學校體育工作計劃
學校體育工作計劃 （中國大學網 unjs.com） 一,指導思想及目標 全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本的辦學目標.以學生《體質健康》為重點深化體育課堂,體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操,集隊,集會紀律,做好出操,集隊,集會常規訓練,做好田徑隊,籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能,運動技能,競賽能力和心理素質;以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦,不怕累,頑強拼搏,積極進取的個性,提高學生克服困難,戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎. 二,工作任務及要求 1,抓好兩課兩操一活動,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質. 兩課兩操一活動是學校體育工作的重點,兩課兩操一活動質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞.因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃,授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操,眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風,學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,認真安排好課外活動內容,積極發放體育器材,充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質. 2,抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率,優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質. 推行《體質健康》工作是我縣剛進行的體育教學改革,目前我校已按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經念.因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路. 3,抓緊抓好業余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平. 長期堅持運動隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段.業余訓練能培養學生吃苦耐勞,能使運動員養成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發展學生團結協作,頑強拼搏和勝不嬌,敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現運動員的體育才能.因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練. 本文來自范文168 www.fanwen168.cn 謝謝大家的支持與鼓勵！！！ 三,具體工作安排及要求 1,期初召開體育教師會議,討論分工體訓隊教練人員和討論如何開展本學期體育教研活動及對本學期體育的其他工作作安排. 男籃一隊 教練: 女籃一隊 教練: 田徑隊 教練: 男籃二隊 教練: 女籃二隊 教練: 2,籃球一隊要在第四周前選拔好運動員,并組隊開始訓練. 3,田徑隊也要盡快物色好運動員,盡快組隊進行訓練. 4,籃球二隊要在第六周以前組隊訓練. 5,期初進行新教材和新廣播操培訓. 6,十月中旬進行新廣播操比賽. 7,學校第十三屆田徑運動會決定在十一月中旬舉行.田徑隊教練要負責擬好競賽規程發送到各班,并組織有關人員編排,保證按期舉行運動會. 8,期中組織體育教師利用電腦,電腦網絡,電視進行體育觀摩學習. 9,十二月中旬開展體育教學公開課. 10,期末檢查督促《體質健康》測查工作 體育工作總結 本學期我組教學工作從全面落實學生健康第一精神出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育,改革課堂教學的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校學校體育工作始終把提高學生身體素質,培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點.根據學期工作計劃<>的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優異的成績.現就本期學校體育工作做如下總結: 一,體育與健康教學工作 全體體育教師認真研究貫徹執行《體育與健康課程標準》,明確了體育與健康課教學的目的是以育人為宗旨,以人為本,與德育,智育和美育相結合,促進少年兒童身心的全面發展,為培養新型,現代的建設者和接班人做好準備.教學中從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的有計劃教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量.我組的教研氛圍很好,教師們在平時的教學,教研中,特別是上優質課或接待課的準備過程中,常常群策群力地幫助上課教師備課,有意識地對新課標下如何處理好教師與學生的關系,教材與目標水平,充分利用場地設備和器材等進行了認真的研究和討論.并做到了經常對教學工作的檢查,總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律.根據所制定的體育教學工作計劃<>教學進度,結合教學的實際情況上好每一節課. 本學期,體育組多次組織教師外出聽課學習.10月,12月林錫江,王斌年兩次赴北侖參加新課程標準下的體育教學研討展示活動,全體體育教師參加了市教研室組織的體育研訓一體化教學活動,不斷從中更新,汲取教育思想和教育觀念,改革教學方法.在市體育教師基本功比賽中,王盛龍獲一等獎,林錫江,王斌年獲三等獎. 二,兩操一活動 體育組對早操進行了合理安排,全組教師堅持每天準時到場參加早操的組織工作,使每次早操都次序井然,并做好了每天和每周的評比工作,做操質量有很大提高. 在年級體育活動課中,體育教師進行了合理的安排,并建立由學校分管體育的領導,體育教師,班主任老師和體育委員組成管理網絡,落實年級體育活動課的目標管理,使其成為我校體育兩類課程改革的突破口. 進入冬季后,組織全體師生參加冬鍛百日跑活動,做到了:①有考勤,有考核辦法.②帶隊教師準時到崗,學生按時到場.③教師認真負責,學生積極努力.④班級紀律良好,效果明顯,無安全事故. 三,競賽與活動 課內外緊密結合,以活動促教改是我組工作的另一個出發點.本學期的月月賽活動中,體育組共組織了校運會,眼保健操,跳繩,三棋四次比賽.以小型競賽為契機,充分調動師生們的積極性,責任心,極大地豐富了學生課余生活,不斷提高學生的體育競技水平,并從中發現了好幾名頗有發展潛質的小苗子.在10月底舉行的學校第九屆校運會上,改變以往純競技的競賽模式,增加了跳袋,套圈,二人三足等趣味項目,學校絕大多數學生都參與其中,鼓勵競爭,更鼓勵參與,使學生在體育活動和競賽中享受歡樂,得到鍛煉.融體育競賽于快樂的活動之中,極大地調動了學生參加體育競賽的積極性,對發展學生的基本活動能力和培養學生對體育的興趣,充分發揮德育在體育中的滲透等都發揮了巨大的作用.校運會上,還組織了教職工趣味運動會,使教師在學生面前展示了生動,可愛的另一面. 四,科研與教改 1.按時參加各級的體育教研活動.積極參加了各級組織的體育研究課和競賽課活動. 2.不斷地學習教育教學理論,將新《課標》精神融入教學實踐中去,增強科研意識,在教學中體現出了科研教改思想. 3.針對各自所屬課題組的科研課題,結合《體育與健康》課程標準的實際情況積極參加教改實驗. 本學期,學校被確認為中國體育科學學會批準的全國重點課題《21世紀中國學校體育發展研究》實驗學校,林錫江主持的課題《小學體育自主學習模式研究》經審核被立項.林錫江的兩篇文章發表于《體壇報》上,王斌年被評為市師徒掛鉤活動優秀學員.王盛龍,王斌年參加市體育骨干教師評比. 五,課余訓練 學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展,發揮學生特長,為國家培養體育人才,具有積極意義. 我校體育課余訓練以梯級形式組織開展,三位體育教師分別負責三四,五,六年級運動隊的訓練工作.一學期來,體育教師利用早晚課余時間,各帶領二三十名運動員,進行每周十二小時以上的日常訓練,用汗水和淚水換回優秀的體育成績.在寧波市中小學田徑運動會上,我校三位運動員代表奉化市參賽,取得了三人次進入前三名的優異成績.11月初我校田徑隊在教練王盛龍老師的帶領下參加了市中小學田徑運動會,二人次獲得全能第一名,四人次進入前三名,團體總分名列第四名,實現了近幾年來的突破.王盛龍老師也被評為奉化市業余訓練先進個人. 為了更好地提升業余訓練質量,科學選材,科學訓練,我組體育教師參加了市文體局舉辦的田徑教練培訓班學習. 總之,我校的體育工作向著規范化,制度化,計劃化的方向發展.其中也存在著不足之處:體育教師的業訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鉆研時間不夠多.這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高. 洪澤縣職教中心體育工作條例 第一章 總體規劃 第一條 為保證學校體育工作的正常開展,促進學生身心的健康成長,制定本條例. 第二條 學校體育工作是指普通中小學校,農業中學,職業中學,中等專業學校,普通高等學校的體育課教學,課外體育活動,課余體育訓練和體育競賽. 第三條 學校體育工作的基本任務是:增進學生身心健康,增強學生體質;使學生掌握體育基本知識,培養學生體育運動能力和習慣;提高學生運動技術水平,為國家培養體育后備人才;對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢,頑強,進取精神. 第四條 學校體育工作應當堅持普及與提高相結合,體育鍛煉與安全衛生相結合的原則,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承和發揚民族傳統體育,注意吸取國外學校體育的有益經驗,積極開展體育科學研究工作. 第五條 學校體育工作應當面向全體學生,積極推行國家體育鍛煉標準. 第六條 學校體育工作在教育行政部門領導下,由學校組織實施,并接受體育行政部【學校體育工作計劃】相關文章：
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