團委副書記思想教育工作計劃

構建和諧校園

--襄樊學院管理學院團委副書記工作計劃

少年強則國強，少年進步則國強。少年進步，則國進步。青年的奮進精神反映了一個名族，一個國家的強大。我們擁有許許多多的先進事跡，這些年輕人正是我們前進的燈塔，讓我們在迷失中尋找新的方向。如今在大學里的我們正值青春年少時，正是我們肩負起責任的時候，與學院共榮辱與共，為管理學院的強勢發展，貢獻出我們青春的力量。

襄樊學院的第一次團代會取得了圓滿成功，這就預示著一個學校要想發展必須要有先進的思想為指導，優秀的組織去實施。團委建設是一個需要迫切解決的問題，所以這給我們團委書記、副書記提出了一個挑戰，在沒有任何借鑒的經驗之下，建立一個適合學院發展的更能代表學生利益的團委組織。

我現任管理學院團委副書記。作為一名學生干部，有責任、也有義務為管理學院團委建設出謀劃策，為管理學院學生組織的長遠發展貢獻出自己的力量。襄樊學院各二級學院的團委建設還處于空白，經過襄樊學院的第一屆團代會暨第四次學代會的召開，各二級學院都紛紛響應團的號召，開展二級學院團委建設。所以在學校的大環境下，我對管理學院的團委建設提出了自己的設想。

第一部分：服務青年成長

襄樊學院第一屆團代會的召開為我們提供了思想的指導，會議文件中強調了"以黨建帶團建"為核心的工作方針。

在管理學院團委建設中，我提出"以團建帶學建"的戰略思想，這是我們要達到的目標，用先進的思想去引導一個優秀學生組織。讓他們從思想上得到升華，所以這是一件很具意義的，也是很艱難的事情，年輕的我們就是要不斷的挑戰自己。

根據管理學院的實際情況，我們現在擁有"三大"學生組織。管理學院學生聯合會，管理學院助學班學生會，管理學院社團聯合會。這三大學生組織有三分管院的態勢，我們只有把資源進行合理整合，我們才能發揮出更大的能量，所以我提出"一統三分"的戰略思想。意思是"統一管理，三分管院"，在團委的建設中下設一干部管理中心，對三大優秀的學生組織干部進行有效的管理和資源的整合，對學生干部不干事的進行統一的處罰，這也很好的解決了各個組織之間存在的差別與矛盾。

一、創新組織、服務青年；

管理學院是一個擁有2218名學生的二級學院，從數量，從規模都是襄樊學院的第一大院。所以只有我們能在這樣一個大的二級學院建設一支團委的隊伍，而且能健康的發展。我們也是為學校在團委建設提供了第一手研究資料，我們是在探索中前進的，所以我們可以做更多的事情。

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