望直港中心初級中學初二（2）班班級工作計劃

一、班級情況分析 本班共有41個學生，其中男生22人，女生19人。從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成八年級各科學習任務(wù)。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。 二、指導思想 將遵照學校工作要求，以創(chuàng)三級達標校為動力，以落實政教處工作為目標，秉承“以人為本，以學生發(fā)展為本，以博愛、開放、民主、和諧、進取”的現(xiàn)代學校文化精神，緊緊圍繞學校“一個目標，三個突破”的工作重心，加強德育建設(shè)，落實素質(zhì)教育，狠抓班風、學風建設(shè)，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據(jù)初二學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導，以促進學生的健康成長。 三、目標任務(wù) 1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 2、 加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。 四、具體措施 （一）、加強班風建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。   1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。   2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。   3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。   4、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。 （二）、加強學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍。   1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。   2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。   3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。   4、在班級 建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。   5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。 （三）、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格。 1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。 2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。 3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。 4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。 （四）、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理 1、 加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。 2、 把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。 3、 加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。 4、 積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。 5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。 6、 續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生，升華愛心教育。   （五）、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。 做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。   五、班級主題活動安排： 第一周   1.總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。   2.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。   3.對學生進行安全教育。   4.做好鞏生工作。 第二周    1.“新學期展望”主題班會。   2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。   3.制定班級工作計劃。 第三周   1. 挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。   2．主題班會：入學感想。   3. 學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。 第四周 1. 開展“一幫一，結(jié)對子”學習互助活動。 2.開展“學雷鋒樹新風”活動。 3.開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。 第五周  1.主題班會：遠離網(wǎng)吧。 2.對學生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育。 3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第六周  1. 班干部、科代表會議。 2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 第七周 1.抓好紀律和學習目的教育。 2.進行班級講故事比賽。 3.對學生進行安全教育。 第八周   1.班級辯論賽。   2.對學生進行安全教育。   3.做好“培優(yōu)扶差”工作。 第九周   1.學習經(jīng)驗交流主題班會。   2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。   3.復習迎考 第十周   1.期中考試動員、考風考紀教育。   2.期中考試。 第十一周   1. 期中考試總結(jié)表彰。   2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。   3.家訪。 第十二周   1.紅五月活動準備工作   2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。   3.聯(lián)系家長。 第十三周   1.緬懷先烈、祭掃烈士園陵等愛國主義教育。   2.歡慶五一、五四 . 第十四周   1.進行勤儉節(jié)約教育。   2.對學生進行愛護公物教育。   3.繼續(xù)對學生進行安全教育。 第十五周   1.在班上舉行鋼筆字比賽。   2.繼續(xù)對學生進行安全教育。   3.聯(lián)系家長。 第十六周   1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。   3.心理健康教育主題班會。   4.聯(lián)系家長。 第十七周   1.主題班會：理想信念教育.。   第十八周 1.主題班會：學習經(jīng)驗交流會。 2.繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育。 3繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。 第十九周 1.制定期末復習計劃，鼓勵學生努力學習。 2.學習評先評優(yōu)條件，準備評比。 4. 考前心理輔導與考風考紀教育 第二十周 1.搞好各類評比，樹立榜樣。 2.考風考紀教育和期末復習考試。 3.加強安全教育，做好放假前的準備工作。 4.寫好學生操行評語

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