探究滑輪組的機械效率實驗報告

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班級 實驗日期 年 月 日 同組人姓名 一、實驗名稱：探究滑輪組的機械效率

二、實驗目的：通過實驗探究學會測滑輪組的機械效率的方法；通過實驗探究滑輪組機械效率的特點；培養(yǎng)學生實驗操作能力和總結(jié)歸納能力。 三、實驗器材：滑輪（4個）；細線；鐵架臺（帶鐵夾或鐵圈）；鉤碼（4個，每個鉤碼重50N）；彈簧測力計；刻度尺。

四、實驗原理：機械效率＝（有用功/額外功）×100％ 五第一文庫網(wǎng)、實驗操作步驟及要求：

a b 1、按圖a甲組裝好滑輪組，在滑輪組下端吊一個鉤碼G，用豎直向上的力勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高一定高度，讀出拉力F的大小，同時，用刻度尺測出鉤碼提升的高度h和測力計移動的距離s，填入表格1。

2、如圖a乙，保持滑輪組的結(jié)構(gòu)不變，增加物體鉤碼的重，重復1的實驗，將數(shù)據(jù)填入表格2，根據(jù)公式計算出以上兩次的機械效率并進行比較，說明用同一滑輪組提升的物體時，物體的重力不同，滑輪組的機械效率也不同。

3、如圖b乙，保持物重不變，改變滑輪組的結(jié)構(gòu)，重復1的實驗，將數(shù)據(jù)填入表格3，根據(jù)公式計算出此時的機械效率并與2進行比較，說明用滑輪組提升同樣重的物體時，滑輪組省力情況不同，滑輪組的機械效率也不同。

六、現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄：

七、實驗結(jié)論：

1、用同一滑輪組提升的物體時，物體的重力越大，滑輪組的機械效率 2、用滑輪組提升同樣重的物體時，滑輪組越省力，滑輪組的機械效率

團 結(jié) 勤 奮 勇 敢 求 實

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