第 一 周教育教學工作計劃

第 一 周教育教學工作計劃   本周主題：昆蟲 時間：2010年9月6日------9月10日 班級 ：星星一班  教師 ：曲藝  李靜洋 周 工 作 重 點 1、練習系鞋帶和解鞋帶。 2、注意書寫姿勢，堅持做眼保健操。 3、練習新的早操內容，加強體制體能的鍛煉。 4、和幼兒一起去書店，給幼兒自己選書的機會。 星 期 活動名稱 活 動  目  標 活 動 準 備 活 動  流 程   星 期 一 1 數學寫數字1—5 在田字格中正確書寫數字 鉛筆、文具盒 1、  書寫1、2、3、4、5、 2、正確的握筆 2 識字：《歌唱老師》 1、引導幼兒有順序地觀察圖畫，并對畫面展開想象，大膽講述。2、知道9月10日是教師節 閱讀書 1、  談話教師節2、聽音樂拿書3、幼兒翻書第一頁 4、聽音樂讀書5、聽音樂收書 3 主題音樂：歌曲《蝴蝶飛》 1、  音樂、歌曲、動作、模仿昆蟲。 2、  了解大自然中不同的昆蟲特征 蝴蝶圖片 1、  說說蝴蝶的特征 2、  聽音樂教師示范唱   星 期 二 活動名稱 活 動  目  標 活 動 準 備 活 動  流 程 1 拼音復習聲母 1、  認讀聲母并學會正確拼讀 2、  學會正確的書寫 拼音字母卡 1、  出示卡片 2、  學習認讀 3、  聯系書寫 2 蒙氏操作 見操作頁 蒙氏學具 見操作頁 3 主題活動：社會瓢蟲 思維訓練4、5、6頁 1、  知道瓢蟲是益蟲，小朋友要保護益蟲 2、  了解瓢蟲的外部特征 主題活動書 1、  出示瓢蟲 2、  認識他的外形特征 3、  猜謎語         星   期   三 活動名稱 活 動  目  標 活 動 準 備 活 動  流 程 1 數學：學習2、3的分解 1、  繼續鞏固復習學過的知識。重點講解幼兒掌握的薄弱的知識。 2、  熟悉2、3、的分解 復習題 正確理解2、3的分解 2 書寫活動 見特色活動計劃     3 主題活動：語言小蚱蜢  1、用自然甜美的聲音朗誦學過的兒歌 2、能大膽的到前面表演。 圖片 1、  出示小蚱蜢的圖片 2、  學習兒歌     星   期   四 活動名稱 活 動  目  標 活 動 準 備 活 動  流 程 1 識字：《歌唱老師》 1、  引導幼兒有順序地觀察圖畫，并對畫面展開想象，大膽講述。2、知道9月10日是教師節 2、  練習看圖講述 閱讀書 1、  談話教師節2、聽音樂拿書3、幼兒翻書第一頁 4、聽音樂讀書5、聽音樂收書 2 主題活動：美術繪畫瓢蟲 1、  知道瓢蟲有很多種 2、  能在繪畫的基礎上進行添畫 紙、畫筆 1教師示范畫 2、幼兒繪畫、并進行添畫 3 體質體能：跳小繩 學習跳小繩，了解基本的跳繩方法。 小繩每人一根 1、預備活動，熱身操2、教師示范跳小繩3、分解教跳小繩4、幼兒練習，教師指導5、放松活動   星   期   五 活動名稱 活 動  目  標 活 動 準 備 活 動  流 程 1 國學活動三字經 1、  能自己讀三字經2、初步理解其涵義 書、磁帶 1、教師示范朗讀三字經 2、幼兒能跟讀三字經內容 2 蒙氏操作 見操作頁 蒙氏學具 見操作頁 3 安全教育       注：特色課程內容見每周特色活動計劃 英語活動： 書寫活動： 音樂素養： 輪滑活動：  

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