班主任工作計劃

三年級

本學期，為了搞好教育教學工作，特根據(jù)學校工作計劃，結合我班實際情況，制定本學期工作計劃如下：

基本情況

本班有學生538人，其中男生22人，女生16人。三年級的學生已經(jīng)形成了一定的行為習慣，但還需要老師的指導，因此，本學期仍然要抓好班風學風的建設和學生的養(yǎng)成教育。以此同時，還要抓好差生的輔導工作，抓差補優(yōu)，樹典型，促后進，跟蹤輔導，使本班到期末結束時能取得好成績。

具體措施

1、認真組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，結合本班實際制定切實可行的班規(guī)，以規(guī)范學生的行為。

2、計結合思品課、班會和隊活動，加強學生的思想教育，使學生明確學習目的，逐步養(yǎng)成自覺學習的習慣。

3、建立健全班委組織，定期召開班委會和班會，并由會議記錄，是班委確實成為班主任和科任教師的得力助手。

4、開展每兩周一次的行為考核，樹典型，促后進。作為學生自覺遵守規(guī)范的動力，是他們養(yǎng)成良好的行為習慣。

5、依據(jù)實際情況，落實本學期抓差促優(yōu)的學生名單，以后進生為重點，抓差促優(yōu)，跟蹤輔導，進行轉化，從而大面積提高教學質(zhì)量。

6、召開分層次的學生座談會，調(diào)動起每一個學生的學習積極性。

7、適時召開家長座談會，加強教師與家長的聯(lián)系，形成教育合力，共同教育學生。

8、建立健全勞動制度，堅持每天打掃教室衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

9、開展形式多樣的活動，豐富學生的生活。

10、重視安全工作，對學生進行安全教育。

總之，本學期要在班風學風上下功夫，抓好小學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使學生明確要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習常規(guī)，使我班到期末結束時各項都取得好成績。

2010年8月29日

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