管頭中心校網絡教研工作計劃

今年我網絡教研室將繼續響應市縣上級教研室工作部署，堅持"利用技術改造教研，放大教研功能"、"常規教研網絡化，網絡教研常規化"的網絡教研新思路。發揮網絡教研"跨時空、多主體、低成本、高效益"的優勢，積極辦好我中心校教育博客網站，整合放大資源效益，為一線教師提供專業支持，促進教師的專業化成長。結合我鎮實際，制定本工作計劃。

一、完善管頭中心校網絡教研室工作組

組長：

成員：

各學科教研員：

二、宣傳介紹網絡教研，吸納廣大教師參與

網絡教研的特點是多主體、參與性。為此，我們將利用一切機會，如上級培訓、教研工作會議、學科教研活動、小學教研活動等宣傳成長博客，教研員示范培訓，讓老師感受網絡教研的優勢，從而迅速地經歷對網絡教研的"認識、認同、參與、建設"階段。吸引更多的教師參與網絡教研的開發與建設，這是促進網絡教研走上可持續發展的必經之路。

三、工作目標

1、通過網絡教研，使教師轉變觀念，提高執教水平，提升教師素質。使每位教師熟練掌握網絡教育資源的內容和使用方法。

2、通過全鎮性的專項教研活動，使每位教師都能把教育理論和教學實際相結合，進行行動研究。

3、通過教師寫博，教師QQ群組經驗交流，提高教師寫作水平和研究水平，促進教師專業成長。

4、建立完善評估機制，定期進行評估，用制度保障教研活動的具體實施。

四、具體工作任務

1、督促全鎮教師建立QQ帳號，及時加入鎮網絡教研學科QQ群，有條件的可開通自己的博客。

2、每月向全鎮教師推薦學習材料，開通博客的教師的把學習體會發表自己的博客上。

3、開展雙周教育故事交流活動，開通博客的教師把自己的教育故事發表自己的博客上。

4、定期對全鎮教育博客使用情況進行評估，上半年進行月評。要求每位教師每月發表原創教育教學類文章至少1篇，學科教研員2篇；轉載教育教學類文章不少于4篇，評估成績納入年終量化。

5、積極向QQ群論壇討論區發表自己在教育教學中遇到的問題，并對其它教師提出的問題積極回復，每周參與不得少于2次，教研員不少于4次。

6、充分發揮網絡優勢，利用QQ群開展網絡研討活動，集中解決新課程實施過程中的熱點、難點問題。教研員要更多負責突出問題的提出，研討活動的發起和組織，每周不少于2次。

7、定期組織優秀博文評選活動，結集出版教師博客文集，對入選文章的教師進行表彰獎勵。

總之，網絡教研雖然是一個新生事物，但網絡教研的優勢已經初見端倪，我中心校將會以網絡教研室博客網站為平臺、以發展壯大教師QQ群組、教師博客群組為目標、引領教師逐漸參與到網絡教研活動中來，逐步把我中心校的網絡教研工作引入正規、推向高潮。

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