心理健康教育工作計(jì)劃

工作計(jì)劃：心理健康教育工作計(jì)劃作者：云箭心 理 健 康 教 育 工 作 計(jì) 劃 未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是生產(chǎn)力的競(jìng)爭(zhēng)，是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)代學(xué)生是21世紀(jì)現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，不僅需要健康的身體和淵博的知識(shí)，更需要良好的心理素質(zhì)。培養(yǎng)跨世紀(jì)的高質(zhì)量的人才，必須全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行塑造和教育，其中最重要的一個(gè)方面就是對(duì)小學(xué)生實(shí)施心理健康教育和輔導(dǎo)，提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力和心理調(diào)試能力，預(yù)防和減少小學(xué)生的心理問(wèn)題和身心疾病。為了適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育的要求，針對(duì)我校大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題進(jìn)行分析、引導(dǎo)和咨詢教育，我校對(duì)小學(xué)生的心理健康教育工作特從以下幾個(gè)方面展開(kāi)。 一、 加強(qiáng)宣傳，普及知識(shí)z 隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，教師們也逐漸認(rèn)識(shí)到小學(xué)生心理健康的重要性，也越來(lái)越多的小學(xué)生開(kāi)始求助于我們教師，以求解脫心理煩惱。但是小學(xué)生由于其心里的成熟能力有限，因此我們有必要在校園里大力開(kāi)展對(duì)心理健康教育及心理咨詢重要性的宣傳工作，使更多的學(xué)生與老師了解和熟悉心理健康的有關(guān)概念以及心理咨詢的知識(shí)。   1、給學(xué)生與教師創(chuàng)設(shè)了解心理咨詢的相關(guān)知識(shí)的窗口，這個(gè)主要通過(guò)我們的行政晨會(huì)與校會(huì)及有有關(guān)的講座，并得到全校師生的真正理解和支持。   2、發(fā)動(dòng)全校教師、輔導(dǎo)員和班主任參與到我們的心理健康工作來(lái)，多與心理有困撓的學(xué)生交談，排除他們心理的障礙，鼓勵(lì)他們有要信心走出心理誤區(qū)。將心理健康教育滲透于學(xué)校教育的全過(guò)程，融入在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教育活動(dòng)和班主任工作、少先隊(duì)工作等多項(xiàng)工作中；   3、與學(xué)校有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，利用校園廣播站和板報(bào)形式，大力宣傳心理咨詢和心理健康知識(shí)。 4、重視家庭教育的力量,與家長(zhǎng)多聯(lián)系,作好學(xué)生的有關(guān)心理工作. 二、 開(kāi)展普查，掌握情況 1、建立心理健康檔案。一方面做到心中有數(shù)，使心理咨詢工作有的放矢；另一方面對(duì)存在心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)查，全面、主動(dòng)、有針對(duì)性地給學(xué)生以咨詢、引導(dǎo)和幫助；同時(shí)為輔導(dǎo)員和班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注，及時(shí)干預(yù)，防患于未然。   2、充分運(yùn)用學(xué)校統(tǒng)一制定的悄悄話信箱與信紙，信紙包括“老師，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)”、“老師，請(qǐng)你幫幫我”這兩類型，這種人性話的紙張最主要了解學(xué)生的心理狀態(tài)，為抓好學(xué)生生的思想政治工作提供材料和理論依據(jù)。 三、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)和心理咨詢知識(shí)講座。這里面可以是將心理健康內(nèi)容滲透到學(xué)科當(dāng)中,也可以利用班隊(duì)等活動(dòng)把心理健康內(nèi)容擴(kuò)展開(kāi)  四、個(gè)別咨詢 悄悄話信箱隨時(shí)隨地向?qū)W生開(kāi)放，以誠(chéng)心、愛(ài)心、熱心幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。同時(shí)每位學(xué)生可以利用電話向自己的老師求助，這樣老師就可以對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題給予及時(shí)地勸慰、指導(dǎo)和幫助。為了檢查老師們與同學(xué)們的互動(dòng)情況，我們每月收集一次悄悄話信紙。 關(guān)心學(xué)生的心理健康，普及心理健康教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)心理問(wèn)題的致因，通過(guò)積極的調(diào)適維護(hù)心理健康，這是時(shí)代的要求、是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然結(jié)果。抓好小學(xué)生的心理健康教育工作，不僅關(guān)系到學(xué)生的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力的提高，也是關(guān)系到社會(huì)進(jìn)步、民族昌盛的大問(wèn)題。相信在我校心理健康教育委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校上下以及各部門(mén)的密切配合下，我校的心理健康教育工作必將上一個(gè)新的臺(tái)階。

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