高年級語文教研組工作計劃

2009-2010學年第二學期高年級語文教研組工作計劃 一、指導思想 本學期我們高年級語文教研組將在教導處工作計劃的指導方針下，加強年級組建設和教學常規管理，深化課堂教育改革，全面提高教學質量。重細節，抓落實，為學校走上和諧、健康發展之路奠定良好的基礎。 二、工作重點 （1）抓好教學常規，提高課堂教學質量。 （2）抓好教研，提高教學水平。 （3）開展多樣的學生活動。 三、具體措施： 1、抓好教學常規，提高課堂教學質量 （1）堅持集體備課： 每學習一個新單元之前，全組教師要進行集體備課，并做好記錄。 （2）編寫教案 編寫的教案包括教學目標、教學重點、教學難點、教具及學具準備、教學過程、板書設計、教學反思等。要超前兩周備課，不能臨教臨備。十年教齡以下的教師必須寫詳案。十年教齡以上的教師，可以備在書上，必須有目標、重難點、教具學具、重難點的突破手段、教學反思。 （3）、上課： 我們高年級組將繼續開展“語文板塊式教學模式”，教師要充分發揮學生主體地位，教給學生學習方法，讓學生樂學、會學、堅持學。 （4）、認真輔導學生，做好培優防差工作。 2、抓好教研，提高教學水平。 堅持每周進行一次語文教研，要求組員無故不得缺席，有事請假，組長要安排人員做好每次教研記錄。 具體安排：時間——每星期二下午5：00—5：40， 地點——五六年級語文辦公室 3、開展多樣的學生活動。 活動是學校教育的延伸、是推進素質教育、課程改革的載體。本學期教研組活動主要從兩方面著手： 1）校內課后興趣班 為了豐富同學們的課余生活，年級組要根據學生的興趣愛好，因勢利導開設多種形式的興趣小組。 要求： ①  要求具有趣味性、綜合性、實踐性。 ②  每位老師要報興趣班活動計劃。 ③  每一個興趣班都有方案、有組織、有記錄、有反思、有評定。 ④每組至少開設3各興趣班。 2）本學期年級組要開展4次大型活動。 1、四月份組織一次優秀作業展覽。 2、五月份組織一次詩朗誦比賽。 3、六月份組織一次優秀日記、作文展覽。 4、做好“慶六一”大型團體操準備活動。

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