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政治教研組工作計劃

時間:2024-09-06 09:17:25 秀鳳 工作計劃 我要投稿

政治教研組工作計劃(精選12篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編幫大家整理的政治教研組工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

政治教研組工作計劃(精選12篇)

  政治教研組工作計劃 1

  一、工作目標(biāo):

  政治備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和政治教學(xué)計劃,深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,打造陽光高效課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)自主合作學(xué)習(xí)氛圍。培植合作學(xué)習(xí)小組,充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。求真務(wù)實地開展集體備課活動研究,實踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高,并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,獲得良好的教學(xué)效果。

  二、工作思路。

  1、組織全組教師認(rèn)真領(lǐng)會政治教學(xué)計劃的相關(guān)內(nèi)容,制定本組活動計劃,明確目標(biāo),落實任務(wù)。

  2、按教科處要求,本學(xué)期活動定時舉行集體備課,內(nèi)容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn),確定每周年級訓(xùn)練的重點(diǎn)題目。

  三、工作措施:

  1、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計劃、政治教學(xué)計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究,并做好相關(guān)備課資料的積累,形成備課組資源共享。

  2、嚴(yán)格按教科處精神,認(rèn)真鉆研教材,盡心設(shè)計教學(xué)方案,力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料,盡力做到高質(zhì)量地備課。

  3、備課探討時,用心聽,多提出修改意見,著重提出值得探討的問題,充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

  4、提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例,以此提高自己今后的課堂教學(xué)水平。

  5、集體備課的教案,只是作為參考樣本,每一位老師要根據(jù)自己理解、本班學(xué)生實際情況作出相應(yīng)的修改,要求重點(diǎn)內(nèi)容書寫在課本上。

  6、提倡教學(xué)相長,平時多開展個人間的.合作研討,交流教學(xué)經(jīng)驗,討論教學(xué)問題,努力提高備課質(zhì)量。

  7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報刊資料,努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計,用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。

  8、狠抓學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作,要求每位教師出好一份單元卷,年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。

  9、注重實效,做好教學(xué)常規(guī)工作:一是備課,“三備”,即備學(xué)生、備材、備教法。二是上課:“三講、三不講、三講清”。即三講:講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯、易混淆的知識點(diǎn);三不講:不講學(xué)生已經(jīng)會的、不講學(xué)生通過自學(xué)也能會的、不講老師講了學(xué)生也不會的;三講清:講清知識的含義結(jié)構(gòu)層次、講清知識運(yùn)用的方法步驟、講清對知識的掌握程度和要求。

  10、積極參加聽課,虛心向其他教師學(xué)習(xí)……

  四。具體活動

  1、建好教學(xué)博客。

  2、結(jié)合“新教育實驗”的“營造書香校園”,鼓勵教師讀好書,本學(xué)期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個建議》,要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書交流會。

  3、備課的內(nèi)容是反思上周教學(xué)情況;關(guān)注上周教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)度;上周學(xué)生學(xué)習(xí)效果達(dá)成度;教學(xué)中出現(xiàn)主要問題及補(bǔ)救措施。

  4、備單元教學(xué)三維目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn);精選例題和練習(xí)題;教學(xué)中注意問題;教學(xué)內(nèi)容的選取。

  5、認(rèn)真做好二次備課。

  6、認(rèn)真編寫講義。

  7、落實單元練習(xí)卷。

  8、積極配合學(xué)校工作,完成學(xué)校布置的其他工作。

  政治教研組工作計劃 2

  一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路,以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標(biāo),組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個方面開展教研活動,通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動中反思,在反思中提高,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  二、主要工作要點(diǎn)

  1.加強(qiáng)課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動,集體協(xié)作,加強(qiáng)對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實現(xiàn)資源共享。

  2.組織并認(rèn)真評審政治組青年教師基本功大賽,提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

  3.通過走出去,吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢,汲取營養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平。

  3.協(xié)助學(xué)校、年級部做好校內(nèi)的考試工作,認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改善教學(xué),提高命題水平。

  4.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,真正做到讓學(xué)生學(xué)會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  5.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),特別是在高一年級開展法律常識的選修學(xué)習(xí),一方面既提高了學(xué)生的法律意識,又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實踐活動,通過活動提高了學(xué)生時政資源開發(fā)和利用的能力。

  6.全力做好高三畢業(yè)班的'政治教學(xué)工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學(xué)習(xí)有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復(fù)習(xí)計劃,夯實基礎(chǔ),提高思維品質(zhì),提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平。

  7.積極參加學(xué)校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動,并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、論文和教育敘事評比。

  政治教研組工作計劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期政治教研組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步反思課改、推進(jìn)課改,落實教學(xué)常規(guī),深入開展課題研究活動,切實抓好教研組建設(shè),營造良好的教研氛圍,使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,增強(qiáng)我組的整體的教學(xué)實力。積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。鉆研學(xué)科課程的標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念。

  2、開展課型研究,對政治學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、時政課如何開展教學(xué)加以研究,構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。

  3、抓好教學(xué)常規(guī)的落實,加強(qiáng)聽評課和課后反思,在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,提高教學(xué)效益。

  4、以電子稿形式整和教學(xué)資源包括教學(xué)設(shè)計、課件等資料,實現(xiàn)辦公信息化。

  5、發(fā)揮整組力量,加強(qiáng)集備,做好期中和期末復(fù)習(xí)工作,備戰(zhàn)中考。

  三、工作舉措

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想政治教師的學(xué)科素養(yǎng)

  組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,反思近幾年思想政治課程改革工作,推廣先進(jìn)的經(jīng)驗,改革思想政治教學(xué),充分發(fā)揮思想政治的德育功能。在課堂教學(xué)中,政治教師要以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  (二)加強(qiáng)常規(guī)教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量

  通過集體備課、評課議課、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式方法;并通過公開課、示范課等形式,致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政治學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,整和教學(xué)設(shè)計、多媒體課件等教學(xué)資源,做到資源共享,取長補(bǔ)短;日常教研活動中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,注重實效性,不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng),從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  (三)做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作

  老師做好初三畢業(yè)班政治學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,不要有盲目樂觀的`想法。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行分層教學(xué)、個別輔導(dǎo),爭取出好成績。

  (四)積極參與校、區(qū)、市教科研活動

  在平時注重規(guī)范教學(xué),發(fā)揮互幫互助實效性,加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,為提高課堂教學(xué)效益打下堅實的基礎(chǔ)。利用論文研討、課題研究等形式鼓勵組內(nèi)教師積極參與教科研活動,多思多寫多投稿,圍繞課題有目的性的進(jìn)行教學(xué)和寫作,營造良好的教科研氛圍,爭取在教育教學(xué)中再創(chuàng)新高。

  (五)認(rèn)真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,形成學(xué)科教學(xué)特色

  圍繞著本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容做好公民教育課程的教學(xué)工作,爭取教有所獲。

  各年級在課程教學(xué)中融入主題教育的內(nèi)容,如七年級“誠信做人”八年級“遵紀(jì)守法”九年級“理想教育”等等。

  政治教研組工作計劃 4

  針對本學(xué)期的新情況,結(jié)合上學(xué)年工作的經(jīng)驗與不足,對本學(xué)年度的工作做如下計劃:

  一、落實教學(xué)及常規(guī)工作:

  1、繼續(xù)深化“課課清”課堂教學(xué)改革,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  通過高一年級“課課清”高效課堂調(diào)研及組內(nèi)名師團(tuán)隊等活動,在教學(xué)實踐中繼續(xù)深化“課課清”目標(biāo)教學(xué)。

  2、抓好教學(xué)常規(guī),推進(jìn)教學(xué)實效

  落實教學(xué)常規(guī)檢查,督促組內(nèi)扎實有效的開展教學(xué)活動。要做到有準(zhǔn)備,有創(chuàng)新,有反思,有提高。具體還是要體現(xiàn)在教案、學(xué)案、聽課記錄、作業(yè)等常規(guī)教學(xué)活動中。

  2、整頓教研組、互研組活動秩序

  結(jié)合教學(xué)處制度,對教研組、互研組活動的開展嚴(yán)格要求,提高教互研組活動的有效性。

  3、堅持集體學(xué)習(xí),提高教研組整體素質(zhì)

  “他山之石,可以攻玉”,本學(xué)期將繼續(xù)按計劃在教研組會議上開展集體學(xué)習(xí),通過對各類媒體上的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、思想的學(xué)習(xí)討論,開拓本組教師的視野,提高整體內(nèi)在素養(yǎng)。

  教互研組內(nèi)按計劃安排階段性的集體聽課、評課活動,爭取在組內(nèi)形成一種學(xué)習(xí)之風(fēng)、上進(jìn)之風(fēng);

  二、積極開展教研組、互研組活動:

  高一,做好即將到來的2017年的各種宣傳工作。

  高二,籌備開展校級的文科知識競賽活動,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。重點(diǎn)針對高二年級文科全體學(xué)生。

  高三,著眼高考,研究考綱,組織開展學(xué)科內(nèi)的名師講座,幫助學(xué)生突破高考疑難點(diǎn)。

  三、積極推行組內(nèi)教科研活動:

  1、微課題研究

  按教研組要求,各互研組爭取完成1—2個微課題的研究,要求真正參與,有針對,有過程,有成果。

  2、撰寫教學(xué)論文

  教研組內(nèi)所有教師爭取在本學(xué)期結(jié)束時完成一篇教學(xué)論文,要求必須是原創(chuàng),寫出自己的教學(xué)成果反思或是教學(xué)心得。不斷積累,提高自己。

  四、加強(qiáng)各種考試的研究與備考工作。

  1、高三復(fù)習(xí)備考工作

  高三互研組要研究近幾年高考題,統(tǒng)考題,研究考綱與考試信息,充分做好高考準(zhǔn)備工作。

  2、高二學(xué)業(yè)水平考試

  高二互研組要做好學(xué)業(yè)水平考試前的理科復(fù)習(xí)工作,要有知識梳理,習(xí)題講解,方法指導(dǎo),順利完成學(xué)業(yè)水平考試。

  五、強(qiáng)化組內(nèi)教師隊伍建設(shè),大力培養(yǎng)青年教師。

  繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”,以老帶新。由虎飛老師帶程江麗老師;馬衛(wèi)紅老師帶胡波妮老師。堅持自覺積極聽課,虛心求教;耐心指導(dǎo),互相提高。

  六、開展社團(tuán)活動充分發(fā)揮政治學(xué)科的`德育功能。

  利用社團(tuán)活動,創(chuàng)新德育教育方式,把德育教育潛移默化的納入到知識的傳授中去,切實發(fā)揮政治思想教育的主渠道作用。

  七、積極參加我校本學(xué)期的“兩節(jié)一會”活動。

  政治教研組工作計劃 5

  本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強(qiáng)政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。

  1、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程—與課程實施者的對話》。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。

  2、本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3、認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課。并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

  二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平

  1、強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

  2、加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制。我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進(jìn)行聽課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

  3、重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒。。同時配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè),我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,具體安排如下:

  江支武(師)——鄒有福(徒),趙曉燕(師)——周林(徒)

  三、強(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

  一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:

  1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  2、必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):

  必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:

  1、由江支武老師負(fù)責(zé),趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實驗研究》。

  2、由江支武老師參與的,由教研室主持的常州市重點(diǎn)課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》。

  3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。

  當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的'過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思。

  四、公開課安排。

  第四周周林價值規(guī)律

  第五周鄭麗萍因果聯(lián)系

  第六周潘東發(fā)展的觀點(diǎn)

  第八周江支武高考第一輪復(fù)習(xí)

  第九周鄒有福市場經(jīng)濟(jì)的一般特征

  第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)

  另外,兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課。

  五、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),組建教研組資源庫

  本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享。

  六、教師競賽:

  1、10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動。

  2、本學(xué)期,將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動。

  3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動。

  4、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級各類學(xué)科競賽活動。

  七、學(xué)生活動。

  1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機(jī)聯(lián)系起來。

  2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,并進(jìn)行調(diào)研報告的評比。

  3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。

  4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。

  總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習(xí),扎實的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。

  政治教研組工作計劃 6

  一學(xué)期工作即將結(jié)束,為認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期以來的教學(xué)工作,查找工作中存在的不足,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率,確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成,現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。

  教研組工作基本按照開學(xué)制定計劃進(jìn)行,主要開展了以下工作。

  一、教學(xué)工作方面

  各備課組嚴(yán)格按照起初的教學(xué)計劃,圓滿完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中,以備課組長為核心,各備課組堅持了集體備課制度,共用課件、試卷,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢。在教學(xué)中,老師們積極踐行新課程理念,共同推行“情境教學(xué)模式”,倡導(dǎo)創(chuàng)設(shè)生活情境,用生活中的情境引導(dǎo)學(xué)生獲得政治知識,并共同提出“一例多問”、“一例到底”等課堂模式。這些有益的課堂探討,提升了政治課堂的效率,提高了同學(xué)們的.課堂興趣,養(yǎng)成了同學(xué)們多角度思考問題的習(xí)慣。

  但是,在教學(xué)成績方面,仍然存在不足,主要表現(xiàn)在五校聯(lián)考中,初一和初二二政治成績都稍落后于其他學(xué)校。考完后,科組及時召集初一初二的老師們總結(jié)和分析,認(rèn)真分析原因,查找問題,提出改進(jìn)措施,相信期末考試能夠取得好成績。

  二、教研工作方面

  本學(xué)期政治科組在科組會議上開展了主題式探討活動,就教學(xué)中的某一環(huán)節(jié)或者某一問題進(jìn)行開放式的探討。9月21日,我組進(jìn)行了“如何備好一節(jié)課”的主題探討活動,各位老師結(jié)合自己的教學(xué)實際作了深入的發(fā)言。這種主題探討活動促進(jìn)了交流,彌補(bǔ)了不足,是經(jīng)驗的總結(jié),也是智慧的盛宴,在以后的科組活動中,我們要繼續(xù)堅持,并逐步完善。

  三、科組建設(shè)方面

  期初,按照教務(wù)處的安排,政治科組參加了開發(fā)區(qū)“優(yōu)秀組”評選活動,各組老師積極準(zhǔn)備,上傳了大量資料,在宣傳科組品牌,擴(kuò)大影響力方面做出了貢獻(xiàn)。同時,各組多數(shù)老師參加了“教育技術(shù)”培訓(xùn),在培訓(xùn)中相互交流,提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結(jié)合能力。

  一學(xué)期來,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,政治科組順利完成了各項工作,有成績也有不足,成績不足傲,不足尚待改,望全體科組成員共同努力,在下一個學(xué)期取得更大的成績。

  政治教研組工作計劃 7

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期本教研組將按照學(xué)校工作要求,在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,“精細(xì)”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查落實,繼續(xù)推進(jìn)“立足三學(xué)、實踐生本”的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的效率,努力優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。

  二、基本情況:

  本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學(xué)本科學(xué)歷,都是一級教師,承擔(dān)30個班的政治教學(xué),是一個教學(xué)業(yè)績好、充滿生機(jī)和活力的教研組。

  三、 存在問題:

  1、“立足三學(xué),實踐生本”的課堂教學(xué)改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性?;

  2、由于學(xué)科特點(diǎn),內(nèi)容多時間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固?

  3、完善活動單的制作;

  四、 工作目標(biāo):

  1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):初一、初二目標(biāo)在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標(biāo)在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。

  2、教學(xué)改革目標(biāo):進(jìn)一步改變課堂教學(xué)方式,活動單編制要進(jìn)一步實化、細(xì)化,改進(jìn)課堂教學(xué)評價方式,建設(shè)高效課堂;

  3、教師管理目標(biāo):力爭出市級學(xué)科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。

  五、主要工作及措施:

  (一)探索校本教研新模式,提升課堂教學(xué)水平

  1、確保教研有主題。政治組本學(xué)期教研活動的主題:如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固?

  2、 嚴(yán)格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn),研究學(xué)情,設(shè)計好有針對性的教學(xué)程序和方法,做到統(tǒng)一進(jìn)度、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件,活動單編制要進(jìn)一步實化、細(xì)化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據(jù)考試大綱精選習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。把改進(jìn)課堂教學(xué)作為教研活動研究的重點(diǎn)。組織活動形式多樣,重視理論學(xué)習(xí)、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學(xué)為載體,完善小組討論學(xué)習(xí)活動方式,善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,并及時解決,提高教研實效。

  (二)教研組常規(guī)管理常抓不懈

  抓好教學(xué)“六認(rèn)真”,備課要充分、目標(biāo)要明確,完整規(guī)范,過程詳實有效,課后及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質(zhì)量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導(dǎo)學(xué),落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固,小組活動得當(dāng)有效,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導(dǎo)圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo),既面向全體,又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo)。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,作業(yè)批改要細(xì)致、及時,盡量面批;每次測試和統(tǒng)考后精細(xì)地分析結(jié)果,揭示問題,查找主要原因,落實改進(jìn)措施。配合教務(wù)處做好一學(xué)期(開學(xué)第一個月、期中、期末)三次的`六認(rèn)真檢查。

  (三)全面提高教師素質(zhì)

  1、重視理論學(xué)習(xí),本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉(zhuǎn)變思想,深刻領(lǐng)會學(xué)校推進(jìn)的小組建設(shè)理念,要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教,到教師引導(dǎo)學(xué)生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。

  2、深入推進(jìn)“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學(xué)會行使監(jiān)督權(quán)》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展》的“立足三學(xué) 實踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)方法,逐步提高教學(xué)水平。

  3、全員積極認(rèn)真地參加各級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),并按時完成作業(yè),達(dá)到規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。

  4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)青年教師邵帥成長,力爭成為市級學(xué)科帶頭人等教學(xué)骨干。

  5、全體組員積極參加各級教研活動。

  (四)做好教研組、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網(wǎng)。

  (五)完善第二課堂活動,實施提優(yōu)轉(zhuǎn)差,做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。

  (六)加強(qiáng)教科研促教學(xué)

  1、激發(fā)教研組老師撰寫論文案例的積極性,爭取每學(xué)期教師都有論文出爐。

  2、力爭再申報新的課題研究。

  (七 )各年級的工作重點(diǎn)。

  1、初一初二研究學(xué)法指導(dǎo),以活動單為載體,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性。

  2、初三:要吃透課改精神和新課程中考命題動向,把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度,提高課堂實效,夯實基礎(chǔ),提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

  政治教研組工作計劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程理念為指導(dǎo),以提高政治教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),積極推進(jìn)教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

  二、工作目標(biāo)

  加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  開展教學(xué)研究活動,提升教師的教學(xué)能力和科研水平。

  培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)和思維能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),營造良好的教研氛圍。

  三、工作措施

  (一)教學(xué)常規(guī)管理

  認(rèn)真制定教學(xué)計劃,明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。

  精心備課,認(rèn)真撰寫教案,做到教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)方法得當(dāng)、教學(xué)過程清晰。

  嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和課程表進(jìn)行教學(xué),不隨意調(diào)課、停課。

  認(rèn)真批改作業(yè),及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生存在的問題進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。

  定期組織考試和測驗,及時進(jìn)行成績分析,為教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。

  (二)教學(xué)研究活動

  定期開展教研活動,組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩、評課議課等活動,促進(jìn)教師之間的交流與合作。

  積極開展課題研究,鼓勵教師結(jié)合教學(xué)實際,選擇有價值的課題進(jìn)行研究,提高教師的科研能力。

  組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,拓寬教師的視野,更新教師的教學(xué)理念。

  開展教學(xué)反思活動,引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高教學(xué)水平。

  (三)學(xué)生培養(yǎng)

  注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

  加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)和思維能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。

  開展豐富多彩的課外活動,如政治小論文比賽、時事演講比賽等,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  (四)團(tuán)隊建設(shè)

  加強(qiáng)教研組的組織建設(shè),明確教研組長和組員的職責(zé),提高教研組的`管理水平。

  營造良好的教研氛圍,鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步。

  建立健全教師評價機(jī)制,對教師的教學(xué)工作進(jìn)行客觀、公正的評價,激勵教師不斷提高教學(xué)水平。

  四、具體安排

  第一階段

  制定教研組工作計劃和教學(xué)計劃。

  組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。

  開展第一次教研活動,進(jìn)行教學(xué)觀摩和評課議課。

  第二階段

  組織教師參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動。

  開展課題研究活動,確定研究課題和研究方案。

  組織學(xué)生參加政治小論文比賽。

  第三階段

  進(jìn)行期中考試和成績分析。

  開展教學(xué)反思活動,組織教師撰寫教學(xué)反思論文。

  開展第二次教研活動,進(jìn)行課題研究進(jìn)展匯報和交流。

  第四階段

  組織學(xué)生參加時事演講比賽。

  進(jìn)行期末考試和成績分析。

  總結(jié)教研組工作,撰寫工作總結(jié)。

  五、結(jié)語

  我們政治教研組將以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感,認(rèn)真落實各項工作計劃,努力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平,為培養(yǎng)具有良好政治素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。

  政治教研組工作計劃 9

  一、工作思路

  堅持以立德樹人為根本任務(wù),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以課程改革為動力,以教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),以學(xué)生成長為目標(biāo),努力打造一支高素質(zhì)的政治教師隊伍,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。

  二、工作目標(biāo)

  深入推進(jìn)課程改革,提高課堂教學(xué)效率。

  加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  開展豐富多彩的學(xué)科活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力。

  加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。

  三、工作措施

  (一)課程改革

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),積極探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)模式。

  加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力,提高課堂教學(xué)的實效性。

  積極開展研究性學(xué)習(xí)和社會實踐活動,拓寬學(xué)生的`知識面和視野,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  (二)教師隊伍建設(shè)

  加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德水平。

  開展教師培訓(xùn)和交流活動,組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

  建立教師成長檔案,記錄教師的成長歷程和教學(xué)成果,激勵教師不斷進(jìn)步。

  開展師徒結(jié)對活動,發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)青年教師的快速成長。

  (三)學(xué)科活動

  組織學(xué)生開展政治小論文比賽、時事知識競賽等活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  開展社會實踐活動,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地、社區(qū)服務(wù)等,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。

  舉辦政治學(xué)科講座,邀請專家學(xué)者來校講學(xué),拓寬學(xué)生的知識面和視野。

  (四)教學(xué)研究

  加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)。

  開展教學(xué)研究活動,組織教師進(jìn)行課題研究、教學(xué)反思、案例分析等,提高教師的教學(xué)研究能力。

  建立教學(xué)資源庫,收集整理教學(xué)資料、課件、試題等,實現(xiàn)資源共享。

  加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作,開展聯(lián)合教研活動,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、工作安排

  第一學(xué)期

  制定教研組工作計劃和教學(xué)計劃。

  組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。

  開展第一次教研活動,進(jìn)行集體備課和教學(xué)研討。

  組織學(xué)生參加政治小論文比賽。

  進(jìn)行期中考試和成績分析。

  開展教學(xué)反思活動,組織教師撰寫教學(xué)反思論文。

  開展第二次教研活動,進(jìn)行課題研究進(jìn)展匯報和交流。

  第二學(xué)期

  組織教師參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動。

  開展社會實踐活動,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地。

  進(jìn)行期末考試和成績分析。

  總結(jié)教研組工作,撰寫工作總結(jié)。

  開展優(yōu)秀教師評選活動,表彰先進(jìn),激勵全體教師。

  五、保障措施

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),確保各項工作順利開展。

  建立健全教研制度,規(guī)范教研活動,提高教研質(zhì)量。

  爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的支持,為教研組工作提供必要的經(jīng)費(fèi)和物資保障。

  加強(qiáng)與其他學(xué)科教研組的交流與合作,形成教育合力,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

  政治教研組工作計劃 10

  一、總體目標(biāo)

  以提高政治教學(xué)質(zhì)量為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)和綜合能力為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)研究和教師隊伍建設(shè),不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,努力打造一支高素質(zhì)的政治教師團(tuán)隊。

  二、工作重點(diǎn)

  深化課程改革,探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。

  加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  開展教學(xué)研究活動,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。

  三、具體措施

  (一)課程改革

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深入研究教材,把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  積極探索多樣化的教學(xué)方法,如案例教學(xué)、問題教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

  注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,開展研究性學(xué)習(xí)和社會實踐活動。

  (二)教學(xué)常規(guī)管理

  制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度。

  認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學(xué)方案,做好教學(xué)資源的準(zhǔn)備工作。

  嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和課程表進(jìn)行教學(xué),不隨意調(diào)課、停課。

  認(rèn)真批改作業(yè),及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生存在的問題進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。

  定期組織考試和測驗,做好成績分析和教學(xué)反饋工作。

  (三)教學(xué)研究活動

  定期開展教研活動,組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩、評課議課、專題研討等活動,促進(jìn)教師之間的交流與合作。

  積極開展課題研究,鼓勵教師結(jié)合教學(xué)實際,選擇有價值的課題進(jìn)行研究,提高教師的科研能力和教學(xué)水平。

  組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,拓寬教師的.視野,更新教師的教學(xué)理念。

  建立教學(xué)資源共享平臺,鼓勵教師分享教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)課件、試題等資源,提高教學(xué)資源的利用效率。

  (四)學(xué)生培養(yǎng)

  注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和互動,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。

  開展豐富多彩的學(xué)科活動,如政治知識競賽、演講比賽、辯論會等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。

  四、工作安排

  第一階段

  制定教研組工作計劃和教學(xué)計劃。

  組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。

  開展第一次教研活動,進(jìn)行集體備課和教學(xué)研討。

  第二階段

  組織教師參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動。

  開展課題研究活動,確定研究課題和研究方案。

  組織學(xué)生參加政治知識競賽。

  第三階段

  進(jìn)行期中考試和成績分析。

  開展教學(xué)反思活動,組織教師撰寫教學(xué)反思論文。

  開展第二次教研活動,進(jìn)行課題研究進(jìn)展匯報和交流。

  第四階段

  組織學(xué)生參加演講比賽和辯論會。

  進(jìn)行期末考試和成績分析。

  總結(jié)教研組工作,撰寫工作總結(jié)。

  五、結(jié)語

  我們政治教研組將以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感,認(rèn)真落實各項工作計劃,努力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  政治教研組工作計劃 11

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程理念為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)效益和教師素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),堅持 “以人為本,科學(xué)發(fā)展” 的教學(xué)理念,積極推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷提高政治教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  開展教學(xué)研究活動,提高教師教學(xué)水平。

  培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的政治素養(yǎng)。

  三、工作措施

  (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  認(rèn)真?zhèn)湔n。教師要認(rèn)真鉆研教材,明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),制定合理的教學(xué)計劃。同時,要結(jié)合學(xué)生的實際情況,選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段。

  精心上課。教師要嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué),注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法。

  認(rèn)真批改作業(yè)。教師要及時批改學(xué)生的作業(yè),指出學(xué)生存在的問題,并提出改進(jìn)的建議。同時,要對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評價,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  做好課外輔導(dǎo)工作。教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況,有針對性地進(jìn)行課外輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

  (二)開展教學(xué)研究活動

  組織集體備課活動。每周組織一次集體備課活動,共同探討教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,交流教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。

  開展聽課評課活動。每月組織一次聽課評課活動,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  開展教學(xué)論文評選活動。每學(xué)期組織一次教學(xué)論文評選活動,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文,提高教師的教學(xué)理論水平。

  (三)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力

  采用多樣化的教學(xué)方法。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況,采用多樣化的教學(xué)方法,如講授法、討論法、案例分析法等,激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。

  開展豐富多彩的課外活動。組織學(xué)生開展政治小論文比賽、政治知識競賽等課外活動,拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。教師要加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  四、工作安排

  第一周:制定教研組工作計劃,組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  第二周:開展集體備課活動,討論本學(xué)期的教學(xué)計劃。

  第三周:組織教師參加學(xué)校的公開課活動。

  第四周:開展聽課評課活動。

  第五周:組織學(xué)生開展政治小論文比賽。

  第六周:開展集體備課活動,討論教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。

  第七周:組織教師參加教學(xué)論文評選活動。

  第八周:開展聽課評課活動。

  第九周:組織學(xué)生開展政治知識競賽。

  第十周:開展集體備課活動,討論期中考試的復(fù)習(xí)方法。

  第十一周:組織教師進(jìn)行期中考試的命題工作。

  第十二周:組織學(xué)生進(jìn)行期中考試。

  第十三周:開展聽課評課活動,分析期中考試的成績。

  第十四周:開展集體備課活動,討論教學(xué)中的問題和改進(jìn)措施。

  第十五周:組織教師參加學(xué)校的教學(xué)研討會。

  第十六周:開展聽課評課活動。

  第十七周:組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí)工作。

  第十八周:組織教師進(jìn)行期末考試的命題工作。

  第十九周:組織學(xué)生進(jìn)行期末考試。

  第二十周:總結(jié)本學(xué)期的教研組工作,評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。

  政治教研組工作計劃 12

  一、工作思路

  以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校政治教研組教研工作水平。

  二、工作重點(diǎn)

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。

  強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益。

  開展教學(xué)研究活動,提高教師的教學(xué)水平。

  加強(qiáng)對高考的研究,提高高考復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

  三、具體措施

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念

  組織教師學(xué)習(xí)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),不斷更新教育觀念。

  組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,了解國內(nèi)外教育改革與發(fā)展的動態(tài),拓寬教師的視野,提高教師的`理論水平。

  鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益

  認(rèn)真制定教學(xué)計劃。教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,結(jié)合學(xué)生的實際情況,認(rèn)真制定教學(xué)計劃,明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。

  精心備課。教師要認(rèn)真鉆研教材,把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),精心設(shè)計教學(xué)方案,做到教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確、教學(xué)方法得當(dāng)、教學(xué)過程合理。

  認(rèn)真上課。教師要嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué),做到教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確、教學(xué)方法得當(dāng)、教學(xué)過程合理。同時,要注重課堂教學(xué)的實效性,提高課堂教學(xué)的效率。

  認(rèn)真批改作業(yè)。教師要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),做到批改及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確,并及時反饋給學(xué)生。同時,要注重作業(yè)的講評,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中存在的問題。

  認(rèn)真組織考試。教師要認(rèn)真組織考試,做到考試命題科學(xué)、考試組織嚴(yán)密、考試成績真實。同時,要注重考試的分析和講評,幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高學(xué)習(xí)成績。

  (三)開展教學(xué)研究活動,提高教師的教學(xué)水平

  組織教師開展集體備課活動。集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施之一。教師要認(rèn)真參加集體備課活動,共同探討教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,交流教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  組織教師開展聽課評課活動。聽課評課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一。教師要認(rèn)真參加聽課評課活動,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  組織教師開展教學(xué)反思活動。教學(xué)反思是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一。教師要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  (四)加強(qiáng)對高考的研究,提高高考復(fù)習(xí)的針對性和實效性

  組織教師認(rèn)真研究高考大綱和高考試題,把握高考的命題方向和特點(diǎn),提高高考復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

  組織教師開展高考復(fù)習(xí)研討活動,交流高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗和方法,提高高考復(fù)習(xí)的質(zhì)量和水平。

  組織教師參加高考復(fù)習(xí)培訓(xùn)活動,了解高考復(fù)習(xí)的最新動態(tài)和方法,提高高考復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

  四、工作安排

  第一周:制定教研組工作計劃,組織教師學(xué)習(xí)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》。

  第二周:組織教師開展集體備課活動,討論本學(xué)期的教學(xué)計劃。

  第三周:組織教師參加學(xué)校的公開課活動。

  第四周:組織教師開展聽課評課活動。

  第五周:組織教師開展教學(xué)反思活動。

  第六周:組織教師開展高考復(fù)習(xí)研討活動。

  第七周:組織教師參加高考復(fù)習(xí)培訓(xùn)活動。

  第八周:組織教師開展聽課評課活動。

  第九周:組織教師開展教學(xué)反思活動。

  第十周:組織教師開展高考復(fù)習(xí)研討活動。

  第十一周:組織教師參加學(xué)校的教學(xué)研討會。

  第十二周:組織教師開展聽課評課活動。

  第十三周:組織教師開展教學(xué)反思活動。

  第十四周:組織教師開展高考復(fù)習(xí)研討活動。

  第十五周:組織教師參加學(xué)校的教學(xué)開放周活動。

  第十六周:組織教師開展聽課評課活動。

  第十七周:組織教師開展教學(xué)反思活動。

  第十八周:組織教師開展高考復(fù)習(xí)研討活動。

  第十九周:組織教師進(jìn)行期末考試的命題工作。

  第二十周:組織教師進(jìn)行期末考試,總結(jié)本學(xué)期的教研組工作。

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