本學期工作匯報

1月19日，這學期孜孜的課程結束了，要做工作匯報，每個孩子匯報的工作都不一樣，有單獨進行的、有相互配合的，還有分組進行的，孜孜的匯報題目是“數字郵票游戲”。   分組進行，靜靜的等待音樂開始   工作匯報進行中，根據老師給出的四位數加法，進行數字組合計算。   815+2122=？   結果馬上就要出來了，好期待啊！孜孜做什么工作速度都很慢，但她不慌張，所有的同學都匯報完了，只有她在慢慢的進行著......   看到這個作品了嗎，這是“建筑構件組合”工作。這個工作很復雜，需要四個人的配合才能完成。大小、平衡、交叉、漸變等需要很多的元素才能組合而成，稍有不慎都會出差錯，需要有耐心、認真并且安靜的孩子才能完成。可是今天老師抽選的四個孩子是任何人都沒有想到的，是他們班最最最調皮好動的四個典型案例，讓所有的家長震驚，更震驚的是組合出來的作品是那樣完美...   呵呵，就是他們四個！平時上課都安靜不下來的四組合... 女生組英語匯報   大合唱《新年好》 工作匯報結束就意味著放假，就意味著我失去了自由，就意味著我的屁股后面有個尾巴天天跟隨著。  

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