教師家庭教育工作計劃

克拉瑪依區光華幼兒園2009年——2010年度第二學期 教師家庭教育工作安排 一、教師的家庭教育工作 A．“讀書漂流”方面 1．每個班發放“漂流讀書家長作業單”12份，老師平均每周聯系一位幼兒家長。作業單表格內容不同，可根據幼兒家長能力和幼兒實際情況，由老師為家長出作業題目，讓家長解答。 2．《不輸在家庭教育上》一書，一位家長最長時間限制在一周內，有的家長看書比較快，兩三天就將《不輸在家庭教育上》這本書全部看完了。 3．各班老師都是我們光華幼兒園家庭教育指導站的指導師，希望都能將自己班級的家長工作作好，作牢作扎實。 4．每月的第四周上交《不輸在家庭教育上》一書的家長讀書作業單，將選出寫的比較好的家長讀書心得，出在我幼兒園的“家庭教育小報”上。 B、“家園聯系”方面 1．每個班級一學期發放“家園聯系表”18張，正反兩面可聯系36位幼兒，在一學期內必須每位幼兒都有一次書面聯系記錄（即家園聯系一次），學期末一起上交。 2．平時利用早上送孩子和晚上接孩子的時間，可隨時和家長聯系，交流，溝通。 3．利用電話、班級QQ號（現在停網不能進行）和家長聯系溝通、交流，班級老師是引導家長學習家庭教育最好的指導師，也是傳授科學教育孩子經驗的最好引導者。 二、總結上學期“讀書漂流”和“家園聯系表”上交情況 在2009年——2010年學年度第一學期里光華幼兒園一共收回“與孩子一起成長”家長讀書作業單100份，各班具體收回情況如下： 序號 班級 數量（份） 1 寶寶班 12 2 小一 11 3 小二 5+4 4 中一 12 5 中二 13 6 大一 12 7 大二 19 8 大三 12 通過表格中的各班老師收回本班家長“與孩子一起成長”讀書作業單，可以看出：只有小班組沒有完成家長讀書漂流任務，其他班級都圓滿地完成了本學期的家庭教育的《不輸在家庭教育上》一書漂流活動。完成比較好的班級是大二班19份的三位教師（胡曉冬老師、李麟老師、阿迪娜老師），還有中二班13份的三位教師（張倩茹老師、羅靜老師、阿斯木老師）。未完成任務有小一班11份（劉海燕老師，再娜浦老師，齊麗萍老師）小二班9份（胡瑪老師，周欣（大）老師盧慧蘭老師）。 三、本學期幼兒園家庭教育工作安排 一  二月份 1.制定家庭教育工作計劃。 2.檢查各班家長園地使用情況。 三月份 1.檢查各班班級的博客情況，提供本學期的工作重點。 2.家庭教育培訓講座和現場咨詢活動。 3.出家庭教育小報一期。 4.督促各班級做好家長“讀書漂流”工作。 四月份 1.做好家長“讀書漂流”工作。 2、根據幼兒出勤發給適宜每位幼兒家長閱讀的“光華幼兒園家庭教育小報”一期。 3.家庭教育的家長委員交流活動。 五月份 1.舉行慶“六一”活動的家庭教育現場咨詢活動。 1.評選“好家長”. 3.出家庭教育小報一期。 4.督促各班級做好家長“讀書漂流”工作。 5.對上半年家庭教育工作進行總結，表彰優秀家長和班級。 六月份（幼兒園抗震加固） 1.上交家庭教育工作各類資料。 2.收集和整理資料。       2010年3月5日

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