三年級班級工作計劃

西垅小學2010-2011學年度第一學期 三年級班級工作計劃 一、班級情況分析： 本班共有35人，其中男生11人，女生18人，年齡在7到9周歲，分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個令人喜歡的班集體，他們團結友愛，積極努力，這個學期的重點我會放在學習態度、習慣的培養上。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重。 二、本學期工作目標：  1、以我市創建全國文明城市為契機，以“文明禮儀，從我做起”作為行為規范，學期初利用班會時間組織學生學習各種規章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，繼續對學生進行思想品德教育；利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。 2、調動學生學習的自覺性、積極性、主動性，學好各科文化知識，提高各方面的能力和素質，使學生能有個性的全面發展。 3、繼續做好后進生的轉化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐。 4、認真搞好學生的日常行為習慣的養成教育，培養學生形成良好的學習習慣，促使他們的身心健康發展。 5、配合學校搞好各項活動，認真維護學校的教學秩序，使該班的學生能夠有長足的進步。 三、本學期的工作方法措施： 1、向學生做好宣傳工作，尤其是學校的工作管理模式，推選得力的班級管理干部，結合班會、隊會做班級的各項日常工作。 2、通過各科教學向學生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優良傳統的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現，從而形成教師、學生、家長的三者有機結合，促使學生的發展有一個物質根基。 3、充分調動和促使班內的活躍學生成為班級各項活動的主力軍，使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內的學生能夠主動尋找適合自己的發展空間。 4、落實“四抓”工作：一年之計在于春，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業質量則是提高教學質量的重要途徑。抓住課外閱讀培養起他們閱讀的興趣。 5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣游戲，學會合作、學會團結、學會公平合理的競爭、學會謙讓。 四、月工作安排： 九月份： 1、  布置教室，打掃衛生； 2、  收集暑期學生信息進行表彰； 3、  對部分學困生進行走訪； 4、  班干改選，成立新的班委會； 5、  組織學習“文明禮儀，從我做起”行為規范； 6、  制定班級常規制度； 7、  出班刊“慶祝國慶節”。 十月份： 1、 “我愛祖國”讀書活動； 2、對部分學生進行走訪； 3、舉辦第一次作業展覽； 4、 安全知識講座； 5、 教室大掃除。 十一月份： 1、  學習《中小學守則》和《小學生日常行為規范》； 2、  對部分學生進行走訪； 3、  召開家長會，反饋信息； 4、  召開“我的學習習慣”主題班會； 5、  出“行為規范教育”主題班刊； 6、  組織期中檢測，試卷分析。 十二月份： 1、舉辦第二次作業展覽； 2、對部分學生進行走訪； 3、組織課外知識競賽； 4、出班刊“慶祝元旦”。 元月份： 1、  組織復習方法交流研討； 2、  迎接期末調研考試； 3、  評選優秀班干、優秀學生； 4、  進行假期安全教育； 5、  班級工作總結。

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