重教學(xué)輕教育的傾向，利用多種形式經(jīng)常性地對學(xué)生開展思想教育。
⑵紀(jì)律與自律并重。要根據(jù)高中學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，開展多種形式的活動，激發(fā)學(xué)生的自我意識，有計劃、有步驟，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。要在一定的范圍內(nèi)實行"學(xué)生公約"制度管理模式，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐步推廣。
⑶處罰與激勵并重。在學(xué)生管理方面，要適當(dāng)運用處罰機(jī)制，大力提倡以正面教育為主的激勵機(jī)制。
⑷繼承與創(chuàng)新并重。要繼承我校重視常規(guī)管理的優(yōu)良傳統(tǒng)，要不斷總結(jié)學(xué)生管理方面的寶貴經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上要不斷創(chuàng)新--創(chuàng)新管理思路，創(chuàng)新管理機(jī)制，把學(xué)生常規(guī)管理不斷提高到新的高度。
5.抓好四項管理
⑴對學(xué)生的宿舍管理
"不會休息，就不會工作"，對于學(xué)生來說，不會休息也就不會學(xué)習(xí)。沒有一個充足的睡眠保證，學(xué)生就很難有充沛的體力和旺盛的精力全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。因此，如何有效地加強(qiáng)對學(xué)生的宿舍管理，就顯得至關(guān)重要。
⑵對學(xué)生的常規(guī)管理
①降低重心，嚴(yán)格要求，抓好常規(guī)。圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，抓住"學(xué)會做人"這一關(guān)鍵，抓牢常規(guī)教育，教會學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。加強(qiáng)公民道德教育，教育學(xué)生學(xué)會待人接物，講文明、講禮貌。教育學(xué)生樹立防范意識，自救意識，努力扼制早戀現(xiàn)象。
②切實抓實抓好各項專題教育。加強(qiáng)民主法制教育。定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點問題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的模范。加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。根據(jù)教育部的部署，繼續(xù)抓好環(huán)境教育、禁毒教育和預(yù)防傳染病教育。
⑶安全保衛(wèi)與封閉式管理
安全高于一切，責(zé)任重于泰山。本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實省公安廳、省、市、縣教育主管部門相關(guān)文件精神，調(diào)動全校師生共同抓好安全工作。
①強(qiáng)化安全目標(biāo)責(zé)任制，落實安全措施和獎懲措施。本學(xué)期要進(jìn)一步細(xì)化安全責(zé)任，責(zé)任層層分解，落實到每個部門、每個人。各個部門、各位教職工要切實負(fù)起責(zé)任，將安全措施一一落到實處。本學(xué)期要加大獎懲力度，確保安全工作時時處處有人抓，校園安全無事故。
②認(rèn)真排查各種安全隱患，及時整改。設(shè)立警示牌，增添安全防護(hù)設(shè)施，對一時難以整改到位的，要制定嚴(yán)密的監(jiān)控方案和防范方案。充分發(fā)揮學(xué)生會的監(jiān)督作用。對班級中的極少數(shù)"后進(jìn)生"，班級、年級、學(xué)生處要建立跟蹤檔案，重點關(guān)注、重點教育。
③加強(qiáng)定點值班和流動值班，抓好非常規(guī)時間管理，加大巡查力度。值班人員要及時到崗到位，心細(xì)如絲地履行職責(zé)，維護(hù)校園安全。對工作不力者，要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評與處罰。
④加強(qiáng)安全法規(guī)教育和安全保護(hù)措施的培訓(xùn)。采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全法規(guī)教育，堅決杜絕管制刀具進(jìn)校園，堅決杜絕打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，堅決杜絕通訊工具進(jìn)入校園。同時組織學(xué)生進(jìn)行自救實地演練，提高學(xué)生自救能力。
⑷加強(qiáng)日常衛(wèi)生維護(hù)管理
衛(wèi)生就是學(xué)校的門面，代表著一個學(xué)校文明習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)生的精神面貌。強(qiáng)調(diào)學(xué)生對校園日常衛(wèi)生的打掃和保潔習(xí)慣養(yǎng)成。如果每天值日生都能將自己的任務(wù)完成，那么這便不是一項任務(wù)，而是一種生活的習(xí)慣。如果看到地上有垃圾大多數(shù)同學(xué)都能彎下腰伸個手，那么這也不再是一項任務(wù)，而是學(xué)生文明習(xí)慣的體現(xiàn)。在新的學(xué)期里，我們還將要求學(xué)生做到每天一掃三維護(hù)。并堅持檢查，及時公布，做到公正公開公平。
總之，學(xué)校要進(jìn)一步加大管理力度，既要分工明確，職責(zé)分明，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作，打好團(tuán)體戰(zhàn)，為師生創(chuàng)造一個文明、安全、秩序井然的教育教學(xué)環(huán)境。
6.實現(xiàn)三大目標(biāo)
⑴校園安全目標(biāo)：⑴無打架斗毆現(xiàn)象[2]無安全事故；[3]無外出上網(wǎng)現(xiàn)象。
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