2010年--新學期的工作計劃

  我自2009年畢業，分配到實驗小學以來，已經參加了近一個月的工作與學習，在此期間學到了很多在上學時所學不到的知識與經驗，這也表明了，在以后的工作中還有很多地方需要我去努力的學習。   現在我要面對的是新學期的工作安排，新的一年要有新的開始，對于我來說，這更是我人生的一個重要的轉折點。在茫茫路上我選擇了教師這一職業，就時刻準備著迎接各種坎坷與磨礪，使我的能力達到更高的層次。這學期我擔任三、四、五年級《綜合實踐》課教師一職，我感到十分的榮幸，雖然覺得壓力很大，但在我的內心同時也產生了動力，所以我會努力把這門課教好。   為此我制定了一個工作計劃：首先，在業務水平上，由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實際教學經驗，在教材理解方面會存在一些疑問，所以，我會積極向老教師們學習、探討，來豐富自己對業務水平知識的滲透；其次，在知識蘊涵量上，我深知大專畢業生的能力已經不能夠滿足社會發展的需要，而自己的知識含量也遠遠不夠，為此，我會在原有的基礎上不斷提高自己的綜合能力，不斷吸收課外業余知識，向更高的層次去努力；最后，學生才是我事業中的主角，由于我要面對的是十幾歲的小學生，通過在校期間的幾次實習，對小學生也有了一定的了解，所以，對于每個小學生的不同的個性習慣，還需要我長時間的去了解、去理解學生們，工作方法上，也應如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學生，爭取改變以往的傳統教育方法，逐步對學生進行滲透德育教育。   綜上所述，我的新學期的工作、學習計劃制定的雖然簡單了一些，但我認為有很多事情與問題是需要在工作過程中產生的，并且是要在工作過程中解決的，工作計劃不一定要十分全面的寫出來，唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。   對于我現有的工作，我會很珍惜，也有信心把這份工作做好，爭取發揮最高水平，把這門功課教好，同時也感謝學校各位領導對我的信任。

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